我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

齊魯時(shí)代楷模心得體會(huì)篇一

后要求全體教職員工面對(duì)楷模,，尋找差距。

任維鼎老師在大地震發(fā)生時(shí),，首先想到的是學(xué)生,、同事，他不顧個(gè)人安危,，不計(jì)個(gè)人得失,，冒著生命危險(xiǎn)緊急疏散和搶救師生，勇挑重?fù)?dān)行使我深受感動(dòng),。

地震發(fā)生那一刻,，任維鼎老師正在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備組織本班學(xué)生參加下午的體育測(cè)試,。他立即奔向宿舍樓,，與校長(zhǎng)和當(dāng)日聯(lián)合值日教師呼喊學(xué)生逃生，組織學(xué)生有序向操場(chǎng)疏散,。當(dāng)任維鼎奔至學(xué)校操場(chǎng)和其他幾位老師組織好學(xué)生后,，向教學(xué)樓一望，他立即想到,，南教學(xué)樓三樓供電房還住著班上三位學(xué)生!救人要緊!只見(jiàn)他奮不顧身地向廢墟沖去,。他大聲呼喊回應(yīng)壓在廢墟下的三位學(xué)生，叫他們不要慌,，要鎮(zhèn)定,，老師們一定會(huì)救他們出來(lái)的。在他的呼救聲中，又有幾位勇敢的教師和在場(chǎng)的幾個(gè)群眾前去協(xié)助,。沒(méi)有工具,，他們就用雙手刨，找來(lái)身邊的簡(jiǎn)易可用器材,，幾經(jīng)努力,，終于救出三個(gè)學(xué)生，他們只受了點(diǎn)輕傷,。

"平房的`廢墟中還有兩名特崗教師!"不知是誰(shuí)在呼喊,。任維鼎又一次沖入廢墟之中，和其他幾位教師一起,，奮力撥開(kāi)廢墟中的殘磚斷瓦,，爭(zhēng)分奪秒地搜救兩名女特崗教師。一次次地竭盡全力,，終于從廢墟中刨出了兩位特崗教師，她們得救了,。

稍有喘息機(jī)會(huì)的任維鼎老師這才才意識(shí)到女兒此刻正在南壩小學(xué)生死未卜,。當(dāng)他趕到完全倒塌的小學(xué)廢墟時(shí)，女兒已被壓在亂磚斷板中,，他妻子根本無(wú)法救出女兒,。任維鼎一邊呼喚女兒的名字，一邊告訴女兒要堅(jiān)強(qiáng)些,，一定會(huì)有辦法的,。在好心人的協(xié)助下，他們好不容易才抬走了壓在女兒身上的建筑重物,。同時(shí),，他從廢墟中抱出了6名其他被埋的孩子。他的女兒身受重傷,，左足嚴(yán)重拉脫,，后轉(zhuǎn)入綿陽(yáng)中心醫(yī)院，再到重慶潼南醫(yī)院醫(yī)治,，由于當(dāng)時(shí)失血過(guò)多,，加之感染,，被迫截去四根腳趾,。

任維鼎老師那種身而出，奮勇當(dāng)先的精神永是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

齊魯時(shí)代楷模心得體會(huì)篇二

學(xué)校組織學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人楷?！笔唤處煹南冗M(jìn)事跡，我深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的平凡和偉大,，從他們身上,，我看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)

崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德,，而這些正是我們這些年輕老師有待學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中多多發(fā)揮這些精神，提高自己?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)材料有感而發(fā),，談幾點(diǎn)體會(huì)。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求,、高尚的師德情操,、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深,，催人奮進(jìn),。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到,，作為一名教師,，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛(ài)"字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo),，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的`時(shí)候,，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生,，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母,。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中成長(zhǎng)?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心,、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，那才是我們最大的幸福。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神,。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育,。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決,。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的,，自己必須努力做到,。時(shí)時(shí)以"愛(ài)心、耐心,、細(xì)心",，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè),。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。

通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到,，在教育教學(xué)中,，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求,，尊重學(xué)生的人格,，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,，要尊重他們,，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),，多給予激勵(lì)和贊美,，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格,，善待,、寬容,、理解每一個(gè)學(xué)生,，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的,。時(shí)代在進(jìn)步,，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高,，所以,，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

既然我選擇了教師這一行,，我就要用我的激情,，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我一定努力,，持之以恒,，把僅有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中。

齊魯時(shí)代楷模心得體會(huì)篇三

8月的華坪縣連續(xù)高溫,，熱得像一個(gè)大蒸籠,。

記者見(jiàn)到她時(shí)，她正和老師們聊著今年孩子們的高考成績(jī)：“159人參加高考,，600分以上有17人,，一本線以上有70人。理科最高成績(jī)651分,，文科最高成績(jī)619分……”她滿臉透著喜悅之情,。

