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我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿(匯總14篇)

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我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿(匯總14篇)
時間:2024-06-24 02:40:04     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇一

閱讀,顧名思義就是看書,??磿屛野V迷,,我說:“看書真好,,能增長知識,讓心靈舒暢的成長;看書能讓我的魂魄更加強壯,,讓全身充滿力量,。”而有些人卻對看書生厭,,說:“看書有什么用,,不當吃不當喝?!边@就是愚蠢,?!皶q藥也,,善讀之可以醫(yī)愚?!彼麄儜?yīng)該多看點書,,該醫(yī)醫(yī)愚了。

成長,,并不是一味地身體健康長高,,成為大人。更重要的是心靈的成長,。如果你不看書,,那就有可能你人長大了,但心靈還留在小時候,,只知道吃喝玩樂,,這怎么行?我們應(yīng)該在長大的同時,心靈也要跟著成長,,看書就是一劑很好的良方,。就比如我這么大了已經(jīng)上五年學(xué)了,但是我卻不敢走夜路,,走夜路的時候不敢回頭,,生怕一回頭,,一只鬼蹦出來。但我看完了沈石溪伯伯寫的《紅飄帶獅王》后,,我想一只獅子千難萬險都走過來了,,還經(jīng)常冒著被獅群吃掉,被獵人打死的重重危險,,最終卻當上了一個草原上最大獅群的王,。而我,就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣,,真是慚愧呀!從看完那本書起,,我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了,而是自己邊唱歌壯膽邊小心的.走,。不久后,,我便征服了我家門前那條以前自認為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著我去征服,,我要多看書練就一身本領(lǐng)就能克服一切困難,,讓我的心靈也隨之成長。

閱讀不但讓我戰(zhàn)勝了心理缺陷,,同時也給我的意志帶來了力量,。

那是一個考試的前夕,幾乎每天上課都要做卷子,。語文挺好,,數(shù)學(xué)差勁,每次都沒上90分,。因為成績數(shù)學(xué)老師找我談了幾次話,,但我仍冥頑不化,成績依舊不理想,,我的意志有些動搖了,。一天晚上寫完作業(yè),很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》,。無意間看到了這樣一篇文章:一個應(yīng)屆高考生平時學(xué)習(xí)很好,,復(fù)習(xí)得也很充分,但最后還是名落孫山了,??伤]有后悔,又刻苦努力的讀完了高四,,真是功夫不負有心人,,最終考上了他所向往的北大。

看完這篇文章我就沉思,,一個高中生沒有考上大學(xué)都沒有后退,,而是更加努力從頭再來,。而我只因為幾次沒有考到90分就意志動搖了,真是個懦夫,。于是,,我靜下心來總結(jié)了沒考好的原因,又復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)概念,,就這樣我的成績慢慢有了好轉(zhuǎn),。

閱讀促我自省,閱讀使我自信,,閱讀讓我看到了光明……同學(xué)們,,讓我們行動起來,愛上閱讀吧,。

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,,讀好書,。”讀書是很好的,,但是重在讀好書,。否則你讀再多的書用處都不會太大。當然讀書也是我的嗜好之一,,雖然我不能算什么博古通今,,但我還是那樣酷愛它,不管怎樣,,每天我至少看1小時以上的書刊,、報紙,、雜志,。因為我認為,如果沒有了它,,我的生命中就會少了一件重要的東西,,把我束縛 了。

讀書是一件快樂的事,,也是一件美好的事,。歷史上就有這樣的例子:孔子的學(xué)生顏回,家境貧寒,,每天吃不飽,,穿不暖,三十多歲頭發(fā)就都白了,。這種生活使常人受不了的,,而顏回卻忍耐了,,但一見到書就什么都忘了……;范仲淹也是一個很好的例子,范仲淹每天只吃兩頓飯,,而且上不起學(xué),,只能在家自學(xué),每天他睡覺不脫衣服,,怕浪費時間……而功夫不負有心人,,他當上了宰相,回想過去的事也算不了什么,。歷史上這樣的例子很多,,我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步,。但是我也非??釔鬯液芟矚g讀“四大名著”,,這四本書雖是文言文,,但是寫得很美,尤其是三顧茅廬,,雖然歷史上沒有這么出神入化,,但是作者羅貫中用他的馬良神筆,畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬,,但是這也和羅貫中的志向,、生事、出生是分不開的,,但是現(xiàn)在就不可一一介紹了,。

