制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

秋季少先隊工作計劃總結(jié)秋季少先隊工作計劃篇一

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者,、做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者,、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者,、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神,，緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計劃，結(jié)合新課程改革的實(shí)施,，切實(shí)加強(qiáng)少先隊工作的常規(guī)工作,，扎實(shí)開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動,，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平,、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。

(1)加強(qiáng)隊室的建設(shè)與利用,。去年學(xué)校隊室被評為區(qū)三星級隊室,，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計,，布置做到規(guī)范有特色,，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用,。

(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗,、板報、隊角,、廣播,、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期,，按照學(xué)校要求,，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,，要為學(xué)校的德育教育,、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,，有品位,，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個亮點(diǎn),。在宣傳陣地建設(shè)方面,，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng),。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量,。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體,、結(jié)構(gòu)合理,、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此,，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì),、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用,、培訓(xùn),、交流、激勵機(jī)制,。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩,，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍,，為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外,，鼓勵輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》,、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,，不斷提高理論和工作水平,。

3、本學(xué)期,，各中隊在制定工作計劃和具體的實(shí)施意見時，要做到以人為本,，充分考慮到隊員的年齡特點(diǎn)和個性特點(diǎn),，明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé),，規(guī)劃實(shí)施的方案,，努力做到有章可循、任務(wù)明確,、職責(zé)到位,。通過知識競賽、征文、講座,、以案說法,、模擬法庭等法制實(shí)踐活動，增強(qiáng)青少年的法制意識,、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力,。其次要開展自護(hù)教育活動，提高未成年人的自護(hù)能力,。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,，積極開展青少年自我保護(hù)教育。

4,、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動,，以活動促進(jìn)少先隊工作的全面進(jìn)步?；顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑,，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,，豐富隊員的生活,，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當(dāng)家作主的主人翁意識,，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩,，長大為國作貢獻(xiàn)”理想。

5,、加強(qiáng)常規(guī)工作,，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨(dú)特優(yōu)勢,，切實(shí)抓好少先隊大,、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理,，并在日常學(xué)習(xí),、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項(xiàng)”評比,，并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來,，努力營造健康、安全,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

九月：

“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動

十月：

科技制作

國慶節(jié)慶祝活動

十一月：

書畫藝術(shù)節(jié),，爭當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動

十二月：

紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)

元月：

紅領(lǐng)巾讀書讀報活動

秋季少先隊工作計劃總結(jié)秋季少先隊工作計劃篇二

以“以人為本,，以德為先”為宗旨,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，傳承民族精神為立足點(diǎn),，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，以各類活動為載體，以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動,，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè),，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會第五次全國少代會的精神,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，工作落到實(shí)處。

2,、遵循少年兒童的成長規(guī)律,，堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，強(qiáng)化少先隊組織教育,，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì),。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。

3,、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,，通過有針對性的教育內(nèi)容,，實(shí)踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動,，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì),。

4、面向社會，注重體驗(yàn),，與家長,、社會、新課程改革相結(jié)合,，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲,，關(guān)注少年兒童的成長,，滿足少年兒童的心理需求。

（一）抓好隊員的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項(xiàng)常規(guī)工作。

2,、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度,，抓好每學(xué)期“爭雛鷹獎?wù)隆⒆鑫拿靼嗉墶惫ぷ?，?qiáng)化“文明小使者,、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會,。

（二）努力加強(qiáng)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),，確保少先隊的穩(wěn)步推進(jìn)。

1,、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》,，充分認(rèn)識實(shí)施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌,、誠實(shí)守信,、助人為樂、愛護(hù)公務(wù),、保護(hù)環(huán)境,、尊敬師長的好品質(zhì)。

2,、以愛國主義為核心,，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神等主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,，責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心,、自豪感”,。

3、采用民主選舉確立大,、中,、小隊干部，以中隊選拔,，進(jìn)行個人素質(zhì)版面展示,、竟職演講、才藝展示,、答辯的形式,，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信,、可敬,、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、少先隊輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生。

（三）加大力度,，常抓不懈,，開展多項(xiàng)教育活動

1、養(yǎng)成教育：

各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀,，我能行”為主題,，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn),，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住嘴,，不說臟話

管住手，不亂丟垃圾,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草

“三別”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶給社會,。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查，評比制度,，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2,、安全教育：

深化拓展安全教育,，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動,，深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識,，消防知識、交通知識,，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識,，杜絕重大事故的發(fā)生,。

3、開展社會實(shí)踐活動：

（1）利用教師節(jié),，中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、少先隊建隊日等活動,，開展各項(xiàng)針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源,，精心組織各種紀(jì)念活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動,。

