心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
機械課程設(shè)計心得體會300字 機械課程設(shè)計心得體會篇一
課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會,，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程,。千里之行始于足下，通過這次課程設(shè)計,，我深深體會到這句千古名言的真正含義,。我今天認(rèn)真的進行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步,，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ),。
我們的課程設(shè)計題目是：設(shè)計膠帶輸送機的傳動
裝置（如右圖所示）工作年限是10年工作環(huán)境多飛塵滾筒圓周力f是1500牛帶速v是1。6米每秒滾筒直徑d是250毫米滾筒長度l是600毫米
在這次課程設(shè)計中我們共分為8個階段：
1,、設(shè)計準(zhǔn)備工作
2,、總體設(shè)計
3、傳動件的設(shè)計計算
4,、裝配圖草圖的繪制
5,、裝配圖的繪制
6,、零件工作圖的繪制
7、編寫設(shè)計說明書
8,、答辯
在前幾周的計算過程中我遇到很大的麻煩,，首先是在電機的.選擇過程中，在把一些該算的數(shù)據(jù)算完后,，在選擇什么電機類型時不知道該怎么選擇,，雖然課本后面附帶有表格及各種電機的一些參數(shù)我還是選錯，不得不重新選擇,。在電機的選擇中我們應(yīng)該考慮電機的價格,、功率及在設(shè)計時所要用到的傳動比來進行選擇，特別要注意方案的可行性經(jīng)濟成本,。在傳動比分配的過程中,，我一開始分配的很不合理，把減速機的傳動比分成4,，最后導(dǎo)致在計算齒輪時遇到很大的麻煩,。不得不從頭開始，重新分配,。我們再分配傳動比的時候應(yīng)該考慮到以后的齒輪計算,，使齒輪的分度圓直徑合理。
在把電機的選擇,、傳動比選定后就開始進入我們這次課程設(shè)計的重點：傳動設(shè)計計算,。在一開始的時候我都不知道從哪兒下手，在楊老師和張老師的熱心講解和指導(dǎo)下,，明白傳動設(shè)計中齒輪的算法和選擇。在選定齒輪類型,、精度等級,、材料及齒數(shù)時，我們一定得按照書上的計算思路逐步細(xì)心地完成,，特別一些數(shù)據(jù)的選擇和計算一定要合理,。當(dāng)齒輪類型、精度等級,、材料及齒數(shù)選擇完成時,，在分別按齒面接觸強度設(shè)計和按齒根彎曲強度計算，最后通過這兩個計算的對比確定分度圓直徑,、齒輪齒數(shù),。
這次設(shè)計中最后一個難點就是軸的設(shè)計，在兩位老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，我采取邊畫邊算的方法,，確定低速和高速軸后又分別進行校核,，在這個環(huán)節(jié)中我覺得軸的校核是個難點，由于材料力學(xué)沒怎么學(xué)好導(dǎo)致計算遇到麻煩,，這也充分的體現(xiàn)知識的連貫性和綜合性,。在平時的學(xué)習(xí)中任何一個環(huán)節(jié)出問題都將會給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的麻煩。
在計算結(jié)束后就開始畫圖工作,，由于大一的時候就把制圖學(xué),，又學(xué)電腦制圖導(dǎo)致很自己手工畫起來很吃力，許多的畫圖知識都忘記啦,，自己還得拿著制圖書復(fù)習(xí)回顧,，導(dǎo)致耽誤許多時間，通過這次的課程設(shè)計我更加明白我們所學(xué)的每一科都非常重要,，要學(xué)好學(xué)的學(xué)硬,。在畫圖過程中，我們應(yīng)該心細(xì),，特別注意不要多線少線同時也要注意圖紙的整潔,，只有這樣才能做出好的圖。
說實話,，課程設(shè)計真的有點累,。然而，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果,，漫漫回味這3周的心路歷程,，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步,，也是人生的一點小小的勝利,，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有一中春眠不知曉的感悟,。通過課程設(shè)計,，使我深深體會到，干任何事都必須耐心,，細(xì)致,。課程設(shè)計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有2次因為不小心我計算出錯,，只能毫不情意地重來,。但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導(dǎo),，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任,，想到世界上因為某些細(xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真對待的良好習(xí)慣,。這次課程設(shè)計使我在工作作風(fēng)上得到一次難得的磨練。短短三周是課程設(shè)計,，使我發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)那么多的課程,，今天才知道自己并不會用,。想到這里，我真的心急,，老師卻對我說,，這說明課程設(shè)計確實使我你有收獲。老師的親切鼓勵我的信心,，使我更加自信,。
最后，我要感謝我的老師們,，是您嚴(yán)厲批評喚醒我,，是您的敬業(yè)精神感動我，是您的教誨啟發(fā)我,，是您的期望鼓勵我,，我感謝老師您今天又為我增添一幅堅硬的翅膀。今天我為你們而驕傲,，明天你們?yōu)槲叶院馈?/p>
機械課程設(shè)計心得體會300字 機械課程設(shè)計心得體會篇二
經(jīng)過緊張而辛苦的四周的課程設(shè)計結(jié)束了,，看著自己的設(shè)計。即高興又擔(dān)憂,，高興的是自己的設(shè)計終于完成啦,，擔(dān)憂的是自己的設(shè)計存在很多的不足。
課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,，著是我們邁向社會,，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.千里之行始于足下，通過這次課程設(shè)計,，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步,，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ).
