人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇一

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將工作計劃如下：

主 任：楊興宏

副主任：陳斗米

成 員：李德芳 李太容 王德乾 熊銀麗及各興趣班輔導(dǎo)員

工作職責(zé)：

1,、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的'各項工作,。

2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排及各種演出,、比賽等工作,。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動,。

1,、開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智,。要針對未成年人的身心特點(diǎn),，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見,、樂于參與的合唱,、樂器、舞蹈,、繪畫,、書法等藝術(shù)活動，苗族文化特色活動,。讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高,。

2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,，以技促能,。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,，開展農(nóng)業(yè)科技,、樂器、書畫等項目,，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實(shí)踐能力,。結(jié)合活動項目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技,、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

3,、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德,。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動,。結(jié)合六一活動,，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

1,、鋼琴班―輔導(dǎo)員：張煜,。人數(shù)10人。

2,、美術(shù)班―輔導(dǎo)員：姚成松。人數(shù)20人,。

3,、書法班―輔導(dǎo)員：陳斗米。人數(shù)20人,。

4,、朗誦班―輔導(dǎo)員：王文芹。人數(shù)30人,。

5,、舞蹈班―輔導(dǎo)員：許一千。人數(shù)20人,。

6,、腰鼓隊―輔導(dǎo)員：熊銀麗。人數(shù)40人,。

7,、合唱隊―輔導(dǎo)員：張煜。人數(shù)40人,。

8,、戲曲班―輔導(dǎo)員：李洪亮，許一千,。人數(shù)20人,。

9、青年號隊―輔導(dǎo)員：李洪亮,，楊興宏,。人數(shù)10人。

10,、農(nóng)業(yè)科技班―輔導(dǎo)員：李德芳,王德乾,。七、八年級學(xué)生參與,。

在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動,。每周星期一至星期四17：30至18：30為少年宮開放時間。

1,、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動中,，并積極撰寫宣傳學(xué)校工作動態(tài)的相關(guān)信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費(fèi)的發(fā)放,。

2,、各班主任要作好學(xué)生的動員工作，要根據(jù)學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動項目,，確保每個學(xué)生都要參與一項活動,。

3、輔導(dǎo)員課前要作好充分準(zhǔn)備,，認(rèn)真開展好教學(xué)活動,，確保每項培訓(xùn)活動得實(shí)效，出成果,。

4,、輔導(dǎo)員在開展教學(xué)活動中，要積極收集活動圖片資料,。并按要求填寫好相關(guān)活動表冊,，學(xué)期結(jié)束后裝訂上交少年宮辦公室。

5,、各科室的財產(chǎn)管理由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，不得外借，如有丟失和人為損壞,，由輔導(dǎo)員照價賠償,，財產(chǎn)管理情況納入輔導(dǎo)費(fèi)考核。

6,、少年宮活動成果考核,，主要根據(jù)輔導(dǎo)員的出勤情況及活動成果情況評定，并作為輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費(fèi)發(fā)放的主要依據(jù),。

7,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定于六一節(jié)進(jìn)行匯報演出活動。

洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅民族學(xué)校

20xx年2月28日

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇二

為進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野,、增長他們的見識,，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

負(fù)責(zé)人：陳xx

專業(yè)教師：張x、張x,、陳xx,、孫xx、王xx,、吳xx,、王xx、楊xx,、朱xx,、孟xx、李xx,、丁xx

1,、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

3,、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動,。

1,、體育類

2、書畫類

3,、音樂類

4,、科技類

5、寫作類

6,、誦讀類

1,、面向少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用,。

2、根據(jù)本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個特色項目,，真正做到有品牌,，有特色，每個活動項目有特色,。

3,、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制,。

4,、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5,、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進(jìn)來,，以開闊自己的視野,，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6,、學(xué)校要定期組織部分有特長的人員,、有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7,、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人,，項目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的.賞罰措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

