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德育工作計劃及總結(jié)篇一

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作。

4,、盡量做到面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,，以點代面,，用面促點。

5,、要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育,。

6,、配合學(xué)校開展各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7,、選舉班干部，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之，只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信，我努力,。

德育工作計劃及總結(jié)篇二

在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對初一學(xué)生特點,，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

二,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活,。

3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，創(chuàng)建年級文明班級,。

4、協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。

5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。

6,、努力貫徹校晨檢制度,，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、具體措施

1,、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級里實行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先,，強(qiáng)化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，剪指甲,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。

同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2,、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計的彈性問題,，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組,，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能。另外,，重視能力弱的學(xué)生的扶助,。對樣的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,，作為班主任我要給予一定的幫助,，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通,，可以通過家校e及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生,，促進(jìn)工作的有效開展,。

3、主題班會,，強(qiáng)化學(xué)生各項教育

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)生的能力,，以強(qiáng)化學(xué)生各項教育。

德育工作計劃及總結(jié)篇三

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位,，它是做好各項工作的前提，也是全社會的重點工作,。為了創(chuàng)建和諧社會,，和諧校園。****中央,，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動,，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。創(chuàng)建和諧校園等活動，結(jié)合當(dāng)前形勢,，上級的指示精神,，在我校師生中開展各種德育教育活動。

一,、組織教師學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，明確德育目標(biāo),。

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”,，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排,，組織師生學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)的資料。明確活動的目的及意義,。

1,、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等,。

2,、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神,。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，樹立身邊的榜樣,。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神,。

二,、把德育教育融入各種活動之中，以德育人,，以情感人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

1,、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，安排座位。

2,、通過開展活動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè),，體驗活動的機(jī)會,，在活動中受到教肓，得到鍛煉,，樹立信心,。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施,，安排時間觀看形勢教育課,。

3、利用班隊會的活動機(jī)會開展專題性的教育,。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動,，各班每周二活動。自設(shè)主題,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要有計劃,、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛,。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí),，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點,，不隨意諷刺、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

三、加強(qiáng)德育教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制,。如：班級工作的評比細(xì)則,，文明班級,、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動,。對學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，在行為上嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

四,、抓好德育的常規(guī)教育

1、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國,，社會主義的教育,。通過升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話,，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理,。

2、教育學(xué)生用文明用語,，做文明事,。結(jié)合晨檢，課間活動,，來檢驗學(xué)生的文明行為,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事,。

3,、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動，使學(xué)生通過讀書,，提高語言的表達(dá)能力,，對事物的認(rèn)識水平，思想道德的素質(zhì),。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，起到少先隊員先鋒模范作用,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。

5、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動,。培樣學(xué)生自主,、自強(qiáng)精神,，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài),，濃烈的集體主義的和諧精神,。

6、藝術(shù)文化活動,。為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象，找到自我價值,。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊,。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報,。吸引全校的師生課下觀賞,，為學(xué)生營造一個高品味的、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的,、了解新人新事的,、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶,。

我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，開展好各項有意義的活動。使師生政治思想覺悟,，言行符合要求,，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長起來,。

五,、具體工作

日期

具體工作

三月份

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書活動

四月份

1.德育工作講話

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專欄、板報

五月份

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會

3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動

六月份

2.“六一”演出

七月份

德育工作計劃及總結(jié)篇四

在工作中,，班主任對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識,、高度的重視，并沒有把德育工作完全放在首位,，尤其在學(xué)期末,，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,，一些實質(zhì)性工作效果不明顯,。

二、工作任務(wù)

1,、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作,。

2、安全工作重中之重,。

3,、做好對學(xué)生評價,、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作,。

4,、開展好“安全月”、“公德月”,、“誠信月”,、“健身月”教育活動。

5,、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作,。

6,、普九材料歸檔。

8,、認(rèn)真落實我校的《新三好實施方案》,，加強(qiáng)學(xué)生問題首問制的落實、實施,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