我們的課程設(shè)計題目是：設(shè)計膠帶輸送機的傳動
裝置(如右圖所示) 工作年限是10年 工作環(huán)境多飛塵 滾筒圓周力f是1500牛 帶速v是1.6米每秒 滾筒直徑d是250毫米 滾筒長度l是600毫米
在這次課程設(shè)計中我們共分為了8個階段：
1,、設(shè)計準(zhǔn)備工作
2、總體設(shè)計
3,、傳動件的設(shè)計計算
4,、裝配圖草圖的繪制
5、裝配圖的繪制
6、零件工作圖的繪制
7,、編寫設(shè)計說明書
8,、答辯
在前幾周的計算過程中我遇到了很大的麻煩，首先是在電機的選擇過程中,，在把一些該算的數(shù)據(jù)算完后,，在選擇什么電機類型時不知道該怎么選擇，雖然課本后面附帶有表格及各種電機的一些參數(shù)我還是選錯了,，不得不重新選擇,。在電機的選擇中我們應(yīng)該考慮電機的價格、功率及在設(shè)計時所要用到的傳動比來進行選擇,，特別要注意方案的可行性經(jīng)濟成本,。 在傳動比分配的過程中，我一開始分配的很不合理,，把減速機的傳動比分成了4,，最后導(dǎo)致在計算齒輪時遇到了很大的麻煩。不得不從頭開始,，重新分配,。我們再分配傳動比的時候應(yīng)該考慮到以后的齒輪計算，使齒輪的分度圓直徑合理,。
在把電機的選擇,、傳動比選定后就開始進入我們這次課程設(shè)計的重點了：傳動設(shè)計計算。在一開始的時候我都不知道從哪兒下手,，在楊老師和張老師的熱心講解和指導(dǎo)下,，明白了傳動設(shè)計中齒輪的算法和選擇。在選定齒輪類型,、精度等級,、材料及齒數(shù)時，我們一定得按照書上的計算思路逐步細(xì)心地完成,，特別一些數(shù)據(jù)的選擇和計算一定要合理,。當(dāng)齒輪類型、精度等級,、材料及齒數(shù)選擇完成時,，在分別按齒面接觸強度設(shè)計和按齒根彎曲強度計算，最后通過這兩個計算的對比確定分度圓直徑,、齒輪齒數(shù),。
這次設(shè)計中最后一個難點就是軸的設(shè)計了，在兩位老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，我采取了邊畫邊算的方法,，確定了低速和高速軸后又分別進行了校核,，在這個環(huán)節(jié)中我覺得軸的校核是個難點，由于材料力學(xué)沒怎么學(xué)好導(dǎo)致計算遇到了麻煩,，這也充分的體現(xiàn)了知識的連貫性和綜合性,。在平時的學(xué)習(xí)中任何一個環(huán)節(jié)出了問題都將會給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的麻煩。
在計算結(jié)束后就開始了畫圖工作,，由于大一的時候就把制圖學(xué)了,，又學(xué)了電腦制圖導(dǎo)致很自己手工畫起來很吃力，許多的畫圖知識都忘記啦,，自己還得拿著制圖書復(fù)習(xí)回顧,，導(dǎo)致耽誤了許多時間，通過這次的課程設(shè)計我更加明白我們所學(xué)的每一科都非常重要,，要學(xué)好學(xué)的學(xué)硬,。在畫圖過程中，我們應(yīng)該心細(xì),，特別注意不要多線少線同時也要注意圖紙的整潔,，只有這樣才能做出好的圖。
說實話,，課程設(shè)計真的有點累.然而,，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果，漫漫回味這3周的心路歷程,，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步,，也是人生的.一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多,，另我有了一中春眠不知曉的感悟. 通過課程設(shè)計,，使我深深體會到，干任何事都必須耐心,，細(xì)致.課程設(shè)計過程中,，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有2次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授,，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導(dǎo),，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任，想到世界上因為某些細(xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,，我不禁時刻提示自己,，一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待的良好習(xí)慣.這次課程設(shè)計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練. 短短三周是課程設(shè)計,，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,，今天才知道自己并不會用.想到這里，我真的心急了，老師卻對我說,，這說明課程設(shè)計確實使我你有收獲了.老師的親切鼓勵了我的信心,，使我更加自信.