每周一至周五中午1：00――1：40,，下午4：30――5：10,；雙休日上午8：30―10：30，下午14：00―16：00

1,、把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,，實(shí)行專業(yè)考核等級制,，同一考核時間、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎狀,，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流,。

3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽,、交流,、會演等活動。

1,、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地,、活動設(shè)施,、活動器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查,、維修等,。

2、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（一）體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏、速度,、彈跳等運(yùn)動素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項運(yùn)動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動技能,，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

（二）書畫類：

1、把握扎實(shí)的基本功,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力,。

3,、能書寫一手好字。

（三）音樂類：

1,、演奏健康向上的樂曲,，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本演奏方法,，能獨(dú)奏,、能與他人配合，培養(yǎng)良好的音樂感覺,，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧，豐富精神生活,。

2,、舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，創(chuàng)造可被人感知的生動的舞蹈形象,，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感,、審美理想，反映生活的審美屬性。

3,、合唱時要有良好的歌唱姿勢,、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲,、清晰的吐字,，通過訓(xùn)練使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中,。

（四）科技類

1,、通過動手制作、用心觀察,，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力,、以及想象力。

2、從小培養(yǎng)孩子們的興趣,、特長,、愛好，讓他們學(xué)會觀察,，學(xué)會動腦，通過實(shí)踐和體驗(yàn)，提高孩子們的創(chuàng)造能力和科學(xué)素養(yǎng),。

（五）寫作類：

1、讓學(xué)員走出教室內(nèi)去觀察生活,，感受生活,，豐富寫作素材。

2,、 通過與他人的交流溝通,，鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)其語言能力,，提高學(xué)員的綜合素質(zhì),。

（六）經(jīng)典誦讀類：

1、豐富校園文化生活,，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá),、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展,。

2、鍛煉學(xué)生語言的親切感,，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,，和其他主持配合的能力,。選擇音像資料,、圖書資料。參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持,。

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇三

為大力開展豐富的課余文化生活,，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育,，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長,，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運(yùn)動的開展,，進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計劃。

1,、指導(dǎo)教師

本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任,。

2、學(xué)生來源

（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué),。

（2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

3,、訓(xùn)練時間

每周三,、四、下午活動課,，訓(xùn)練時間為2個小時,。每周六、日上午,，訓(xùn)練時間為3個小時4,、訓(xùn)練原則

（1）隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席,。

（2）堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

（3）隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

（4）有目的,，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,，戰(zhàn)術(shù)能力。（5）在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練,，以及隊員配合的訓(xùn)練,。（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練,。

1,、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,。

2,、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神，足球運(yùn)動是一項集體項目,，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績。

3,、充分利用足球運(yùn)動的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神,。

4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,，為足球運(yùn)動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

（一）身體訓(xùn)練

1,、身體訓(xùn)練的目的

（1）使學(xué)生熱愛足球,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì),。

2,、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）做徒手操

（2）以跑為主的身體訓(xùn)練。

a：慢跑：15米x2,，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。

b：快跑：10米x2,、15米x2，要求跑的動作正確,。

c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,。

d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的.后蹬方法。

（二）足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的

（1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性,。

（2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。

2,、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）以帶球?yàn)橹?，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。

（2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球,、接球方法,。

（3）單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

（l）培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識,。

（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法,。

2,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人,。

（2）學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù),。

（3）在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù),。

（四）游戲和比賽1,、目的

（1）通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣,。

（2）通過小型比賽,，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識,。

2,、比賽方法

（1）一對一、二對二的傳接球比賽,。

（2）三對三,、五對五的有門踢球比賽。

（3）開展“五人制”訓(xùn)練比賽,。

九月：

1,、學(xué)習(xí)基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位,。

2,、腳的各部位,，以及各動作符號，腳背外側(cè)運(yùn)球,、顛球,、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球,。

3,、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左,、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球,。

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇四

以成立城市學(xué)校少年宮為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效整合，讓更多的學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野、增長見識,，在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng),。全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和健康成長,。