我其實也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》,、《碧血劍》,、《神雕俠侶》等等吧媽說女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說,但我卻仍然放不下這么多我心愛的書籍,,他們都成了我組成血液的部分了,,怎么去也去不掉了。

其次我也很愛讀外國小說,,我認為外國有外國的文化,,中國有中國的文化,都是要相互學(xué)習(xí)的,。在國外小說里我最愛讀的是《愛的教育》,,他以寫日記的方式來描繪安利柯的心里活動、心理變化,。書名中的“愛”是指老師之間的愛,、學(xué)生之間的愛,、父母之間的愛、兒女之間的愛,、同學(xué)之間的愛……這部書把小學(xué)生心目中的愛,、恨、情,、仇描寫得極為生動,,可以成為一部很好的小學(xué)生日記題材。

在讀的所有書中我還是認為讀《三國志》對我最有幫助,。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點:第一點:它對我的語文課外知識,、歷史知識、文學(xué)知識等等都有很大的.幫助;第二點:它讓我對歷史的興趣更大了;第三點:它讓我對三國的興趣更大了……

當然我還讀過許多的書,,也為它們下過不少功夫,,可現(xiàn)在就不一一介紹了。但是我還是認為這些書沒有白讀,,尤其是《三國志》還曾記四年級下半學(xué)期,,就是因為我的三國知識很豐富,所以走上了講臺講解我摯愛的三國,,成為了第一個在講臺講解歷史的人,。并且下課了同學(xué)們還不同意下課呢!古人云:“學(xué)無止境?!敝R就像大海,,我可能只知道大海中的一滴水,甚至更少,。所以我要讀更多的書,,讓我的語文課外知識、歷史知識,、文學(xué)知識更豐富,,爭取我們班的“書圣”,讓知識的種子在我心里生根,、發(fā)芽,。

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們:

  閱讀,,是一種溝通。歷史的殘缺與完美,,現(xiàn)實的動蕩與平靜,,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,,無不在閱讀中相互融合又相互分離,。

閱讀,,是一種明悟。無論是古韻京腔還是真草隸篆,,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀,,便沒有睿智,,沒有深邃,沒有灑脫,,沒有豪邁,。

珍惜閱讀,便是珍惜美好,。珍惜黃山煙云醉舊客,,珍惜桂林山水甲天下;珍惜滄海云天鶯歌燕舞,珍惜春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦,。

珍惜閱讀,,便是珍惜文學(xué)。珍惜楚韻風(fēng)騷,,珍惜唐詩宋詞;珍惜攝魂奪魄的'西游,,珍惜情鑄千載的紅樓…

我們讀孔孟,探索儒家文化根深蒂固的緣由;我們讀李杜,,找尋中國詩壇上光彩奪目的絕章;我們讀魯迅,,共同追尋《吶喊》《彷徨》的足跡,。

《約翰.克里斯朵夫》會給我們癡迷與激動,,《悲慘世界》會給我們憤疾與思考,《人間喜劇》會給我們驚奇與嘆息,。

閱讀中,,有屈子苦吟《離騷》;有司馬遷恨就《史記》;有陶淵明離塵世,,夢桃源,賞菊作詩;有李太白走仙山,,游天姥,,寄情懷志…

書中既洋溢著歷史詩情的沉郁柔麗,又張揚著現(xiàn)代意識的大呂黃鐘,。星夜獨坐,,靜靜地審視自己,你或許覺得:多少年來讀書,,是想尋找一片空明澄澈的天地,,盡量不被躁動飛揚的塵土淹沒。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高,在人生坐標上為自己尋找合適的位置,。

回首漫漫讀書路,,受益良多,感慨萬千,,一個人,、一本書、一個故事,、一次經(jīng)歷,、一種感受……通過文字,變成美麗激揚的詩篇,,化作扣人心扉的樂章,,給我們留下美好的時光和難忘的追憶。

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇四

作者詹姆斯說:“如果你想擁有一種品質(zhì),,那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”,。作者將這一簡單而強大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。那什么是表現(xiàn)原理,,下面我就幾個簡單的事例來說明,。

我們常常無奈的說,我笑并不是我真的開心,。但是當我舒開眉心,,嘴角上翹,心情會微妙變的好起來,,于是變成“我笑了于是我開心了”,。原來快樂是可以自找的!

