總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

第一季度自我評價(jià)一季度個(gè)人總結(jié)篇一

(2)有利與無傷原則

(3)公正原則

(4)公益原則

(5)病人自主原則

釋如下醫(yī)德基本準(zhǔn)則,。

(1)以人為本，踐行宗旨,。是最基本的醫(yī)德準(zhǔn)則,。以人為本就是要在 醫(yī)療活動(dòng)中尊重人的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)病人的中心地位,，是醫(yī)學(xué)倫理精神的集中 體現(xiàn);踐行宗旨是指踐行救死扶傷這一醫(yī)學(xué)服務(wù)的最高宗旨,，是醫(yī)務(wù)人員 應(yīng)該承擔(dān)的基本職責(zé)。 以人為本,、踐行宗旨,，是醫(yī)學(xué)事業(yè)和人民健康利益的根本要求。在我 國的醫(yī)德傳統(tǒng)中,， 人們一直強(qiáng)調(diào) “醫(yī)本活人” ,、 “濟(jì)世救人” 毛澤東則把 ; “救 死扶傷，實(shí)行革命的人道主義”視為醫(yī)德的精髓,。 《醫(yī)師宣言》也明確要求 “把病人利益放在首位” 以人為本,、踐行宗旨的醫(yī)德準(zhǔn)則是這些醫(yī)德思 。 想精髓的集大成者,。

(3)尊重患者,，關(guān)愛生命。是醫(yī)務(wù)人員處理醫(yī)患關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵守的重 要醫(yī)德準(zhǔn)則,，這一準(zhǔn)則首先要做到平等待患,。 平等待患是對病人的權(quán)利、尊嚴(yán)的普遍尊重和關(guān)心,，體現(xiàn)的是人際交 往中社會(huì)地位和人格尊嚴(yán)的平等,。要做到平等待患，醫(yī)務(wù)人員必須把病人 擺在和自己平等的地位上,，尊重病人的人格和尊嚴(yán);任何時(shí)候,、任何場合,、 任何事情，對待病人,，不論是男女老幼,、美丑智愚、種族國別,、地位高低,。

主要內(nèi)容：

第一季度自我評價(jià)一季度個(gè)人總結(jié)篇二

我叫張xx，xx區(qū)第x中學(xué)教師,，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,，92年專科畢業(yè),，同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,，工作中我克服了重重困難,，大膽改革，重選班級干部,，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高,。

任班主任工作，96年任初二地理,，96年7月至97年7月任初一地理,，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理,，99年9月-2000年7月初二地理,，20xx年x月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。

思想積極,，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。92年任教以來，一直以愛國心,，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表,，修德修才。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)學(xué)校工作總結(jié)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間,，集中精力,，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì),，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級管理新路子,。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、啟智,、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年,。

愛學(xué)生如親人,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,，日常通過班會(huì),、團(tuán)活、升旗,、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn),，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說，寫己之欲寫,，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,?！蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識,，不注重吸納時(shí)代活水,，創(chuàng)造力就是一句空話。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生,，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年,，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí),，我閱讀了大理專業(yè)書籍,，開闊了視野，豐富了理論知識,。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一,，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。

我們認(rèn)為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

篇四：

第一季度自我評價(jià)一季度個(gè)人總結(jié)篇三

? ? 在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信任的老師。

活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊!一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命的源泉,。博學(xué)多才對一位教師來講是十分重要的,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸Φ慕逃黧w學(xué)生的教育者，學(xué)生接受教育時(shí)什么問題都可能提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它是在不斷地豐富和完善中發(fā)展的，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，特別是被稱作“知識爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天,。因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要,。否則，不去更新,，不去充實(shí),，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，不斷蒸發(fā),，不久就會(huì)枯竭,。所以校本培訓(xùn)之所以重要。

熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,，對學(xué)生的嚴(yán)格要求中要有愛。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,。特別是差生,，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，盡最大的努力使他們健康成長,。老師的言行直接影響他們。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,，更重要的是得到老師的關(guān)愛,。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠對待學(xué)生,，真心面對學(xué)生,，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一,。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識技能傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。

?通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。教師師德的自覺性,，是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵,，讓我們共同努力，一起成為一個(gè)良好口碑的教師,，重溫天底下最燦爛的工作,。我深知作為一名教師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，做學(xué)生喜歡的老師，并要不斷更新,、充實(shí)自己的知識,，做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)。

第一季度自我評價(jià)一季度個(gè)人總結(jié)篇四

會(huì)計(jì)自我評價(jià)范文,，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編特意為你整理推薦

會(huì)計(jì)工作自我評價(jià)

在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》,、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《稅務(wù)會(huì)計(jì)》等各門課程,，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識,、技能和方法,，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,，加強(qiáng)了會(huì)計(jì),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,，為更好地從事財(cái)務(wù)工作,，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、 “三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針,、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,，提高了自己的政策水平及明確是非的能力,。

通過兩年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界,、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神,。

在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中,，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗(yàn),，也是對我人生的挑戰(zhàn),。我會(huì)在工作中不斷地完善自己，提高自己,，適應(yīng)工作的需要,。

我于20xx年6月30日成為公司的試用員工,，擔(dān)任會(huì)計(jì)一職，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月試用期已接近尾聲，現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作如下自我鑒定,。

進(jìn)公司以來，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事關(guān)系融洽,，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作角色，我自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司,、本部門,、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則,，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作,。并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高,。

工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請教,，向他們學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,，查找不足,，提高自己。近三個(gè)月的工作,，培養(yǎng)了我仔細(xì),、認(rèn)真、謙虛的工作態(tài)度,。 我的工作內(nèi)容包括：預(yù)制金蝶記賬憑證,、上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。

在本部門的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己嚴(yán)以律已,，拾遺補(bǔ)漏，不斷地發(fā)現(xiàn)自身問題,，解決問題,，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗(yàn),，從而完善和提升自己能力,，認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)幫助同事做一些自己力所能及的事情,。

我非常珍惜此次工作機(jī)會(huì),，在以后的工作中，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，同時(shí)鍛煉自己,、提升自己短板，和公司一同成長,，同公司一起展望美好的未來,。

自從xxxx年進(jìn)入到了xx的大家庭,，到現(xiàn)在已有差不多三年的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，無論是在敬業(yè)精神、思想境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到進(jìn)一步提高。

財(cái)務(wù)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),，對其從業(yè)人員,，有很高的素質(zhì)要求，要具備良好的人際交往能力,。對下要收集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,，對上要匯報(bào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，對內(nèi)要相互配合整理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,，對外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系,。我很榮幸成為xx財(cái)務(wù)部的一員。

我在xxxxx部時(shí)主要負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)工作,，雖然工作內(nèi)容不同,，但都是需要經(jīng)常與相關(guān)部門和其他人員進(jìn)行溝通，完成公司與相關(guān)部門的業(yè)務(wù),，工作內(nèi)容看似簡單,，但對員工素質(zhì)以及工作態(tài)度要求十分嚴(yán)格,，辦理業(yè)務(wù)都需細(xì)心謹(jǐn)慎,，資料準(zhǔn)備齊全;需預(yù)見可能出現(xiàn)的狀況并能提前應(yīng)對防患于未然;條理清晰，思路明了,，堅(jiān)持原則以確保公司整體業(yè)務(wù)能在本環(huán)節(jié)順利運(yùn)轉(zhuǎn),。在擔(dān)任此工作過程中歷練了我的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。

剛剛進(jìn)入公司時(shí),，在工作初期感受到了工作的壓力和困難，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在工作中走彎路,，因?qū)I(yè)務(wù)不夠了解,、經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致工作效率低下。但是,，考驗(yàn)的過程也是成長的過程,，在遇到挫折時(shí)我能不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極改正,，向同事們虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧;遵紀(jì)守法,、努力鉆研,、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,。

