每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

初二下冊語文第二單元作文題目篇一

我時常沉浸在我的另一片天空下,。那里有著不一樣的美：到處都是妖嬈嫵媚的花兒，還有挺拔秀美的樹,，天也似水洗過般藍,。朦朧的，還有什么東西輕輕環(huán)繞著野草,，與他一同生長著,。那是什么?是音樂的精靈。

天空下的我,，完全沉浸在草的世界,，花的海洋。柔美的音樂從我的指尖劃過,，仿佛一個個可愛的精靈在我的耳畔盡情地舞蹈,。不知不覺，花兒草兒也擺動起來,，為《瑤族長鼓舞》的歡快所感染,，隨《梁祝》的凄美而落淚,。每一棵草兒都會隨著音樂的節(jié)拍旋轉,、飛舞，每一下都是充滿色彩的,。舞著舞著,，天更藍了，樹更綠了,，花更艷了,，我也更沉醉了。

黑白相間的琴鍵是那么神奇,，就像一本永遠也讀不透的書,，永遠給人一種新鮮感。鍵盤一上一下地跳躍著,，就像雨滴在湖里,，樹葉上，清脆地躍進我的耳朵里,。為我描繪著一幅幅美麗深遠的景：時而是遼闊無垠的大草原,，時而是波瀾壯闊的大海;時而是蟬鳴鳥叫的夏天;時而是寂靜荒涼的冬天。每一幅畫卷都讓人沉醉。

迎春花,、荷花,、菊花、臘梅花一直伴隨著我在音樂的世界里遨游,，在音樂的天空翱翔,。飛向了最高最美最自由的天空。

每一首曲子,，或舒緩,，或激昂，或高亢,，或憂傷,，都有一種淡淡的神秘的色彩，讓我不斷地沉醉,，不斷地安靜,，不斷地快樂，不斷地洗去煩惱,。飛翔在天空下的我是幸福的,、勇敢的、真實的,。這片天空讓我的心靈不知不覺震撼著,、感動著，讓我不知不覺長大了,。

我要展翅高飛在我的另一片天空下,，永遠擁有這片音樂的天空。

每個人都有屬于自己的一片天空,。在我的天空里,，回蕩著悠悠琴聲。

練完最后這首曲子,，我便睡覺了,，耳畔中仍回響著琴聲，也不禁想起了過去的點點滴滴......

“呀,，這首曲子怎么這么難!”我將手中的小提琴往琴盒中一扔,，不禁抱怨了起來?？粗稚弦蚓毩暥コ龅囊坏赖馈皞邸?，我對媽媽叫道：“我不想再學了!”媽媽聽到后，走過來對我說：“當初要學的是你,，現在因為這一點點困難就放棄，你當初的熱情都去哪兒了?”

我不禁愣住了,，是啊,，當初的熱情都去哪兒了呢?

初次學琴,，是因為對小提琴感到好奇，覺得好玩,。而之后也對學琴漸漸上心,，充滿了熱情和興趣。在那時,，樂譜上的音符仿佛一個個躍動的小精靈,，帶給我快樂。但隨著曲子的難度漸深,，也越來越難以演奏好,，我便漸漸失去了熱情。

曾經,，我因練習而將手上磨傷了,，也因練好一首曲子而一直練到晚上九、十點鐘,，現在就放棄,，值嗎?我在心中問著自己。

我看了看手上的傷痕,，沉思了許久,。我想起了奧運會上的女排姑娘們，在接連失利的局面下,，在觀眾都感到敗局已定的形勢下,，她們鼓足信心，一分一分地爭取,，在哪兒跌倒了,，就在哪兒爬起來，最終局面逆轉,，獲得了勝利,。相比較她們而言，我這點挫折又算什么呢?已經付出了這么多,，現在放棄實在是不值啊!

