光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

少先隊輔導員工作計劃春季篇一

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能,。

2、健全班級制度,，讓學生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育,，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周五班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結,。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結合,，分類施教。

（1）經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

（3）對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

少先隊輔導員工作計劃春季篇二

以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1,、建設校園文化,，營造育人氛圍。

2,、強化少年兒童養(yǎng)成教育,。

3、豐富活動內容,，廣開育人途徑,。

4、積極加強班主任（輔導員）的培訓工作,。

1,、建設校園文化，營造育人氛圍,。

首先,，要充分利用春季良好時機，抓好校園綠化,、美化、凈化工作,，進一步健全完善校園德育環(huán)境,，為少先隊員創(chuàng)設育人氛圍。

其次,，可結合重大節(jié)日,、紀念日開展“節(jié)日文化”活動，加強愛國主義和民族精神教育,。如三月份結合“三八”婦女節(jié),、學雷鋒紀念日,、開展三月文明禮貌月等活動；四月份結合“清明節(jié)”開展“緬懷英烈”系列教育活動與讀書節(jié)活動,；五月份結合“五一”國際勞動節(jié),，開展“勤動手，自己能做的事自己做”等活動,，培養(yǎng)少先隊員的勞動意識和參與意識,；六月份，結合“六一節(jié)”開展豐富多彩的文娛活動,，并表彰一批在各方面表現(xiàn)突出的少先隊員,，形成比、學,、趕,、超的濃厚氛圍，全方位展示少先隊員的素質,。

2,、強化少先隊員養(yǎng)成教育。

三要加強少先隊員的文明禮儀教育,，堅持人人說普通話,、文明語，優(yōu)化宜人的德育環(huán)境,。

四要積極開展主題中隊會課程的開發(fā),，規(guī)定三年級以上中隊，都要開出主題中隊會,。每班都要有主題中隊會觀摩課,，主題中隊會力求樸實，突出趣味性,、兒童性,、知識性、教育性,，學校打算在第11周舉行主題中隊會觀摩課活動,。

3、豐富活動內容,，廣開育人途徑,。

（1）繼續(xù)加強法制教育和心理健康教育，強化少先隊員思想道德建設,。其一,，新學期各校應在上學期的基礎上，繼續(xù)深入開展“掃黑除惡，拒絕校園欺凌”團結友愛教育,。其二,，有條件的話，邀請專業(yè)人士到校開辦法制,、安全,、心健等專題講座，提高少先隊員知法守法意識,，增強少先隊員和安全防范意識,，提升少先隊員的心理健康水平。其三健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,，完善各項管理制度,，加強安全預案的學習、演練,，深入開展交通,、游泳、網(wǎng)絡,、消防等安全教育工作,，提高學生自救和互救能力，確保學生的生命安全和學校校園的一切安全,。

（2）密切家校聯(lián)系,，形成教育合力。一要通過各種途徑提高家長素質,，幫助家長轉變教育觀念,，提高自身素質，改變教育方法,，增強教育效果,。二要建立家長接待日制度，幫助家長解決教育子女時遇到的困惑和難題,。三要加強班主任（輔導員）與家長的聯(lián)系,，定期與家長溝通，了解少先隊員在家的表現(xiàn),，研究教育對策,，經(jīng)常召開家長會。四要建立家長通訊聯(lián)系制度,，建立家長信箱和信息聯(lián)系網(wǎng)絡,，加強學校與家長的聯(lián)系。五要利用給家長的一封信,，向家長傳輸家教知識和經(jīng)驗，發(fā)揮家長在教育中的獨特作用。

（3）積極加強班主任（輔導員）的培訓工作,。

新學期將積極配合上級主管部門認真抓好班主任（輔導員）的培訓工作,，健全和完善班主任（輔導員）工作的評價獎勵制度，增強工作熱情,，提高德育師資水平,。

二月份：做好計劃

1、召開期初班主任（中隊輔導員）會議,，布置新學期少先隊工作計劃,。

2、對學生進行日常行為規(guī)范教育,。

3,、各中隊及時美化教室（中隊角、學習園地等）,，出版第一期黑板報（掃黑除惡,，預防校園欺凌）。

三月份：教育主題：播種希望收獲明天

1,、開展“幫助別人,，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系,，從身邊做起,，向社會延伸。

2,、開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”的主題中隊會,。一、二,、三年級以“快樂的活動”為重點,；四、五,、六年級以“快樂的學習”為重點,。

3、出版第二期黑板報（春天放飛希望）,。3月3日全國愛耳日,；3月5日，學雷鋒紀念日,；3月8日國際“三八”婦女節(jié),；3月12日中國植樹節(jié)；3月15日國際消費者權益日,；3月21日是世界森林日,；3月22日是世界水日,；3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日,。