當我們彎著身子窩在椅子里的時候,,覺得疲勞與心情低落,。如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,,這樣微微抬頭的看著屏幕,,一副胸有成竹的樣子,然后,,我們的精神狀態(tài)變好了,,感覺正能量在充斥進來。原來自信是可以自找的,。 我們是不想起床才賴床嗎,?如果我們起來了,就覺得起來做事真好,!于是就變成了“我起床了,,不想賴床了”,。原來勤勉是可以自找的,。

我們是不想與人交流才沉默的么,?如果我們熱情的與人交流了,就會覺得生命突然變得很有活力,。于是就變成了“我想與人交流,,不想沉默了”。原來真誠是可以自找的,。 詩人艾青曾經(jīng)這樣說過“每一個人都是一個生命體,,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,,無數(shù)的微塵匯集成一片光明,。”我們每一個渺小的.人,,都是宇宙中的微塵,。但我們這每一粒微塵,與生俱來都有自身的能量場,,只不過強弱不同,,內(nèi)容各異。所以,,我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程,,我們理性思維,樂觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的過程,。你生氣,,是因為自己不夠大度;你郁悶,,是因為自己不夠豁達,;你焦慮,是因為自己不夠從容,;你悲傷,,是因為自己不夠堅強;你惆悵,,是因為自己不夠陽光,;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀,?,?

不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝,。年輕,、活力,、熱情、奔放是我們青春的宣言,,而我們的青春就是我們的正能量,。陰雨連綿的早晨,至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉,;烈日炎炎的正午,,至少我們能享受斑駁樹影的微涼;艱難困苦的境遇,,至少我們能眺望光明美好的遠方,;錐心刺骨的絕望,至少我們能描繪溫暖幸福的將來,。

現(xiàn)在的我們即使再憂國憂民也追不上孔子,,再瀟灑飄逸也比不上李白,再悲情痛楚也趕不上屈原,,再憤世嫉俗也超不過嵇康,,所以,哪有那么多的困苦憂慮,,哪有那么深的積怨哀愁,,我們有的只是堅定的信念,滿腔的青春正能量,,我們要做的只是邁出正確的步伐,,一步一步堅定而執(zhí)著。把握今日的陽光,,一縷縷梳理進胸膛,;暢想明日的輝煌,一幕幕融入進汗水,。追趕吧,,我的青春,爆發(fā)吧,,我的正能量,。

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

古人說,,“書中自有黃金屋,。”每當我讀到一本新書,,獲得知識的時候,,那種喜悅在我心中是無法用言語表達的,就像培根說的,,“知識是人類進步的階梯”,。作為一名教師,,如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢,他必須讀書來彌補不足,。讀書讓我們能夠乘著時代的風(fēng)帆,,能夠成就自己的事業(yè)。

博斯威爾曾說過這樣一句話,,“每一天讀上五小時書,,人很快就會淵博起來”,。我們的老師每天花很多時間在教育和教學(xué)上,,也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里,,每天抽出一點時間來閱讀,,我們就能彌補自己的不足。知識不能憑空而來,,更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng),,提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處,。

有句諺語是這樣說的,“生活中沒有書,,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,,關(guān)于知書達禮的成語典故很多,,例如“虛席以待”、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等,,在歷史上流傳甚廣,深刻地反映了這一點,。

只有多讀書,,我們才能知禮,對別人有禮貌,,尊重別人,,這是維持正常人際關(guān)系的標準。懂得講禮的人,,把別人和社會放在重要的.位置,。真誠待人是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個國家必須有自己的民族靈魂,一個民族必須有自己的精神,,才能匯聚起整個民族的智慧,,實現(xiàn)其強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族的傳統(tǒng)和精神,,已經(jīng)延續(xù)了幾千年,。努力和追求,改革和創(chuàng)新,,好學(xué)和好問,,勤奮和節(jié)儉,善良和正直,,這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神,。

構(gòu)建和諧社會,需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì),、知識和禮儀,。作為一名教師,只有提高自己的素質(zhì),,才能更好地為社會的教育事業(yè)做出貢獻,,獻出自己的微薄之力。

千里之行,,始于足下,。讓我們堅定地相信,我們的信念不會改變,,讓我們在讀書中感受人生哲學(xué),。

謝謝大家!