我扭頭拿起小提琴,，繼續(xù)練習了起來，媽媽也欣慰地笑了,。

而今,，我躺在床上，望著外面朦朧的月光,，信箱,，這片天空是屬于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空嗎?我堅信我也一定能在我的天空中發(fā)光閃亮。

每個人都有屬于自己施展才華的'天地,，或許,，你在某方面不夠出眾，但總有一片天空等著你去給它涂上屬于自己,，最美麗的顏色,。

有人說，操場是施展才華的天地;有人說,，教室中的講臺是施展才華的天地;又有人說,，舞臺是施展才華的天地，而我卻說,，畫紙是我施展才華的天地,。

都說興趣是最好的老師，自然是最好的畫卷,。對我就是如此,。兒時的我總會有和大自然進行親密接觸的機會，這讓我對大自然有著獨一無二的眷戀,。幽蘭在我的腦海中一次次浮現,，好像在我的腦子中印下了它們可愛的模樣。

春風拂面,，空氣中充滿了春的溫柔,。又是一年花開時，鳥聲清悅,，創(chuàng)造的光芒在樹林里閃爍,，小時候只是在白紙上書寫自己的想法，叫涂鴉,。四五歲時在畫紙上模仿花草樹木,，盡管只有自己看得懂，叫畫畫,。七八歲時,，有自己的小天地，用稚嫩的想法畫出自己心里所想,，標上署名,，叫畫作。

在不同的年齡階段,，天空中的白云是千變萬化的,，但不變的是那一抹純潔的藍。蔚藍的天空在白云的映襯下顯得熠熠生輝,。我最大的愛好就是畫畫,，好像它是天生就流淌在我的血液中密切相關,。

在教室這個不大的天地中，總有一塊是屬于我,，那就是宣傳畫,。宣傳畫代表的是一個班級向別人展示特色的標志,，體現了整個班集體的形象,，班主任將它交給我，是對我一種極大的肯定,。

黑板上,，一個個畫出來的圖案活靈活現，仿佛在對我招手問好,，字里行間,，無不彰顯創(chuàng)造的色彩。我將我內心世界的美通過畫畫的形式展示在人們面前,?？吹酵瑢W們對我的肯定與認可，就是對我最好的嘉獎,。

看著宣傳櫥窗里展示著自己精心準備的板報,，贏得的好評;好像空氣中都彌漫著甜蜜的味道。這是屬于我天空中特有的味道!

我們都有屬于自己的獨一無二的另一片天空,?！}記

人們都說，全世界的人都出在哪同一片藍天下,，都只有一片共同的天空,。但我，卻不那么認為,，因為每個人都有自己獨一無二的另一片天空,。

特長，愛好是另一片天空的名字,。

或許,，有的人兩片天空截然不同：一片是黯淡的，整天陰雨,，而另一片是陽光燦爛,，鳥語花香。我的兩片天空是差不多的,，只是其中一片比另一片更加湛藍,。

我擅長朗誦以及播音主持。從小,，我的父母就幫我報了與這方面有關的興趣班,，而我,，也樂意去學，或許,，這是因為從小培養(yǎng),，我在朗誦及播音主持方面有一定的優(yōu)勢。

從三年級開始,，我就入選了學校廣播站,，成為了一名小小播音員。當時,，我是許多播音員中最小的一個,，那些哥哥姐姐都對我很好，處處關心我,，當我有疑惑時,，他們都會很熱情的幫我。后來,，我來到了分校,，廣播站也重新選拔，作為“資深廣播員”的我自然具有很大的優(yōu)勢,，再次成為了廣播站的一員,，還成為了一些小弟弟妹妹的師父!

最令人激動的一次還是在四年級。每一年我們學校都會有文藝會演,，全校師生一起參加會演,。那一屆的兩個主持人中，有一個是我!另一個是與我合作多次的默契搭檔,。我們花了很多時間在主持詞以及演練上,，只為正式演出的成功!結果不出意料，演出取得了圓滿地成功,。

還記得,，每當班上要表演節(jié)目，只要是朗誦,，那么幾個主持人中鐵定有一個我,，而其他幾個主持人中也沒有什么太大的變化。

正是小時候父母的培養(yǎng),，老師的教導,，同學們的幫助以及那么多的機會，讓我的天空變得更加美麗,，湛藍,。也讓我的能力更加強大，更上一層樓,。

我的另一片天空：鳥在啼,，水在流,，天更藍……