最后，我要感謝我的老師們,，是您嚴(yán)厲批評喚醒了我,，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我,，是您的期望鼓勵了我,，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀.今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院?/p>
機械課程設(shè)計心得體會300字 機械課程設(shè)計心得體會篇三
機械課程設(shè)計接近尾聲,，經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計終于完成了,，課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，是我們邁向社會,，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程,。千里之行始于足下，通過這次課程設(shè)計,，我深深體會到這句千古名言的真正含義,。我們今天認(rèn)真的進行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步,，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ),。
說實話，課程設(shè)計真的有點累,。然而,，當(dāng)我一著手整理自己的設(shè)計成果，漫漫回味這兩周的心路歷程,，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消,。
或許很多人認(rèn)為課程設(shè)計兩周時間很長，可我們卻絲毫未感覺到時間的充裕,，這些天我們每天早出晚歸,，除了在寢室休息食堂吃飯其他時間就窩在基地做課設(shè)。這兩周的時間大致的安排是第一周做選定題目,、背景調(diào)查,、需求分析和概念設(shè)計，這個過程中我們在網(wǎng)上收集資料,，選定方向,，提出初步的方案，經(jīng)過幾次不斷地反復(fù)修改和討論,，我們基本確定了題目和實現(xiàn)原理,。第二周的任務(wù)就著重在詳細(xì)設(shè)計,。這個階段我們分工明確，有條不紊,，我和黃彥鑫由于有一些建?；A(chǔ)，負(fù)責(zé)建模和動畫,，彭浩負(fù)責(zé)文檔,、圖片的整理和說明書。我想這是我最充實的幾天,，經(jīng)過概念設(shè)計后我們對方案都認(rèn)為有深刻的了解,，可是真正落實到細(xì)節(jié)，我們低估了它的困難性,，每一個零件的尺寸,、定位都需要確定，一個螺釘,、一個軸承,、一個卡簧都要裝配，從來沒有體會到裝配原來也這么的有技術(shù)含量,，經(jīng)過四天的努力,，我和黃彥鑫還是很好的完成了這個任務(wù)，這期間我想最痛苦的并非我,，而是我的筆記本,，幾乎每次都是以死機而告終，最后裝配體里一百多個零件,，三百多個裝配約束,，只要修改一個尺寸，就要驅(qū)動很多零件的位置,，最后做動畫實在沒有辦法,，只好刪掉了如圓角、推刀槽,、筋等一些結(jié)構(gòu)特征,，甚至一些不影響約束的螺釘螺帽和卡簧，即便是這樣動畫也渲染了近八個小時,。這期間痛苦過糾結(jié)過,，郁悶過猶豫過，可是也只有經(jīng)歷過才能學(xué)到知識,，我們使用的機構(gòu)類型比較多,，這促使我對機械原理的理論知識有了新的理解，槽輪中槽數(shù)的選擇和撥盤圓銷的選擇,、凸輪的輪廓設(shè)計和運動性能分析及其優(yōu)化,、齒輪的模數(shù)齒數(shù)的選擇和變位系數(shù)的計算,、曲柄滑塊中急回特性的應(yīng)用和桿長的設(shè)計，這每一點都要用理論來指導(dǎo),，例如,，我以前從來真正不明白為什么變位齒輪的重要性，中心矩不是設(shè)計好的嗎,？為什么還要湊呢？只有自己親手設(shè)計東西才知道這其中的緣由,，所以也真正認(rèn)識到學(xué)好機械原理的重要性,。
我收獲的另外一點或許是我對設(shè)計方法的認(rèn)識，對cad的認(rèn)識,，之前學(xué)過一些cad軟件,，也跟老師做過一些建模和軟件測試的項目，而真正這么完整的自己用cad軟件細(xì)致的表達出自己的設(shè)計思想還是第一次,，cad畫圖,，最重要的是什么？對這個問題,，每個人都有可能理解不同,，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么,。 我們進行工程設(shè)計,，不管是什么專業(yè)、什么階段,，三維的或者二維的實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,，表達、反映到設(shè)計文件上,。而圖,，就是一種直觀、準(zhǔn)確,、醒目,、 易于交流的表達形式。所以我們完成的東西（不管是最終完成的設(shè)計文件,，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計 思想、設(shè)計內(nèi)容,。 有了這個前提,，我們就應(yīng)該明白，好的計算機建模應(yīng)該具有以下兩個特征：清晰,、準(zhǔn)確,。
由于以前的一些經(jīng)驗,，這次我沒有按照傳統(tǒng)的從零件設(shè)計，然后裝配,、檢驗,、運動仿真，而是嘗試了一種耳熟能詳?shù)菦]有實踐過的設(shè)計方法：自頂向下設(shè)計,。這是一種逐步求精的設(shè)計的過程和方法。對要方案進行分解,，定義出各個模塊和機構(gòu),，而將其中未解決的.問題作為一個子任務(wù)放到下一層次中去解決。這樣逐層,、逐個地進行定義,、設(shè)計和調(diào)試。 按自頂向下的方法設(shè)計時,，我們首先要對所設(shè)計的系統(tǒng)要有一個全面的理解。然后從頂層開始,，也就是從裝配體開始連續(xù)地逐層向下分解,，分解到到子裝配，最終到每一個零件的參數(shù)和定位以及標(biāo)準(zhǔn)件的選擇,。這樣設(shè)計速度明顯會加快（這也是我們能這么短時間內(nèi)完成建模的一個重要原因），而且各個模塊之間相互獨立,，耦合性低,，最終也不回出現(xiàn)各個模塊之間運動矛盾或者干涉等問題出現(xiàn),。
雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步,，也是人生的一點小小的勝利,，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中春眠不知曉的感悟,。 通過課程設(shè)計,，使我深深體會到,，干任何事都必須耐心，細(xì)致,。也讓我體會到了合作與雙贏的快樂。
我的心得也就這么多了,，總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,，真是萬事開頭難,，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺,。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值,！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了,！
機械課程設(shè)計心得體會300字 機械課程設(shè)計心得體會篇四
通過這次課程設(shè)計,，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設(shè)計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂,，不知從何入手,。在老師的諄諄教導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助下,，使我找到了信心?，F(xiàn)在想想其實課程設(shè)計當(dāng)中的每一天都是很累的,，其實正向老師說得一樣,，機械設(shè)計的課程設(shè)計沒付出勞動的成果的彰顯,，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進,，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個人在生活和學(xué)習(xí)的各個方面做的很完美,，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同有那么簡單,，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機械設(shè)計書上或者機械設(shè)計手冊上找到出處,。雖然種種困難我都已經(jīng)克服,，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的,。在社會這樣一個大群體里面，溝通自然是為人處世的基本,，如何協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系值得我們?nèi)ド钏己腕w會,。在實習(xí)設(shè)計當(dāng)中依靠與被依靠對我的觸及很大，有些人很有責(zé)任感,，把這樣一種事情當(dāng)成是自己的重要任務(wù),，并為之付出了很大的努力，不斷的思考自己所遇到的問題,。而有些人則不付出勞動的成果的彰顯,，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進,，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個人在生活和學(xué)習(xí)的各個方面做的很完美,，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同以為然，總覺得自己的弱勢…其實在生活中這樣的事情也是很多的,，當(dāng)我們面對很多問題的時候所采取的具體行動也是不同的,，這當(dāng)然也會影響我們的結(jié)果。很多時候問題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問題的心態(tài),，而不是看我們過去的能力到底有多強，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確,，只有這樣把自己身置于具體的問題之中,，我們才能更好的解決問題。
在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中,，口角的斗爭在所難免,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制纾皇且晃兜挠嬢^和埋怨,。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中,，生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力，面對分歧大家要消除誤解,，相互理解,，增進了解,，達到諒解…
課程設(shè)計也是一種學(xué)習(xí)同事優(yōu)秀品質(zhì)的過程，比如我組的紀(jì)超同學(xué),，人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài),。確實他在學(xué)習(xí)上取得了很多傲人的成績，但是我所贊賞的還是他追求的過程,，當(dāng)遇到問題的時候,，那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學(xué)習(xí)，人家是在用心造就自己的任務(wù),，而且孜孜不倦,，追求卓越。我們過去有位老師說得好,，有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的,，別排放管應(yīng)與大氣相通，且不應(yīng)安裝任何閥門,。請注意,，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化,，將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定,，使安全閥失去安全保護作用人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績，那絕對不是僥幸或者巧合,，那是自己的,，這就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它將指引著一個人意氣風(fēng)發(fā),，更好走好自己的每一步,。
