為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
幼兒園母親節(jié)的活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動設(shè)計方案篇一
為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,,激發(fā)幼兒愛的情感,,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重,、感激別人的勞動,,知道回報、關(guān)愛媽媽,,在母親節(jié)即將來臨之際,,孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂,,講述生兒育兒的經(jīng)歷,,一段段令人感動的媽媽們深情的講述,讓孩子們重溫了自己成長的歷程,,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,,來感激社會,,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范,。
二,、活動目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,,通過一系列的親子活動,,讓孩子更加了解自己的母親。
2,、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,,增進親子間的感情。
3,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,,讓孩子懂得感激身邊的親人。
三,、活動準(zhǔn)備:
1,、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函,。
2,、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,,活動時帶來幼兒園。
3,、做好活動時的座位安排,。
4、準(zhǔn)備游戲的材料,。
5,、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料,。
四,、活動過程:
一、活動開始
1,、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花,。
2、幼兒朗誦《游子吟》,。
慈母手中線,,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸,。
誰言寸草心,,報得三春暉?
二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗
三,、集體活動:擊鼓傳花
游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)
四:智力大沖浪:雞蛋不碎
游戲規(guī)則:
1,、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的,。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,,頒發(fā)獎品。
兒園的活動方案1
一,、設(shè)計思路:
在母親節(jié)到來之際,,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計,、開展了系列活動,。
二、前期活動:
1,、談話活動:我的好媽媽。
2,、語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》,。
3、音樂活動:學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》,。
4,、美術(shù)活動:手工制作“小花”。
三,、活動目標(biāo):
1.和媽媽一起過節(jié),,共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,,懂得感恩,。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
四,、活動準(zhǔn)備:
1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。
2.母親節(jié)活動ppt、文稿,、圖片及音樂,。
3.向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,,確定發(fā)言內(nèi)容,。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
五,、活動過程:
(一),、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。
師:小朋友們,,媽媽來參加我們的活動了,,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因為媽媽要過節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷,,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動,。
(二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好
師:這是一只剛出生的小貓,,它從媽媽的肚子里鉆出來,,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界,?!?/p>
小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,,讓我們聽到悅耳的歌聲,,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,,媽媽!”
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,,付出了很多很多,。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。
1.幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計,、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受,。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽,。
師:小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,,關(guān)心媽媽,、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
園的活動方案3
活動目標(biāo)
1.通過親子活動,,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,,激發(fā)愛媽媽的情感。
2.發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力,、口語表達能力,、動手操作能力。
3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。
活動準(zhǔn)備
1.主題活動錄象,,一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。
2.音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,。
活動過程
1.談話導(dǎo)入活動:
師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),,是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,,非常辛苦,,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,,下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
2.說媽媽:
(1)請幼兒回憶,、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情,。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的`事,。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情,。
我們大班的小朋友真懂事,,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,,對不對?
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,,我們應(yīng)該怎么做呢?
3.做媽媽:
(1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗媽媽的辛勞,。
幼兒教師:孩子們一天天的長大,,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,,接下來我們一起看段錄象,。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,,你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺?
(3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽,,辛不辛苦呀?下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)
4.謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,,媽媽是守護我們的天使,,她會用所有的愛來呵護我們,,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,,長大后回報媽媽的愛,。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”
(2)親親媽媽,對媽媽說句心里話,。
(3)集體表演:《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃
幼兒園母親節(jié)的活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動設(shè)計方案篇二
活動主題:
媽媽,,我永遠愛您
活動目的:
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,,是一種修養(yǎng),,一個常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,,必定是一個人格健全的人,。又到一年一度的母親節(jié)(5月9日),借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽,,我永遠愛您”為主題的系列感恩活動,。通過家園共同教育,,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,,激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,,抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進幼兒與媽媽的感情,。
活動時間:
5月9日這段時間,。
活動負(fù)責(zé)人:
大班組每位教師。
活動參與者:
大班組全體幼兒,。
活動流程:
1,、結(jié)合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學(xué)活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》,、藝術(shù)活動《母鴨帶小鴨》等,。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,,我永遠愛您”的主題談話,。
3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,,積極營造感恩氛圍,。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,,畫面中表達自己對媽媽的.愛,。
5、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
6,、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事,。
7,、開展“媽媽,您辛苦了”主題攝影展,。
幼兒園母親節(jié)的活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動設(shè)計方案篇三
活動目的:
為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親,學(xué)會感恩,,珍惜親情,。
活動主題:
感恩母親,快樂親情,。
活動時間:
5月6日下午
活動地點:
大四班教室
活動內(nèi)容:
一,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您,。
二,、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,,繼續(xù)向前。到終點后,,請媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié):漫漫人生路,,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,,無論有多漫長,,我們都會和媽媽一起走過。
三,、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。
四,、活動延伸:
1,、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,,來園后分享給老師和同學(xué),。
2、記住媽媽的名字和生日,。
活動結(jié)束:祝所有的媽媽,,母親節(jié)快樂。
幼兒園母親節(jié)的活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動設(shè)計方案篇四
活動主題:
媽媽,我愛您,!
