在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

初一同桌作文字篇一

有一次,，我們英語老師告訴我們放學(xué)后要好好復(fù)習(xí)單詞，下午要聽寫,。我看了看老師說的內(nèi)容：都是我早就背會的單詞，根本不用再復(fù)習(xí)了,。

下午，老師來到教室,，開始讓我們聽寫，我很快就寫完了,。這時,，同桌有一個單詞不會寫，悄悄地問我,，我把答案寫在一張紙上，傳給了他,，他剛一看,，就大叫起來：“原來是這樣寫的啊!我怎么一下子就忘了呢!”

聽到喊聲,，老師走了過來,，看見他手上的紙條,，就問他：“這個答案是誰告訴你的?”沒想到他直接就來了句：“祈穎給的?！倍际撬@個“坑貨”給害的,，我被老師批評了一頓，還請來了家長,。

還有一次,，體育老師讓我們大家來一次接力比賽,，偏偏又把我和他分在了一個隊,。

起初，我們隊一馬當(dāng)先,，超過了其他隊很大一段距離,。可是我們隊的成員還是很擔(dān)心,，因為最后一棒是他的,。接力棒交到他手里時，一開始他跑得很快,，可快到終點時,，他的鞋帶開了，速度明顯慢了下來,。其他隊的成員正飛快地追趕著他,。我們都讓他快點，可是我們越著急他越慢,。最后,，我們隊得了個倒數(shù)第一名。

我們隊的人紛紛罵他是個“坑貨”,。

有關(guān)這個坑貨的事情真是說也說不完,，有機(jī)會我下次再說給你聽。

我曾經(jīng)有過兩個同桌,，可因為各種原因都被我否定了,。

第一個同桌言行還不錯，可她的品格卻讓我懷疑人生，第二個同桌成績還不差,，可言行卻令我討厭,。

小林是我的第三個同桌，是我最好的同桌和朋友,。

小林的言行舉止友善大方,，讓人有一種親近的感覺，他還樂于助人,，別人需要幫助時,，他一定會伸出援手，給予幫助,。不過,，我更看重他熱愛學(xué)習(xí)的精神。

一下課,，他就在座位上安靜地做作業(yè),，有時眉頭緊鎖，冥思苦想;有時奮筆疾書,，越做越順利;有時又恍然大悟,，似乎解出了一道難題。這時,，你要是叫他出去玩,，“老好人”——小林絕對會火冒三丈。

有一次,，我對他說：“走,，下去踢球!”我知道，這家伙唯一的愛好就是踢球,，而下一節(jié)課我們可以踢球,，相信他會立刻放下筆和我一塊下去玩。誰知,，他卻頭也不抬,，說了聲：“等會兒!”于是，我只好轉(zhuǎn)身離開,，自己去踢球,。路上，我還挺開心,，料想那家伙會在半路上追上我,。要知道，那家伙見我走了,，肯定會馬上追上來,，他愛踢球可是眾所周知的,。可不料,，他上了課才姍姍來遲,，哎，不愧是“作業(yè)狂”!

從此,，我改變了自己一下課就去玩的習(xí)慣,，也開始做作業(yè)了。

這就是我的同桌——名副其實的“作業(yè)狂”!

我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生,，在過去的幾年級里我有過好幾個同桌,，有男生也有女生。但是對我印象最深,、影響最深的,，還是我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是一名女生,，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，還有一雙會說話的眼睛。她個子不高,，很瘦小,，但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個積極向上、樂于助人的人,。

她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個人,，我就是這其中之一,。有次上課我剛要分神,，可扭頭看到她正在聚精會神的聽講，而且聽得那么認(rèn)真,，我也只好就趕緊收回想要開小差的心,，認(rèn)真地聽了起來!還有一次上語文課，我忘帶作業(yè)本了,，她就熱心的把她的練習(xí)本借給我,。翻開本子，看到里面干凈工整的作業(yè),，我的臉就一陣一陣的發(fā)熱,，我就暗暗下定決心，以后也要把字寫好!

我的同桌不僅學(xué)習(xí)好,，而且樂于助人,。身邊的同學(xué)只要有不會的題目，她總是耐心地跟別人講解,。她很喜歡看書,，而且喜歡跟別人分享，她經(jīng)常把一些好看的課外書，借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時候,，她總是干的活最多,，最后一個離開教室。

這就是我的好同桌,，她是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我要向她學(xué)習(xí)!

