圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)篇四

1,、健全管理制度，排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。借書、閱覽活動(dòng),，讓讀者圖書資源得心應(yīng)手,，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法分類,、編目與整理,，遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)4萬(wàn)多冊(cè)圖書倒架、整架,，嚴(yán)密規(guī)范排架,。為每本書登記建卡，為每位老師,、學(xué)生辦理借書證,，圖書和資料的出借工作,。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，了服務(wù)意識(shí),，使工作規(guī)范化、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的好評(píng)。

3,、為教師編寫好圖書和資料索引,，一有新書新信息，以便教師查找,、查閱,，學(xué)校圖書室資料的流通率，率,，學(xué)校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,，了愛(ài)護(hù)書籍的教育,，學(xué)生地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來(lái),，圖書室的圖書完好無(wú)損,。

學(xué)生樂(lè)讀，將有目的地向?qū)W生推薦新書,，學(xué)期中,，新增添圖書，大大地了學(xué)生的閱讀范圍,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成的讀書方法，鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中,，根據(jù)將師生的需求增添書籍，為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)篇五

xx年，在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)班組成員,，勤勤懇懇工作,，扎扎實(shí)實(shí)做事,，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),，得到了廣大讀者的一致好評(píng),。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉，工作能力,、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高,，主要工作如下。

作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人,，我不斷結(jié)合實(shí)際需要,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)整自己管理圖書的思路,，做到了創(chuàng)新工作,，有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多,，種類多,，進(jìn)進(jìn)出出中，總館往往找不到書的單的盒,，針對(duì)這種情況,，我強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序,，專門設(shè)有送總館的代借單,，在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者,，減輕了圖書管理員的工作量,，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,，借出代借書xx本,。平均每天可以收到30多張單。

一年來(lái)，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,，風(fēng)雨無(wú)阻,，盡心盡力履行還崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù),，堅(jiān)持不懈地做好日常管理,，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)開(kāi)放,，保持開(kāi)放的時(shí)間,，確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理,、方便讀者借閱,，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架，做到了一天一小倒,，一周一大倒,，目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊(cè)的藏書，布局基本合理,；為給讀者提供一個(gè)舒適,、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng),，中午和晚上,，發(fā)現(xiàn)不潔情況，隨時(shí)清理,，每個(gè)周五組織大掃除,，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅,；為保持書庫(kù)整齊有序,，經(jīng)常整架，每天還回的書,，盡量當(dāng)日上完,，上架圖書1萬(wàn)冊(cè)左右。

圖書館人員少,，事務(wù)繁重,，既需要做好日常管理，又需要搬運(yùn)整理工作,，我?guī)ьI(lǐng)班組成員,，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，艱苦工作,，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線,，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄,，加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度,，借出圖書1萬(wàn)多冊(cè)，還回21916冊(cè),，還回光盤1420張,。隨著還回的書越來(lái)越多，躍進(jìn)分館已經(jīng)無(wú)法容放,。根據(jù)總館的要求,，我制訂每天的搬書計(jì)劃，天天忙碌著裝書,，捆綁書,，協(xié)助小吳搬運(yùn),，返回總館上百趟,，總計(jì)捆綁、裝卸,、運(yùn)輸43379冊(cè)書,。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成,。

工作中我嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待,，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范,，臟活重活搶著干,，別人不愿做的事，我來(lái)做,，別人不愿當(dāng)?shù)陌?，我?lái)當(dāng)，不計(jì)較個(gè)人得失,，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂(lè)業(yè)的團(tuán)隊(duì),。在我的帶領(lǐng)下,，館員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不斷提高,，全體隊(duì)員能夠熱情接待每一位讀者,，熱心地為人找書和為書找人，耐心回答讀者遇到的種種問(wèn)題，指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索,，受到廣大讀者的高度贊賞,。

長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),，適應(yīng)新形式的需要，,。為此,，我利用業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,，xx年閱讀文獻(xiàn)200篇,，并作了大量讀書筆記，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》,、《圖書營(yíng)銷研究》等課題的研究,，掌握大量的專業(yè)知識(shí)，工作能力有了很大提高,。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》，在xxx公開(kāi)發(fā)表,，理論水平提升很快,。

回顧一年來(lái)，雖然取得了明顯了成績(jī),，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在,，一是圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富,，需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要,，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破,。今后，我將緊緊圍繞上級(jí)部門的要求,，在工作中創(chuàng)新,，在實(shí)踐中總結(jié)、提高,，力爭(zhēng)為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)篇六

一直以來(lái)，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書室詢問(wèn)圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作。

我校還按照上級(jí)要求,，積極訂閱教育報(bào)刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目,，此次的工作完全從零開(kāi)始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,，共需圖書6160冊(cè)，至xx年7月起,，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊(cè)，并建立了個(gè)別登記和總括登記,；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)篇七

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,，不斷進(jìn)步,。

20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職,。在新的崗位上,，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守,，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,。

前半年,，在流通部綜合書庫(kù)五，日均接待讀者20余人次,，其中,，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊(cè),。另,，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍,，積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待,、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作,。本人，日均接待用戶30余人次,。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能；并打印用戶下載,、整理的文檔,，為其提供便利。

20xx年,，我積極參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)；如,，全校教職工籃球賽,、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

我館秋期開(kāi)展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī),、新傳等院系講解圖書館的使用,，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能,，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,，收到很好效果。

20xx年,，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者,、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量,。

圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)圖書管理員年終個(gè)人總結(jié)篇八

一,、思想方面上半年來(lái)認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤,，服從工作安排,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé),。

1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書采購(gòu)工作(全年采購(gòu)圖書__冊(cè)),。

2,、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息,，如：刊名,，郵發(fā)代號(hào)，期號(hào),，時(shí)間等等,，在一一核對(duì)后，進(jìn)行登記,，再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中,。

3、整理20__~2012年下架期刊___種____余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本,。

4,、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔,。

5,、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書管理工作。新書到后,，及時(shí)進(jìn)行登記、分類,、編目,、上架，投入流通,，不無(wú)故積壓;保持圖書室清潔,，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度,。

1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,，有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。

2,、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,，有時(shí)工作沒(méi)有提前量,，上報(bào)情況不夠及時(shí)。

3,、安于現(xiàn)狀,，不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法,，許多工作還比較被動(dòng)的去完成,。下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項(xiàng)任務(wù),。