活動時間:
5月12日——14日
活動目的:
1,、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事
2,、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,,增加母子,、母女之間的深厚感情活動流程:
一、5月11日
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,,更加的了解媽媽,。
二、5月12日
(1)能在集體中,,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。
三、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,,感受到媽媽給予的愛,增加母子,、母女之間的深厚感情,。
四、5月13日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,,表達對媽媽的祝福,。
(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦,。
五,、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月14日帶一份自己制作的食物來參加活動,,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,,留下難忘的回憶,!
幼兒園母親節(jié)的活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動設(shè)計方案篇五
對于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,,學(xué)會感恩,,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動目標(biāo):
1、通過談話,、討論,、調(diào)查、記錄,、繪畫等活動,,初步了解媽媽們的生活、工作,,增強幼兒對媽媽的自豪感,。
2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿,。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情,。
4、積極地與同伴交流,,分享,,提高幼兒的口語表達能力。
活動形式:
1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。
2,、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)――周四完成,,周五展示在kt板上,。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動,。
你最愛吃媽媽做的哪道菜,?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔(dān),。(503班和506班)――周五中午前展示出來,。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務(wù)等,,再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,,如為媽媽過生日、拿超市購物袋,、講故事,、做做按摩等等。
4,、我為媽媽尋找歡樂,。(502班和504班)――周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,,粘貼在繪畫紙上利用粘貼,、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾,。
活動延伸:
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,,并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦:
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
以上是母親節(jié)的活動形式推薦,,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,,表達愛!
幼兒園母親節(jié)的活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動設(shè)計方案篇六
世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了,,母親孕育了生命,,是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說,,母親的存在無疑是最偉大的存在,,母親就是孩子們的一切,在這個特殊的節(jié)日里,,我們應(yīng)該教給孩子們表達對母親的愛與感恩,。五月的第二個星期天是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月11號,,還有一個星期就要到了,,幼兒園可以根據(jù)這個節(jié)日,開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程,,我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”,。
課程主題:愛與感恩
小班課程目標(biāo):
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽,。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3,、培養(yǎng)孩子的動手能力,,語言表達能力。
活動內(nèi)容:
1,、老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的.話,。
2、手工制作一張小賀卡,。
3,、教會孩子給媽媽遞毛巾,擦汗等小事情,。
中大班課程目標(biāo):
1,、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大,。
2,、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3,、體會媽媽的艱辛,,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,,給媽媽一個驚喜,。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。
集體活動:
1,、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,,傳遞我們的愛,。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。
3,、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。
以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動,,每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況,,對活動進行改進或者創(chuàng)新,讓孩子從小就學(xué)會愛與感恩,。心懷愛意,,是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容,我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,,更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造,。
幼兒園母親節(jié)的活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動設(shè)計方案篇七
一、活動目的
1,、知道每年的5月第二個星期二是母親節(jié),。
2、幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意,。
3,、通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。
二,、活動時間:
20__年5月10日,,在本班活動室。
三,、活動準(zhǔn)備:
1,、感恩手語操《我們是一家人》。
2,、幼兒為媽媽準(zhǔn)備的繪畫作品裝在信封里,。
四、活動過程:
1,、教師向家長幼兒介紹每年的5月12日是母親節(jié),。
2、教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷,。
3,、教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。
(1)教師:寶貝們5月12日是母親節(jié)讓我們一起為我們的媽媽做感恩手語操表達你們對她們的愛好不好,?
(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛,。
4、教師組織幼兒將自己為媽媽準(zhǔn)備的禮物送給自己的媽媽,。
教師:小朋友們請把你們今天為媽媽準(zhǔn)備的小信封送給你們的媽媽吧,,這里面都是你們想對媽媽說的話。
5,、教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情,。
6,、教師請個別家長談一談對本次活動的看法,活動結(jié)束,。
幼兒園母親節(jié)的活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動設(shè)計方案篇八
活動目標(biāo):
1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2,、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。
3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備:
1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。
2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等,。
3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,,編排節(jié)目等等,。
4、制作花,、賀卡,、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,,并與爸爸一起查閱各種資料,,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容:
低幼,、幼幼組:
1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,,增強愛媽媽的情感,。
2、學(xué)說對母親感恩的話語,,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,,唱一首感謝媽媽的歌曲,,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼,、高幼組:
1,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話,。
2,、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,,如項鏈,、花等。
3,、結(jié)合美食節(jié)活動,,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4,、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)。