（2）繼續(xù)狠抓落實(shí)“人與自然、人與社會,、人與自我”三大主題綜合實(shí)踐活動,，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)，有所感悟,，有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用,。

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,，以大隊部、紅領(lǐng)巾為活動陣地,，充分利用校園廣播站,、大隊部博客的宣傳作用，發(fā)揮100多位“陽光天使小記者”的宣傳作用,，積極開展各類主題教育實(shí)踐活動,，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化、美化,，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力,，形成一個習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園的形成。

秋季少先隊工作計劃總結(jié)秋季少先隊工作計劃篇三

深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記今年“六一”重要講話精神,，以培育踐行社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,，堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以少先隊活動為載體,，在上級工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn),，將少先隊工作的教育性與趣味性有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)立志向、有夢想,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年,。

二,、工作目標(biāo)

1、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性,。

2,、求實(shí)——在已有的校少先隊建設(shè)基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)化于心,，外化于行,，切實(shí)提高我校學(xué)生文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

3、求新——結(jié)合重大節(jié)日時間點(diǎn),，開展富有新意特色的教育活動,，讓少先隊員在活動中實(shí)踐、體驗(yàn),、感悟,，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指數(shù),。

4,、求安——進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念;進(jìn)行安全教育,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,，維護(hù)校園安全、營造和諧環(huán)境;進(jìn)行心健教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

三、工作要點(diǎn)

(一),、抓好學(xué)校的德育常規(guī)教育

倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實(shí)踐,。教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo),，以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立,、行,、走,、語言”為突破口，培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,，一言一行抓起,，突出德育教育的實(shí)效性。

1,、加強(qiáng)勞動能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

各班級要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，使衛(wèi)生工作責(zé)任到班,、到人,。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育,、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔,，人人為美化校園環(huán)境出力,。

2、文明禮儀的強(qiáng)化教育,。

在新學(xué)期開學(xué)第一月和第一周開展文明行為習(xí)慣加強(qiáng)月和強(qiáng)化周活動,。要求各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明,，懂禮貌,，行為規(guī)范、有教養(yǎng),。并自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定,，讓“有禮、守紀(jì),、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動,。

3、抓好每日五項(xiàng)常規(guī)檢查評比工作,，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,。

繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果公布于校評比欄，并納入到班級評估中,，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

(二)、重視德育主陣地建設(shè)

1、重視每周的升旗儀式,，不僅對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,，而且必須結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容,，做好宣傳教育工作,。

2、重視班級文化的建設(shè),。充分利用班級宣傳欄,、板報、圖書角的宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動,。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報,。

3,、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序,，加強(qiáng)主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容,，精心設(shè)計過程,，保證專課專用。

4,、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用,，用少先隊的文化加強(qiáng)對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平,。

5,、積極用好省、市,、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,，提高時效性、針對性和指導(dǎo)性,。以隊室,、宣傳櫥窗、班級文化角為陣地,，營造優(yōu)雅,、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍,。

(三),、深入開展理想信念教育

(四)、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

1、積極參加上級組織的培訓(xùn)工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，定期開展班主任例會進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。鼓勵并組織班主任進(jìn)行德育論文的撰寫。

(五),、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力,。

秋季少先隊工作計劃總結(jié)秋季少先隊工作計劃篇四

堅持育人為首,、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點(diǎn),，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮文明班主任,、優(yōu)秀班隊的示范、引領(lǐng)作用,。

2,、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),，組織開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭當(dāng)四好少年”主題教育活動,，社會實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，研究學(xué)生特點(diǎn),，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度,，營造良好的育人環(huán)境。

三,、主要措施：

(一)認(rèn)真組織開展班主任職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓(xùn),、交流,、學(xué)習(xí)，撰寫“教育故事”等形式加強(qiáng)在具體工作中的研究,，提升不斷提高班主任的工作水平和能力,，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人,、用榜樣去激勵人,、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。

(二)以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，爭當(dāng)四好少年”為培養(yǎng)目標(biāo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，爭創(chuàng)“文明班隊”,、爭當(dāng)“四好少年”,。把學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，以此促進(jìn)文明班集體建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等好習(xí)慣,。

(三)充分利用每周主題班,、隊會活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡和知識的特點(diǎn),，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，充分發(fā)揮學(xué)生身邊道德榜樣的示范作用，提升學(xué)生文明素養(yǎng),，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(四)積極開展德育實(shí)踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，力求做到在活動中育德,，在生活中育人,。

(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進(jìn)一步規(guī)范升降國旗儀式,，開展好國旗下的講話,。利用好校園廣播、櫥窗,、板報等宣傳陣地,，營造濃厚的校園氛圍。