她叫張桂梅，是x省x市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng),，義務(wù)擔(dān)任華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。40多年來(lái),，她始終堅(jiān)守云嶺深處的貧困地區(qū),，拖著病體全身心投入教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，用大愛(ài)筑起師德豐碑,，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員不忘初心,、牢記使命的堅(jiān)定信仰和崇高境界,。她先后榮獲“x省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)三八紅旗手標(biāo)兵”“云嶺楷模”等40余項(xiàng)榮譽(yù),。

“讓不幸的孩子都有媽媽”

今年63歲的張桂梅出生于x省x市,，1972年她跟隨姐姐來(lái)到x參與“三線建設(shè)”。1995年,，丈夫患上胃癌,，她花光所有積蓄也未能留住丈夫的生命。第二年,，張桂梅帶著喪夫之痛,，從x市調(diào)到華坪縣民族中學(xué)任教。

那幾年,，張桂梅經(jīng)?？吹揭恍┮蚣彝プ児食蔀楣聝旱暮⒆樱@讓她感到一陣陣心痛,。她心想：怎么能幫幫他們?讓這些不幸的孩子都有媽媽,。

1998年7月，張桂梅光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。在黨旗下宣誓后,，她更堅(jiān)定了要幫助這些不幸孩子的信念。20xx年,，有關(guān)部門(mén)派人找到張桂梅,，希望她能義務(wù)擔(dān)任華坪縣兒童福利院的院長(zhǎng)。張桂梅毫不猶豫地答應(yīng)下來(lái),，成了54個(gè)孩子的媽媽,。

“每個(gè)孩子背后都有許多不幸的故事，每個(gè)孩子心里都揣著一塊冰,?！碧崞饍和＠汉⒆觽兊纳硎溃瑥埞鹈芬荒橂y過(guò),。她說(shuō)：“我要加倍呵護(hù)這些孩子,，讓他們感受到溫暖與希望?！?/p>

“張老師雖然不是這些孩子的親媽,，但卻比親媽還要親?！比A坪縣兒童福利院工作人員趙建英說(shuō),，多年來(lái)，張老師全身上下患有近20種疾病,，她卻一點(diǎn)兒不在乎,，只要不暈倒絕不去醫(yī)院,。但若是孩子生病了，她便馬上送去醫(yī)院治療,。

去年12月,，福利院的孩子王龍朗出水痘住院，張桂梅拖著病體每天去醫(yī)院探望,。王龍朗康復(fù)出院后,，她又忙著制作錦旗送到醫(yī)院,。她說(shuō)：“要讓孩子從小心存感恩之心,。”

截至目前,，華坪縣兒童福利院先后收養(yǎng)了136個(gè)孩子,，其中50多人已經(jīng)走上了工作崗位。今年25歲的張惠華,，是華坪縣兒童福利院收養(yǎng)的孩子,，現(xiàn)在華坪縣石龍壩鎮(zhèn)工作。他告訴記者,，是張桂梅媽媽改變了他的命運(yùn),，他要像張媽媽一樣去幫助更多的人。

“讓大山里的女孩都有書(shū)讀”

“一座高高的山上坐著一個(gè)小女孩,，身旁放著一把鐮刀和籮筐,，望著遠(yuǎn)方發(fā)呆……這畫(huà)面到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記?！睆埞鹈愤煅手f(shuō),，當(dāng)我下車(chē)詢問(wèn)小女孩怎么了?她哭著告訴我，想讀書(shū),，可家里窮,，要讓她嫁人。

小女孩的話和渴望讀書(shū)的眼神深深地刺痛了張桂梅的心,，她覺(jué)得應(yīng)該給山里的窮孩子一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì),，便萌發(fā)了創(chuàng)辦一所女子高級(jí)中學(xué)的想法，讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育,，不再陷入“低素質(zhì)母親,、低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)中。

張桂梅開(kāi)始四處募捐,。大家都說(shuō)她異想天開(kāi),，可她仍舊咬牙堅(jiān)持。20xx年,，作為黨代表在出席黨的十七大期間,，有位記者問(wèn)張桂梅：“你的夢(mèng)想是什么?”她深情地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中,，讓山里的女孩子都有書(shū)讀?！碑?dāng)時(shí)有人問(wèn)她：“貧困山區(qū)那么多女孩子讀不上書(shū),，你一所高中又能幫助多少人呢?”張桂梅堅(jiān)定地說(shuō)：“能幫一個(gè)是一個(gè)！”

在張桂梅的'呼吁下,，各級(jí)黨委,、政府大力關(guān)心支持，社會(huì)各界紛紛慷慨解囊,。

20xx年,，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子高級(jí)中學(xué)開(kāi)學(xué)了。第一年招收了100名貧困家庭的女學(xué)生,。12年來(lái),，先后有1700余名女學(xué)生從華坪女子高級(jí)中學(xué)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，連續(xù)10年高考綜合上線率保持100%,，連續(xù)8年高考升學(xué)率居x市第一名,。

