時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初三班主任的工作計劃篇一

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性,，在九年級的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強化時時要管理、處處有管理的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行,。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧的班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、工作目標(biāo)

1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實,，競爭,，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

三,、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立我們在這里成長等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助干部樹立威信;第二，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(3)采用我的成長歷程繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)通過檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)營造備考氛圍

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題,，感受九年級,、愛上九年級、贏得九年級等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

3,、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

(二)確保四項重點

1,、加強班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo)，科科有對策,。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高，讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí),，在競爭中提高,。

3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),，打好中考勝利仗,。力保三個不允許、三個確保,。

始終遵循愛教育如生命,，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女,，愛同事如手足的四愛精神,。努力做到三個不允許，四個確保：不允許追逐打鬧,，影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨便曠課,、遲到,、早退,，不尊重老師。確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進入高中實驗班;確保中游生進入高中普通班;確保后進生進入職教中心,。

4,、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。

對重點學(xué)生,、特別是對臨界生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。

(三)嚴格考核評比

1、制定一個行之有效,，簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時間加以強化,。

2,、建立一個公平公開的評比激勵制度。

3,、建立一個得力的班委會,，讓學(xué)生自己管理自己。班委會成員要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄,、后進生成長記錄、勞動情況記錄等,。

4,、要在班上推行陽光工程，拿出實際行動來關(guān)愛后進生,，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵,。

畢業(yè)班的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用時間加強身體鍛煉,，為九年級緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備,。

初三班主任的工作計劃篇二

從總體情況來看,，我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習(xí)課也能認真完成作業(yè)，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，厭學(xué),，紀(jì)律渙散，給班級的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象,。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法,，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí),，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),，力爭實現(xiàn)中考目標(biāo)。

2,、抓好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀(jì)守法,，遵守社會公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長,。

3,、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進生能順利畢業(yè),，升入高一級學(xué)校,。

4、加強安全教育和法制教育,，增強同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護能力。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好教室,、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。

三,、主要措施：

1、對學(xué)生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點,，開展理想目標(biāo)教育。通過對教室環(huán)境的重新布置,，如辟出專區(qū)設(shè)立"中考信息欄",、"我們的風(fēng)采"、"學(xué)習(xí)園地",、"讀報角"等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,，提高能力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

2,、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí),，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實學(xué)生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位,，狠抓到底。

3,、正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),，百折不撓,，力創(chuàng)輝煌。通過值日班長的紀(jì)錄,，任課教師的反饋,，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的"大嘴"現(xiàn)象,，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,，在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率,，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵,。

4,、充分利用班會、課間等時間,，繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,，不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部,、團干部會,，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。

6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯誤及時訂正、準(zhǔn)備一本錯題集,、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等，老師加強檢查,，嚴格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績的提高自然是水到渠成,。

7,、面對全體學(xué)生，顧全大局,，做到抓兩頭捉中間,，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，且對學(xué)生"動之以情,，曉之以理",。

8、積極組織學(xué)生參加體育活動,，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),，在中招體育加試中取得好成績。

9,、加大對學(xué)生晚休的督查力度,，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息,。

10,、加強家校聯(lián)系，勤和家長電話聯(lián)系,，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,，如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。

11,、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀,，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性,。

12,、加強"差生"的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及"一幫一"等方式,，不僅是對于后進生,，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法,，努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心,，一方面為他們減輕心理負擔(dān)，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。

二月份：新學(xué)期開學(xué)，注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙,、黑板報,、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,，進行安全教育，進行愛校,、愛班等教育;強調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動,。

三月份：結(jié)合"學(xué)雷鋒,、做好事"等活動，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育,，以增強學(xué)生愛心,、奉獻精神，繼續(xù)進行學(xué)習(xí)《德育考核細則》等活動;對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育,，抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團員工作。

四月份：進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認真學(xué)習(xí),，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作,。

五月份：結(jié)合"五一"和"五四"的節(jié)日，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,，進行新團員宣誓,。"五一"長假對學(xué)生進行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實際,，進行組織紀(jì)律及安全教育,，教育學(xué)生不遲到、不早退,，積極復(fù)習(xí),、按時交作業(yè)，迎接中考等,。

六月份：指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計劃,，積極復(fù)習(xí)，考好畢業(yè)考試,。學(xué)期總結(jié),，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀(jì)念活動,。

四,、本學(xué)期各星期具體工作安排

第一周：開學(xué)、注冊,、收費;安全,、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動,。召開班干部會。

