時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇一

這些天一直都領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)著我去工作,，從下一周開始我要每一天主動地去工作,，細(xì)心地觀察身邊的事，關(guān)心身邊的人,。

主要計劃有：

1.整理晨會記錄晨會紀(jì)要(8:10-8:25)

2.工作技能的學(xué)習(xí)：

(1)招聘：把未記熟的崗位職責(zé)進(jìn)行背誦,，把領(lǐng)導(dǎo)之前給我的招聘資料上的初級崗位評測以及問答進(jìn)行背誦(每天10分鐘)，然后進(jìn)行簡歷的篩選(兩個小時)

(2)培訓(xùn)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交給我的方法,，在培訓(xùn)新員工的時候我會試著去運用,。(每天30分鐘幫助其他同事培訓(xùn)進(jìn)步)(3)績效考核：通過每天對同事的觀察，要清晰同事的崗位職責(zé),，觀察同事的工作方法,，以及工作的完成情況(隨時)

3.應(yīng)用文寫作：每天下午3:30鐘開始進(jìn)行應(yīng)用文寫作的書寫,，整理一天的工作，反思自己的不足,，在下一次再做類似工作的時候要及時改正,。

4.關(guān)心身邊的人(隨時)

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇二

上學(xué)期一年總是很迷茫，什么都想做,。想玩好社團(tuán),，增加社會經(jīng)驗,將來本科畢業(yè)直接去工作。同時家長又千叮萬囑,，說通信專業(yè)本科畢業(yè)很難找到一個好的工作,。畢竟高中三年與世隔絕，缺少對現(xiàn)在就業(yè)形勢的宏觀了解,，聽家長的應(yīng)該是一個正確的選擇,。但是選擇通信專業(yè)已經(jīng)不是我的最初計劃，一定要讀研究生,，最好是報送研究生又帶給我巨大的壓力,。就這樣，在父母的叮囑下抓緊時間學(xué)習(xí),，有不甘心的參加了五個社團(tuán),，想要向父母證明我的能力。無奈最后向“搞好學(xué)習(xí)”傾斜了,，畢竟年輕,，不是我不敢冒本科畢業(yè)就出去打拼的風(fēng)險，而是覺得多花兩年時間,，認(rèn)真讀書怎么說也不會吃虧,，綜合風(fēng)險還是讀研靠譜。

上學(xué)期我是想轉(zhuǎn)專業(yè)的,，我想學(xué)建筑,，從小學(xué)習(xí)美術(shù)，繪畫上有一定的天賦,，記得小時候一度夢想過當(dāng)畫家,。可以說我很現(xiàn)實吧,，規(guī)劃人生總是規(guī)避風(fēng)險,，對待理想也是如此，學(xué)畫畫的人太多,，中國的藝術(shù)教育又缺乏創(chuàng)意，很難培養(yǎng)出大家,。當(dāng)畫家要混好是要出名的,，太難,，更何況不少偉大的畫家還是在他死后世人才發(fā)現(xiàn)他的價值。我不知道我這種對待理想的態(tài)度是否正確,，從來沒有一個固定的,，確切的目的?？偸请S著個人和環(huán)境的變化改變著自己的理想,，固然避免了一些風(fēng)險，但是自己就覺得這樣的人生太沒有追求了,，總是在向現(xiàn)實低頭,。我想這樣的不止我一個吧，或許是時代的悲哀,。

其實每一種人生的狀態(tài),，就像《肖申克的救贖》中的那一座監(jiān)獄，大部分的都我們是那一個老圖書管理員,，處的時間長了,，即便是監(jiān)獄，也再難分開了,。很少有向男主一樣永遠(yuǎn)掌握最初的理想的人,，我想我或許是那個男主的朋友，學(xué)會適應(yīng),，有新的目標(biāo),。