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我喜歡自己獨自一人,,在陽光的沐浴下,,閱讀那些經(jīng)典著作。那是我感覺最愜意的事情了,,或許,,是我從中獲得了太多的快樂和樂趣吧!

“在清閑午后,在落日黃昏,,一杯清茶,,翻開書卷,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落,,直至我們潸然淚下,,品人生是棋,在無常的生活中執(zhí)一顆平常心,,看云卷云舒,,花開花落,。在不經(jīng)意中,把這些美麗的方塊字,,讓平凡事中深含的情感,,如歲月般在我們的腦海中流過?!边@是我在《時之選粹》上看到的一段文字,,也許,我更需要這樣的感覺,。

我常常被某些感人的故事情節(jié)所打動,,仿佛我也體會到了當時作者的心情包括內(nèi)心感受。是喜悅的,,是憂愁的,,是心醉的,,還是耐人尋味的,,這些,我都能在閱讀中找到答案,。

當然,,要說最能使我感到大快人心的文章還是屬于那種具有諷刺意義的.文章,它能揭露世間的美與丑,,真與假,,好與壞,善與惡,,每每讀到這樣的文章時,,我的心中便會有一種酣暢淋漓的感覺。

讀書讓我增長了不少見識,,《十萬個為什么》解決了我生活中的好多疑點,,從而使我得到知識,也許,,這也是讀書的樂趣吧!

同學(xué)們,,你們是否都有這樣的感覺:當你有什么題目不會做時,去查閱有關(guān)課外書時,,會使你把那個題目的答案加深印象,,永遠也不會忘記。我就是這樣的,,所以,,我很喜歡閱讀。

伴隨我們應(yīng)該更多是書香,,而不是電視機,,電腦,,游戲,游戲機等,。讓我們多讀書吧,,記住:“書是人類進步的階梯!”

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

當我第一眼看到她時,被她那美麗的“外表”所吸引,,更為她那豐富的“內(nèi)涵”所驚嘆,,我的心中有一種奇怪的感覺:她與我有不解之緣。在往后的日子里,,我試圖接近她,,并努力地了解她。隨著時間的推移,,我漸漸發(fā)覺,,我已深深地愛上了她。

也許是厭倦了枯燥無味的實驗,,也許是為了逃避令人窒息的小數(shù),,我多次與她見面。從她那泛著縷縷清香的扉頁中,,我真正地走進了自己的心靈深處,。雖說“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,,但我不為功利,、不求分數(shù)、不尋文憑,、不望學(xué)歷,,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的草地,。

她的知識是那樣的廣闊無垠,,好像把世間的萬物攬在了懷中;她的話語是那樣的富有哲理,,好像能看透世上的一切問題,;她的目光是那樣的慈愛溫暖,好像能融化世界上所有冰冷的心田,;她的雙手是那樣的`溫柔,,好像能撫平人世間所有的傷痛……

當我因失敗而迷茫時,她總是這樣對我說:“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時候,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了,;真正的英雄并不會是永遠沒有卑下的情操,,只是不為卑下的情操所左右罷了。當你要戰(zhàn)勝外來敵人時,,首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人,。你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新,?!?/p>

當我因小小的困惑而不能自拔時,她總是這樣對我說:“人的一生會遇到很多人,,有的是流星,,有的是恒星。流星是美的,,可它終究是一顆流星,,流星的意義在于瞬間即逝,流星的美也只源于剎那間,。流星畢竟是流星,,若追尋長久,只能等待屬于自己的那顆恒星,,若死死地抓住過瞬間的美,,痛苦的只能是自己?!?/p>

當我躊躇不前時,她會送我這樣的詩句:“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!保弧白孕湃松倌?,會當擊水三千里”,;“會當凌絕頂,一覽眾山小”……

當我因小小的成功而手舞足蹈時,,她總是這樣對我說:“天外有天,,人外有人,強中自有強中手,?!?/p>

是啊,這就是她,。不管樹蔭之外喧嘩著浮躁的熱浪,,還是窗外的寒風(fēng),只要和她待在一起,,她就會在熱浪之中托出一片清涼,,在嚴寒之中營造出一份溫暖,。

書籍的海洋,去過,,就未曾離開……

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們,大家好!