在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事們的幫助下，保證工作的順利進(jìn)行,，能及時(shí)有效提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策;同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的各種報(bào)表按要求填報(bào),，不出任何差錯(cuò)。受公司良好的文化氛圍,，完善的規(guī)章制度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶給我的改變,，使我能夠迅速成長，轉(zhuǎn)變,，我獲得的不僅是工作能力的提升,，更重要的是良好的性格和工作習(xí)慣。

在工作中我還有很多方面有待提高,，要成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員,，除了要具備嚴(yán)謹(jǐn)、正直的工作作風(fēng),，保證財(cái)務(wù)信息的及時(shí)準(zhǔn)確,，為決策提供有用信息，還需要具備分析能力,，通過財(cái)務(wù)信息發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，以保證公司的.健康發(fā)展,。

這要求財(cái)務(wù)人員能掌握全面的專業(yè)技能,，在以后的工作中，我除了要做好本職工作,，還應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí),，多向同事請教，使自己的工作能和其他同事有效銜接并能為他們的工作帶來方便,。我會(huì)在各位優(yōu)秀同事的熱心幫助下,，多學(xué)知識，掌握更多的技能,，與同事多交流,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在財(cái)務(wù)工作中發(fā)揮重要作用,。

在xx我受益匪淺,，不斷成長，今后我將一如既往地不懈努力,，持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，服從領(lǐng)導(dǎo),、服從安排、盡職盡責(zé),、勇于進(jìn)取;深入學(xué)習(xí),，做到勤學(xué)、精學(xué),，加強(qiáng)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，不斷進(jìn)取,，用科學(xué)的理論知識武裝自己,，用科學(xué)的發(fā)展觀來分析問題、解決問題,。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),，強(qiáng)化為公司服務(wù)的宗旨意識。增強(qiáng)工作的預(yù)見性,、創(chuàng)新性,、有效性，用正確的人生觀和價(jià)值觀鼓舞自己,，提升自身價(jià)值,，爭取更大進(jìn)步。

工作期間,，接觸了不少人和事,，財(cái)務(wù)工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子,，我踏踏實(shí)實(shí)做事,，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，盡力與其一起努力保證日常財(cái)務(wù)工作的運(yùn)行,，保證月底結(jié)賬的順利進(jìn)行，及時(shí)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策;同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的各種報(bào)表按要求填報(bào),，不出任何差錯(cuò),，這是我職責(zé)之所在。

通過工作提高和自我剖析,，認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在意識形態(tài)上能很好的適應(yīng)新形勢的要求、持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，尤其在日常業(yè)務(wù)工作的時(shí)候,，埋頭于紛繁復(fù)雜的業(yè)務(wù)堆里,。積極倡導(dǎo)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立新觀念,，注意用新知識,、新文化、從而不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),，增強(qiáng)分析問題解決問題,，提高明辨是非的能力。

工作上解除固有思維定勢的束縛,，突破盲從的思維惰性,，大膽負(fù)責(zé)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,。對于管理上存在的軟肋,，堅(jiān)持在工作中敢于講原則、堅(jiān)持原則,，努力在自身工作中謀求大膽管理創(chuàng)新發(fā)展,。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》進(jìn)行記賬,、結(jié)賬,，切實(shí)做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實(shí),、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、賬目清晰。

認(rèn)識到自己在思想觀念上存在著差距,，認(rèn)識到要提高工作效率,，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，我不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,、今天能辦的事不拖到明天,。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)、勤勤懇懇,。

今后我將創(chuàng)新工作思路,，創(chuàng)新工作方式方法，轉(zhuǎn)變觀念,，克服片面不足,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,，更好的完成財(cái)務(wù)工作，推動(dòng)財(cái)務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展,。