1．排球,、足球、籃球,、田徑活動小組：提高學(xué)生體育競技常識,，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的排球、足球等技能,。

2．聲樂活動小組：主要訓(xùn)練有這方面特長的學(xué)生的合唱水平。

3．舞蹈活動小組：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的能力,，有針對性指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)舞和集體舞,。

4．器樂活動小組：爭取全校學(xué)生都參加，讓學(xué)生感受樂器帶來的享受,。

5．繪畫活動小組：培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力,，讓學(xué)生在繪畫的同時體會美感。

6．語言訓(xùn)練活動小組：發(fā)展學(xué)生的語感及語言表達(dá)能力,。

7．皮影活動小組：感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,，學(xué)習(xí)皮影基本常識，會簡單的皮影表演,。

8.除做好少年宮的各類社團(tuán)活動外,，少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作,，突出學(xué)校德育育人、活動育人的.特色,，

積極組織開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,、“節(jié)日小報”主題活動、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動,、勞動實(shí)踐活動,；同時組織開展社會調(diào)查、禮儀普及,、安全教育,、志愿服務(wù)等活動；有專門針對留守兒童參加的少年宮活動,；每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動比賽或展演,、每學(xué)年舉辦一次科技實(shí)踐活動或科普教育活動。

1．面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用。

2．根據(jù)本校師資,、設(shè)施,、學(xué)生狀況等情況，將城市學(xué)校少年宮活動課程納入學(xué)校校本課程體系,，各個項目有專人負(fù)責(zé)管理,，選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌,、有特色,，每個活動項目有特色。

3．要選擇,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容,、評價機(jī)制,。

4．師資來源以學(xué)校藝體教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5．學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”,、“請進(jìn)來”，以開闊自己的視野,，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享,。

6．學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7．實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人,，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證學(xué)校少年宮的良性發(fā)展,。

每周一――五下午放學(xué)以后4：30―6：00的時間為城市少年宮主要的活動時間。在節(jié)假日,、寒暑假里,，城市少年宮將在上午9：00――12:00開展活動，豐富學(xué)員的假期生活,，特別是對于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧,。

1．把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。

2．根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級制,，同一考核時間,、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀,，以此來激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

3．少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽,、交流,、會演等活動，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況參加區(qū),、市,、省、國家級比賽,。

4．學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表,，學(xué)校存檔。

1．設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地,、活動設(shè)施,、器材等進(jìn)行檢查和維修等。

2．每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇五

（20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期）

我?！班l(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建學(xué)校文明工作的重要指標(biāo),。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德

建設(shè)體系為核心,，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以民族化,、信息化理念為指導(dǎo),，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合,、納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合，實(shí)現(xiàn)“三個延伸”空間上從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸,，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸,，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實(shí)踐活動延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,。為此,，特制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃如下：

1．健全組織機(jī)構(gòu)

成立組織機(jī)構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障,，為此,，特成立納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

主 任：王志剛

副主任：白建平

成 員：崔文飛 李志雄 白志剛 郝 強(qiáng) 陳永祥 楊樂曹瑞芳

校內(nèi)輔導(dǎo)員隊伍：(輔導(dǎo)員隊伍減少至12人)白建平、高健,、趙勇,、陳永祥、張靜敏,、崔文飛,、趙倩、王璇,、王小芳,、張生亮、吳童,、楊永嬌,。

校外輔導(dǎo)員隊伍：袁明亮老師 塔拉老師（外聘）志愿者：內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔(dān)任志愿者。

2．領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)

（1）學(xué)校一把手任少年宮主任,，負(fù)責(zé)少年宮的全面工作,。

（2）少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

（3）本學(xué)期請輔導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，填寫活動記錄,，學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié)都以電子版上交,，一個月上交一次，實(shí)行輔導(dǎo)員簽到制,。輔導(dǎo)員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動。

三,、少年宮活動小組類別及項目：

鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo),，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣,、健全的人格,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長,。為此,，共設(shè)立以下活動項目：