今天我們演講的題目是:我愛閱讀,。

在業(yè)余生活中,,人們各有所好,各得其樂,。有的愛唱歌跳舞,,有的愛寫字畫畫,有的愛打球游泳,。而我最大的愛好是閱讀,,閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。

因為閱讀,,讓我從一個無知的小孩變成了一個勤于思考的少年,;因為閱讀,讓我的視野由狹窄變得寬廣,。閱讀給了我無數(shù)的知識,,閱讀使我的成長更加豐富多彩。

當我還是一個只能讀得懂兒童漫畫的`小娃娃時,,就開始背誦優(yōu)美的古詩了,。雖然不太懂得古詩中深厚的內(nèi)涵,但那朗朗上口的韻律,,已經(jīng)開始洗滌我幼小的靈魂,,不知不覺地熏陶在“腹有詩書氣自華”的氛圍中了。

隨著我慢慢地長大,,閱讀的范圍更加廣泛了,。

從簡易版本的四大名著中,我知道了桃園三結(jié)義,、了解到了多愁善感的林妹妹,、好打抱不平的梁山好漢,以及歷經(jīng)千難萬險的唐僧師徒,。

讀了《十萬個為什么》,,我知道了為什么太陽東升西落,為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,,我知道遇到困難不能放棄,,應(yīng)該敢于面對;讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,知道我們幸福生活的來之不易,。

為了讓自己的作文寫得生動,、具體、形象,,我把作文書里面的好詞,、優(yōu)美的句子、動人的故事情節(jié),,都牢牢地記下來,,靈活地運用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內(nèi)容,。

現(xiàn)在只要有時間,,我就自然而然地拿起書來讀,渾然忘卻了煩惱和不快,,就好像一條小魚自由地在海洋里遨游,;就好像一只小鳥盡情地在天空中飛翔;就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑,。

我愛閱讀,,有了它的陪伴,有了它的牽引,,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向,。

同學(xué)們,我們一起閱讀吧,。

謝謝大家!

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!我今天演講的題目是“書香一校園,,師生共同成長”

20xx年,帶著一顆赤誠的心,,踏上了老師的神圣崗位。在這個新的環(huán)境中,,我深深感受到了老師的獨特氣質(zhì),!你的熱情讓我感受到家的溫暖;你的奉獻讓我感受到了教育者的偉大,;你的奉獻給了我向上的動力,!同時,我也有一種壓力,。我常常想:要成為一名合格的人民教師,,我能做些什么?

有人說老師是勤勞的園丁,培育祖國的'花朵,;還說老師是春蠶,,辛辛苦苦到死;還有人說,,教師是人類靈魂的工程師,,塑造學(xué)生的精神世界。甚至有人說,,老師就是蠟燭,,燃燒自己,照亮別人,。我說不行,!老師就是老師,一個永遠和學(xué)生一起學(xué)習(xí),,一起成長的人,。“我的生命是有界的,,但知是有界的”,。教師的特點決定了只有讀書,不斷地給自己充電,,才能有源源不斷的“活水”,,才能保證自己和學(xué)生的雙重成長。

來到學(xué)校不久,,李校長就語重心長地告訴我:要想成為一名名師,,我必須多讀書,多思考,,多學(xué)習(xí),。獲得成長的唯一途徑就是不斷學(xué)習(xí),從書本中吸收更多的營養(yǎng),,從而快速成長,。學(xué)習(xí)的方式可以是自我磨礪;你可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗

和方法,。學(xué)習(xí)的方式,,更不能忽視閱讀。讀一本好書意味著和許多高尚的人交談,。讀書,,讓我逐漸體會到為人師表的方式,帶給我成長的喜悅,!

讀書讓我意識到,,我要做一個有激情的人,。生活需要激情,教學(xué)更需要激情,。只有熱愛教學(xué),,熱愛學(xué)生,我們才能保持激情,,讓我們的課堂充滿生機和活力,。

讀書讓我意識到,我要做一個有思想的人,。老師要想把書教好,,就要善于思考。國家特級教師竇桂梅老師說:“教育的本質(zhì)在于化知識為智慧,,化文化為人格”,。教師只有擁有廣闊的思想境界,才能培養(yǎng)出對民族有益的人才,。

書是無垠的大海,,它的浩瀚總是折射出我的渺小,;書是智慧的使者,,它的厚度永遠警醒著我的單薄。書滋潤著我干涸的心,,引領(lǐng)我告別當老師的青春,,走向教育的成熟;書里充滿了老師的生活,,激勵我不斷創(chuàng)新,。

讀書是在理想的世界里播種希望,放飛夢想,。老師們,,同學(xué)們,讓閱讀成為一種生活習(xí)慣吧,!讓閱讀成為生活的需要,!讓迷人的書溢出我們的校園!因為是最能導(dǎo)致深遠的學(xué)術(shù),,師生成長新篇章,!

