演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇一

大家好！我是來(lái)自三年級(jí)一班的郭軼倫,，今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)》,。如果我是一棵小樹(shù)，那么,，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),。從小,，我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下,，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、變成了善良的小矮人,、可憐的流浪狗、那時(shí),，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,。

—精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶一起玩捉迷藏

隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴,。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先,；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火哦,，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū),，真好?。?/p>

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理,。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好,；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,，我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮————

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。就這樣,，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)！

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天！

謝謝大家,！

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

人生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定,，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,，縱橫古今,，自由的在人類的文明中馳騁。是的,，我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪,，但更需要廣泛而持久的閱讀。

學(xué)校是教書(shū)育人的地方,，更應(yīng)該是書(shū)香飄溢的殿堂,。在老師與同學(xué)們的共同努力下，我校各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,，詩(shī)文誦讀,、古詩(shī)背誦，處處洋溢著濃厚的讀書(shū)氣息,。

本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來(lái),，目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化，開(kāi)闊眼界,，豐富知識(shí),。我們也真切的希望在老師對(duì)我們的引領(lǐng)下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，享受閱讀的快樂(lè),。

閱讀過(guò)程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程,。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話，那么通過(guò)不斷的讀書(shū),，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶,。快行動(dòng)起來(lái)吧,，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,！讓我們學(xué)校書(shū)香滿園！讓我們通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，同時(shí)為周三的期中檢測(cè)奠定基礎(chǔ),。

最后,，祝同學(xué)們?cè)跈z測(cè)中取得好的成績(jī)。

演講完畢,，謝謝大家,！

主持：對(duì)，讓閱讀成為我們每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣吧,！正確的閱讀方法讓我們終身受益,，在閱讀中我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、讀寫(xiě)姿勢(shì)端正,，做到“頭正,、身直、足平,、臂開(kāi)”,。

2、和書(shū)交朋友,，廣泛閱讀,。

3、讀書(shū)聲音洪亮,，充滿感情,，使用普通話。

4,、讀書(shū)時(shí)邊讀邊想,、圈點(diǎn)勾畫(huà)。

5,、常寫(xiě)讀書(shū)筆記,，注重知識(shí)的積累

6、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà),。

7,、不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤,，不瀏覽不健康網(wǎng)站,。

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇三

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無(wú)論讀什么書(shū)都喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q,，但是我想說(shuō),，閱讀是一個(gè)過(guò)程，一次思考,，一種享受,。

小時(shí)候，可能因?yàn)楦赣H是老師的緣故,，我們家有數(shù)不清的書(shū),，書(shū)架，桌上,，床頭,，凡是伸手就能拿到書(shū)，抬眼就能見(jiàn)到書(shū),。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書(shū)本里的故事,，同樣的故事講了一遍又一遍,，我聽(tīng)得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下,，我伴著書(shū)里的故事情節(jié)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

等到我能夠認(rèn)得一些字了，書(shū)成了我的好伙伴,。讀完父親給我買的童話故事和作文選,，小小的我踮起腳尖，在父親的書(shū)架上,，翻遍了各種經(jīng)典名著,，地理百科，甚至教科書(shū),，重復(fù)的故事看了一遍又一遍,。記得有一次，我翻到了一本書(shū),，打開(kāi)書(shū)本,，我立刻被書(shū)中描述的"仙石傳說(shuō)"給吸引住了，神秘的大觀園,，金陵十二釵,，寶黛之戀,，雖然年幼的我對(duì)經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》看得似懂非懂，但是書(shū)在我的眼里神奇無(wú)比,，書(shū)中的人物活靈活現(xiàn),，書(shū)里的情節(jié)令人回味無(wú)窮。

后來(lái)我考上了大學(xué),，我最愛(ài)去的地方就是圖書(shū)館,。藏書(shū)豐富的圖書(shū)館為我開(kāi)啟了一扇新的閱讀之窗，書(shū)本帶我進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新奇世界,。我像海綿一樣貪婪地汲取書(shū)本里的各種知識(shí),。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢(mèng)》,，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受,，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來(lái)的各種藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在我成為一個(gè)母親了,，不管再忙再累,，每天我總會(huì)盡量抽出一些時(shí)間陪伴孩子一起閱讀，就像小時(shí)候父親陪著我閱讀一樣,。我會(huì)和孩子一起討論書(shū)中的情節(jié),，一句話，一張圖片,，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，我們會(huì)表達(dá)各自的想法，天馬行空,，甚至離題萬(wàn)里,。我們享受緩慢閱讀的過(guò)程，在文字里尋覓和感受樂(lè)趣,，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的精神,。