隨著畢業(yè)日子的到來，課程設(shè)計也接近了尾聲,。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計終于完成了,。在沒有做課程設(shè)計以前覺得課程設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面,。課付出勞動的成果的彰顯,，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進,，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個人在生活和學(xué)習(xí)的各個方面做的很完美,，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同排放管應(yīng)與大氣相通，且不應(yīng)安裝任何閥門,。請注意,，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化,，將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定,，使安全閥失去安全保護作用程設(shè)計不僅是對前面所學(xué)
知識的一種檢驗,，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂,，有點眼高手低,。通過這次課程設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,，在以后的'工作,、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì),。
在這次課程設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量,，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了,，總之,，不管排放管應(yīng)與大氣相通，且不應(yīng)安裝任何閥門,。請注意,，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化,，將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定,，使安全閥付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現(xiàn),。這種不斷上進,，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個人在生活和學(xué)習(xí)的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同失去安全保護作用學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,，真是萬事開頭難,，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺,。此外,，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值,！有些東西以為學(xué)會了,，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了,。
在此要感謝我們的指導(dǎo)老師羅老師,、朱老師和李老師對我們悉心的指導(dǎo),，感謝老師們給我們的幫助。在設(shè)計過程中,，我通過查閱大量有關(guān)資料,，與同學(xué)交流排放管應(yīng)與大氣相通，且不應(yīng)安裝任何閥門,。請注意,，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化,，將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定,，使安全閥失去安全保護作用經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式,，使自己學(xué)到了不少知識,，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大,。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心,，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅,。
機械課程設(shè)計心得體會300字 機械課程設(shè)計心得體會篇五
經(jīng)過緊張而辛苦的四周的課程設(shè)計結(jié)束了,，看著自己的設(shè)計。即高興又擔(dān)憂,，高興的是自己的設(shè)計終于完成啦,，擔(dān)憂的是自己的設(shè)計存在很多的不足。
課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,，著是我們邁向社會,，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程?！鼻Ю镏惺加谧阆隆?，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義,。我今天認(rèn)真的進行課程設(shè)計,，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ),。
我們的課程設(shè)計題目是：設(shè)計膠帶輸送機的傳動
工作年限是10年 工作環(huán)境多飛塵 滾筒圓周力f是1500牛 帶速v是1,。6米每秒 滾筒直徑d是250毫米 滾筒長度l是600毫米
在這次課程設(shè)計中我們共分為了8個階段：
1、設(shè)計準(zhǔn)備工作2,、總體設(shè)計3,、傳動件的設(shè)計計算4,、裝配圖草圖的繪制5、裝配圖的繪制6,、零件工作圖的繪制7,、編寫設(shè)計說明書8、答辯
