為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇一

一、二年級 找朋友 障礙跑

三,、四年級 并肩齊蹲走 同舟共濟

五,、六年級 排山倒海 坦克大戰(zhàn)

找朋友：

1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后,，(如3人一組,，7人一組，10人一組等,，)立即組成相同人數(shù)的一個小組,，拉手圍成圈站好。

2,、音樂停后,，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗,，退出比賽,。

障礙跑：

1、起點至終點的距離為20米,。

2,、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈,，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),，身體不能碰觸到皮筋。

3,、一名同學成功穿越障礙并到達終點后,，在起點等候的下一名同學出發(fā)。

4,、如碰到障礙要重新再來,，直到成功。

5,、四組同時進行比賽,，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝,。

道具準備：

呼拉圈 皮筋

并肩齊蹲走：

1,、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里,。

2,、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽,，走到另一端后,，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,，回到起點重新開始,。

3,、起點至終點的距離為10米。

4,、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝,。

道具準備：中等大小的呼啦圈4個,。(體育室)

同舟共濟：

1、木板兩塊,，賽前4人都站在一塊木板上,，參賽隊在同一起跑線上。

2,、比賽開始后,，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地,，(若落地,，回到出發(fā)的一端重新開始),。

3,、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回,，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽,。

4、四組同時進行比賽,，用時最少的隊伍為勝獲,。

道具準備：相同木板八塊。

排山倒海：

1,、參賽隊員成縱隊排列,，并間隔0.5米。

2,、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員,，傳球(球在手上)時，不許回望,，一次犯規(guī)加時一秒,。

3、球傳到排尾,，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員,，傳球掉落，則重新從第一個傳起,。

4,、四組同時進行比賽,，時間少者獲勝。

道具準備：籃球4個,。(體育室)

坦克大戰(zhàn)：

1,、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學生),。

2,、坦克戴好眼罩做好準備，戰(zhàn)爭開始,，每組由指揮官派出3人,，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克,。

3,、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克,。

4,、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,，每違規(guī)一次,，罰下一名本組坦克。

道具準備： 紙球 眼罩 3把椅子

精品游戲

平地落雁：

1,、每組5名同學,，4把椅子。音樂響起,，學生繞椅子轉(zhuǎn)動,，音樂停，5人一齊坐下,，未坐在椅子上者出局,。

2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲,，最終評出勝利者,。

道具準備：錄音機、磁帶,、椅子

可愛的青蛙：

2,、反應慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品,。

(比賽前需訓練好班中的學生,，比賽時要先進行示范)

教師活動：

運球接力：

1、每組由兩名隊員組成,。

2,、起點至終點的距離為10米,。

3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),，把球從起點運到終點,，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌,，下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球),。

4、如在半路掉了,，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽,。

5,、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝,。

道具準備：球,，(體育室)

大小西瓜：

1、預備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前,，表示小西瓜,，將圓形放大表示大西瓜。

2,、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作,，做錯或反應慢者退出比賽。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇二

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題：

童心向黨伴我成長

三、活動目標:

通過開展慶?；顒?，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時,，培養(yǎng)一份純真的愛國之心,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

四,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練團體操《火紅的旗幟》

3,、準備活動獎品和獎狀。

五,、活動時間：

20年5月27日(星期五)上午八時,。

六、活動地點：

塑膠廣場,。

七,、參加活動范圍：

全班幼兒及家長。

八,、活動反思：

"六一"應該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲,，善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話,。通過一系列活動,，取得了幼兒家長雙豐收。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇三

通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演,，增強自信心,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福,、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，通過向家長,、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題

：童心向黨快樂成長。

三,、活動目標

：通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演,，增強自信心,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福,、難忘的”六一”兒童節(jié),。

四、活動對象

：全班幼兒及家長

五,、活動時間：

__年__月__日

六,、活動地點：

小三班活動室、塑膠廣場,。

七,、活動準備及內(nèi)容：

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛,。(時間：5,。3—5,。6)