經(jīng)典誦讀組：主要讓孩子以讀養(yǎng)德。（指導(dǎo)老師：語文老師在早自習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)）

圖書閱覽組：通過閱讀讓自己的文化修養(yǎng)更高,。（指導(dǎo)老師：張三師 高瑞）

棋藝活動組：主要培養(yǎng)學(xué)生的棋藝,，開發(fā)智力。（指導(dǎo)老師：待定）

跳繩活動組：以花樣跳繩為主,，創(chuàng)設(shè)我校特色項目,。（指導(dǎo)老師：趙勇）

乒乓活動組：主要以乒乓球?yàn)橹鳎_展各項活動,。（指導(dǎo)老師：陳永祥）

馬頭琴活動組：馬頭琴文化的學(xué)習(xí)及演奏,。（指導(dǎo)老師：外聘塔拉老師）

古箏活動組：古箏文化及技法的學(xué)習(xí)。（指導(dǎo)老師：需要外聘）

小提琴活動組：小提琴文化的學(xué)習(xí)及演奏,。（指導(dǎo)老師：需要外聘）

二胡活動組：二胡文化的學(xué)習(xí)及演奏（指導(dǎo)老師：外聘袁明亮老師）

電子琴活動組：電子琴的彈奏學(xué)習(xí),。（指導(dǎo)老師：白建平）

葫蘆絲活動組：葫蘆絲的彈奏學(xué)習(xí)。（指導(dǎo)老師：吳童） 舞蹈活動組：以學(xué)習(xí)蒙古舞蹈為主,，現(xiàn)代舞,。（指導(dǎo)老

師：楊永嬌）學(xué)生學(xué)習(xí)人數(shù)多，也需要外聘。

信息技術(shù)活動組：電子閱讀,、電子繪畫等。（指導(dǎo)老師：張靖敏）

工藝美術(shù)活動組：以地方特色柳編剪紙為主學(xué)習(xí),。（指導(dǎo)老師：崔文飛 趙倩）

繪畫活動組：簡筆畫,、水彩畫、國畫的學(xué)習(xí),。（指導(dǎo)老師：王璇）

書法活動組：硬筆書法和軟筆書法的學(xué)習(xí),。（指導(dǎo)老師：張生亮）

科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動組：各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科普知識介紹,。（指導(dǎo)老師：高?。?/p>

科技創(chuàng)新活動組：以各種科技制作為主。（指導(dǎo)老師：王小芳）需要增加老師,，多出成果,。

心理健康活動組：以輔導(dǎo)學(xué)生和老師的'心理健康及社會人士。（指導(dǎo)老師：高永清）

1．體育類：通過花樣跳繩,、乒乓活動獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏、速度,、彈跳等運(yùn)動素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項運(yùn)動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動技能,，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守

紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

2．藝術(shù)類：主要通過訓(xùn)練，使藝術(shù)類的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的項目,，使他們都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感，能在學(xué)習(xí)必會內(nèi)容的基礎(chǔ)上表演其他內(nèi)容，能承擔(dān)學(xué)校大型活動的表演,，在各種賽事中取得較好成績,，爭取突出。

3．科技類：通過各種實(shí)驗(yàn),，學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法,，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動手,、動腦的實(shí)踐能力,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

五,、活動要求及措施：

1.樹立“以人為本”的教育思想,，面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性,，學(xué)有所長,，學(xué)有所用。

2.各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇,、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容,，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒ǎＷC活動的實(shí)效性,。

3.師資來源以本單位教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。同時,，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來,，以開闊視野,，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習(xí),、再成長,，讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中。

4.活動要因材施教,、因人而異,，要把真正有這方面特長

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇六

為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，加強(qiáng)青少年課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下,。

貫徹落實(shí)區(qū)文明辦、教育局,、體育局《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》，堅持以人為本,，立足學(xué)校實(shí)際,，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育,、養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求,，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件,、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能,、文體活動功能,、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能,、豐富農(nóng)村文化生活功能）,。