10,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃,。

11,、完善、健全各項管理制度,。

三,、工作思路

本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手,，加強(qiáng)對學(xué)生的評價,、班主任評價以及領(lǐng)導(dǎo)評價。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,，抓好安全教育,、公德教育、誠信教育,，以點帶面,。踏踏實實把我校德育工作做好。

四,、工作目標(biāo)

1,、學(xué)校實行封閉化管理,，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧,、舒適,，全校形成齊抓共管的局面。

2,、制定,、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,，通過各種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、公德教育、誠信教育,。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生。

3,、使每位學(xué)生都能遵守社會公德,、誠信做人、禮貌待人,、尊師守紀(jì),、為世博勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

4,、參加教育局的各項活動,、各種比賽取得前三名。

5,、結(jié)合學(xué)生自身行為,，把《守則》、《規(guī)范》,、《__市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個學(xué)期,，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處,。

6,、通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起,，從身邊小事做起,，人人樹立公德意識。

五,、工作措施及工作安排

(一),、加強(qiáng)安全意識

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，層層落實,，層層追究,。

2、建立健全安全制度,，制度約束行為,。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機(jī)會,。

3,、充分利用廣播、宣傳板,、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,，并定期召開班會、校會,，安全演練等,。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座,，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上,。把安全教育做實，讓安全深入人心,，從而使學(xué)生關(guān)愛生命,，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)/為您整理的防范措施,，讓安全事故為0,。

4、加大檢查力度,，有制度就有落實,，有布置就有檢查，不搞形式主義,，不拿學(xué)生的安全開玩笑,。

(二)做好對班主任的培訓(xùn)工作

1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，對班主任進(jìn)行系統(tǒng),、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化,、系統(tǒng)化,。

2,、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為，貫徹落實兩個《規(guī)范》,、兩個《規(guī)定》,。

3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則,。

4,、樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗,。

5,、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細(xì)則》,，評比內(nèi)容包括(晨會,、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結(jié),、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;板報情況;各項競賽情況;大課間評比情況),。在評比中，本著公開,、公正,、公平的原則。學(xué)期末,，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任,，進(jìn)行表彰。

6,、學(xué)年末在全校班主任中評選出10個優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰,。

7、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況,。對個別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪不少于20次),。對學(xué)困生,、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄,。

8,、按照要求認(rèn)真填寫班主任工作手冊，項目要填全,、內(nèi)容要寫完整,，本學(xué)期每班每周增加一次班級內(nèi)的安全教育(交通、防火、飲食,、課堂行為等),，對學(xué)生評語要多用鼓勵性話語，不能千篇一律,。

9,、班主任要做好三好學(xué)生、規(guī)范生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、校園之星的評選工作，對學(xué)生進(jìn)行量化考核,，以使評選的結(jié)果公正,。

10、強(qiáng)化班主任老師的送排制度,。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、晨會、班隊會時間,，加強(qiáng)對《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作,，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題,，加強(qiáng)巡視，加大值周力度,，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會,、班隊會時間被占用現(xiàn)象,。《守則,、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測,，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。

2,、我國是一個“禮儀之邦”,，講文明、學(xué)禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。政教處通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期,。從第一周校長的國旗下講話開始,，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起,、從身邊小事做起,，人人樹立公德意識。

活動(一)

一言一行見公德：通過校園廣播,，利用晨會時間向全體學(xué)生宣傳公德內(nèi)容的典故,、小故事，使學(xué)生感受和體會公德是做人的根本,。通過組織社會實踐活動,，到公園撿白色垃圾，使學(xué)生樹立公德意識,。本學(xué)年學(xué)校還將評出40名公德小標(biāo)兵,，每月10名。另外,，結(jié)合3月份安全月,，在全校范圍內(nèi)舉辦“森林防火、感恩自然”啟動儀式,。把公德教育在全校范圍內(nèi)掀起高潮,。