在前幾周的計算過程中我遇到了很大的麻煩,，首先是在電機的選擇過程中,，在把一些該算的數(shù)據(jù)算完后，在選擇什么電機類型時不知道該怎么選擇,，雖然課本后面附帶有表格及各種電機的一些參數(shù)我還是選錯了,，不得不重新選擇。在電機的選擇中我們應(yīng)該考慮電機的價格,、功率及在設(shè)計時所要用到的傳動比來進行選擇,，特別要注意方案的可行性經(jīng)濟成本。 在傳動比分配的'過程中,，我一開始分配的很不合理,，把減速機的傳動比分成了4，最后導(dǎo)致在計算齒輪時遇到了很大的麻煩,。不得不從頭開始,，重新分配。我們再分配傳動比的時候應(yīng)該考慮到以后的齒輪計算,，使齒輪的分度圓直徑合理,。
在把電機的選擇、傳動比選定后就開始進入我們這次課程設(shè)計的重點了：傳動設(shè)計計算,。在一開始的時候我都不知道從哪兒下手,，在楊老師和張老師的熱心講解和指導(dǎo)下，明白了傳動設(shè)計中齒輪的算法和選擇,。在選定齒輪類型,、精度等級、材料及齒數(shù)時,，我們一定得按照書上的計算思路逐步細(xì)心地完成,，特別一些數(shù)據(jù)的選擇和計算一定要合理。當(dāng)齒輪類型,、精度等級,、材料及齒數(shù)選擇完成時，在分別按齒面接觸強度設(shè)計和按齒根彎曲強度計算,，最后通過這兩個計算的對比確定分度圓直徑,、齒輪齒數(shù)。
這次設(shè)計中最后一個難點就是軸的設(shè)計了，在兩位老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，我采取了邊畫邊算的方法，確定了低速和高速軸后又分別進行了校核,，在這個環(huán)節(jié)中我覺得軸的校核是個難點,，由于材料力學(xué)沒怎么學(xué)好導(dǎo)致計算遇到了麻煩，這也充分的體現(xiàn)了知識的連貫性和綜合性,。在平時的學(xué)習(xí)中任何一個環(huán)節(jié)出了問題都將會給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的麻煩,。
在計算結(jié)束后就開始了畫圖工作，由于大一的時候就把制圖學(xué)了,，又學(xué)了電腦制圖導(dǎo)致很自己手工畫起來很吃力,，許多的畫圖知識都忘記啦，自己還得拿著制圖書復(fù)習(xí)回顧,，導(dǎo)致耽誤了許多時間,，通過這次的課程設(shè)計我更加明白我們所學(xué)的每一科都非常重要，要學(xué)好學(xué)的學(xué)硬,。在畫圖過程中,，我們應(yīng)該心細(xì)，特別注意不要多線少線同時也要注意圖紙的整潔,，只有這樣才能做出好的圖,。
說實話，課程設(shè)計真的有點累,。然而,，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果，漫漫回味這3周的心路歷程,，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消,。雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利,，然而它令我感到自己成熟的許多,，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。 通過課程設(shè)計,，使我深深體會到,，干任何事都必須耐心，細(xì)致,。課程設(shè)計過程中,，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有2次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來,。但一想起周偉平教授,，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導(dǎo)，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任，想到世界上因為某些細(xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,，我不禁時刻提示自己,，一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待的良好習(xí)慣,。這次課程設(shè)計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練,。 短短三周是課程設(shè)計，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足,，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道自己并不會
用,。想到這里,，我真的心急了，老師卻對我說,，這說明課程設(shè)計確實使我你有收獲了,。老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信,。
最后,，我要感謝我的老師們，是您嚴(yán)厲批評喚醒了我,，是您的敬業(yè)精神感動了我,，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓勵了我,，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀,。今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院?/p>
機械課程設(shè)計心得體會300字 機械課程設(shè)計心得體會篇六
為期三周的課程設(shè)計終于結(jié)束了,，這是第一次實踐課程設(shè)計,，需要接觸機床加工零件，說實話,，機床操作大家都不會,，我想沒一個人會吧，只是大二精工實習(xí)的時候稍微學(xué)了一點點,，現(xiàn)在早忘得一干二凈了,！全考研究生學(xué)長幫我們操作機床，銑床加工比我們想象中的要慢很多很多,，大概每組的零件加工都差不多要20個小時,。