第二周：進行尊師重教活動,，強調(diào)安全(交通安全等),，抓衛(wèi)生、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計劃的制定。

第三周：嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點是交通安全,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車等,。

第四周：學(xué)雷鋒,，做好事，進行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育。

第五周：主題班會,，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。

第六周：學(xué)生思想開始波動，要及時加以正確引導(dǎo),，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論,。

第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學(xué)生課外體育活動,。

第八周：學(xué)生課外體育活動,。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備中考,。

第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競賽,，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法、考好中考,。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善,。

第十三周："五一"長假以及假期補課,。

第十四周：進行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾。新團員宣誓等,。

第十五周：紀(jì)律教育,，動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。

第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動,。抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十八周：認真準(zhǔn)備，考好畢業(yè)考試

初三班主任的工作計劃篇三

又是一年拼搏時。本學(xué)期,，我將擔(dān)任九年級班主任工作,，倍感榮幸的同時也覺得壓力如山。為了按時,、有效完成工作,，特制定以下工作計劃。

本學(xué)期我們班將繼續(xù)貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,，細化“崇德博學(xué),，健美篤行”的校訓(xùn)，穿插“百善孝為先“的價值觀教育;堅持”人人有事做,，事事有人干“的管理理念,，堅守以人為本、全面發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，爭取班級在各方面都名列前茅,。

本班共有15名學(xué)生。通過一年的接觸和交流,，我認為本班學(xué)生總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來學(xué)校的，有較強的學(xué)習(xí)欲望,，行為習(xí)慣較好,，上進心強。但班級氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛;其次是男生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠踏實，沒有把更多精力放在學(xué)習(xí)上,，女生的基礎(chǔ)教薄弱;還有個別學(xué)生的紀(jì)律性較差,，如課堂上愛起哄。這些都是本學(xué)期要解決的重點,。

(一)加強行為習(xí)慣的教育,，養(yǎng)成有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

(二)每個學(xué)生找到適合自己的目標(biāo)，并且能分階段,、分類別地實現(xiàn),。

(三)做好培優(yōu)補差工作，保證各門功課及格率達80%的同時,，加強對尖子生的培養(yǎng),，爭取到期末優(yōu)生人數(shù)達到6人。

(四)堅持中考體育項目的訓(xùn)練,，在共同進步的同時,，配合體育教師及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生，爭取期末體育測試95%的學(xué)生達標(biāo),。

(五)注重心理輔導(dǎo),，認真觀察、留心細節(jié),，做好家校聯(lián)系工作,，確保本學(xué)期每個學(xué)生安全、健康,、全面地發(fā)展,。

(六)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好學(xué)期文化課的同時，關(guān)注經(jīng)典文化的積淀,，完善上學(xué)期的《三字經(jīng)》背誦,，每個人做三次或三次以上的家務(wù)，增強與家人的感情,，體現(xiàn)青少年的孝心,。

(七)班內(nèi)所有事務(wù)堅持公開、公平原則,，教室的每個角落都有專人負責(zé),，人人都有參與各項活動的機會，班會仍由學(xué)生輪流組織,。

(一)利用開學(xué)初的班會,，明確分工，細化任務(wù),，體現(xiàn)“人人有事做,，事事有人干”。

(二)所有活動以個人成績展現(xiàn),，以小組總成績?yōu)樵u優(yōu)依據(jù)，繼續(xù)以“光榮榜”為鼓勵平臺,，加強班級凝聚力和競爭力,。

(三)班主任抽時間多聽課,，及時了解學(xué)情和心理變化，做好協(xié)調(diào)工作,。

(四)協(xié)調(diào)各科任教師分層指導(dǎo),，在及格率上做文章，重點培養(yǎng)前八名學(xué)生,，對于后進生,，確保每天的作業(yè)保質(zhì)保量完成，并開展一幫一對策,。

(五)針對本班學(xué)生不善于提問的現(xiàn)象,，特設(shè)立“問題箱”，以便各科教師進一步掌握學(xué)情,。

(六)建立班級微信群,，做好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會,。 一個學(xué)生就是一個世界,，希望在以上計劃的落實后能給學(xué)生開辟出一片絢麗的天空，也能讓自己的班主任羽翼更加豐盈,。