下學(xué)期，我面對現(xiàn)實了,，確切的說我喜歡上我的專業(yè)了,，雖然無法確定，是因為無法改變而喜歡,，還是因為真心的喜歡而喜歡,，但是即便是前者，就像中國古代傳統(tǒng)婚姻,，“父母之約,，媒妁之言”也是有幸福的。雖然拿到了轉(zhuǎn)專業(yè)考試的資格,，但是我放棄了,，放棄的瀟瀟灑灑，不像高考完填報志愿時的猶猶豫豫,。不好說我是成長了,，還是徹徹底底的在謀求生存的現(xiàn)實中失去了最初的夢想，即便我也不能確切的知道我的夢想是什么,。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求,，不能失敗,。打心底的覺得，《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴(yán)苛,，怎么說我沒學(xué)建工,，也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè),，信息的交流是允許誤差的,，是不可能避免錯誤的，但是有一點,，信息的內(nèi)容要準(zhǔn)確的傳遞,。

說了這么多也沒有提到我確切的目標(biāo)，還是因為我覺得,，沒有把專業(yè)知識學(xué)透,，無法對自己的能力有一個確切的掌握，要是現(xiàn)在勵志將來建立企業(yè),，吞并中興華為,，到了大三，卻發(fā)現(xiàn)自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺,，就像小雞勵志向鳥一樣飛翔,，都是徒然。雖然這么說有些消極,，但是我對我自己還是有充分的信心的,，我是一個輸不起的人，所以要贏,。但是說是這么說,，有些硬指標(biāo)，比如讀研,，比如六級,，或許還有托付，gre是要做到的,，要不我豈不是太差了!

很抱歉不能很確切的寫出計劃和目標(biāo),，或許我這么做成不了大事業(yè)。但是我有自信,，我會成功!至少我是幸福的,。

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇三

學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識,，積極向黨團(tuán)組織靠攏(實際上,，我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn)，并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治,、意識形態(tài),、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識,、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng),。

課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績,。除課本知識外，準(zhǔn)備在計算機(jī)方面發(fā)展,，并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽,。參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動,。

社會實踐與志愿服務(wù)活動

積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級,、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。

求職準(zhǔn)備

正確評價自己,，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會,，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備,。

具體成長規(guī)劃及行動：

大一：

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),。

大二：

提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。

大三：

提高求職技能,，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷,、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試。

大四：

工作申請,，爭取就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。

結(jié)束語：

來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,，在這一年中，我學(xué)到了不少的東西,。無論在學(xué)習(xí)上,，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進(jìn)步;同時,，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認(rèn)識,，我相信在以后的三年大學(xué)生活里，我一定會收獲更多!

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇四

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰,。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨,。仔細(xì)的回想,，過去的五年里，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來,。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會有新的打算,，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅持到底，永不退縮,，那這些又將變得非常容易,。

我想，人的希望是會隨時改變的,，不同的時間,，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的,。在新學(xué)期里,，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,，留下一些美好的東西,。我想，我一定會用實際行動來做這件事的,。人在一生中,，不管他成為了什么，是名人,，或是偉人,，還是極平凡的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,，都對他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人。

我知道,，每個人心里想的是不一樣的,，因為，人各有志,，目標(biāo)不同,。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算,，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇五

一、讀書活動的目的：讀書使人明智,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚，讀書使人文明,，讀書使人明理,，讀書使人善辯。為了進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間,，走進(jìn)書的世界,，播下愛讀書的種子,，我將充分利用學(xué)校圖書館、班級建立的圖書角等陣地開展讀書活動,，在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,，同時發(fā)動父母一同來參與讀書活動，給自己以展示的舞臺,，讓書成為我的的朋友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和人文素養(yǎng)。

二,、閱讀內(nèi)容

以閱讀《三國》和動物類小說為主,，涉及文史、科普,、文學(xué),、藝術(shù)等多個方面。

三,、個人閱讀的措施

1.定期定量閱讀上述的書籍,，并及時記下自己的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會,。

2.記好筆記，寫好隨筆,。盧梭說：“讀書不要貪多,，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少,?！敝挥性谒伎贾械拈喿x，才能跳出書籍,，而獲得更多,。

3.讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀

5.堅持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇六

一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時廣納各方意見,，做到取人之長補(bǔ)己之短,。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通,。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會的工作,，共同努力，全力以赴,。不管是生活,，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系,，工作等等，都要全面發(fā)展,。

首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.

其次,，我要在社會上尋找機(jī)會,，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力. 第三,，廣交朋友,，尋找機(jī)遇。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時間.

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費.