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇十

記得馬克思說過“書是人類進步的階梯”。讀書是我們成長過程中的見證,,在我們的學(xué)習(xí),生活,,工作中,,處處都有讀書的痕跡,。

記得小時候,家里的生活還不富裕,,父母靠微薄的工資養(yǎng)活一家人,,但是好讀書的父親經(jīng)常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看,有時看到精彩處叫來我和姐姐一起看,,于是久之讀書成了我們一家人的愛好,。

我小的時侯愛讀童話故事書,象《一千零一夜》,、《格林童話》《安徒生童話》等是我喜歡的書,,我曾為美麗的萵苣姑娘傷心,為白雪公主得到幸福感到高興,,為善良的牧鵝姑娘感動……

上小學(xué)了,,父親給我定了一些《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等讓我看,,還不時的買一些出色作文給我看,,我的作文一直很好,在班上經(jīng)常被老師拿來做范文來讀,,全部歸功于這些書籍,。

上中學(xué)時住校,平時在學(xué)校里不舍得吃好的飯菜,,把一點點錢攢起來,,贊幾元錢就買一本書。當時沒拿到一本好不容易買來的新書,,真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興,,還興奮。現(xiàn)在拿著這些發(fā)黃發(fā)舊的'書,,還能聞到當年的奶香味,,依然感到很溫馨。

上大學(xué)了,,倒是很少買書了,,學(xué)校的圖書館成了我飯后閑余常去的場所。那時除了看一些雜志,,名著外,,看的最多的還是自己的專業(yè)書籍,后來圖書館的老師都認識我啦,,看到我就像我推薦館里新到的書籍,。真該感謝這位劉老師,在我上大學(xué)的兩年里讀了許多的好書,。

工作了,,掙錢了,,倒是沒有了讀書的時間了,可能是太累了,,工作壓力太大了,,也可能是漸漸地被生活磨去了活力,反正是現(xiàn)在的我很少去讀書,。

沒有書的日子是多么的枯燥,,乏味,和無所事事呀,!沒有書讀,,就像一個人沒有了靈魂,沒有了靈魂,,一個人就像一具行尸走肉,。我不想做一個這樣的人。

我要讀書,!

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇十一

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家好,我今天演講的題目是“我愛讀書”,。

其實我愛看書,,沒有媽媽的影響我活不下去。小時候媽媽給我買了很多書,,比如格林童話,,伊索寓言,一千零一夜等,。每當我有空,,我就會纏著媽媽給我講故事。雖然有很多故事我不明白,,但我還是津津有味地聽,。我家藏書豐富。我的書柜里,,整齊地擺放著各種大小的書籍,,有帶拼音的兒童讀物,有內(nèi)容豐富的百科全書,,還有古代名人的文章集錦,。

我愛看書。書給了我知識和智慧,,也給了我力量和勇氣,。小說教會了我做人的道理,詩歌喚起了我對美好生活的追求,,童話讓我感受到了美與丑,,真與假,??閱讀已經(jīng)成為我日常生活中的必修課,。我愛讀書,因為讀一本好書,,可以讓我們分辨美丑,,認清善惡,從智者的教誨中了解人生的真諦,,從偉人的記載中感受高尚的`情懷,,從科學(xué)家奮斗的話語中體會攀登的艱辛,從英雄的故事中尋找與命運抗爭的理由,。

我愛讀書,,因為我個人感受到了讀書的樂趣?!皶杂薪鹞?,書自有顏如玉?!爆F(xiàn)在,,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。有些學(xué)生不贊成看課外書,。他們說是閑書,,我覺得不是。我覺得讀書總是好的,。讀《十萬個為什么》可以豐富我們的科學(xué)知識,,讀《作文全集》可以提高我們的作文水平,甚至讀一些漫畫,、笑話之類的書可以讓我們更幽默,、更有想象力。