初三班主任的工作計劃篇四

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，從本學(xué)期開始，我擔(dān)任九年級三班的班主任,，我對這個班的學(xué)生了解較少,，并且本學(xué)期這個班共調(diào)換了六位教師，變動很大,。另外這個班的學(xué)生在上個學(xué)期因為各方面的原因,，成績起伏很大，在月考中成績不夢想,，在學(xué)校組織的各項活動中成績也不夢想,。

這是一個比較特殊的班級，學(xué)生學(xué)習(xí),、工作本事參差不齊,，學(xué)生的個性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,，職責(zé)心不強,，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足,，對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性,。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍，忽略了課堂紀(jì)律,，甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進度,。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,。

針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)在增強學(xué)生職責(zé)感,、強化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫,。

1、創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍：

經(jīng)過對教室環(huán)境的重新布置,，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”,、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外，能夠充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,，提高本事,，培養(yǎng)學(xué)生的'團體意識。

2,、建立一支有本事有職責(zé)心的干部隊伍：

民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人,，強化職責(zé)意識,，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用,。值日班長,、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的職責(zé)心又提高了每位學(xué)生工作本事,。

3,、強化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：

包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽課紀(jì)律的掌控,，經(jīng)過值日班長的紀(jì)錄,，任課教師的反饋，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情景,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,，逐步構(gòu)成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時注意學(xué)習(xí)本事強的和本事差的合理分配,，從而提高學(xué)習(xí)效率,，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有提高的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。

初三班主任的工作計劃篇五

本班共有41名學(xué)生,，其中有4人是本學(xué)期才轉(zhuǎn)入這個班,。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都極差,。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,，向45分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的'一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標(biāo)：力爭學(xué)校優(yōu)秀班集體。

班風(fēng)：團結(jié)進取,、 拼搏奮進,、快樂學(xué)習(xí)

以“愛拼才會贏”為主題,，以“我能行 、我拼搏 ,、我成功 ,、我快樂 ”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”,、“想要壯志凌云,，做要腳踏實地”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上，學(xué)習(xí)型的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進行文明禮貌教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、加強中、下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中,、下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中、下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中,、下等生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展 “組對組” 活動,盡量提高中,、下等生的學(xué)習(xí)成績。

5,、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人,，強化責(zé)任意識,，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用,。值日班長,、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。

6,、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，加強檢查：除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲,、錯誤及時訂正,、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,，老師加強檢查，嚴格要求,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7、因材施教,，分層學(xué)習(xí)：根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,，兩極差異巨大的現(xiàn)狀,，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性,。家校聯(lián)系，取得支持：我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,，通過家長會,、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,，如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。

8．談心交流,，提高信心：不僅是對于后進生,，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法,，努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心,，一方面為他們減輕心理負擔(dān)，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。

9．完善評價，鼓勵為主：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價,，逐步完善評價機制,。可以是多元的,，有老師的評價,，同學(xué)間的評價，學(xué)生自己的評價,，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實際情況為每個學(xué)生制定合適的目標(biāo),。當(dāng)然,，在評價中老師要有明確的標(biāo)桿，以鼓勵為主,，不要吝嗇表揚,，特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點,。九年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都非常重要,，我目前只是提出了一些初步設(shè)想,，隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計劃,，目的都是一樣的,，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果。

初三班主任的工作計劃篇六

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都一般,，而且兩極分化嚴重,，特別是男生，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí),。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想：

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

三,、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭人人都有進步。

班風(fēng)：團結(jié)進取,、拼搏奮進,、做的自己

以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實,、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

四、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃，在班中全面鋪開,平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，如運動會，元旦晚會,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題,，進行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀,。

五,、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)

九月：

1,、開學(xué)報到,，檢查作業(yè)，收費,，入學(xué)教育,。

a、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”,，上好開學(xué)第一課(安全課),。

b、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析,、總結(jié)。

2,、完成班委改選工作,，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。

3,、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),，開展班級環(huán)境布置等活動。

4,、“走好九年級第一步”主題班會,。

十月:

1、迎國慶節(jié),，中秋節(jié),。

2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解、尊重,、感恩父母,。

3,、“愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會;“人生的轉(zhuǎn)角”

4,、月考,，小結(jié)。

十一月:

1,、學(xué)習(xí)主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀,，午自習(xí)重知識檢查,，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間,。

3,、期中考試，班會,。分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。

4,、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運動會。

十二月：

1,、主題討論：九年級,，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?

2、主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行

3,、月考,，班會。

一月：

1,、元旦晚會,。

2、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”,。

3,、班會，期末考試,。

4,、個人學(xué)期總結(jié)，反思.