四月份：教育主題：播種文明收獲快樂

1,、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織清明節(jié)祭掃烈士墓等活動,。

2,、各中隊開展“三別、四帶,、五無”活動,，培養(yǎng)隊員“愛國守法、明禮誠信,、團結友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范意識,?！叭齽e”,，即向粗魯告別,，向陋習告別，向壞事告別,；“四帶”：把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學,，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會,；“五無”：地面無痰跡,，室內無紙屑，桌凳無刻劃,，墻壁無腳印,，出言無臟話。

3,、各中隊開展“心中有理想”中隊主題活動,。

4、出版第三期黑板報

4月5日清明節(jié),；4月7日世界衛(wèi)生日,；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀念日,。四月份最后一周“愛鳥周”,。

五月份：教育主題：勞動光榮動手動腦

1、開展以勞動實踐為主題的系列體驗教育活動：一,、二年級自我服務,；三,、四年級家庭服務；五,、六年級公益勞動,。

2、各中隊開展“好孩子要誠信”中隊主題活動,。

3、籌備“六一”慶?；顒?。

4、出版第四期黑板報（慶祝六一?？?。

5月1日國際勞動節(jié)；5月4日中國青年節(jié),；5月8日國際紅十字日,；5月12日，國際護士節(jié),；5月的第二個星期天是母親節(jié),；第三個星期日是中國助殘日；5月31日世界無煙日,；農歷五月初五端午節(jié),。

六月份：教育主題：努力學習快樂迎考

1、慶?！傲弧毕盗谢顒樱☉c祝大會,、游園文娛活動等）。

2,、各中隊開展復習迎考學習經(jīng)驗交流討論會,，幫助隊員掌握科學的學習方法，努力取得較好的成績,，促進隊員全面發(fā)展,。

3、開展“三別,、四帶,、五無”活動先進集體和個人評比工作。

4,、組織少先隊工作類文章評比,。體裁不限，如：標準論文,、感人故事,、工作反思,、心得體會、經(jīng)驗介紹等,，但內容必須真實,，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習,。并進行輔導員（班主任）經(jīng)驗交流,。

5、出版第五期黑板報（我愛我班）,。

6月1日國際兒童節(jié),；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環(huán)境日,；6月23日奧林匹克日,；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日,；6月的第三個星期日父親節(jié),。

少先隊輔導員工作計劃春季篇三

上學期我校少先隊工作開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創(chuàng)新活動形式,，為促進全體少先隊員快樂成長,，取得了一些成績。本學期要以實施“學雷鋒,，讓節(jié)約成為一種習慣”為抓手,，結合城區(qū)政府、教育局等文件精神,，培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀,。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題,，每周有教育重點,，結合櫥窗、黑板報,、廣播等宣傳手段,，全面深入的加強少年兒童思想道德建設，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,，不斷增強少年兒童的愛國思想,、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階,。

1.繼續(xù)深入開展“做一個有道德的人”的系列活動,，引導學生積極參與道德實踐，自我教育,、自我提高,、升華心靈,、陶治情操，成長為一個真正有道德的人,。

2.實施“學雷鋒,，從小事做起”社會實踐課程，從生活勞動教育入手,，培養(yǎng)學生清潔整齊,、待人有禮的良好習慣。

3.以禮儀特色教育工作為抓手,，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣,。強化小學生儀容儀表、文明禮儀,、尊老愛幼教育，努力營造寬松,、和諧,、向上的教育氛圍。

4.開展全國青少年讀書教育系列活動,，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識,，不斷提高思想道德水平，從小立大志,，為全面建成小康社會貢獻力量,。

5.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質,。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生綜合素質。

（一）深化少先隊各項基礎活動,。

1.利用升旗儀式,、國旗下講話、紅領巾廣播站,、黑板報等形式,，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展好“我們的節(jié)日”系列教育活動,，把養(yǎng)成教育融入到學生的活動中。

2.各中隊從自身出發(fā),，根據(jù)自己的特點,，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課,，大隊部每個月給出1個主題,，各中隊再根據(jù)實際情況開展活動,。每個中隊要爭取有自己的特色活動，做到有計劃,、有總結,、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道,。

3.對各中隊黑板報進行評比,，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力,；訓練好新的廣播站播音員,、編輯，充分發(fā)揮紅領巾廣播站的作用,。

（二）加強少先隊工作體制,、機制建設和隊伍建設

1.注重隊伍建設，提高整體素質,。

（1）繼續(xù)開展光榮升旗手活動,。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優(yōu)秀升旗手”,，讓全體隊員學有榜樣,，趕有目標。