1.公益性原則。堅持把公益性放在首位,，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施，免費(fèi)施教,。平時面向所有在校學(xué)生,，周末和寒暑假面向社會開放。

2.基礎(chǔ)性原則,。通過開展各種生動活潑,、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技,、藝術(shù),、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),，提高他們的綜合素質(zhì),。

3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施,、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行,。

4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室,，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好,，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌,。

成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理,，成員名單如下：

主任：xxx

副主任：xxx

管理員：xxx

少先隊輔導(dǎo)員成員：xxx

1.用好項目資金,，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過學(xué)校自籌,、社會捐助,、項目爭取等多種方式，積極籌措資金,，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項

活動的.正常開展,、順利開展奠定堅實(shí)基礎(chǔ),。

2.立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員,。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動,，著力提高教師綜合素質(zhì),，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的有序開展提供堅強(qiáng)的師資保障,。

3.拓展活動內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動,。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,。活動項目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗,。做到教育性,、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,，適合青少年的年齡特點(diǎn),，為學(xué)生所喜愛。

4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，完善激勵評價機(jī)制,。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，把教師參與支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的情況納入教師績效工資考核和年度考核,，作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù),。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰,。

（一）提高思想認(rèn)識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好,、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園,。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度,、安全管理制度,、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動

制度化管理,，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平,。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際,，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來，努力形成校長負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

（二）用好項目資金，完善房屋場地修繕,。

認(rèn)真組織實(shí)施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目,，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,，確保各個活動場地,、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展,。

依托項目,、挖掘潛能，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造,，整修操場,，完成活動室內(nèi)的水、暖,、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造,、加固和維修。

繼續(xù)建設(shè)好田徑場,、籃球場,、足球場、排球場,、乒乓球場,，德育室、科普活動室,、電腦室,、手工制作室、棋藝游戲室,、科學(xué)體驗(yàn)室,、圖書室、閱覽室,、書法室,、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅實(shí),，設(shè)施更加配套,，功能更加完善。

（三）配齊器材設(shè)施,，滿足活動需要,。

目前,，學(xué)校已基本建成了一些活動室，并已發(fā)揮作用,，但離少年宮活動的需求還有很大差距,。

（四）扎實(shí)開展豐富多彩的活動。

堅持教育性,、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn),，提升科普、美術(shù),、剪紙,、音樂、

讀書,、電腦,、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日,、大課間,、課外活動課、周末,、節(jié)假日或寒暑假,，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),，扎實(shí)開展形式多樣,、豐富多彩的教育實(shí)踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),。

其中包括：讀書活動,、體育活動、音樂活動,、手工制作、游藝娛樂活動,、科普學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動,、社會實(shí)踐活動,、生活勞動與社會實(shí)踐活動,。

（五）配齊輔導(dǎo)員，提升隊伍素質(zhì),。堅持校內(nèi)聘請與校外聘請相結(jié)合,，配齊輔導(dǎo)員隊伍,。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，作為輔導(dǎo)員隊伍的主體,；聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人,、勞動模范,、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃,，并按照計劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮我校是“蘭州城市學(xué)院大學(xué)生暑期社會實(shí)踐基地”的作用,，吸納有特長的大學(xué)生志愿者參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)活動,。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助,，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

（六）完善管理制度,，加強(qiáng)督查考核,。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,，強(qiáng)化考核,，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。建立專門的財務(wù)管理制度,，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施,，并嚴(yán)格執(zhí)行,，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生,。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,，資料豐富

詳實(shí)，整理規(guī)范有序,。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,，做到活動方案、地器材,、輔導(dǎo)教師,、活動內(nèi)容、檢查考核六落實(shí),。加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升管理實(shí)效。

正常工作日：每周星期二下午課外活動時間,，主要組織在校學(xué)生參加各類興趣小組活動,。

雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00,，主要組織青少年參加興趣小組活動,。

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇七

以“和諧發(fā)展，健康成長”為理念,，積極踐行社會主義核心價值觀,，進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬他們的視野、增長他們的見識,，在活動中強(qiáng)化“八禮四儀”的意識,，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升,。

