計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

個(gè)人學(xué)期發(fā)展計(jì)劃 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃學(xué)生篇一

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以更新教育觀念為先導(dǎo),，以解決教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口,，以學(xué)習(xí),、研究新課程教材為重點(diǎn)，以提高自身創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,，以提高自身實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

2,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象。

4,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三、學(xué)習(xí)安排

1,、自主學(xué)習(xí),，充分利用課余時(shí)間閱讀兩本教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著。記讀書筆記,，讓讀書成為自己的自覺行動,，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)專著刊物進(jìn)行研究,，使自己掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,，具有較高的教育教學(xué)水平。

2,、堅(jiān)持積極參加各種培訓(xùn)活動,，如全國的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動,，學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，提高文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉自己,。學(xué)習(xí)班級管理,、課堂教學(xué)等先進(jìn)理念，邊學(xué)習(xí),，邊教學(xué),，使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

3,、小組研討：及時(shí)把自己認(rèn)真聽課,、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn),，把自己的觀點(diǎn)和看法用文字形式記錄下來,，寫出反思和隨筆。以教研組為單位,，定期研討學(xué)習(xí)體會,、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價(jià)等,。

4,、課題研究：根據(jù)小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃，積極參加課題小組活動,，研究確定課題,。定期組織交流階段性研究成果，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,。

5,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思,。

6,、利用空余時(shí)間去學(xué)校圖書室閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論方面的報(bào)刊雜志，并做好筆記,，寫好反思,。

個(gè)人學(xué)期發(fā)展計(jì)劃 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃學(xué)生篇二

隨著社會形勢的飛速發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器,。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情,、義無返顧地投入到學(xué)習(xí)中,，更是沖著甘肅省委黨校研究生部寬進(jìn)嚴(yán)出，堅(jiān)持黨校姓黨原則和從嚴(yán)治校,、從嚴(yán)施教,、從嚴(yán)管理的政策，我才選擇了黨校的公共管理專業(yè)的在職研究生學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)有三個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解,、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累。要全面,、正確的理解所選的內(nèi)容,，上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的;其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論,，加深理解，再者就是自主學(xué)習(xí),。對于黨校學(xué)生來說面授的時(shí)間實(shí)在是太少了,，有限的面授時(shí)間，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué),，因此,，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在課堂上或課后進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式,。

作為一名剛?cè)雽W(xué)的黨校在職研究生,，黨校的開放式教育給了我充分的時(shí)間，讓我都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí),，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記,。 黨校以自學(xué)為主,，通過閱讀導(dǎo)師指定的閱讀資料和書籍，或利用網(wǎng)上數(shù)字圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí),，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo),，黨校面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與解惑”,。在面授課中,，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí),，課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時(shí)集中思想，把不懂,、不理解的地方弄清,，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來，把老師講的知識點(diǎn),、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容,，將教材的相應(yīng)位置記下重點(diǎn)難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對照,，在做自學(xué)筆記的過程中,，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來,。

二,、合理分配時(shí)間,。

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張,，面授課主要功能是“指點(diǎn)”,，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識,，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理,、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三,，觸類旁通,，做到“溫故而知新”。

三,、成立研究生學(xué)習(xí)小組,，解決學(xué)習(xí)困難。

俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別組成若干小組,，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組，有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,，大家一起討論，共同提高,，而且同學(xué)們還建立了qq群,，在qq群里大家可以暢所欲言，提出各種學(xué)習(xí)中和科研中的難題,，以便大家共同討論解決,。

四、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃,，并嚴(yán)格落實(shí),。 學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，省委黨校都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料,、學(xué)習(xí)條件和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)(如圖書館,、學(xué)習(xí)小組等)。因此,，我的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃具體為：

在20xx年9月至20xx年1月完成《公共部門人力資源管理與開發(fā)》、《英語(一)》,、《黨性教育(一)》,、《中國特色社會主義理論》課程的學(xué)習(xí);

在20xx年3月至20xx年6月完成《英語(二)》、《黨性教育(二)》,、《信息化與電子政務(wù)》,、《公共行政學(xué)》課程的學(xué)習(xí);

在20xx年9月至20xx年1月完成《計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)概論》,、《黨性教育(三)》、《政治學(xué)》,，《社會管理理論與實(shí)踐》課程的學(xué)習(xí);

