演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

呵護(hù)生命演講稿 呵護(hù)生命閱讀答案篇一

突然想起了一個(gè)古老的問題，人為什么活著,？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的答案：不辜負(fù)生命,。

我曾在報(bào)上看到過這樣一則報(bào)道：一位高三學(xué)生跳樓自殺未遂，結(jié)果,，高位癱瘓,。

人的生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業(yè),，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的極樂天堂,，我要過天使般的生活……”那位跳樓的高三學(xué)生在日記中這樣寫道。最后,，他選擇了那種方式來解脫自己,，他真的脫離苦海了嗎？沒有,，他反而給自己加深了痛苦,。他選擇了逃避，他不堪壓力,，他根本就不明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經(jīng)歷了暴風(fēng)雨搏擊后勝利的欣喜心情,。

連只小飛蟲都懂得呵護(hù)生命,，難道我們?nèi)祟惥捅炔簧弦恢恍★w蟲嗎？這天,，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小飛蟲,，不小心飛進(jìn)了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎,。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它,，在生命的最后一刻，它仍不放棄,，用盡全力地掙扎,。“蒼天不負(fù)有心人”,，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的.“魔爪”。

我看著,，仔細(xì)地看著這個(gè)不到五分鐘的簡短的過程,。我驚嘆，一個(gè)小生靈對(duì)生竟有著如此熱忱地追求,，它竟能如此執(zhí)著地呵護(hù)著生命。

不錯(cuò),，生命中總會(huì)有許許多多回憶：也許輕描淡寫,，也許濃墨重彩。無論如何,，我們都要經(jīng)受得住考驗(yàn),，擁有與小飛蟲同樣崇高的精神。

我呵護(hù)生命,，正如水呵護(hù)著魚一般,，視它為一切。那么,，你呢,？如果你呵護(hù)生命，就只要多付出那么一些,。也許今天你并不呵護(hù)它,，但我相信，明天的你便會(huì)成為呵護(hù)生命的白衣天使……

呵護(hù)生命演講稿 呵護(hù)生命閱讀答案篇二

生命對(duì)我們每個(gè)人來說都是至關(guān)珍貴的,，因?yàn)?，生命只有一次。但也因?yàn)槿绱?，父母就無私地呵護(hù)著我們的生命,。

當(dāng)我們哇哇落地來到這個(gè)五彩斑斕的世界上時(shí)，父母就開始為我們?nèi)找共賱?，而我們,，也自然而然的成為了他們肩上的一個(gè)艱巨的包袱。父母為了讓我們吃得飽,，穿得暖,，寧愿自己受苦，也要養(yǎng)育我們長大,。小時(shí)候,，我們幾乎都是衣來伸手，飯來張口,，肆無忌憚地向父母索要一切,。他們不僅沒有抱怨，反而還把一切都給了我們。

我記得有一天晚上,，我發(fā)了高燒,，不停的呻吟。媽媽發(fā)現(xiàn)了,，立刻摸了摸我的額頭,，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，就趕緊叫爸爸起來載我去醫(yī)院,。一路上,，我被媽媽用厚厚的毯子緊緊地裹著，而媽媽卻穿著薄薄的外套,，凍得瑟瑟發(fā)抖。到了醫(yī)院,，我被要求打點(diǎn)滴,，是你們，整日整夜地照顧著我——我餓了,，你們?yōu)槲屹I了面包,；我渴了，你們?yōu)槲屹I了水……為了照顧我,，你們晚上幾乎是不眠,。那是，我還小,，認(rèn)為這是你們理所應(yīng)當(dāng)做的,，根本不認(rèn)為這是父母對(duì)孩子最無私的愛!

隨著歲月的流逝，我告別了童年,，來到了學(xué)校,。我長大了，而你們卻漸漸地衰老了,，青絲變成了白發(fā),，皺紋也漸漸地爬上了你們的臉頰。上了學(xué)我也漸漸地懂得了,、感受到了父愛的偉大,、母愛的寬容。

小的時(shí)候,，父母擔(dān)心我們的安全,，長大了，卻要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),。這些都是父母對(duì)我們的呵護(hù),。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，這句話說得沒錯(cuò),。成長的呵護(hù),、前程的呵護(hù)、無私的呵護(hù)……這些都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——呵護(hù)生命,。

呵護(hù)生命演講稿 呵護(hù)生命閱讀答案篇三

今年的三八婦女節(jié),，老師要求我們帶雞蛋到學(xué)校來呵護(hù)它。那天早晨在選雞蛋的時(shí)候,，我想我拿到哪個(gè)雞蛋算它最幸運(yùn)了,，因?yàn)槲沂亲類圩o(hù)東西的，理所當(dāng)然它也將比其他蛋寶寶多享受一天母愛,。

出門后,，我小心翼翼地將它帶上車，車上的人比較多,，我生怕它被別人壓碎了,，我又用手緊緊地握著它。到了學(xué)校不管是上課,，還是下課去玩,，我都將它帶上。這樣一來,，寫起字來很不方便,，玩起游戲也很不盡興。還有好幾次在玩的時(shí)候都差點(diǎn)摔壞了,，幸好它命大福大……第四節(jié)課上課時(shí),，手握著這枚命大福大的蛋寶寶，我忽然想起了我的媽媽,。我想我小的時(shí)候媽媽呵護(hù)我一定也是做什么事都很小心,，沒有粗心大意，肯定要比我照顧這枚小雞蛋要精心得多,，把我們視為掌上明珠,，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大，教育我們,，可真是辛苦……

不知不覺中午放學(xué)了,，我慢慢地走到了食堂去打飯，小心翼翼地護(hù)著雞蛋,，生怕它被打碎,。在打菜的時(shí)候，因?yàn)槿撕芏?，我就只好把雞蛋放進(jìn)荷包里,，心里不住地祈禱：可別出什么意外呀！唉，這種日子就像度秒如年呀,。

令人遺憾的是在洗碗的時(shí)候,，因?yàn)槿撕芏啵徊恍⌒奈业碾u蛋就被壓碎了,。頓時(shí),，我心里難過極了，各種在電視中看到過的母子分離的情景不由自主地?fù)屩鴶D進(jìn)我的腦?！?/p>

今天的呵護(hù)活動(dòng)雖然讓我很辛苦,，并且也沒有成功，可我的心卻甜甜的,，因?yàn)榻裉煳覈L到了當(dāng)媽媽的辛苦,。而這時(shí)媽媽就像在我身邊陪伴著我，給我鼓勵(lì)讓我溫暖,。

最后,，把全天的感受凝成一句話：“媽媽，我愛你,！你辛苦了！”