也許你有同桌，也許你沒有同桌,，也許你的同桌是男生,，也許你的同桌是女生;也許你的同桌學(xué)習(xí)好，也許你的同桌學(xué)習(xí)不是很棒;至于你的同桌是誰,，那我就不知道了,。不過沒關(guān)系，今天,，就讓我來介紹我的同桌吧,。

她又瘦又矮，活像一株苗條的豆芽,，一頭不是很黑的頭發(fā)下閃著一雙明亮的眼睛,，臉頰旁掛著兩輪彎月似的耳朵，一個紳士鼻,，一張能說會道的蘋果嘴,，還有那標(biāo)志性的瓜子臉，像個年畫娃娃,。

她既調(diào)皮又惹人煩,，像個“兩面人”一樣。

有一次,，我不知道作業(yè),，就問她作業(yè)，她就是不給我講,。我看她手里捏了一個紙條,，以為那是作業(yè)，就上去搶,，她捏得死死的,，就不讓我拿。我氣得牙咬得“咯咯”響,。她說她的值日還沒有做呢,，讓我?guī)退觯抑缓糜仓^皮干,。做完,，我累得不行了,，她卻說她還有兩道題不會做，讓我給她講,。我給她講會了,，她卻還不給我，我把紙條從她手里搶過來,，打開一看,，原來是一張什么都沒有寫的小紙條!我火冒三丈，臉紅得像火爐,，而她卻在座位上偷偷地笑,。

還有一次，我的橡皮不見了,，而她卻在地上撿了一個一模一樣的,，我知道那是我的，就上去搶,，而她卻把橡皮拋起來,，說是正面朝上就給我，拋了好幾次,，都是反面,，我很不解，就把橡皮反過來看,，她居然在正面安了個鐵片,，我氣得不行。

這就是我的同桌,，讓人又覺得皮又覺得煩,。

有一次下課，余中陽下位了,，胡舍文翻開了余中陽的一練通,，用筆把余中陽的“陽”字改成了“陰”,?！坝嘀嘘帲@個名字太好笑了!”我笑著說,，“這下小余又成笑料了,。”這時,，余中陽又咧著嘴回來了,，一看見他，我們立刻笑得上氣不接下氣,，余中陽問：“怎么回事,，又有什么笑話嗎?”“咦!這不是小陰嗎?”看著他困惑的樣子,，我們笑得更歡了，敲著桌子大叫：“小陰,，小陰……”“什么,，快說啊，怎么回事?”我和胡舍文指著他的一練通說：“余中陰,，你好,，你好啊!”余中陽看見一練通上自己的名字被改了，又聽見我們叫他“余中陰”,，便笑著說：“不要講了,，再講我就去和老師講!”我們認(rèn)為余中陽在嚇唬我們，便更加大聲地叫：“小陰啊,，小陰啊!”余中陽站了起來,，說：“我馬上就跟老師講去!”說完，便走向了辦公室,，我和胡舍文沒有攔他,，還以為他在嚇我們，馬上就會回來,。當(dāng)我們從窗子外看見余中陽走進(jìn)了辦公室,，驚呆了，沒想到他真去告訴老師了,?！巴炅?”我們把頭從窗子外縮了回來，裝模作樣的看書,，心中不停地祈禱：但愿老師不要罵我們,。這時，余中陽春光滿面地回來了,，我們倆立刻跑上去問：“你怎么和老師說的?”“我講你們倆罵我,，叫我余中陰?！薄澳抢蠋熢趺凑f?”“老師反正很生氣,。”余中陽怪笑了兩聲,，坐到了座位上,，我與胡舍文畢恭畢敬地說：“余中陽!余中陽……”

我的同桌叫小剛，他長著圓圓的腦袋,，眼睛炯炯有神,，時而忽閃忽閃的，時而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,，像個大蘋果,，頭發(fā)烏黑發(fā)亮,，他精神抖擻。他是一個熱心,、好學(xué),、機(jī)靈的人。他是我的好伙伴,。

他愛好學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀。小剛上課聽講專心,，勤于思考,，喜歡讀書，善于做練習(xí),。十月八日中午,，陽光明媚，秋風(fēng)送爽,。我們班的絕大部分同學(xué)吃過午飯后,，都走出教室，到外面玩耍去了,，有的跑步,，有的唱歌，有的打球,，而小剛呢,，他卻坐在教室里，認(rèn)真地閱讀課文,，精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題,。他是那么的專心，他是那么的投入,。有的同學(xué)叫他出去玩,，他卻一一回絕了。上周的語文和數(shù)學(xué)單元考試,，他兩科均得了九十五分,。