（2）繼續(xù)完善大隊職能部,，加強隊干部的管理培養(yǎng),，實行大隊長負責制，每個大隊委員負責一項常規(guī)工作,，充分發(fā)揮小干部的作用,，通過強化輔導、嚴格要求,、每月一次小結,、鍛煉學生才干。

2.做好紅領巾廣播人員的工作培訓和交替,。

（三）以豐富的少先隊活動,，培養(yǎng)學生素質

⒈結合學校實際工作，繼續(xù)“做一個有道德的人”的系列主題活動,，在自覺實踐和自主參與中增強道德意識,、強化道德養(yǎng)成，提高道德素質,，倡導人人發(fā)揚“能幫就幫”的城市精神,，切實推動未成年人思想道德建設的深入發(fā)展，并在活動中提高學生的社會實踐能力。

⒉實踐“學雷鋒,，從小事做起”社會實踐課程,，從校園、家庭,、社會各角度出發(fā),，設定每月一個教育主題，讓學生體會到“行動就有收獲,，堅持就是好習慣”,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進校園文明建設,。

⒊開展豐富多彩的校園文化藝術節(jié)活動,。

⒋開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國,、學校,、家長、老師的感恩,，在活動中融入誠信教育,。

二、三月：“學雷鋒”,、“安全宣傳教育”主題教育月

1.各班制定中隊工作計劃。

2.開展“學雷鋒,，好事伴隨你我”實踐教育活動,。

四月份：好書與我們相伴

1.學習革命先輩精神、傳承民族精神,，新隊員入隊,；

2.誦讀經(jīng)典，傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽),；

3.法制講座（4月22日世界法律日）,；

4.清明節(jié)掃墓活動——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈,；

5.第三期黑板報主題“讀好書,、做好人”；

五月份：快樂伴我們成長,校園文化藝術節(jié)

1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽,；

2.“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽（5月15日國際家庭日）,；

3.第四期黑板報主題“快樂成長”；

4.“國歌,、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽,。

六月份：成功激勵我們前行

1.慶祝國際兒童節(jié)文藝匯演；（6月1日國際兒童節(jié)）

2.隊知檢測、《小學生日常行為規(guī)范》檢查落實,；

3.期末工作評比,、總結。

少先隊輔導員工作計劃春季篇四

20xx年春季我校少先隊工作要,，以十八大精神為指導,，以團縣委的工作計劃為思路，堅持全面,、協(xié)調,、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,。認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”,，大力開展 “文明禮儀伴我行,，青春動力，和諧校園,，少先隊基礎知識競賽”活動,，結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育,、安全教育、社會實踐等,，不斷增強少年兒童的愛國思想,、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人,。促進少先隊工作再上新臺階,。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,。堅持以人為本，按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑,，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質,。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感,。要通過板報,、班隊會、演講,、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育,。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求,，扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情，背誦精華,，保護好奇,，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬,。

學校要以少年隊組織為龍頭,，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育,，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊,。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,，動員全校師生積極行動起來,，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2,、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者,、示范者。

3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規(guī)》,，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活,、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,，在社會，在家里的文明禮儀行為,。

4,、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用,。

5,、精心布置學校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫,、書法作品等有教育性的宣傳品感染,、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范,、講禮儀,、講公德、講文明,。

6,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容,，并填寫好教育活動記錄表,。培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣,。

7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“文明班級”,、“紅旗班級”評比工作,。建立健全值周制度，評比結果每天一公布,，每周一小結,，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,，克服空調說教,，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣,。發(fā)揮少先隊作用,，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度,，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等，通過晨會,、早操時間的講話,、國旗下講話、班隊會進行教育,。注重學生良好習慣的養(yǎng)成,，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”,、“給老師獻上一杯水”,、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動,。

利用清明節(jié),、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié),、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。以主題隊會,、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”,、“學雷鋒”主題隊日等活動,，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”,，開展以學習自護知識,、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。

1,、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練,。

2,、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課,，隊員在老師的指導下,，開展年級的爭章活動,，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章,。

3,、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,，組織開展教育活動,，事例社會資源，依靠社會力量,，多渠道,，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地,。通過建立各種興趣小組,，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。

4,、開展少先隊員光榮感教育,。以中隊為單位，以“我是少先隊員”,、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩,。

5、開展少先隊輔導員責任感教育,。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者,、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者,、合法權益的維護者,、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業(yè)務素質,，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用,。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合,，務求實效,。進一步加大輔導員培訓工作力度,。

6、加強少先隊理論研究,。工作中要重視少先隊理論研究,，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新,，推動少先隊工作發(fā)展,。