在20xx年3月至20xx年6月完成《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《黨性教育(四)》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,、《中外公務(wù)員制度》課程的學(xué)習(xí);

在20xx年9月至20xx年1月完成《公共政策分析》,、《黨性教育(五)》、《行政法學(xué)》,，《行政決策學(xué)》,、《公共倫理學(xué)》課程的學(xué)習(xí);

在20xx年3月至20xx年6月完成畢業(yè)論文的寫作。

五,、積極完成指導(dǎo)老師的思考問題,，并消化和鞏固。

完成指導(dǎo)老師的思考問題是一種基本的學(xué)習(xí)活動,，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時(shí)消化,，檢查是否具備分析和解決問題的能力，正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作,，做到“思考問題和考試一樣,，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于問題做錯(cuò)的原因,，老師我日你媽,，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥,，直到弄明白為止;對于難題,，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解,，直至問題解決,。

六、做好課后復(fù)習(xí),，讓知識提高和升華,。

復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,，加深對知識的理解和認(rèn)識。

七,、學(xué)習(xí)必修課程并通過考核,。

學(xué)習(xí)選修課程并通過考核，按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,，完成作業(yè),、調(diào)查報(bào)告或課程設(shè)計(jì)。省委黨校開設(shè)的必修課程也必須修讀,，除此之外,，個(gè)人可以根據(jù)自己的情況閱讀大量相關(guān)的書籍提高知識儲量。

八,、做好社會調(diào)查并撰寫畢業(yè)論文,。

學(xué)校要求每位研究生在學(xué)習(xí)期間針對自己的研究方向與研究課題開展社會調(diào)查活動，寫出調(diào)查報(bào)告,，并且在不少于一學(xué)年的時(shí)間里撰寫畢業(yè)論文,。我計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的要求，堅(jiān)持自學(xué)和研究為主,，研讀經(jīng)典原著和重要文獻(xiàn)為主,，注重理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立思考,，強(qiáng)化自己的創(chuàng)新能力,、科研能力和寫作能力，在這三年里緊密結(jié)合自己單位的管理實(shí)踐,，在總結(jié)本人研究方向及研究成果的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格根據(jù)《中共甘肅省委黨校研究生畢業(yè)論文基本規(guī)范與要求》寫出具有獨(dú)立見解和新意的畢業(yè)論文來。

九,、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)能及時(shí)的解決問題,。

學(xué)習(xí)中常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時(shí),，應(yīng)尋求幫助,，向?qū)W習(xí)小組的同學(xué)請教或與他們討論要求教師在課上講解或在上課前后給予單獨(dú)講解，通過電話,、班級的qq群,、電子郵件上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答，約請教師單獨(dú)會面給予解答,，或通過網(wǎng)上班級的qq群尋求解答,。

綜上所述，在學(xué)習(xí)中要學(xué)會思考,，只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透,、記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心,、重點(diǎn)和難點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考，開動腦筋學(xué)到更多的知識,。通過不斷解決學(xué)習(xí)中的難題來鍛煉自己的思考能力若自學(xué)沒有一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)為了明確自學(xué)為主的目的,，有條不紊,、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的,。感謝黨校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,，還要感謝班主任老師和教研室的指導(dǎo)教師，老師我日你媽,，引導(dǎo)各組員去討論學(xué)習(xí)的這樣一個(gè)平臺,。使自己能夠解決學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)校開放式的教學(xué)管理制度的實(shí)施又可以緩解來自“一次考試定終身”的壓力,。

我希望三年以后,，通過黨校的學(xué)習(xí)，不但能熟練掌握學(xué)科的專業(yè)知識,，還能培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信心,、頑強(qiáng)的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì),，使自己在今后的人生道路上和工作中綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。良好的開端是成功的一半，自己未來的路還很漫長,，面臨的困難還將會更多,，但是我相信：在黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我一定會克服這些困難,，一定會取得成功,，順利完成學(xué)業(yè)!