然而,,在閱讀的過程中,,我也遇到了很多困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化,;當我被書中的文字迷惑時,媽媽鼓勵我:書讀一百遍,,它的意義就出現(xiàn)了,;我在書店隨便借的時候,父親建議說,,讀一本好書就是和貴人說話,,反之亦然,;當我在日記和作文中感到疲憊的時候,我告訴自己:讀書不積累就像一個人,。

進了寶山,,卻空手而回。漸漸的,,我得出結(jié)論,,讀書要積累,要思考,,要有選擇性,。

我愛看書。書籍是知識的寶庫,,開闊了我的視野,,豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯,,它幫助我進步和進步,。書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足,。讀書,,多好!

我的演講結(jié)束了,,謝謝,。

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇十二

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

"書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟"!每當我看到這句名言,,我的心里就充滿了喜悅。因為每讀一本書,,那就是用心去感悟歲月的滄桑,,人生的精彩,藝術(shù)的美妙,。讀一本書,,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,,楓葉彤彤,,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,,采擷集聚天地精華,,人生啟迪的蓮子,感受知識之風(fēng)的吹拂!

開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風(fēng),,手指觸及潔白的紙張,,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛,。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動的心弦,,落筆的基調(diào),沸騰的思想浪花洶涌奔騰,,感染每一個讀者,。

讀書貴在思,貴在質(zhì)疑,,貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學(xué),,就說《鋼鐵是怎樣煉成的》,。當你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時,當你被那驚心動魄的場面震驚時,,當你被主人公那細膩豐富的'思想感情感動是,,你可否想過你自己 讀保爾精神就如漫步雪山,寒風(fēng)凜冽,,雪花飛舞,,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉(zhuǎn),,一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾,,它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實寫照,。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻給了人類最壯麗的事業(yè),,此乃本書點睛之筆,,絕妙!

漫步在書中,與冰心,,巴金,,徐志摩,錢鐘書對話,,了解他們的內(nèi)心感受,,感嘆世道滄桑;與巴爾扎克,歐·亨利,,雨果,,托爾斯泰成為知心朋友,傾聽他們用筆敲擊出的歷史回音;與李白,杜甫,,李清照,,曹雪芹共登天姆山,爭渡荷花從中共賞明月,,唱出落英繽紛,,寫出春花秋月,道出人世間悲歡離合……

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,,迎面吹來絲絲細細楊柳風(fēng);讀一本書,,猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,猶如泛舟大海,,巨浪滔天是經(jīng)常有的,,暗礁巨石也常常進在眼前,雷鳴閃電可能非??植?,但如果你是個好的舵手,把握好人生的航燈,,勇敢地向著風(fēng)浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,,書海不會辜負一個奮進者的所求!

讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,,醞釀出一首歲月之歌,,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,,讀出春花秋月,,讀出精彩的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇十三

今天下午,,我一進教室門,,就發(fā)現(xiàn)我們的黑板上寫著大大的“閱讀全營養(yǎng),學(xué)習(xí)助成長”這十個字,。課桌統(tǒng)統(tǒng)排成了“凹”字形,。大家在這個凹字形中興奮的議論著,都希望讀書會快快的到來,。

終于,,上課的鈴聲響了,讀書會正式開始,。首先由我們的三位小主持人宋容慧,、魏夢迪、薛巖繪聲繪色的主持下開始了,。第一個環(huán)節(jié)是好書推薦,。我們決定用擊鼓傳花的的形式來進行,魏夢迪用手風(fēng)琴邊拉我們邊傳,只要她的琴聲一停,,這朵花落在誰的桌子上,,誰就上來向大家推薦好書。

第一位向大家推薦好書的是李千惠,。她推薦的書的名字是《瞧,,那群俏丫頭》??赡苁且驗樗容^膽小,,上臺推薦書的時候說話支支吾吾的,聲音也很小,。最后恰巧魏夢迪也讀過這本書,,便幫她繼續(xù)介紹,但當李千惠走下臺時,,同學(xué)們還是給予她熱烈的掌聲,。之后又有幾位同學(xué)也帶上了自己心愛的書,與大家一起分享這本書的主要內(nèi)容,。代知言的《雄獅去流浪》、白澤中的《艱難的歸程》,、龐幸源的`《中華上下五千年》等等……都贏得了現(xiàn)場的一陣陣熱烈的掌聲,。