小剛不僅愛好學(xué)習(xí)，而且富有愛心,，樂于助人,。這學(xué)期學(xué)校開展了一次獻(xiàn)愛心捐款活動，小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來,，在那次活動中，他共捐出了100元,，我們班數(shù)他捐的最多,。平時,，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動地幫助別人,。

總之,，我的同桌小剛是一個十分優(yōu)秀的人，他熱心,、好學(xué),、關(guān)愛同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習(xí),。我為我的'同桌感到自豪,。

春天的花朵給人們帶來了五彩繽紛的美感，夏天的樹葉給大地帶來陣陣涼意,，同桌的你給我?guī)砹嗽S多歡樂和思考,。

同桌的你個子不高，眼睛大大的,，頭頂一個大“蘑菇”,。一下課就像個松鼠跑出了教室，和幾個好朋友在一起說說笑笑,、打打鬧鬧,。有一次，你跟幾個好朋友玩“石頭,、剪刀,、布”，眼看著你劈叉劈不下去,，站都站不穩(wěn)了,，馬上就要輸了，可是你卻瞪著那雙大大的眼睛,，一臉不服輸?shù)臉幼?，大聲喊道“繼續(xù)，繼續(xù)——,，我還可以!”那架勢似乎要玩到贏了為止,，直到上課鈴響了，你才頂著一個大“蘑菇”,，一起一落地進(jìn)了教室,。周圍人見你滿頭大汗氣喘吁吁的樣子，都忍不住笑了……

你雖然下課像一只活潑可愛的松鼠,，可是上課時卻像一棵安靜挺拔的松樹,。認(rèn)真地聽老師講課，一到回答問題的時間,，你就舉起你那堅定有力的手,，而且每次回答都非常完整;做題一絲不茍,，非常專注。有一次,，班上的一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂,，就告訴他的前桌，最后,，幾乎全班的同學(xué)都知道了,，大家的目光都追隨著蜜蜂的身影，四處散開;只有你還在認(rèn)真地做題,，好像什么事都沒發(fā)生似的,。

謝謝你，我的同桌,，感謝你給我?guī)砹诉@么多的歡樂和思考,。我會帶著這些歡樂和思考繼續(xù)努力的!

今天是開學(xué)的第一天，我和同桌(吳掙)還有好多同學(xué)又見面了好開心呀!徐老師說要調(diào)整一下位置有些同學(xué)要換同桌,，我的心里有點緊張我的同桌會換嗎,，會是誰呢?老師一個一個名字報下來誰和誰坐，果然也有我,，我和陳思羽坐,。

我的心情又開心又難過，難過和吳掙不能做同桌了,，開心的是我和陳思羽以前是好朋友現(xiàn)在又是同桌了,。

啊，惡夢結(jié)束啦,，“日本老伏貍”伏偉濤被老師調(diào)走了!可一個叫“賠錢”的家伙,，又要來打攪我的生活了。

趙“賠錢”,，本名趙培銓,。剛來我們組時，他安靜又乖巧,。比那李沅芮聽話多了,，哈哈，我這個組長真是撿了大便宜,?？墒沁^了沒幾天，趙“賠錢”開始瘋狂了!又說又跳又唱,，我終于忍不住了：“趙“賠錢”你是瘋子嗎?”

他卻樂呵呵地說：“你把我撞了,，賠錢!”“可惡，不跟你浪費時間?！蔽胰套?。

“好女不跟男斗,，我是淑女!”

“哈哈,，還自稱淑女，我吐!”就這樣他越來越調(diào)皮……

“張窮豬,，你又在看書!哼,，看我不把你告到懷疑人生!”趙“賠錢”沖我大吼。

“我看一看,，要你管?”我向他吐了吐舌頭,，“切，去告吧,?！?/p>

“不許看書，不許看書,。停下來,，做作業(yè)!快，趕快!”他一邊說一邊用筆敲打著桌子,。

這樣我根本不能看書了,。“切,，不看就不看,。我可是淑女，不和你斗,?！蔽谊P(guān)上書，做起作業(yè)來,。

“哼,，我現(xiàn)在做完了，總可以看了吧?”我開心地拿起書津津有味地看了起來,。

“張窮豬!張窮豬!還沒下課,，不能看，聽講!”“賠錢”又嚷起來,。

氣死我了!不能和他斗,，不能白費力氣。再說了,，氣大傷身,，我這么美麗，不可以讓他給毀了!

唉，又是一個同桌冤家!