5,、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計劃,。

總之，我將盡努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級工作,，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個文明、和諧,、健康,、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo),。

初三班主任的工作計劃篇七

這是一個特別的學(xué)年,，也是一個具有挑戰(zhàn)的學(xué)年。

帶上畢業(yè)班了,，沒有惶恐不安,，沒有手足無措，感覺到的只有期待與壓力,，內(nèi)心一片寧靜,，但工作一直忙碌，一年吧!說好了,，把這一學(xué)年都完全奉獻了,，與同學(xué)們一起努力試試，我對我的班有更高的要求,，全員都能正取上本市的高中,，超過一半的人(即21人)能上省一級學(xué)校。這算是一種狂想,，只不過,，想都不敢想那就是太讓人失望了，太對不起同學(xué)們了,。

在這第一個學(xué)期里,，最主要的目標(biāo)是要求學(xué)生建立畢業(yè)班的意識，營造良好的畢業(yè)班氛圍,，學(xué)生更向?qū)W,，能學(xué)習(xí)，能有奮斗的勁頭,，而且知道自己在學(xué)什么,，知道自己怎么學(xué)。把一些影響學(xué)習(xí)的因素剔出掉,，傳遞正能量，創(chuàng)造出我們班的精彩,。

1,、跟隨學(xué)校的安排,，做完學(xué)校分配的任務(wù)，統(tǒng)一步伐

2,、按照上學(xué)期的小組管理模式進行班級管理,，并進一步完善。加上自己的教室辦公,，把學(xué)生的動向進一步掌握好,。

3、找一首班歌,。每周班會上唱一次,，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓(xùn)練出班級氛圍,。

4,、實行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,，首先把20xx年的高中各學(xué)校錄取分數(shù)線張貼到各自的課桌上,，并估算出自己的分數(shù)，確立自己的本學(xué)期目標(biāo),，下學(xué)期再進一步更改,。在每一次大考后的反思與措施制定。

5,、班會課,，充分利用班會課。每次班會課必有一主題,，必有明確目的性,，必展示多媒體。

6,、寫激勵性語言,。可以是摘抄的,，也可以是自己編寫的,。

7、每周至少找五名學(xué)生溝通,，必有記錄,。可以是表現(xiàn)好的,，也可以是表現(xiàn)差的,。這個工作從第三周開始。

8,、更重要的放在自己這里,。保持平和心態(tài)做教學(xué),、做管理、做溝通,。多鼓勵,、少批評。

9,、加強與家長的溝通,。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚，主要以短信溝通,。

10,、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作,，進一步做好工作,。

與其說這是計劃，不如說是我正在做的事和將要做的事,。當(dāng)然,，也可以稱之為計劃。不論是什么,，工作后的效果必須要有,，而且必須要明顯。

相信自己,，相信同學(xué)們,。來吧，我的同學(xué)們,，相信我們是為成功而誕生的,，加油!

初三班主任的工作計劃篇八

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實,，競爭，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

二,、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小組取個新名字等,。

(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助干部樹立威信;第二，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)營造備考氛圍

1、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題,，“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用,。

2、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

(三)確保四項重點

1,、加強班級管理,，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，有長計劃,、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo),，科科有對策,。同時，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高。

3,、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

4、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。

結(jié)合期中、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作,。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

初三班主任的工作計劃篇九

一班共有學(xué)生46名,，其中男生22名,，女生24名。對各班級來說,，優(yōu)生的分布并不均衡,，多的班級一個班有9名，而少的班級一個班只有2名,。進入班的同學(xué)中,，絕大多數(shù)同學(xué)是由上學(xué)期的考試成績來決定，最低一名同學(xué)在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中中考科目總分是413分,，有一部分同學(xué)科目發(fā)展不平衡,。

1．為了盡快形成班集體，發(fā)揮集體的力量,，首先要建立一支強有力的班干部隊伍,，在班委和老師的共同參與下，迅速制訂出一套切實可行的班規(guī),、舍規(guī),。

2．深入了解學(xué)生，使師生在學(xué)習(xí)生活中的配合更加默契,、協(xié)調(diào),。除了教學(xué)、生活外,，通過組織各式各樣的文體活動,，迅速增進師生的了解和溝通，加強師生間的交流,、合作,。

