范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

呵護(hù)生命圖片 呵護(hù)生命手抄報(bào)內(nèi)容篇一

書房的窗臺(tái)上,，擺著一棵小樹,，栽種它的是一個(gè)十分有文化氣息的正方形盆子，其上書了幾字：寸金難買寸光陰,。大概是因?yàn)檫@個(gè)東西的書生意氣太濃厚了一點(diǎn),，我也不曾正眼看過它。任其自然,，什么澆樹,，施肥，松土更是不存在的操作,。因此,，只過了大概一個(gè)月，在一次搞衛(wèi)生時(shí),，意外發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在死亡線上掙扎,，這一次我才真正的觀察它：拇指粗的樹干十分粗糙，且十分枯黃,；樹葉低垂,，如犯錯(cuò)的小孩子一般,，其上有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃斑；枝丫撐不了“大任”,，如彎曲的魚鉤一般,；土壤已經(jīng)干燥的連在了一起，根本無法存活任何的植物,，可它依然在堅(jiān)持,，我心中的某一處被它給深深的給觸動(dòng)到了。于是在心中便下定決心要好好的養(yǎng)活它,，于是開始了辛苦的操勞,。

先用剪刀把它發(fā)黃的樹葉都給剪掉，放在一旁,，接著就是澆水,，將土給翻一下，在將剪掉的樹葉埋進(jìn)土壤中,。然后就看它的求生欲望了,。

然而奇跡總是會(huì)來的，它復(fù)活了,，這不禁讓我精神大振,。生命是需要呵護(hù)的不關(guān)于悲弱或強(qiáng)大，它只在于生命的意義,，只要你在為自己的生命負(fù)責(zé),，在讓自己的生命有意義，那么這個(gè)生命就是值得呵護(hù)的,，而不是去破壞,。

生命，這兩個(gè)字看似簡單其實(shí)其中所包含的內(nèi)涵與精神是我們所難以理解,，我從那里來,，我是誰，我要到那里去,。這三個(gè)問題是人生的究極問題,，同時(shí)也是生命的真諦。

每當(dāng)看到橫死街頭的小動(dòng)物,，你是否心中十分百感交集,，其實(shí)，那便是你對生命發(fā)自心底的尊敬,。我們對所有的生命都需要呵護(hù)：比如喝酒不開車,，便是你對生命別人的呵護(hù)，同時(shí)也是對自己生命的呵護(hù)。其實(shí)所謂的呵護(hù)并不是盡你所有的精力去照顧,，它只是在一下細(xì)節(jié)上的,。

生命之脆弱大家都很清楚，所以我們更應(yīng)該去呵護(hù)我們身邊的生命,，讓它們平安,。

呵護(hù)生命圖片 呵護(hù)生命手抄報(bào)內(nèi)容篇二

人讓車，讓出一份平安,，讓出一片秩序,；車讓人，讓出一份安全,，讓出一片大度,。只有人與車互相謙讓，才會(huì)盡可能地避免災(zāi)難的發(fā)生,，生活也會(huì)更幸福,、更美好?！}記

生命是寶貴的,，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,，就像一絲輕紗,。有人說，生命的綠洲,，在于安全，那安全是什么呢,？安全,，是一種責(zé)任，是一種希望,，是一種寄托,。它是向往美好生活的小橋，只要安全了,，美好生活也就不遠(yuǎn)了,；在安全這片沃土的培育下，幸福之花隨時(shí)在生命的旅程中,，綻放……

在現(xiàn)實(shí)生活中,，無數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是不重視安全的人,，一定會(huì)有慘痛的代價(jià),！

在20xx年的鐘聲敲響不久時(shí)，小孩們都沉浸在花炮的世界里,。而我們班上的李毅卻意外的與父親出了車禍,，左腳骨折了,，父親也多處受傷。我們?nèi)タ赐麜r(shí),，他的母親很悲痛,，靜靜地坐在病床的一旁，眼淚猶如傾盆大雨,，從天而降,。他天生愛好運(yùn)動(dòng)，腳骨折了,，對于他來說,，是一個(gè)多大的晴天霹靂啊,！我們的同情之心油然而生,，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆,，真是可悲啊……肇事司機(jī)因?yàn)槟撤N原因,，而使一個(gè)愛好體育的男孩，左腳骨折,，并要賠償很多錢,。這，不是慘痛的代價(jià)嗎,？