“只要黨員在，就沒(méi)有辦不成的事”

萬(wàn)事開(kāi)頭難,。辦學(xué)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,。

建校初期，學(xué)校只有一棟教學(xué)樓,，沒(méi)有食堂,、廁所，學(xué)生和女教師只能擠在教室里睡覺(jué),，男教師則睡在樓梯間,。沒(méi)多久，17名教師有9名辭職離去,，6名學(xué)生提出轉(zhuǎn)學(xué),，教學(xué)工作近乎癱瘓。

屋漏偏逢連夜雨,。就在這時(shí),，張桂梅的身體也出現(xiàn)了問(wèn)題：額頭、后腦,、手臂上鼓起很多小包,，長(zhǎng)骨瘤，肺上有結(jié)節(jié),，呼吸困難,。每天，她一邊與病魔作斗爭(zhēng),，一邊想辦法把學(xué)校辦下去,。整理檔案時(shí),，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的8名教師中有6名是共產(chǎn)黨員?！爸灰h員在,，就沒(méi)有辦不成的事?！睆埞鹈沸闹兄匦氯计鹆讼Ｍ?。

當(dāng)天，她便把6名黨員教師集中起來(lái),，重溫入黨誓詞,，誦讀《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》《愚公移山》等經(jīng)典文章，大家鄭重承諾：一定要把女子高中辦好,，一定要把大山里的女孩送入大學(xué),！

后來(lái),，學(xué)校成立了黨支部,，張桂梅任黨支部書(shū)記。經(jīng)過(guò)深入思考,，她提出了“革命傳統(tǒng)立校,，紅色文化育人”的教學(xué)理念，依托馬克思主義哲學(xué),、中共黨史等學(xué)科改進(jìn)課堂教學(xué),，將紅色文化教育融入思想政治教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。為發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,，她還開(kāi)創(chuàng)了“黨員一律佩戴黨徽上班,、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲,、每周組織一次理論學(xué)習(xí)”等“五個(gè)一”活動(dòng),。

“太出乎我的意料了，高一剛進(jìn)校的第一課,，校長(zhǎng)并不直接談高中階段的學(xué)習(xí),，而是對(duì)我們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育?！比A坪女子高中畢業(yè)生鄧婕說(shuō),，經(jīng)過(guò)高中三年紅色文化的熏陶，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,，作為一名大學(xué)生，我要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員吃苦耐勞,、沖鋒在前的精神,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,。

齊魯時(shí)代楷模心得體會(huì)篇四

淄博市最近評(píng)選出了10位教書(shū)育人楷模，通過(guò)在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料,，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模,。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距,。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起：

要做一名優(yōu)秀的人民教師,，必須具有高尚的師愛(ài),。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂,。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,，就不能稱其為池塘,；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài),，也就沒(méi)有教育,。”的確,，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè),，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的,。做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生,。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待,。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,，去愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生,。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài),，扶持他們一步步長(zhǎng)大,。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶,，連著祖國(guó)的未來(lái),。學(xué)高為師，德高為范,。師德是教師最重要的素質(zhì),，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的,。沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育；充滿了愛(ài),，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的'春天,！

看老師的資料，讓我受益匪淺,，內(nèi)心澎湃,！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí),，滿懷壯志,，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡,，從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象,。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情,，更好地走好自己的教育之路,。

沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專業(yè)的發(fā)展,。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,。反思自己在教育研究方面的不足，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā),，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始,，在教學(xué)中研究，在課例中研究,，在實(shí)踐中研究和反思,，在反思中成長(zhǎng)。

作為老師,，作為教書(shū)育人的使者,，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng),；更新教育觀念,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法,，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者,。首先需要有愛(ài)心,。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育,，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求,。愛(ài)能激活學(xué)生的思維,，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智,，啟迪學(xué)生的心靈,，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè),，學(xué)習(xí)的快樂(lè),，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次,，教書(shū)育人需要耐心,。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，為全體學(xué)生服務(wù),，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的,，給他們樹(shù)立信心,，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn),。

通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中,，尊重學(xué)生,，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格,，友好的對(duì)待他們,，理解和信任他們,，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流,，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失,，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),，尊重學(xué)生人格,，善待、寬容,、理解每一個(gè)學(xué)生,，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福,。

齊魯時(shí)代楷模心得體會(huì)篇五

今天,，我聽(tīng)了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講，受益匪淺,。教師是“人類靈魂的工程師”,，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào),，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。

好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè),。兩位教師潛心學(xué)問(wèn)、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生,，默默地,、一絲不茍地履行著一名教師的職責(zé)。她們的確是我們的楷模,。

現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的`熱愛(ài),，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去,。

“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道,、授業(yè)、解惑”,，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，使學(xué)生懂得,、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想,，完善的道德情操,，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì),，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶,。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,，全面發(fā)展的,，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次,，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生,。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材,，用自己的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,，學(xué)生并不存在好與差之分,，

中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。