第一周吧，接到任務(wù)都不知道干什么,，我們組做的是減速箱蓋,，當(dāng)時老師沒給我們介紹清楚那個可以自動編程的軟件mastercam，還以為是和proe的建模軟件，不過網(wǎng)上關(guān)于mastercam的資料不是很多,，和proe,，ug是沒得比的，不過感覺很奇怪,，這么好的軟件用的人這么少,，而且這軟件之前從沒聽說過，教程貌似也不多不知道它還有數(shù)控自動編程的功能,，這個軟件真的很強大，絕對很強大,。導(dǎo)致第一周大家都不知道干什么,，以為要自己手動編程，差不多都放棄了,，有個同學(xué)叫他朋友幫忙用其它軟件編出了程序,，不知道他朋友用的是什么軟件！第二周的時候才開始學(xué)mastercam,，網(wǎng)上好不容易找到了個x3版本的,，帶漢化和破解，剛開始的時候是下了最新版本的x4而且剛升級到mu1,，不過下好了按安裝說明一步步操作下來,，也沒出現(xiàn)過什么異常，可是就是打不開,，說什么sim找不到,，裝裝卸卸了好幾次，終于火了,，下了個x3版本的裝了,，結(jié)果一次通過，真是汗顏,！之后就馬上去圖書館借了相關(guān)的教程書,，其實關(guān)于mastercam的書真的很少，找了好久才找到,。跑回寢室打開軟件,，翻開書開始熟悉操作界面，操作界面看起來很復(fù)雜,，全是按鈕,，看著頭疼。mastercam和其他建模軟件一樣也可以自己畫2d和3d圖形,，不過我沒時間從頭開始學(xué),，直接跳到數(shù)控加工編程！第一次不知道直接就把prt文件導(dǎo)進去，想要選擇面加工的時候,，不像書上那樣可以一個一個面選擇,，我一選就是所有的面都選上了，這樣搞來搞去搞了好長時間,，軟件卸載又安裝了好多次,，結(jié)果還是一樣，一氣之下就不想學(xué)了,！后來向同學(xué)抱怨的時候,，他告訴我要先用proe保存副本為igs格式文件，不然直接導(dǎo)進去無法使用的,，這最重要的一步老師忘了沒和我們說,，害我浪費了兩天時間真是汗呀！
mastercam算是入門了,，其實只是銑床加工入門而已,，加工時很多參數(shù)需要設(shè)置，其實沒實際經(jīng)驗,，只是按書上差不多設(shè)置,，根本不知道如何設(shè)置能達到最合理，最效率的加工效果,，不過做的多了總會慢慢熟悉的,！在仿真模擬的時候，基本上能用的.加工方式都用過,，之后對比那種最終效果最好,，效率最高，其實參數(shù)的設(shè)置很重要,，對加工效果影響很大,，不過這只能靠經(jīng)驗了，
mastercam用得多了自然就會知道了,！不得不贊嘆這軟件的強大,，不過加工時還是得和實際結(jié)合起來，畢竟mastercam只是理論上的模擬仿真,，實際給的毛坯不可能和程序里設(shè)置的一模一樣,，所以編程的時候也要結(jié)合實際，比如刀具是不是夠長,，被夾具夾的地方是否能加工得到,，對刀時的誤差等等要考慮的因素很多。
中間解決了很多問題,，終于可以等著加工了,，用的是塑料圓柱,，加工起來沒有金屬那么光滑，那加工速度是慢的嘞,，跟車床是沒得比的,，看守機床了好長時間，終于看到了最終零件,，沒有模擬仿真中的那樣好看,，不過也還不錯的了！
在本次設(shè)計中,，要用到許多基礎(chǔ)理論,，由于有些些知識已經(jīng)遺忘，這是我們要重新溫習(xí)知識,，因此設(shè)計之前對大學(xué)里面涉及到的有關(guān)該課題的課程認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍,，開始對本課題的設(shè)計任務(wù)有了大致的了解，并也有了設(shè)計的感覺,。同時,，由于設(shè)計的需要,，要查閱并收集大量關(guān)于機械制造方面的文獻,，進而對這些文獻進行分析和總結(jié)，這些都提高了我們對于專業(yè)知識的綜合運用能力和分析解決實際問題的能力
課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,，著是我們邁向社會,，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程?！鼻Ю镏惺加谧阆隆?，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義,。我今天認(rèn)真的進行課程設(shè)計,，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ),。
說實話,，課程設(shè)計真的有點累。然而,，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果,，漫漫回味這三周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消,。雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步,，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟了許多,。通過課程設(shè)計,，使我深深體會到,，干任何事都必須耐心,，細(xì)致,。短短三周是課程設(shè)計，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足,，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,，今天才知道自己并不會用。
最后感謝組員們的大力配合,，沒有你們這也是不可能完成的,，畢竟人多主意也多，想法也多,，選擇也就更多,，還有老師和學(xué)長的指導(dǎo)，幫助我們這次課程設(shè)計能夠順利的完成,！
這次的課程設(shè)計主要學(xué)會理論與實際不可分開,，入門了非常強大的
mastercam軟件，謝謝老師和學(xué)長的指導(dǎo),，指導(dǎo)我們完成這次的cadcam的課程設(shè)計,！
機械課程設(shè)計心得體會300字 機械課程設(shè)計心得體會篇七
本學(xué)期實時測量技術(shù)實驗以電子設(shè)計大賽的形式，老師命題,，學(xué)生能夠選取老師的題目也能夠自我命題,，并且組隊操作其他的事情（包括設(shè)計總體方案、硬件電路,、軟件設(shè)計,、焊接、調(diào)試等工作）,。趣味性強,，同時也能夠?qū)W到很多東西。