生活中，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等閱讀方式似乎成了主流,。淺閱讀讓我們陷入快速,、快感、快扔的讀書(shū)模式中,，無(wú)法汲取真正的營(yíng)養(yǎng),。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們自己做起,，關(guān)掉電視,，收起手機(jī)，享受慢閱讀的過(guò)程。一起閱讀的時(shí)光是我們和孩子最美的回憶,，遠(yuǎn)勝于千千萬(wàn)萬(wàn)的說(shuō)教,，讓我們一起期待慢閱讀所帶來(lái)的改變吧！

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

在書(shū)的大地上，我想成為一株小草,，在陽(yáng)光的沐浴下,，吸收著甘甜的雨露；在書(shū)的海洋里,，我想成為一條小魚(yú),，游遍祖國(guó)的五湖四海；在書(shū)的海洋里,，我愿是一只小鳥(niǎo),，在蔚藍(lán)的天空下，越過(guò)雄偉的高山,、越過(guò)遼闊的`平原,，在祖國(guó)的懷抱里快樂(lè)的飛翔。

在我咿啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》,、《幼兒畫(huà)報(bào)》等非常有趣的幼兒讀物，看著書(shū)上五彩繽紛的圖畫(huà),，讓我激發(fā)了對(duì)讀書(shū)的興趣,，慢慢地我就愛(ài)上了讀書(shū)。長(zhǎng)大一點(diǎn)后經(jīng)常上書(shū)店,，看到自己感興趣的書(shū)，非買下來(lái)不可,。買回家后,，就津津有味的讀起來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》,、《安徒生童話》等,，通過(guò)讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí),。

自從上學(xué)后,，在老師的指導(dǎo)下，我讀書(shū)習(xí)慣按排得更合理,，讀書(shū)效果也更好,，養(yǎng)成了積累好詞好句，時(shí)常蹦出一些詞語(yǔ)，讓爸媽開(kāi)懷大笑,。讀書(shū)讓我懂得更多的道理,、更有理想。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，我仿佛看見(jiàn)了天真活潑,、調(diào)皮搗蛋的湯姆就浮現(xiàn)在眼前，與伙伴們組成一個(gè)團(tuán)去“杰克遜”島上當(dāng)“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈地努力,、不要遇到困難就放棄,，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷的提高。讀《夏洛的網(wǎng)》,，我想像威爾伯那樣,，有一只充滿愛(ài)心、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友,，后來(lái)夏洛為了救威爾伯,，犧生了自己的生命，使我明白了一個(gè)道理,，人與人之間要相互幫助,，世界才會(huì)變得美好和溫暖。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，”因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生,，所以多讀一些好書(shū),，能讓我了解更多知識(shí),、體會(huì)更多的快樂(lè),！讓幽幽的書(shū)香伴隨著我童年歡樂(lè)的時(shí)光吧,！

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神!”到了現(xiàn)在,，我才真正明白了這句話的含義,。書(shū),，能吸引住我的心?

不知從何時(shí)開(kāi)始,，我迷上了閱讀，一本厚厚的書(shū),，我一天就能看完,，有了第一次，就會(huì)有第二次,，第三次,，第四次?

那是一次星期五，我一個(gè)人去梅尼書(shū)城看書(shū),，我眼睛突然一亮,，拿出了一本叫《絕境狼王》的書(shū),，開(kāi)始閱讀了，當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時(shí),，我真是感覺(jué)自己親眼所見(jiàn),，于是，我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了故事的海洋,，那些文字魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去,，伴我度過(guò)了整個(gè)下午的時(shí)光。

它們游成了一句句通順的話,，它們游成了一篇篇刺激的故事,，它們游成了一本本有趣的好書(shū)!故事中的人頑強(qiáng)不屈的精神，我非常佩服,。他們總是能在黑暗中遇見(jiàn)星光,，能在困難中看見(jiàn)希望，能在成長(zhǎng)的旅途中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，不知不覺(jué)間,，時(shí)間到了，我要回家了,，可是,，我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書(shū)。

閱讀不僅僅能給你帶來(lái)快樂(lè),，更能讓你的知識(shí)水平提高,，還會(huì)讓你更善于寫(xiě)作。自從迷上了閱讀,，我的作文水平突飛猛進(jìn)有了很大的提高,，已經(jīng)能出口成章了，媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!

閱讀,，也使我明白了很多道理,。以前的我，遇見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的困難都會(huì)退縮,，而現(xiàn)在,，我不會(huì)了!因?yàn)槲以跁?shū)中讀到，“困難就像彈簧,，你弱它就強(qiáng),?！蔽視?huì)勇敢的戰(zhàn)勝困難,，克服困難，打敗困難后,，我心中也很快樂(lè),。

讀一本好書(shū),，能使我感到快樂(lè)，書(shū)中的情景,，能讓我身臨其境,，讓書(shū)，伴我走向更加美好的明天!