第二環(huán)節(jié)是搶凳子游戲,參賽同學(xué)都玩得不亦樂乎,,汗流浹背,。最終,龐幸源獲得了搶凳子游戲的冠軍,,獲得獎勵——馬良神筆一支,。

之后還有白澤中疑霧重重的魔術(shù)表演節(jié)目《魔方》,魏夢迪等表演了精彩刺激的科學(xué)實驗,,時間一分一秒的過去了,,不知不覺已經(jīng)到了最后的一個環(huán)節(jié)——好書交換。把自己讀過的最好的書籍,,慷慨的與別人交換吧!大家紛紛把自己心愛的書籍借給了別人,,同時自己又收獲了一本同樣珍貴的好書。這次的讀書會,,在我們的歡笑聲中結(jié)束了,。

我們聽到了許多甚至連書名都不知道的書籍,拿自己看過的書去換你從前從沒聽說過的甚至堪稱名著的“新書,。通過這次讀書會,,我們長了不少見識,更加深刻的體會到了讀書的好處,受益匪淺,。

下一屆讀書會,,我們相約在這個季節(jié),等著你!

我愛閱讀演講稿 閱讀演講稿篇十四

大家都讀過這樣一句詩:半畝方塘打開,,天與云一起徜徉,,問渠如此分明,有活水之源,。而這個來源就是閱讀,。

但是現(xiàn)在,在一個信息飛速發(fā)展的時代,,當大英百科全書的全部內(nèi)容可以在不到一秒鐘的時間內(nèi)從地球的一端傳輸?shù)搅硪欢藭r,,我們新時代的學(xué)生離互聯(lián)網(wǎng)越來越近,但離書本卻越來越遠,。有人調(diào)查過網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生的閱讀情況,。

結(jié)果表明,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在侵蝕大學(xué)生平靜的閱讀心態(tài),。在接受調(diào)查的1000人中,,30%的人每天上網(wǎng),近10%的人每天上網(wǎng)時間超過3小時,,但平均閱讀時間不超過半小時,。多么令人震驚的數(shù)字!

有位導(dǎo)師曾經(jīng)說過,,影響一個人一生的是人文素質(zhì),,而一個民族的悲哀是文化素質(zhì)的缺失,讀書的缺失會導(dǎo)致文化沉淀和底蘊的缺失,。而一個缺乏愛讀書的人的民族,,必然是一個缺乏文化素養(yǎng)的民族。當我們這個時代的精英,,不再走進圖書館,,而只看著互聯(lián)網(wǎng),投入到熱鬧卻毫無價值的快餐文化中,,當我們比魯迅的生日更在意明星娶妻生子的時候,,我們會變得多么難過!

和網(wǎng)絡(luò)保持一點距離,。這是快餐,。雖然有各種好吃的味道,但畢竟沒有營養(yǎng),。正如莎士比亞所說,,書籍是整個世界的`養(yǎng)料,。沒有書的生活就像陽光,沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒,。沒有陽光,,生活就失去了色彩,鳥兒沒有翅膀就飛不起來,,沒有書我們該何去何從,?

有人可能會說網(wǎng)上有很多書。但閃動的屏幕只展示感人肺腑,、扣人心弦的小說,,怎么能體現(xiàn)文化的真諦,又有誰會在屏幕前品味李白的瀟灑,,感受蘇軾的豪放,,思考魯迅的冷峻和深刻,領(lǐng)略冰心的深意呢,?

經(jīng)歷過磨難的高爾基曾經(jīng)說過:“書讓我成為一個快樂的人,。你想快樂嗎?拿起那本有淡淡香味的書,!眼睛盯著屏幕看久了都酸,?讀一本真正的好書!雖然距離晚上讀書的時間還很遙遠,,但周總理那句“讀書為中華之崛起”依然在耳邊回響,。一杯綠茶,一本好書,,讓喧囂過后的自己心平氣和,在歷史與現(xiàn)實的碰撞中感受過去,,想象未來,。

書籍是全人類的智慧,我們是新時代的寵兒,。關(guān)掉顯示器,,扔掉快餐文化,讀一部震撼人心的作品,,吸取超越時代的智慧精華,,嗅一嗅來自遠古的芬芳,為自己插上一雙翅膀,,在時代的春風(fēng)溫暖的陽光下飛翔,!

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