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮,。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán),，對自己做全面詳細(xì)的分解,，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時,、地利,、人杰,，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白,。

第十一,，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情。

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇七

同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法,。此時首先需要做到的，就是根據(jù)高一的考試成績,，正視自己的位置和方向,，既不可自視過高，又不以有自暴自棄,。對于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,，未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識的基礎(chǔ)題型，首先做到會的東西不錯,，能拿分畢拿,，其次才是沖擊難題和高分，挑戰(zhàn)和突破自我,。

第二,、高一內(nèi)容，時常復(fù)習(xí)

無論哪科,，一般高一都是以基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為主，這部分往往并不難,，但是知識點多而細(xì),，非常瑣碎,。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時候,，會發(fā)現(xiàn)自己的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識，這會非常痛苦,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新,。推薦同學(xué)們每1個月左右，自覺找一些高一各個章節(jié)的題目做一做,。題目不在多和難,，簡單基礎(chǔ)都不怕，重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍,，做到基本知識基本題型不遺忘,，到高三的時候就會順暢得多,。

第三、新課學(xué)習(xí),，求穩(wěn)不快

高二課程的知識一般都比較難,，很多概念十分抽象，不好理解,。同學(xué)在此時的學(xué)習(xí),，做好預(yù)習(xí)是必須的，但同時也要注意,，預(yù)習(xí)不要貪圖快,。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié)。有問題就找老師問,。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,，最后還要花很多時間重新理解。所以,，學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí)，力圖把基礎(chǔ)題型扎實掌握,，而不要領(lǐng)略難題偏題,。

第四、考試習(xí)慣,，刻意鍛煉

進(jìn)入到高二,，也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣，而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行,。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,，這方面需要刻意鍛煉，花一段時間調(diào)整是值得的,。比如考試的檢查,，很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查，到最后時間不夠用,，心里也不踏實,，再比如草稿紙的使用，如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,，檢查就會快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”,，這也不是好的`策略，難題要大膽跳過,，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法,。

高二的知識難度大，同時也是學(xué)生之間拉開差距的一年,。把握好這一年的學(xué)習(xí),，對于高中三年來說至關(guān)重要,。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，并最終體現(xiàn)在考試上,，獲得好成績，進(jìn)入高三的學(xué)習(xí),。

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇八

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出,，色彩鮮明,，同時廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短,。

三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作,，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學(xué)習(xí),，思想，人際關(guān)系,，工作等等,，都要全面發(fā)展。

首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己,，并且可以充實自己的課外生活.

其次，我要在社會上尋找機(jī)會,，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力. 第三,，廣交朋友,，尋找機(jī)遇。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時間.

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加,。

第六，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費.

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會，讓自己的能力盡量發(fā)揮,。

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán)，對自己做全面詳細(xì)的分解,，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時、地利,、人杰,，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白,。

第十一,，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情。

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇九

一,、首先,，明確自己的專業(yè)， 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時廣納各方意見,，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力,，全力以赴,。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想,，人際關(guān)系,，工作等等，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。

首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活,。

其次,，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力,。

第三，廣交朋友,，尋找機(jī)遇,。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時間,。

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費。

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,，生活中的點點滴滴,，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意,，細(xì)節(jié)成就成功,。

第九，努力的完成每項任務(wù),，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待,，命運是可以靠自己爭取的,。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán),。

對自己做全面詳細(xì)的分解,，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時,、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,，有了目標(biāo)才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情,。

第十二,，20xx年一起加油吧!

年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過的前一年，20xx年初三隨即開始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度,，著實有點讓我應(yīng)接不暇,，也切實感受到了痛并快樂著的 感覺，開始在一個著名及臭名昭著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的我,，是千萬中t友g友的個例中渺小的一個,，帶著通病并有本人獨特的優(yōu)勢及劣勢，開始了新的一年的展望,。 一,。20xx年對我的前途的學(xué)習(xí)甚至未來職業(yè)計劃的發(fā)展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實不過了,。在這個燈火闌珊的晚上,，20天的緊密學(xué)習(xí) 已余下了寥寥可數(shù)的五天，未來的時間將洗刷掉比其內(nèi)在價值更少的對考試本質(zhì)的認(rèn)識及掌握,，僅具有短暫的時效性和突破性是不能帶來最后實在的分值,，因此，一 個大量的復(fù)習(xí)工作,，作為取得一個高分的基礎(chǔ),，是勢在必行的。雖然具體的計劃還沒有制定,，但顯然,，g考試的重要性是毋庸置疑的，也是下半年計劃的基調(diào)。