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇六

同學(xué)們：

你們好,！孔子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞,！币馑际钦f(shuō),，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書(shū),，我的好老師》,。

從小到大，我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師,，我十分尊敬他們,；同時(shí)，在我的生活中,，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書(shū),。

書(shū)，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和善良的白雪公主,、漂亮的灰姑娘、可?ài)的美人魚(yú)歡聚在一起,；書(shū),，把我?guī)У搅酥参铩?dòng)物的世界里,，讓我和植物,、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ)，共享快樂(lè),；書(shū),，把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里，讓我認(rèn)識(shí)了孔子,、曹沖等人物,，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的小蘿卜頭等,；書(shū),，還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中，讓我認(rèn)識(shí)了李白,、杜甫,、白居易……

我的小書(shū)柜里有好多書(shū),，如《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《安徒生童話》等,。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：植物是怎樣呼吸的,？于是我急忙跑向小書(shū)柜,，翻開(kāi)《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》時(shí)，答案便輕松地找到了,。原來(lái),，植物是通過(guò)莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的，氣體通過(guò)表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人,。我真感謝我的好老師——書(shū),，是它幫我解開(kāi)了心中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘,！

讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí),，還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養(yǎng)。我曾多次讀過(guò)朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》：“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去,；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”每讀一次,，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)朱爺爺在對(duì)我說(shuō)：時(shí)間匆匆如流水,，要珍惜時(shí)間啊,！我在想：過(guò)了今天是明天,，過(guò)了明天是后天，又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢,？書(shū)上也常說(shuō),，成功需要時(shí)間加汗水，又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢,？

蜜蜂離不開(kāi)花朵,，羊兒離不開(kāi)青草，魚(yú)兒離不了水,，我也離不開(kāi)供給我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——書(shū),。是書(shū)，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界,。書(shū),，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)！

謝謝大家,！

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

每次翻開(kāi)《納蘭詞》，總覺(jué)得那個(gè)能說(shuō)會(huì)道,、天資聰慧,、博覽群書(shū)的納蘭容若正站在我面前，給我講述他一生的坎坷曲折,，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇,。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,，往往會(huì)因?qū)W習(xí),、朋友、家庭,、社會(huì)環(huán)境等因素焦躁不已,。這時(shí)，我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀,，自會(huì)感覺(jué)絲絲清涼之意向我襲來(lái),，這不是自然界的風(fēng)，卻能迅速,、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰,。

“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉秋雨,。小暈紅潮,，斜溜鬟心只鳳翹?！睂?xiě)的妃子是容若扮成小喇嘛進(jìn)宮,，看望青梅竹馬的表妹，兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)望一眼,，這一眼卻包含了深深地相思情,。看到這,，我的心情漸漸平靜,，我與書(shū)也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認(rèn)識(shí),?！百€書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常,?！边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?！爱?dāng)時(shí)只道是尋?！?，我的第一認(rèn)識(shí)以為容若說(shuō)的這件事非常尋常，不必深究,，但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),，容若想表達(dá)的是惋惜沒(méi)有珍惜過(guò)去，所以都是錯(cuò)過(guò)后,，方才知道要珍惜,。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話，“不要等到失去了才知道珍惜,?！辈粌H是情，人,、時(shí)間,、機(jī)會(huì)等等亦是如此。

《納蘭詞》改變我的閱讀習(xí)慣,。歷代詩(shī)詞無(wú)數(shù),，卻常使你不清楚它到底要表達(dá)什么，說(shuō)不清詩(shī)人到底在講什么,，如李商隱的“滄海月明珠有淚,，藍(lán)田日暖玉生煙?！倍萑舻拿鋮s是另一種風(fēng)格,，直抒胸臆，脫口而出,，平淡如話,，著名后世學(xué)者王國(guó)維對(duì)容若的評(píng)價(jià)極高：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情,，此初入中原未染漢人風(fēng)氣,，故能真切如此，北宋以來(lái),，一人而已,。”有如此優(yōu)秀的詩(shī)人之作,，我能不改善我的閱讀習(xí)慣嗎?

合上《納蘭詞》,，你會(huì)感嘆這位擁有世間惆悵的男子，也會(huì)感嘆三百年來(lái)傾倒無(wú)數(shù)后人的的傳奇,。書(shū)猶藥也,，我想，《納蘭詞》總能給我、你,、他帶來(lái)生活別樣的理解,。

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇八

老師們、同學(xué)們,，大家好!