我們認(rèn)為,，在這學(xué)期的實驗中,，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷,，收獲了成熟,，在此過程中，我們透過查找超多資料,，請教老師,，以及不懈的努力，不僅僅培養(yǎng)了獨立思考,、動手操作的潛力,，在各種其它潛力上也都有了提高,。更重要的是，在實驗課上,，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺,。要應(yīng)對社會的挑戰(zhàn),，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,，再學(xué)習(xí),、再實踐。
之所以使用avr單片機作為我們的執(zhí)行核心,，不僅僅是因為老師說avr此刻是社會上應(yīng)用比較多的單片機,，也因為想透過使用avr鍛煉自我的c語言編程潛力，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格,。不管怎樣,，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累,，潛力的提高,。完全能夠把這個當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ)的,，才能夠更進一步,，取得更好的成績,。很少有人會一步登天吧,。永不言棄才是最重要的。
而且,，這對于我們的將來也有很大的幫忙,。以后，不管有多苦,，我想我們都能變苦為樂,，找尋搞笑的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情,。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,，我們都能夠在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會應(yīng)對需要應(yīng)對的事情,。
與隊友的合作更是一件快樂的事情,，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美,。而團隊合作也是當(dāng)今社會最提倡的,。以前聽過,，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了,，也留下了很多遺憾,，因為由于時光的`緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好,，但是,，最起碼我們沒有放下，它是我們的驕傲,！相信以后我們會以更加用心地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí),、對待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會結(jié)束,，相反,，我們會更加努力，努力的去彌補自我的缺點,，發(fā)展自我的優(yōu)點,，去充實自我，只有在了解了自我的長短之后,，我們會更加珍惜擁有的,，更加努力的去完善它，增進它,。只有不斷的測試自我,，挑戰(zhàn)自我，才能擁有更多的成功和快樂,！tous,，happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程,，而不是結(jié)果,！認(rèn)真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒,，學(xué)到最多的知識和方法,，鍛煉自我的潛力，這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學(xué)到的最重要的東西,，也是以后都將受益匪淺的,。
機械課程設(shè)計心得體會300字 機械課程設(shè)計心得體會篇八
經(jīng)過四天的奮戰(zhàn)，
我們小組的機械原理課程設(shè)計總算告一段落,。在這五天內(nèi),，
我們小組共同努力，集思廣益,，雖然時間很短,，
但在這段時間內(nèi)我個人學(xué)到了不
少東西,，也第一次把課上學(xué)的理論知識運用到了實際應(yīng)用中。
剛開始接到老師布置的課題,，以及聽了老師對于這次課設(shè)的要求,，覺得這次課程設(shè)計也許是一個不可能完成的任務(wù)。老師要求我們不能用已經(jīng)被別人用過的機構(gòu)方案,，
這一點讓我們有點一時找不到方向,，因為憑我們有限的知識，是想不
出那么多種機構(gòu)的,，即使想出來一種,，也不一定符合要求。所以我們就只能求助
圖書館了,，我們?nèi)D書館借了三本厚厚的機械設(shè)計手冊,，經(jīng)過翻閱與自己理解，總算確定了我們的方案,，當(dāng)方案得到老師肯定之后,，心里油然而生一種愉悅的感
覺。這個過程讓我了解到了學(xué)會運用知識是多么的重要,。
其實這次課程設(shè)計的每個步驟都能讓我們學(xué)到很多東西,，領(lǐng)悟很多道理，能發(fā)現(xiàn)自己光是能解決課本上的死題目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。就拿確定機構(gòu)形式后的計算來說,，
就需要我們對機械結(jié)構(gòu)分析方面的知識的融會貫通，知道要在什么時候用什么知識點來解決問題,。而且,，
有些計算光靠一個人是不夠的，需要全組成員的
一起計算并且驗證等等,，是一個工作量浩大的工程,。
課程設(shè)計之前,，我以為一切都是那么的理所當(dāng)然,，生活中看見的.基本機構(gòu)也不屑一顧，
現(xiàn)在經(jīng)過課程設(shè)計之后才知道,，
不管多么簡單的東西都是要經(jīng)過工程師們的精心計算的,，
這讓我感到以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長，要學(xué)的東西還是非常多的,。
在設(shè)計結(jié)束后,，再回過頭來看，發(fā)現(xiàn)一開始感到的困難現(xiàn)在想想也沒有當(dāng)初那么的恐怖,。
正所謂萬事開頭難,，
只要一開始抱著克服重重困難的決心,，一切都會迎刃而解的。
本人的心得小結(jié)就差不多這么多了,，從今以后,，要多思考多學(xué)習(xí)，爭取以后做一個卓越的工程師,。