(七)為配合學(xué)校開展的主題教育活動,，將加大檢查力度,，做到及時反饋、記錄,，并與示范班的評比直接掛鉤,。

四、各月工作安排

九月份：

1,、各班成立班隊委

5,、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶祝活動,。

6,、開展“倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費(fèi)行動”

7,、9、18疏散演練

8,、九月份流動紅旗發(fā)放

十月份：

1,、喜迎國慶節(jié)活動

2、10.13日開展建隊日活動,。

3,、組織學(xué)生開展讀書活動

4、召開以“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭當(dāng)四好少年”為主題”的班隊會

5,、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放

十一月份：

1、召開大隊委會議

2,、貫徹落實(shí)小學(xué)生《守則》

3,、召開以安全知識為主題的班隊會

4、組織學(xué)生參加小學(xué)生運(yùn)動會

5,、十一月份流動紅旗發(fā)放

十二月份

1,、元旦專刊

2,、十二月份流動紅旗發(fā)放

4,、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔,。

5,、本學(xué)期文明班隊評選表彰總結(jié)工作。

秋季少先隊工作計劃總結(jié)秋季少先隊工作計劃篇五

本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，在中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),，以安全教育,、愛國教育,、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的,、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、本期主要工作：

(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊活動陣地,。

1.以板報,、國旗下講話、集會,、校園宣傳欄為主陣地,，以活動為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī),，建設(shè)好德育陣地,，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效,。力求主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑,、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線,。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,，力求做到有時效、高水準(zhǔn),、成系列,。做好四-六年級各中隊升旗手、護(hù)旗手的選拔,、培訓(xùn),，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

大隊輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大,、中,、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng)，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,，當(dāng)家作主的機(jī)會,。大、中,、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志,。開展活動為載體，引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,，服務(wù)社會的體驗(yàn)中,，培養(yǎng)社會公德,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,，組織班隊干部培訓(xùn),，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度,。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,，負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操,、路隊,、文明禮儀的監(jiān)督、檢查,、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等,。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),，限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動學(xué)生的積極性,，參與學(xué)校管理,。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，每單周周二下午二,、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作,。通過學(xué)習(xí)討論,、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力,。

5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺,，同時為德育工作提供主陣地,。

周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士,、周三新聞袋袋褲,、周四我行我秀,、周五小刺猬行動,。

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

高度重視,、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,，著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、紀(jì)律習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī),，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動,。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀,、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語,。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”,，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來：開展“排排隊,、問問好,、微微笑、彎彎腰、擦擦亮,、靜靜聽,、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,，使校園里人人懂禮儀,，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來：通過攝影,、繪畫的形式,，觀察記錄身邊文明人、文明事,。把文明行為展現(xiàn)出來,，讓大家來共同學(xué)習(xí)，一起來夸夸文明行為,。

4.文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目,，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,，同時,，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,，傳播正能量,。另外通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家,，通過孩子去影響家長,，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明,，有禮貌”,，構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。

(三)以活動為載體,，樹立正確輿論導(dǎo)向,，提高德育實(shí)效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實(shí)“每月一主題”教育活動,。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月,。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等,。開展教室、校園,、儀容儀表的檢查評比活動,。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊,，開一次主題班會,，進(jìn)行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月,。組織全校性的法制教育報告,。各班召開“安全教育”主題班會,，安全教育班刊評比,。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項(xiàng)教育，教育學(xué)生珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險,。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生,、好少年,。

以節(jié)日文化為底蘊(yùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè),。充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。進(jìn)一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍,。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺,，是需要實(shí)踐體驗(yàn)才能感受和獲取的。心健工作做得好,，可以打開老師與學(xué)生,、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道,，讓愛流動起來,。為此，根據(jù)孩子成長需要,，重點(diǎn)為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,，讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié),。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,，為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心，提升學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全防護(hù)技能,，還需要開展更多的安全主題教育,。

(1)強(qiáng)調(diào)交通安全，強(qiáng)化規(guī)則意識,。

(2)加強(qiáng)法制教育,，堅持依法治教。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育,，不攀爬扶梯,、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn),，未經(jīng)允許不接觸教室,、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,，自覺抵制網(wǎng)上不良信息,，提倡綠色上網(wǎng);夏季要進(jìn)行防溺水的教育，秋冬季要進(jìn)行預(yù)防疾病,，防火,、防煤氣中毒的教育。開學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識的講解演示等,。

(4)加強(qiáng)防震防火安全意識,，進(jìn)行防震防火疏散演練。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,，倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策,。

(四)豐富校園文化,，打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富,、翔實(shí),、有趣、實(shí)用,。山水盆景,、藝術(shù)插花、園藝根雕,、經(jīng)典誦讀,、影評等藝術(shù)校本課程扎實(shí)開展，力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),。