2、選取音樂素材,，活動道具,，編排幼兒體操。(時間5,。9—5,。13)

3、集中排練團體操,，地點小三班活動室,。(時間：5。16—5,。20)

4,、參加彩排，熟悉場地,，地點塑膠廣場,。(時間：5。23—5,。26上午)

5,、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場,。(時間：5,。23—5,。26下午)

7、參加面向社會體操表演,，地點塑膠廣場,。(時間：5。27上午)

八,、活動反思

使幼兒充分利用小椅子,，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,，過一個健康快樂的兒童節(jié),。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇四

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂。

材料準備：

小紅花,、鵪鶉蛋,、大頭娃娃、氣球等游戲用品,、音樂帶

活動過程：

1,、 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、 游戲：

2) 剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋,，看誰剝得快,，剝完送給家長品嘗。

3) 貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,，貼對的分發(fā)獎品,。

4) 運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里,。

3,、 孩子們表演節(jié)目

4、 共同演唱歌曲：慶祝六一

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇五

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的"六一"國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶"六?一"文藝匯演活動,。

1,、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞、集體舞),、健美操,、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術,、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

4、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

5,、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd,。(各班的原帶也要準備好,，以防不能讀碟的意外)

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導：楊興洲

2,、8：00――8：30全校集中

a,、奏隊歌，介紹出席的嘉賓,。

b,、領導講話致歡迎詞。

c,、新隊員入隊,。

d、表彰優(yōu)秀少先隊員,。

3,、印發(fā)獎狀：教導處。

4,、活動地點：教學樓后操場

(二)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演

1,、總體規(guī)劃負責人：楊興洲

2、舞臺設計布置：張少陽楊德文

3,、攝像：湯軍

4,、宣傳發(fā)動、組織階段,、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)

5,、評委：學校領導及個別非班主任;

6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人：楊德文)

7,、活動時間：

(1)5月初,，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)

(3)5月28日,，抽簽決定表演順序,。

(4)20xx年慶六一文藝匯演：

①7：40――8：00各班根據(jù)學校安排，對照座位安排方案,，認真排好座位,，協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

②8：00――8：20新隊員入隊儀式。

③8：20――8：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演,。

8,、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委,。

b,、校長講話。

c,、節(jié)目表演,。

d、頒獎,。

(三)注意事項：

1,、安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。(負責人：班主任加強教育)

2,、文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,，衛(wèi)生處將組織檢查。

4,、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服,。學生：統(tǒng)一著校服,，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。(負責人：班主任)

5,、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱,，請通知學生注意防曬,，戴好太陽帽。

(四)評分標準及評分規(guī)則：

1、每項起評分8,。0分,，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2,、去掉最高分、最低分,，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,，保留兩位小數(shù)，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后,，再給分。)

1,、評獎分低年級組(一,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

2,、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名,，二等獎一名,，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，鼓勵獎一名,。

(五)評比辦法：

1,、評獎分低年級組(一、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

2、現(xiàn)場打分,，評出低年級組一等獎一名,，二等獎一名，鼓勵獎一名,，中高年級組一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，鼓勵獎一名,。設一等獎3名,，二等獎3名，三等獎4名,。

獎金：一二三等獎分別獎勵50,、40、30元,。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案及流程篇六

20__年_月_日

二、活動地點：

大操場

三,、運動會目標：

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

四,、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地,。

4.獎品。

五,、具體活動方案：

活動流程：

(一),、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞,。

(三),、領導講話。

(四),、主持人講注意事項,。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3),、在活動中請勿擁擠。

(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1,、游戲名稱:《春種秋收》

2,、游戲準備：小號呼啦圈、盆,、沙包

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點,，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1,、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2,、游戲準備：繩

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者,。

(六)、活動開始

(七),、頒獎

(八),、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動結束,。