二月份：

1、健全少先隊的各級組織機構,，訂好大中隊計劃,；

2、整頓校容校貌,；

3,、大力開展“好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育；

4,、開展安全教育,，加強自救互救教育；

5,、“衛(wèi)生先進”“紀律先進”評比檢查,；

6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動,；

7,、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

三月份：

1,、慶三八活動：享受親情,，感謝母親！

2,、加強愛國主義教育,；

3、開展孝敬教育活動,；

4,、各中隊開展植樹活動；

四月份：

1,、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）,；

2、接受革命傳統(tǒng)教育,；

3,、“節(jié)約資源”主題教育活動（大隊主題會）；

4,、學習《小學生日常行為規(guī)范》,；

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,；

2,、開展熱愛勞動的教育；

3,、少先隊基礎知識競賽活動,；

4、法律,、交通,、防火知識講座，進行安全教育,；

5,、做好德育工作總結，初選文明禮儀之星,；

六月份：

1,、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；

2,、古詩詞背誦表演活動,；

3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?；

4、評選“文明班級”,；

5,、少先隊工作總結；

6,、制訂暑假少先隊教育活動方案,。

七月份：

1、安全教育,、法制教育,。

2、暑假少先隊活動（各中小隊自行安排）,。

少先隊輔導員工作計劃春季篇五

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。

2,、健全班級制度，讓學生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育,，關懷每位學生的成長,，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習,。

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周五班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導，加強教育,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結,。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

或小組，進行表揚加星,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結合,，分類施教。

（1）經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

（3）對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

少先隊輔導員工作計劃春季篇六

以“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育,、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力,、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

1,、加強少先隊基礎建設

加強學校輔導員以及校內隊伍建設,。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學習,、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己,，展示自我,，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設,。學期初開展大,、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓，建全隊委學習,、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動,，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。

建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內容,，營造優(yōu)雅,、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍,。

3,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

抓好少先隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。

抓好每周一次的升旗儀式,。做好“爭當光榮升旗手“活動,、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式,。

少先隊輔導員工作計劃春季篇七

圍繞“全隊抓基層,、全隊抓落實”，深入實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》,，夯實基礎工作,，打響特色品牌，強化“兒童為本,、道德為先,、隊建為基、體驗為途徑,、發(fā)展為重”的工作理念,，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”,，推動我校少先隊工作再上新臺階,。培養(yǎng)少先隊員熱愛少先隊的情感,。讓少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊章程的理解，熟悉少先隊組織生活,，在少先隊的小干部,、小家務崗位上承擔工作，深切感受自己是少先隊的主人,，珍愛紅領巾,，熱愛少先隊，愿為少先隊增光彩,。

（一）圍繞學校中心工作,，開展與時俱進的德育體驗活動，促進學生良好品德的形成,。

一年級——“準備入隊章”,，

二年級——“自理章”，

三年級——“手拉手章”,，

四年級——“崗位責任章”,，

五年級——“民族精神章”,，

六年級——“社會考察章”、“創(chuàng)新章”,。

在每次的爭章活動開展前,，少先隊大隊部認真制定各年級的爭章方案，明確爭章的目的和活動安排,，并要求中隊輔導員老師對爭章過程中主要活動給出具體的活動方案,，及時做好步驟記載，大隊部定期檢查,，并把爭章活動成效作為評選優(yōu)秀輔導員,、文明班級、優(yōu)秀少先隊員的主要依據(jù)納入班隊考核,。

（二）加強隊伍建設,，提高管理水平

1.抓好輔導員隊伍的建設，積極學習《少先隊輔導員工作綱要》,，努力在品格修養(yǎng),、知識能力、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

各中隊輔導員將致力于加強本中隊的自身建設,。在抓緊隊干部隊伍優(yōu)化的同時,，也應努力培養(yǎng)隊員的參與意識，注重發(fā)揮他們的個性,、潛能,，使之素質得到全面的提高和發(fā)展。反映到面上,，隊干部在中隊管理,、活動事務上能更充分、自主,、自如,、有效地起到帶頭作用。隊員則主動,、積極地參與到中隊日常工作中去,，真正感受到主人翁的意識。

2.大隊委員會換屆選舉,。

總結上一學年的經(jīng)驗,，本學期繼續(xù)采取自薦加競聘的方式，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的大隊委員會成員,。充分調動他們的工作積極性,，培養(yǎng)他們的自主管理意識,。組織一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。

3,、加強中隊干部的培養(yǎng),，在合理實行競聘、輪換的前提下,，指導他們的`工作,，培養(yǎng)他們的自我管理意識的能力。

4.抓好新生隊前教育工作的實施,。在五六年級成立志愿小輔導員隊伍,，搞好新生入隊工作。