活動(二)

做雷鋒式的好少年：同學(xué)們通過廣泛收集雷鋒美德故事，進(jìn)一步了解認(rèn)識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔,。并把他的這種精神滲透到學(xué)習(xí)生活里,，每天走進(jìn)校園見到老師要問好、見到客人要敬禮,，說文明話,、做文明人。鼓勵學(xué)生每天必須做到,。學(xué)校還將聘請少工委老黨員,、老干部做革命傳統(tǒng)教育。教育/為您整理學(xué)生心中有祖國,、心中有集體,、心中有他人。

活動(三)

我與節(jié)約同行教育活動：同學(xué)們通過調(diào)查,、收集平時在我們身邊的一些浪費現(xiàn)象,，通過班會、展開討論,。尤其是我校吃小飯桌的同學(xué)相當(dāng)多,，每天浪費糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。同學(xué)們通過糧食播種與收獲過程,。結(jié)合自己身邊實例,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

活動(四)

與愛同行教育活動：號召學(xué)生用實際行動感恩父母、老師,、學(xué)校,、社會、并號召高年級學(xué)生積極主動關(guān)心,、愛護(hù)低年級的小同學(xué),，幫助打掃衛(wèi)生等活動。解決低年級小同學(xué)的實際困難,?；顒?五)迎世博、講禮儀,、陽光少年在行動：結(jié)合教育局工作重點,，學(xué)校將公德教育與迎世博相結(jié)合。舉辦“迎世博,、陽光少年在行動”趣味運動會,、“同一個世界、同一個夢想”世博長卷繪畫比賽,。倡導(dǎo)學(xué)生在校園,、在家庭、在社會,，遵守禮儀規(guī)則,，為世博勝利召開做出自己的貢獻(xiàn)?；顒?六)“向陋習(xí)宣戰(zhàn),、與文明同行”誠信活動：通過班會，號召學(xué)生廣泛收集自己身上缺點與不足,，寫出改正措施,，交給老師，請老師幫助監(jiān)督,。對進(jìn)步快的同學(xué)學(xué)期作為評選“校園之星”一項條件。另外,，還將舉辦“誠信漫畫”比賽,，把誠信教育扎實開展起來。

3,、政教主任,、干事、值周教師加強(qiáng)巡視,，強(qiáng)化中午,，下午放學(xué)送排制度，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況，及時處理,，并反饋給班主任,。班主任對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行教育和處罰。杜絕類似事件的發(fā)生,。

(四),、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

1、開展“七個一”活動,，制定活動方案,，并將此項活動與《新三好評價》聯(lián)系在一起。

利用班會這個德育的主渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。圍繞“新三好”,，召開主題班會。(1)新學(xué)期新打算(各年級主題不同);(2)文明禮儀知多少;(3)踏英雄足跡,，做文明少年;(4)我與節(jié)約同行(5)與愛同行(6)與世博牽手,，與公德同行;(7)向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行(8)爭當(dāng)誠信好少年,。要求班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,，有班會教案和記錄。

2,、利用每周一的升旗活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，并開展弘揚民族精神、公德教育,、誠信教育,、生命教育、感恩教育的系列活動,，并積極推動“三有三為”,、和“紅色旅游”活動。

3,、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透工作,。要求上課教案中有體現(xiàn)。每名科任教師都要寫一份學(xué)科德育滲透計劃,，并按照計劃在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

(五)、做好值周工作

1,、將繼續(xù)加強(qiáng)值周隊伍建設(shè),，開學(xué)初召開值周教師工作會議。進(jìn)一步規(guī)范值周教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé),，每天定期檢查四次衛(wèi)生;每節(jié)課課間檢查紀(jì)律;放學(xué)后做好凈校工作,。認(rèn)真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向政教主任匯報,。