充分利用好我校已有的教學(xué)場地,、器材、師資力量等教育資源,，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,；拓展活動內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作,；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎(chǔ)上,，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動,。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運(yùn)作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮,。

1,、多方拓寬渠道，籌集資金,，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、整合教育資源,，豐富活動內(nèi)容,，拓寬活動資源渠道。

3,、通過多種途徑和方式,，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去,、請進(jìn)來的辦法,，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。

4,、突出特色,，大力開展普及、特色精品同教活動,，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

5,、結(jié)合學(xué)校特色,，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

1,、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的'支持,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

二是總結(jié)提高。認(rèn)真對過去的工作進(jìn)行總結(jié)反思,，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改,。

三是力創(chuàng)特色,。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則,，建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制，各社團(tuán)要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善,。

四是強(qiáng)化隊伍。通過“走出去”,、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。聘請知名專家,、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人,、退休教師,、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮的師資力量,；建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

2,、不斷改善辦學(xué)條件,，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取,，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施,。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),，改建修繕活動場地,，同時管好用好設(shè)施器材。

3,、開展好豐富多彩的活動,，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

建設(shè)思想道德教育的陣地,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,、融入社會的能力；全面開放圖書室,、班級圖書角,，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游,。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設(shè)文體活動開展的基地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù),、體育等方面的知識,，開闊他們的眼界,，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手,、善思考的良好習(xí)慣,，使他們在體驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長才干,。繼續(xù)開展籃球,、足球、乒乓球,、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,，大力開展陽光體育運(yùn)動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫,、手工制作,、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力,，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地,。充分利用學(xué)校計算機(jī)室,，開展計算機(jī)操作、電腦繪畫,、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動,；利用生態(tài)實(shí)踐基地，開展實(shí)驗(yàn)操作,、科學(xué)探究活動,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力

4、活動時間：每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn),。

5,、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合,，完成活動場所的布置和平時的管理,；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序,、有效,、安全的開展活動?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié),。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,。活動的內(nèi)容要做到教育性,、知識性,、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn),，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際,，并為他們所喜愛。

1,、道德實(shí)踐活動,。圍繞“八禮四儀”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,，開展對未成年人愛國主義,、集體主義、社會主義的`宣傳教育活動,。重點(diǎn)是大力推進(jìn),、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長,，在社會奉獻(xiàn)愛心,，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明,、禮貌,、友愛、善良的人格品質(zhì),。

2,、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動,，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,，通過載體活動、誦讀欣賞等形式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目,。每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘,。召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式,，提高學(xué)生的誦讀興趣,。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料,，同時面向家長加強(qiáng)宣傳,，搞好親子共讀，學(xué)生回家后,，再由家長帶動誦讀10分鐘,；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,，在注重效果的同時,，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實(shí)深入開展。

3,、科技實(shí)踐活動,。通過生態(tài)實(shí)踐活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ),。

4,、文化藝術(shù)活動。通過小記者,、繪畫,、書法、工藝制作等活動,，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。重點(diǎn)做好小荷合唱隊,、鼓號隊、書畫社,、手工泥塑制作室等社隊活動,。

5,、體育健身活動。通過參加田徑,、球類,、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動項目,，培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球,、小排球,、籃球、跳繩,、足球,、田徑、圍棋,、等俱樂部的活動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

6,、游藝娛樂活動,。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活,。

7,、生活勞動與社會實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實(shí)踐基地,，通過參加社會公益勞動,、社會實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動,、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往,、合作和服務(wù)的社會能力。

1,、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰,。

2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部,、各科室以及教師個人參與,、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

