每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的同桌初三作文篇一

招數(shù)深似海

他剛趕到班集體，迅速就和大伙兒打成一片,。一次,，他跟我說(shuō)：“你是什么座(做)的?”我隨口說(shuō)出“獅子座的”?？伤?tīng)了,，卻開(kāi)懷大笑起來(lái)。我真是丈二和尚摸不著頭腦“有哪些搞笑的?”“嘿嘿……,。你不是人……由于我們都是用工肉做的,，你確是用天蝎座做的，太奇怪了,?！甭?tīng)了他的表述，我忽然有一種想演出“胸口碎大石”的不理智,。為了更好地減輕那時(shí)候我的難堪境遇,，因?yàn)槲抑挥懈S他強(qiáng)顏歡笑,，但內(nèi)心卻覺(jué)得他招數(shù)太深。

“有利的”

他才來(lái)啦沒(méi)幾日,，大伙兒就發(fā)覺(jué)他對(duì)他的名字很比較敏感,。有一次，我與好多個(gè)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口閑聊,，他卻在門(mén)衛(wèi)室里寫(xiě)作業(yè),。大家剛提及他的名字，他就“閃”到大家邊上,，一個(gè)勁的問(wèn)找他啥事,，差點(diǎn)兒被他嚇昏過(guò)去。之后,，大家都害怕隨便叫他的名字了,，由于你前一秒剛叫他，后一秒他就“閃到”了你的身旁,，真是比宋江還“立即”,。

“超自然力量”

他的記憶能力也遠(yuǎn)超平常人。有一次,，老師在課堂上突襲抽背一篇都還沒(méi)課前預(yù)習(xí)的小文章,，大伙兒一聽(tīng)猛然心力憔悴，不斷向老師道歉,?？衫蠋焻s死了心一樣，不管同學(xué)們?nèi)绾纹蚯?，老師依然?zhèn)定自若,，還限制了時(shí)間為五分鐘。大伙兒聽(tīng)了,，都低頭硬背起來(lái),，沒(méi)有一點(diǎn)兒拖拖拉拉?！皶r(shí)間到!”伴隨著一聲嚴(yán)格的吼叫聲,，班里都瞬間靜了出來(lái)。老師立即讓我同桌來(lái)啦個(gè)“開(kāi)好局”,，大家都覺(jué)得他要慘了,，可他卻跟讀課文一樣，筆走龍蛇般一字不差地背了出來(lái),，大伙兒禁不住對(duì)他造成了欽佩之情,。之后被抽中的同學(xué)們一位也沒(méi)有背出去，就連組長(zhǎng)也吞吞吐吐背出不來(lái),。大伙兒對(duì)他更欽佩了,，覺(jué)得他有過(guò)目難忘的本事,。

我的同桌迅速融進(jìn)了我們班級(jí)，但他又看起來(lái)與我們班背道而馳,，由于他太有別于大家平常人了,。因此 ，大伙兒也都尤其喜愛(ài)他,，照料他,。

一提起我的同桌，就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!

他是一名男同學(xué),，但是說(shuō)話卻娘娘腔,，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,，甚至比我們班的女生都干凈,。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”,。

他非常有趣,，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè),，我一看到他那滑稽的樣子,，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了,。

我的同桌是班上有名的淘氣包,，連老師都拿他沒(méi)辦法.他雖然很淘氣，卻非常聰明,，學(xué)習(xí)好,，每次考試都是全班的前三名。

我同桌的最大優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,，助人為樂(lè),。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助,，誰(shuí)忘帶什么東西,，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人,，有時(shí)為了幫助他人,，不惜自己吃虧。

有一次考試,，老師怕同學(xué)們打小抄,，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆,。考試開(kāi)始了,，他認(rèn)真地答了起來(lái),。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?"他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的筆不下水了,，明明有許多油,，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人.”聽(tīng)到這話,，他沉思了一下,，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

“這怎么行,，你不寫(xiě)了?"

“你寫(xiě)完,，我再寫(xiě)?！?/p>

“可那就沒(méi)時(shí)間了,。”

“別說(shuō)那么多了.你快寫(xiě),，否則答不完了……”

時(shí)間到了,，卷子被收走了，結(jié)果,，他少答了一道5分的題,。他說(shuō)他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),，他覺(jué)得很開(kāi)心,。

這一次，沙曼考了100分,，全班第一,，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興,，而是向他投去了感激的目光……

類似這樣的事兒,，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象,。

這就是我的好同桌,，他的名字叫王晨。

咳,，老師真討厭,，讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起。你看:她長(zhǎng)得高高瘦瘦,，皮膚黝黑,，臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來(lái)露出黃黃的牙齒,，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很不舒服,。她脾氣暴躁如牛.這不，前幾天,，男同學(xué)欺負(fù)她,，她便火冒三丈，打起架來(lái),。這是我有生以來(lái)第一次親眼看見(jiàn)女生和男生打架,，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是,，“丑八怪”打贏了,。