二,。 有生活情調(diào)的人都會說,，生活要更多的注重過程，而并不是結(jié)果,。很不幸,，我是一個不講生活情調(diào)的人。對我而言,，考試雖然僅僅是一個過程,，也是拉斯維加斯的賭 場里重要的一張牌。而大家來這個賭場的目的,，就是不求方式和手段的達(dá)到自己的目標(biāo),，也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會有所求終會有所得,，就是下一 個要制定的目標(biāo)---究竟是要去那里,。衡量自己的機(jī)會成本有多大，確定自己將來的學(xué)校,，全力爭取top30,，定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規(guī)劃，盡量吻合自 己的興趣愛好,。

三,。假如一切順利的話，七月前結(jié)束自己的所有考試,，在濟(jì)南出發(fā),，實現(xiàn)自己的西部旅游計劃。初步路線：濟(jì)南---成都 --- 西藏---青海---北京,。出行方式：火車,。計劃：尋求老驢意見，細(xì)節(jié)到各個地方的時間及路線;征募興趣愛好相同的驢友或朋友,，增加與人交流的機(jī)會,，鍛煉 自己的能力，發(fā)現(xiàn)不足;多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的技巧,，增加實踐機(jī)會,，向深處發(fā)掘自己的興趣。

四,。是個小小的愿望了,，希望自己能訂到第三輪北京奧運會的跆拳道比賽的票，希望是決賽,。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn),。

大學(xué)生個人年度發(fā)展計劃表篇十

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗：讀書,，是快樂的!

三、活動目的：

1,、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，使學(xué)生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實學(xué)生文化底蘊,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

四,、活動口號：

“用眼睛收藏世界,，用大腦收藏書籍”

五,、活動內(nèi)容：

1、熟讀背誦古詩70首,，宋詞20首,。

3、師生共讀課外讀物：

《木偶奇遇記》《海的女兒》《烏丟丟的奇遇》

六,、活動措施

1,、學(xué)生充分利用早晨的時間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦,。

2,、利用中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間,。

3,、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。

七,、活動階段：

(一)宣傳發(fā)動,，制定計劃。

1,、每位學(xué)生制定個人的`讀書計劃,，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間,，晚上完成作業(yè)后的時間,，周末休息、節(jié)假日時間,。每天讀書不少于1小時,。

2、做好家長的宣傳工作,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,。

(二) 實施行動

1,、充分利用每天的晨讀時間，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流,，并做好記錄和及時的評價,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。

2、定期開展讀書交流活動,，向同學(xué)介紹有意義的書籍,，評選出班級讀書之星。

3,、建好班級“快樂圖書角”,，讓學(xué)生有書可讀。

(1)要求每人選2本書帶到學(xué)校,，建立班級小書庫,。

(2)班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書,。

(3)“換一本書，交一個友”,。鼓勵小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享，換一本書,，交一個朋友,，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書,，一定注意愛護(hù)。

4,、“我愛讀書”剪報活動,。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識,，鼓勵學(xué)生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比,。

5,、征集讀書名言，制作書簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：“書像水，人像魚,，魚兒離不開水,?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛,?！睂W(xué)生自己設(shè)計和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級評比。

6,、以身作則,，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

7,、讀與寫相結(jié)合：讀書心得：刊出學(xué)生的讀書筆記、讀后感,，作家(作品)簡介,，介紹語文書中相關(guān)作家(作品)。這樣既能鍛煉學(xué)生的寫作能力,，又能激勵引導(dǎo)學(xué)生更好讀書,。

此外還要把把閱讀與日記、隨筆相結(jié)合,，既有利于學(xué)生的寫作,，更有利于學(xué)生保持長久的閱讀熱情。

“讀萬卷書,，行萬里路,。”相信我班的“一路書香伴我行”的新教育之路一定能書香四溢,、花開滿地,。