3．做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生能正確認識自我,。不驕傲自滿,，目空一切，也不盲目自卑,，,。以正確的心態(tài)對待成績和不足，對待學(xué)習(xí)中挫折,。真正做到勝不驕,，敗不餒。

4．做好重點學(xué)生的思想教育工作,。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，潛力巨大的學(xué)生,，要做好培優(yōu)促優(yōu)工作，時時了解其思想動向,，有的放矢地對他們進行鼓勵,、提醒、暗示,，使他們一直沿著正確的方向努力拼搏,，奮勇前進。尤其是對幾種類型的邊沿學(xué)生,，要千方百計的激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和動力,，確保他們能順利地跨過門檻，走向成功,。

5．加強與各科任教師之間的聯(lián)系,，團結(jié)協(xié)作，共同為班級的發(fā)展出謀劃策,。及時交流發(fā)現(xiàn)的情況和問題,，交換意見，商討解決問題的辦法和措施,。

6．加強民主管理,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識，加強班級工作的日常管理,，為全體同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提供一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7．深入開展調(diào)查研究,，根根據(jù)據(jù)班級實際情況,，選準(zhǔn)主題，開好主題班會,，解決學(xué)生在九年級階段在學(xué)習(xí),、生活、思想,、紀(jì)律等方面存在的問題,。

以上各條是我對一班班級工作的初步打算，在即將到來的新學(xué)期中,，所面臨的困難是難以想象的,，任務(wù)是艱巨的。希望通過我的踏實工作能換來一個令人滿意的結(jié)果,。

20xx年8月20日

初三班主任的工作計劃篇十

1,、我班共有21名同學(xué)，在這個學(xué)期,，學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視,，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,，所以，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒,。

2,、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展,，在期末考試中,，物理成績有很大的進步，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn),。

3,、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動中都取得較好的成績,，自習(xí)課也能認真完成作業(yè),，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1、常規(guī)工作能改進不足,，爭取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

2,、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，升入一中和二中。使一部分后進生能順利畢業(yè),。

三,、主要措施：

九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1.進一步推進班級管理制度,，營造良好班風(fēng)班貌,，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體,。

班級值日制度沿用上學(xué)期的方法,，每組值日一周,，每天輪換值日任務(wù)。每日早,、午,、晚各清掃一次。每周一大清掃,，由當(dāng)周值日生負責(zé),。

認真核對班級備品。本學(xué)期,，學(xué)校新增了飲水機,。每周有值日的男生負責(zé)換水，由女生負責(zé)飲水機的清理,、斷電工作,。節(jié)約用水、確保安全,。

加強住宿生管理,。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威,、顧佰雨住在校外,。對于住在校外的住宿生，嚴格管理,，密切關(guān)注他們的作息時間,，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。

2.進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，形成良好的班風(fēng),。

對于班級的日常活動,，如升旗儀式,、課間操活動，自習(xí)等建立制度,，約束學(xué)生的行為,。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時解決,。

4.加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件,，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重,。及時進班級,，了解班級情況。

5.重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

6.積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè),，敦促其完成學(xué)習(xí),，改掉拖沓的習(xí)慣。

在全班形成良好的競爭機制,，使全班學(xué)生共同進步,。

7、加強與家長的密切聯(lián)系,，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。定期和家長聯(lián)系,，使其了解學(xué)生的在校情況,，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),。

四,、班級活動：

1、營造良好班級文化,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面,，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核,、形成集體凝聚力,。

板報：本學(xué)期板報以促進學(xué)習(xí)為主題，開辟倒計時專欄,，有學(xué)生設(shè)計,。

班會：定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題,，學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會主題：理想教育、社會責(zé)任感教育,、安全教育,、法制教育等專題教育。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個公正,、客觀的評價,。

五、具體安排：

三月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時敦促學(xué)生改進。

2,、對學(xué)生進行安全教育,。

3、出一期板報,，開辟“中考倒計時”專欄,。

4、參加班主任例會及培訓(xùn),。

四月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進。

2,、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識

3,、對學(xué)生的報考做初步摸底，了解基本情況,，對癥下藥,。

4、召開家長會,。

五月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進,。

2,、認真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊。

3,、開展五四運動紀(jì)念活動,。吸納新團員入團。

4,、填寫報考志愿，認真核對學(xué)生身份信息,。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn)。

六月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時敦促學(xué)生改進。

2,、召開中考動員會,。

3、加強中考安全教育,。

4,、準(zhǔn)備中考。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn),。