在一個(gè)陽光明媚的雙休日,，我開心地哼著曲兒，蹦著跳著去買書,。突然,，一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿,！警察在一輛輪子沾滿鮮血的車子旁,，詢問一個(gè)人！保準(zhǔn)發(fā)生了交通事故,！我沖了過去,，哎呀！地上好多血呀,！殷紅的鮮血,，還在冒著熱氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一旁,，都可以聞到那血腥味,，真的好難聞！從血跡的樣子可想象到，被撞人多處流血,，血肉模糊,，慘不忍睹……唉！在這么美好的雙休日,，竟出了一件這么無情的事故,。這，不是慘痛的'代價(jià)嗎,？

那一件件血淋淋的事實(shí)在我們眼前一閃而過,，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的疼痛,，那是痛的淚痕,，那是同情的目光！

交通事故是多么可怕,，就在一剎那,，就很可能失去寶貴的生命。如果你不想讓鮮活的生命終止在車輪下,，如果你不想再看到血淋淋的場面,，如果你不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人的話，就請做一個(gè)重視安全的人吧,！

上帝是公平而又吝嗇的,，他只賜予每個(gè)人一條生命，我們必須珍惜,！——后記

呵護(hù)生命圖片 呵護(hù)生命手抄報(bào)內(nèi)容篇三

生命是脆弱的,，是短暫的，需要我們用心呵護(hù),。生命中發(fā)生的事就像一道菜,，有酸、有甜,、有苦、有辣,，各種不同的味道,，交織在一起，讓生命變得更多姿多彩,。

酸——記得有一次,，我我在新聞上看到了這樣的一幕，一個(gè)7,、8歲的小女孩,，每天背著弟弟走著山路去上學(xué)。老師上課時(shí)，她就抱著弟弟聽課,，下課時(shí),，她不能去玩，她要帶著弟弟,。這讓人多心酸啊,，這么小的一個(gè)女孩就要學(xué)會(huì)帶弟弟妹妹。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)生命是可憐的,，需要我們?nèi)ケＷo(hù)。

甜——記得有一次,，新聞上播到育兒師這個(gè)職業(yè),，她們每天都工作，新聞上還播到了她們工作的情景,，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,，又有一個(gè)小生命降臨到這世界上，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)生命是幸福的，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),，去珍惜,。

苦——記得有一次，老師叫我們買了本《閱讀訓(xùn)練80篇,，要要知道我最討厭做閱讀了,，所以，那段時(shí)間,，我一直都在思考閱讀題,，終于把那本寫完了，寫完后我發(fā)現(xiàn)我的閱讀水平提高了,。

辣——記得有一次,，我在馬路邊買了瓶飲料，飲料喝完后,，我隨手一扔,，便走了。我走之后不久,，一個(gè)小朋友撿起了飲料瓶,，追上我，跟我說:“大姐姐,，老師教過我們不能亂丟垃圾哦,?！眲x那間，我臉上紅紅的,，不知是太陽曬得,，還是羞紅的。

以上的都是我生命中所發(fā)生的事,，這些事有些酸如檸檬,，有些甜如蜂蜜，有些苦如苦瓜,，有些辣如青椒,，讓我更懂得呵護(hù)生命。

呵護(hù)生命圖片 呵護(hù)生命手抄報(bào)內(nèi)容篇四

一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼,，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,，它是脆弱的，卻又無比堅(jiān)強(qiáng),。造物主創(chuàng)造了人,，充滿活力的生命來到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎,？

當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時(shí)候,，我為之高興；可是,，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝,，不免有些傷感。我的定義中,，花開就是生命的開始,，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開花謝呢,？當(dāng)你看一次時(shí)間,，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫,！

保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,，有了生命才談的上如何讓它更精彩。

有一位哲學(xué)家說過：人生只有昨天,，今天和明天,。是的，生命在慢慢的離去,，生命不在于長短而是在于是否精彩,，把握住每一個(gè)瞬間,，讓生命如同璀璨的星群,，發(fā)光發(fā)亮在這忙碌的街道上,，在這歡歌笑語中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼,，你知道嗎——交通隱患?。?！現(xiàn)如今,，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。