今天我們演講的題目是:我愛(ài)閱讀,。

在業(yè)余生活中，人們各有所好,，各得其樂(lè)。有的愛(ài)唱歌跳舞,，有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),，有的愛(ài)打球游泳。而我最大的愛(ài)好是閱讀,，閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣,。

因?yàn)殚喿x，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年,；因?yàn)殚喿x,，讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),，閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩,。

當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí)，就開(kāi)始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了,。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵,，但那朗朗上口的韻律，已經(jīng)開(kāi)始洗滌我幼小的靈魂,，不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了,。

隨著我慢慢地長(zhǎng)大，閱讀的范圍更加廣泛了,。

從簡(jiǎn)易版本的四大名著中,，我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹,、好打抱不平的梁山好漢,，以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，我知道了為什么太陽(yáng)東升西落,，為什么人們稱大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》，我知道遇到困難不能放棄,，應(yīng)該敢于面對(duì),；讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡，知道我們幸福生活的來(lái)之不易。

為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng),、具體,、形象，我把作文書(shū)里面的好詞,、優(yōu)美的句子,、動(dòng)人的故事情節(jié)，都牢牢地記下來(lái),，靈活地運(yùn)用在平常的作文中,，豐富我的作文題材和內(nèi)容。

現(xiàn)在只要有時(shí)間,，我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀,，渾然忘卻了煩惱和不快，就好像一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游,；就好像一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中飛翔,；就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。

我愛(ài)閱讀,，有了它的陪伴,，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向,。

同學(xué)們,，我們一起閱讀吧。

謝謝大家!

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇九

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家下午好,！"日出喚醒大地,，讀書(shū)喚醒心靈.""讀一本好書(shū)會(huì)使人一生受用."。所以,，我們應(yīng)該：愛(ài)讀書(shū),。

同學(xué)！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園里,，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以晝夜不停的旅行學(xué)海,，爬蜀山,。

胸懷大志，抓住每一分鐘,。學(xué)好課本知識(shí)后,，要博覽群書(shū)，欣賞李白的瀟灑,，感受蘇軾的豪放,，思考魯迅的冷峻與深刻，品味冰心的真誠(chéng)。

經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō)：“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人,?！睘槭裁次覀儾皇牵孔x書(shū)帶給我們最有意義的樂(lè)趣,，最持久的動(dòng)力,；讀書(shū)帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開(kāi),，書(shū)的確是最忠實(shí)的伙伴,；時(shí)間從未停止，但閱讀可以讓我們永遠(yuǎn)年輕,。不僅如此,，閱讀還使我們能夠與任何時(shí)候、任何國(guó)家的偉大作家交流,。在他們的指引下,，歷史的大門為我們敞開(kāi),，文學(xué)的殿堂讓我們行走,，未來(lái)為我們展示理想的藍(lán)圖！

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情養(yǎng)性,?！蹦鞘且?yàn)檫@本書(shū)有一個(gè)廣闊的世界和不朽的精神。雖然事物日新月異,，但書(shū)總是新的,。——經(jīng)常讀,，永遠(yuǎn)是新的,！

所以，愛(ài)看書(shū),！愛(ài)讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上,。閱讀激動(dòng)人心的貴族作品，吸收超越靈魂的智慧精華,，讓我們放眼更廣闊的空間和時(shí)間,，讓我們的心靈在書(shū)中交流過(guò)去和未來(lái)。

“半畝方塘開(kāi),，天與云一起徜徉,。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來(lái)源,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，以書(shū)為友,，向書(shū)學(xué)習(xí),，讓一縷書(shū)香陪伴你我。

我愛(ài)閱讀演講稿 整本書(shū)閱讀演講稿篇十

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》,。

閱讀,，是一種享受，也是一種快樂(lè),。捧起它,，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它,，它是美妙的,。

小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè),。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,，會(huì)找到很多快樂(lè)的,。”我有點(diǎn)不相信,，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著,，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩,，看課外書(shū)真好玩!”

從那以后,，我真的喜歡上了閱讀，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

現(xiàn)在,，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,，深深地把我折服,，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了希望,。我更愛(ài)閱讀了。讀《三國(guó)演義》,、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà),、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默,，更加富有想象力,。

閱讀，讓我知道了什么是酸的,，什么是甜的,，什么是苦的，什么是辣的,。閱讀讓我知道了怎么為人處事,，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。閱讀給我的感受就是：它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),。

閱讀給了我知識(shí),，閱讀給了我樂(lè)趣,，閱讀更給了我力量。

我愛(ài)看書(shū),，永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，閱讀的感覺(jué)真好!

我的演講完畢，謝謝大家!