七,、工作安排

九月份

1,、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,；

2,、進(jìn)行調(diào)研，了解家長,、學(xué)生的需求，確立活動社團(tuán)項目,；

3,、召開學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮專題會議,；

4,、組織學(xué)生自愿報名,，與家長簽訂安全責(zé)任書；

5,、正常少年宮活動。

十月份

1,、舉行“我愛祖國”書畫競賽活動,；

2,、舉行乒乓球選拔賽,；

3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽,；

十一月份

1、舉行書法展示活動

2.邀請市老年書畫協(xié)會的老師上課,。

3,、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪活動,；

十二月份

1,、舉行跆拳道表演賽；

2,、舉行“寫春聯(lián),，獻(xiàn)愛心”活動,；

一月份

1,、評比優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀學(xué)員

2、總結(jié)一學(xué)期工作,。

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇八

在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，南田鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成農(nóng)村學(xué)生愛來、促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生全面發(fā)展,、實(shí)施素質(zhì)教育的場所，建設(shè)成家長認(rèn)可,、安全有效,、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：

主任：張xx,。全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作,。

副主任：蔣xx。負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

管理人員：盛xx,。負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽及安全教育,、后勤保障等工作。

輔導(dǎo)教師：負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動,。

1,、文體科技類：田徑、繩毽,、乒乓球,、數(shù)棋；

2,、技能培訓(xùn)類：繪畫,、舞蹈、電腦制作,、書法,、器樂、合唱,、硬筆書法,；

3,、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐：讀好書、社會實(shí)踐,。

1,、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用,。

2、根據(jù)本單位師資,、音樂設(shè)施,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌,，有特色,，每個活動項目有特色,。

3,、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制,。

4,、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5,、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進(jìn)來”,，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外教師資源的共享,。

6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍,。

7,、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人,，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的'賞罰措施,，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

1,、每周一―周五16：30-18：30,、周六、七9：00―11：00（乒乓）

2,、周二,、五16：30-18：30、周日下午14：00―16：00（信息奧賽,、電腦制作）

3,、每周一―周五16：30-18：30、周六上午7：30―9：30（田徑）

4,、周一,、三、四16：30-18：30,、周六下午14：00―16：00（舞蹈）

5,、每周一―周五16：30-18：30、周六下午14：00―16：00（器樂）

6,、周三,、四16：30-18：30、周日（六）上午8：30―10：30（書法）

7,、周一,、三、四16：30-18：30,、周日（六）上午8：30―10：30（繪畫,、少兒美術(shù)）

8、周五16：30-18：30,、周日下午14：00―16：00（科技模型）

9,、周一、三,、四16：30-18：30,、周日（六）上午8：30―10：30（國際數(shù)棋）

10、每周二下午班級走班制活動

1,、把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃,，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

2,、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況頒發(fā)獎狀,，以此來激勵學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流,。

3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽,、交流,、會演等活動。

1,、設(shè)立專門的少年宮安全治理規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施,、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視,、檢查、維修等,。

2,、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇九

進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬他們的視野、增長他們的見識,，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

充分利用好我校已有的教學(xué)場地,、器材、師資力量等教育資源,，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺，拓展活動內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作,；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上,，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動,。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運(yùn)作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

1.多方拓寬渠道,，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺,，豐富活動內(nèi)容,，拓寬活動資源渠道。

3.通過多種途徑和方式,，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去,、請進(jìn)來的辦法,，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

4.突出特色,，大力開展普,、特同教活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

5.結(jié)合學(xué)校特色,，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮,。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會,，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

二是總結(jié)提高,。認(rèn)真對過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思,，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力,，效果不理想的活動積極予以整改,。

三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學(xué)校特色”的原則,，建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善,。 四是強(qiáng)化隊伍。通過“走出去”,、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師,、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人,、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，充實(shí)少年宮的師資力量,；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍,。

2.不斷改善辦學(xué)條件,，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取,，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施,。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),，改建修繕活動場地,，同時管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源,，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目,，提升辦學(xué)條件。

3.開展好豐富多彩的活動,，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。

建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所,、校外社會實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力,；全面開放圖書室,、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化,，讓學(xué)生在書海中暢游,。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶,。