個(gè)人學(xué)期發(fā)展計(jì)劃 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃學(xué)生篇三

我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，如果再不奮斗的話,，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?大三了,，是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。

一,、專業(yè)課

這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專業(yè)課,，專業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。

1,、建議課后做好復(fù)習(xí),，把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍，這個(gè)過程我們一定會把這節(jié)課的書本放上好幾遍,，對加深記憶會有很大的幫助,。

2、建議每個(gè)月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定,，但是要求一定要做完,，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象,，在翻課本和做題的過程中,，會發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位，哪里還有不完善的地方,，作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對待每份測試卷,，大三了,，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體每份測試卷由我們405,、406,、321、322四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題,，并為大家提供準(zhǔn)確的答案,。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。

3,、建議多參加班級組織的去動物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,，大一的我們?nèi)游镝t(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)行簡單的參觀,，而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識,，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。

二、英語

大三我們沒有了英語課,，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會說no,，作為社會認(rèn)可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷,，作為好多獸藥說明書上的英文解釋,，作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語四級證書拿下! 建議大家重視單詞的積累,，平時(shí)多聽全國英語四六級真題的聽力,，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀

速度,，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,，翻譯方面多積累那些?？季湫汀⒎e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章,。

三、考研和就業(yè)

到了大三,，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向,。考研,，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。

1,、考研

考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法,、沖動或說計(jì)劃，而是一種行動,，每個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)方法不同,，有的人現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備考研，有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好,。但是英語,、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的，為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備,，為以后的專業(yè)課課更多的時(shí)間呢 尋找自己目標(biāo),，有了目標(biāo)才有動力，了解目標(biāo),，才更有方向感,。了解想要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門,，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標(biāo);了解這個(gè)學(xué)校的專業(yè),，好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè)，好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來的導(dǎo)師,，導(dǎo)師就是研究生的老板,，導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息,。

2,、就業(yè)

準(zhǔn)備直接工作的更是需要對自己有個(gè)清晰的定位，對自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位,，職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位,，對自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等,。 如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作,，大三的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是提高自己水平的利器,，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚,。多自覺去一些動物醫(yī)院,，獸藥店，多請教老師不懂的問題,，多鉆研一些自己感興趣的知識,。

四、小結(jié)

看著這學(xué)期的課表,，我想這樣描述大三：

大三了,，沒有了英語沒有了體育，我們有更多的時(shí)間準(zhǔn)備就業(yè),、準(zhǔn)備考研,、做一些自己想做的事。

大三了,，沒有了猶豫沒有了稚氣,，需要我們做的是堅(jiān)定自己的信念，腳踏實(shí)地,、一步一個(gè)腳印的走好這一年,。

如果大一是春天，大二是夏天,，那么大三就是意味著收獲的秋季,。如果把自己比作果實(shí)，六斤是及格,，十斤是滿分,，那么經(jīng)過一個(gè)秋季的成熟，我們會是幾斤呢?

個(gè)人學(xué)期發(fā)展計(jì)劃 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃學(xué)生篇四

有人說教師的工作是一份良心活,，對此,，我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉,、有思想，并且還沒有定型的孩子,。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,，因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜耍袚?dān)不起這樣的責(zé)任,。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來,?！边@首詩道出了一個(gè)樸素的道理,，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力,，從而做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

一,、個(gè)人分析:

1.優(yōu)勢:(1),、善于捕捉課堂中學(xué)生的變化(2)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信,。(3),、較熟練掌握教學(xué)肢體語言，有效促進(jìn)教學(xué)過程的流暢,。

2.不足:(1)教學(xué)節(jié)奏調(diào)控能力有待改進(jìn)，節(jié)奏較慢,。(2),、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性,。(3)和學(xué)生,、家長的溝通交流不夠深入、仔細(xì),。

二,、對策:不斷提高個(gè)人素質(zhì)

加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,，熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，寬容,、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真貫徹國家教育方針,，遵循課程改革的要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績力爭人人合格,，優(yōu)秀率和平均分不斷提高,。積極參與科研課題的研究，力爭提出自己的研究課題并積極參與立項(xiàng),，推進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高,，使自己成為具有一定科研能力的科研型教師,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力),。

二、師德成長方面:

發(fā)展目標(biāo):恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,，使自己形成敬業(yè)愛生,、明禮誠信、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,。規(guī)范和提高自己的道德觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),，規(guī)范和提高自己的道德觀念,，提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛崗,，為人師表,，樹立良好的教師形象。規(guī)范和提高自己的道德觀念,，形成敬業(yè)愛生,、明禮誠信、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,。學(xué)習(xí)模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,，閱讀它們的專著,，提升自身的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，做到慎獨(dú),。提升自身的理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變師德觀念,。做到學(xué)高為師,，身正為范，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，樹立良好的教師形象，真正成為傳道,、授業(yè),、解惑的師者,。以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo)，努力向他們看齊,，從思想,、言行上更加規(guī)范自己，在學(xué)生和家長心目中樹立良好的信譽(yù),。

三,、教育教學(xué)方面

樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識,，參加各種培訓(xùn)及研討活動,，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,，能夠靈活自如地處理教材,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢,，掌握教育發(fā)展的動向,，及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，形成濃厚的讀書氛圍,，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益,，提高教學(xué)質(zhì)量,。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動向,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn),。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心上課,，注意總結(jié)反思。

積極投身于“高效課堂教學(xué)模式”的運(yùn)用活動中,，爭取本學(xué)期達(dá)標(biāo),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。新的課程理念,、新的教材、新的課程評價(jià)觀,，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。現(xiàn)在,，“高效課堂模式”研究活動已開展得如火如荼,，為改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施,，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平,。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識,、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長,，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四,、教研,、科研方面:

以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體,，以教研培訓(xùn)為輔助,，抓住“問題即課題”，在教學(xué)中留心積累,、思考,，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師,，確立自己的研究課題,，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。

五,、理論學(xué)習(xí)方面:

發(fā)展目標(biāo):樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、緊跟教育發(fā)展的新形勢,，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師,，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識,，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu),。多讀多思,，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次,。

個(gè)人學(xué)期發(fā)展計(jì)劃 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃學(xué)生篇五

現(xiàn)在步入大二的第二學(xué)期了,，在學(xué)習(xí)課堂要求的知識時(shí)，我想再學(xué)習(xí)一些跟網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的東西?，F(xiàn)在只有一些簡單的計(jì)劃和想法,，先寫下來，以后慢慢調(diào)整后更新,。

做網(wǎng)站分成兩個(gè)部分,，前臺和后臺，前臺主要負(fù)責(zé)與用戶交互,，后臺主要負(fù)責(zé)對前臺的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并提交給前臺,。

當(dāng)然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁，靜態(tài)網(wǎng)頁主要是純html和css,，動態(tài)網(wǎng)頁大大加強(qiáng)了網(wǎng)站的交互性,，而且可以做出很多種漂亮的效果,，主要要用到j(luò)avascript,。

現(xiàn)在我就羅列下需要學(xué)習(xí)的知識，可能不全,，但基礎(chǔ)的還是差不多的,。

前臺：先學(xué)習(xí)html，css,然后是javascript,，jquery,，ajax.(要學(xué)會dreamweaver和photoshop，這對做網(wǎng)站是有幫助的,，當(dāng)然這一定要在學(xué)習(xí)html和css的基礎(chǔ)上)

后臺：php,jsp,asp都可以用來做動態(tài)網(wǎng)站,，我只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp,，其他的都沒學(xué)，不太理解他們之間的區(qū)別,，所以先選一門去學(xué)吧,，反正語法是差不多的(個(gè)人覺得)，如果學(xué)習(xí)jsp的話要同時(shí)學(xué)servlet,，這個(gè)在學(xué)習(xí)jsp時(shí)自然會明白是什么,。然后還要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫，還有架構(gòu)之類的,。

(這里我是用myeclipse寫jsp,，用mysql做數(shù)據(jù)庫)。

第一個(gè)月：學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站前端的知識：javascript,，jquery,，ajax，同時(shí)鞏固一下html,，css,。

第二個(gè)月：補(bǔ)全jsp，servlet學(xué)習(xí)時(shí)漏掉的知識,，對框架進(jìn)行學(xué)習(xí),，并嘗試著做出一個(gè)群網(wǎng)站。

第三個(gè)月：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫,，首先學(xué)習(xí)mysql,，要盡量達(dá)到熟練，把它應(yīng)用到群網(wǎng)站上,，如果還有時(shí)間的話再了解一門數(shù)據(jù)庫,，重要的是學(xué)會在不同的情況下選擇不同的數(shù)據(jù)庫。