我想起這事兒就討厭，一氣之下,，在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，對(duì)她說(shuō):“以后你不準(zhǔn)叫我,，不準(zhǔn)超過(guò)線,，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我坐我的,，你坐你的,，井水不犯河水，各不相干,?！彼耦^寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有發(fā)脾氣,?！拔?你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀?”這回，她可能生氣了,，兩眼直瞪著我,，我害怕地一吐舌頭，連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái),。

有一次上體育課,，同學(xué)們集體跑步,，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,，當(dāng)眾摔了個(gè)仰面朝天，丟死人了,?！俺蟀斯帧笨吹胶?，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái),，推開(kāi)她的手,，大聲說(shuō):“走開(kāi)!丑八怪，跟你在一起我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,，走開(kāi)了,。這下子，我害怕她會(huì)打我,，心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車(chē),。可那天,，什么事情也沒(méi)發(fā)生。

轉(zhuǎn)眼間,，迎來(lái)了期中考試,，考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文.不幸的事兒又來(lái)了,，當(dāng)寫(xiě)到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了,，把我急個(gè)半死,，“怎么辦,，怎么辦?”這次期中考試，可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的,。跟王麗借,，不行，平日,，這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借,，何況一支圓珠筆,。跟郭林借,，不行，他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧?我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分,，她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻,，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見(jiàn)我著急的樣子,，一下子就明白了,，給我遞來(lái)了一支藍(lán)色的圓珠筆……

“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密,，“丑八怪”是不打女生的,。

同桌姓金，名浩偉,，浙江溫州人氏,。其人無(wú)甚特長(zhǎng)，但有一點(diǎn)過(guò)人之處,，即知錯(cuò)能改,。

過(guò)去金浩偉有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)：不寫(xiě)作業(yè)。在他那里,，很難找到一份完整的作業(yè),，總是今天拖明天，明天拖后天,，拖到不能再拖下去,，才肯寫(xiě)上一點(diǎn)。

一節(jié)語(yǔ)文課,，林老師要校對(duì)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí),，不巧的是，金浩偉一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě),，試卷上除了名字，其余的橫線全部是空白的,，就跟剛印出來(lái)似的,。他一看見(jiàn)投影儀上的答案，就立刻拿起筆,，像是出自本能反應(yīng),，在試卷上抄寫(xiě)。

林老師一邊校對(duì),，一邊走了過(guò)來(lái),，正好看見(jiàn)了金浩偉空白的卷子。

“啊!你這里都沒(méi)有寫(xiě)!”這聲音像炸彈一樣炸響在寂靜的教室里,，霎時(shí),，五十三束目光會(huì)聚在金浩偉身上。

想到金浩偉上周作業(yè)至今未還,，自己也只是批評(píng)幾下就完了,，沒(méi)想到他卻得寸進(jìn)尺，連學(xué)校里的作業(yè)也不寫(xiě)了。林老師氣憤得一時(shí)想不出話來(lái)罵他,，只能重復(fù)著：“你可以不用來(lái)讀了,。”接著拿起手機(jī),，也不知道有沒(méi)有接通,，只聽(tīng)她說(shuō)：“把之前的評(píng)價(jià)單收回，我要給一個(gè)學(xué)生差評(píng)!”再看金浩偉,，楞在那兒,，但又馬上恢復(fù)常態(tài)。

下課后,，金浩偉被交出去談話,，沒(méi)人知道談話內(nèi)容，但有一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn),，他被好好教育了一頓,，他也一定認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性?；貋?lái)后,，他一言不發(fā)，從抽屜里抽出一張?jiān)嚲?，拿起筆,，拼命地寫(xiě)著。

從那天起,，他像變了個(gè)人似的,，認(rèn)真地完成作業(yè)。一下課,，他就將作業(yè)拿出來(lái),，但我要出去聊天，于是我們常常鬧矛盾,，我說(shuō)：“你不能下課就出去嗎?不然我總得費(fèi)好大力氣才出去,。”他說(shuō)：“下課不寫(xiě)作業(yè)干嘛?你也寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),，安分地待在里面不行嗎?”到了中午,，他總是最后幾個(gè)走，早早地又回到教室,，而且過(guò)去那種昏昏欲睡的狀態(tài)消失了,，兩眼炯炯有神。

改變一個(gè)習(xí)慣很困難,，改變一個(gè)壞習(xí)慣更困難,，然而金浩偉幾天就能改掉不寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，他有如此強(qiáng)大的毅力，這也是他過(guò)人之處了吧,。