建設(shè)文體活動開展的基地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所,。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù),、體育等方面的知識，開闊他們的.眼界,，發(fā)展他們的興趣愛好,；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣,，使他們在體驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長才干,。繼續(xù)開展籃球,、排球、足球,、乒乓球,、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運(yùn)動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫,、手工制作,、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力,，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動,、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育,，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，充分利用學(xué)校計算機(jī)室，開展計算機(jī)操作,、電腦繪畫,、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動,；利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開展實(shí)驗(yàn)操作,、科學(xué)探究活動,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力,；組織學(xué)生參觀科技展,，對學(xué)生進(jìn)行科普教育,。

4.活動時間：每周一至周五放學(xué)后，每周六,、日上午,，假日,。

5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動,?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié),。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,。活動的內(nèi)容要做到教育性,、知識性,、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn),，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際,，并為他們所喜愛。

1.道德實(shí)踐活動,。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事,、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義,、集體主義,、社會主義的宣傳教育活動。重點(diǎn)是大力推進(jìn),、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心,，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會感恩,，從小養(yǎng)成文明、禮貌,、友愛、善良的人格品質(zhì),。

2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,，通過載體活動,、誦讀欣賞等形式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校,、學(xué)生家庭文化品位,，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目,。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘,。在學(xué)校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課,、課間背誦,，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點(diǎn)。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,，形成高效的課堂誦讀模式,，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流,，積累過程性資料,，同時面向家長加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀,，學(xué)生回家后,，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力,，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動,，在注重效果的同時，更要注重活動過程,，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實(shí)深入開展。

3.科技實(shí)踐活動,。通過科普知識傳授,、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、技能培訓(xùn)等活動,，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ),。

4.文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞,、寫作指導(dǎo),、音樂、舞蹈,、繪畫,、書法、工藝制作等活動,，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。重點(diǎn)做好小荷合唱隊,、鼓號隊、書畫社,、手工泥塑制作室等社隊活動,。

5.體育健身活動。通過參加田徑,、球類,、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動項目,，培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球,、小排球,、籃球、跳繩,、足球,、田徑、圍棋,、等俱樂部的活動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

6.游藝娛樂活動,。組織開展青少年喜聞樂見,、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等,。

7.生活勞動與社會實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實(shí)踐基地,，通過參加社會公益勞動,、社會實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動,、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往,、合作和服務(wù)的社會能力。

六,、激勵機(jī)制

1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰,。

2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部,、各科室以及教師個人參與,、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

學(xué)校少年宮工作計劃 學(xué)校少年宮工作制度篇十

本學(xué)期,，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提升人才培育水準(zhǔn),，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,。

1,、開學(xué)初，我校在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體組織開展日常工作,。由校長擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，教導(dǎo)主任,，少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長,，由總務(wù)處主任、負(fù)責(zé)后勤保障,，進(jìn)一步規(guī)范管理,，健全工作機(jī)制。

2、在少年宮組長的管理下,，制定切實(shí)可行的少年宮活動實(shí)施方案,，建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師,。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了繪畫,、舞蹈、棋類,、信息等活動項目,。做到了定人，定活動時間（信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導(dǎo)員由方宏偉老師和吳玲英老師擔(dān)任）,。確保了活動的有序開展,。

3、為了更好的開展工作,，制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及組長職責(zé),、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé),、安全管理職責(zé),、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等,。

4,、為了讓的孩子參加學(xué)校少年宮活動，加大宣傳力度,，鼓勵有特長,，對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。現(xiàn)在已有13名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的信息類隊伍中,。

針對本學(xué)期,，本人將努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作,。辛勤的耕耘，對上學(xué)期的喜悅,，不足與遺憾,，現(xiàn)計劃

１、備課

根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好每一節(jié)課，繼續(xù)上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

３,、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計最合理的.筆記,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人,，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,，拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,，開闊了學(xué)生視野,，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感,、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價,。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力,，集全員之智,，以前瞻的眼光，求異的思維,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力,。