2,、值周統(tǒng)計及時、透明,，通過值周記事向全校師生公開,，每天一記，以達(dá)到警示他人,、教育本人的作用,。

3、加強(qiáng)對值周學(xué)生的教育,、培訓(xùn),，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣,。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì),，加重處罰。

4,、值周生在做好值周工作的同時,，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。

5,、為了調(diào)動值周生的工作積極性,，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰。

(六)落實《新三好》

1,、加強(qiáng)《新三好》評比的公開性,、實效性。

2,、細(xì)化評比項目,，堅持評比的經(jīng)常性。

3,、拓寬評比的途徑和方法,，采取師評、家長評,、自評和互評,。做好和社區(qū)人員的溝通，把“好公民”一項評比作實,。

4、提高學(xué)生對《新三好》的認(rèn)識,，并把新三好與公德教育活動緊密結(jié)合起來,。學(xué)期末做好《新三好》評比工作,，加大獎勵面，調(diào)動學(xué)生的積極性,。

(七)辦好家長學(xué)校,。

定期與家長委員會成員聯(lián)系，了解家長對我校的意見和建議,，找出我們工作中的不足,，并加以改正。

(八)心理健康教育

1,、繼續(xù)開辦心理咨詢室,，認(rèn)真解答學(xué)生的心理問題。本學(xué)期重點對教師,、學(xué)生抗挫折能力等幾方面進(jìn)行教育,。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導(dǎo)。

2,、本學(xué)期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報展,。

(九)體、衛(wèi),、藝工作

1,、參加教育局男子排球賽、太極拳比賽,。

2,、定期對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識講座、宣傳,。

3,、迎接學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)驗收。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)三隊建設(shè),、管理。

5,、加強(qiáng)食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作,。

本學(xué)期，德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”,、“公德教育”,、“誠信教育”為突破口，務(wù)實創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的工作,。

德育工作計劃及總結(jié)篇五

圍繞德育工作思路和要點,，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義和社會主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。以科研帶隊伍,，突出特色，務(wù)求實效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）堅持“三個加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研。

三,、工作要點

（一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實，主題教育求活,，科技活動求新的工作思路,。

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

1,、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過班主任例會的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等形式,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式,。通過三個一活動的開展,，把“選、評,、樹”活動推向深入,，評選、樹立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

（五）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長期堅持的重點,。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,，強(qiáng)調(diào)“四個狠抓”即：抓活動,、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）,；抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）,；抓重點,、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架,，積極參加興趣小組活動。隊列,、間操,、各種集會做到快、靜,、齊）,；抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評，每月一小結(jié)）,。

2,、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng),，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

4、開展主題讀書活動,，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

5,、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,，貫穿“五小”活動始終,，努力做到：求新,、求實,。

德育工作計劃及總結(jié)篇六

人員組成：

本班共有43名學(xué)生，其中有男生26人,，女生17人,。

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點,，以具體,、切實、可行的德育活動為載體,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

文明,、合作,、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神,。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌,。

合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處,，對班級的事要積極參與,，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。

務(wù)實：腳踏實地,，一步一個腳印;不輕浮，不自滿,，不自欺,，不欺人。

奮進(jìn)：胸懷大志,，理想永存;銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人,。

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口,，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明,、禮貌、守時,、儀表,、衛(wèi)生、安全,、勞動”等良好行為習(xí)慣,。

2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動，促使學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我約束。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進(jìn)取心,、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué),、進(jìn)取、自信,、友愛,、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì),。

1,、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的,、日常性的工作,，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動,，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束,。

2,、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理,，既教書，又育人,，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3、德育工作的具體性和切實性,。班級德育工作要落實好,，首先要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作,。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動,，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚,，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,，對學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布,、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚,，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”,，對月考核長期得分較低,，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比,。

6,、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),，全面營造德育育人氛圍,。本班強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),，確保教室板報內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級,，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”。

7,、德育工作的可行性和實效性。加強(qiáng)師生對話,，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效,。