如今,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下,。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，面對這心驚膽戰(zhàn)的場景,，你能不感到惋惜嗎,？導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識和交通安全意識。

記得那是去年的一個(gè)中午,，人們穿行在人山人海的街頭,，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時(shí),，一輛轎車狂奔而來,，我站在路邊，頭發(fā)都立了起來,，

呵護(hù)生命圖片 呵護(hù)生命手抄報(bào)內(nèi)容篇五

保爾柯察金曾說過：“生命只有一次”,。是啊，“生命”多么鮮活的字眼,，“安全”則是一個(gè)老調(diào)重談的話題,。但是“生命”與“安全”是息息相關(guān)的。

人的生命就如同蟬翼,，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,，有時(shí)又十分易逝，人們可以知道,，上帝為什么賜予人類生命,，那是因?yàn)樯系圩屓祟悓W(xué)會(huì)珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。上帝對每個(gè)人都是公平的,，這就看人類是如何把握自己的生命了！

在科技化的21世紀(jì),，汽車成為人們的主要工具,。它給我們帶來前所未有的改變,，在大家的贊嘆聲中每一個(gè)個(gè)鮮活的生命在無情的車輪下消失了。生命如鮮花,，有時(shí)會(huì)凋零,，有時(shí)會(huì)綻放，君請看,，大樹也斷樹,，花兒也會(huì)凋謝，但是,，大樹可以斷樹再生,，花兒凋謝了也會(huì)開放，人出事了還可以恢復(fù)往常的快樂嗎,？

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)在20xx年由于交通事故而引發(fā)死亡人數(shù)達(dá)50萬人,，其中中小學(xué)占了10多萬人，平均每天死亡達(dá)300多人,，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要?dú)埧釤o情的數(shù)字,。但在這血的背后，駭異此有一次發(fā)生了慘不忍睹的交通事故??！有多少家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识寥肷顪Y不能自拔，由此可見,，大家必須注意交通安全,，遵守交通安全。

在無數(shù)的事例中,，給我印象最深的是：一所初中由于沒有操場,，凌晨學(xué)生正在馬路上跑步，一輛大卡車向他們撲過來,，絲毫沒有停止的意思,，兩位跟班老師叫同學(xué)閃開，但是已經(jīng)晚了,，十幾名學(xué)生被壓死在車輪下,，在一片又一片血的漣漪中倒下去了….. “司機(jī)一滴酒，家人兩行淚”這是在用血和淚為大家說明的道理,，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都將這句話牢牢地記在心間吧,！我呼吁任何一位司機(jī)：請珍惜您的生命，也同樣珍惜那些無辜的生命吧,！

人生只有一次,，讓我們一起遵守交通規(guī)則，美好的生活從安全做起,，安全也要認(rèn)真地,，有目的地履行,。我相信大家能做到“紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等”“走馬路要看清車輛，不要低頭猛跑”等等,，始終把安全牢記在心,，落實(shí)到行動(dòng)上，那么我們完全可以避免交通事故,，一起走向美好的明天,！

呵護(hù)生命圖片 呵護(hù)生命手抄報(bào)內(nèi)容篇六

一個(gè)初冬的清晨，空中下著蒙蒙細(xì)雨,，陰冷而潮濕,。媽媽幫我弄好早餐后，催促著我快點(diǎn)吃完去上學(xué),。我狼吞虎咽地吃完早餐,，和媽媽以小跑的方式向?qū)W校跑去。一路上,，我們一邊跑一邊說著學(xué)校有趣的事情,，其樂融融。我早已習(xí)慣也很喜歡這種上學(xué)的方式,，因?yàn)閶寢尭嬖V我,，這樣小跑可以增加體溫，抵御寒冷,。

快到學(xué)校的時(shí)候,，我和媽媽繞過一個(gè)小沙丘。突然,，我看見一只剛出生不久的小狗,，正蜷縮在那堆小沙丘邊。我和媽媽馬上停了下來,，仔細(xì)地打量著那只小狗,。小狗渾身濕漉漉的，不停地顫抖著,，目光中充滿了驚恐與不安,。小狗看見我們停在它的身邊，努力地想站起來,。經(jīng)過幾番努力,，最終還是以失敗告終。我輕聲問媽媽：“這只小狗是不是要死了,？”媽媽說：“它好像生病了,，而且病得不輕,。”看著這只可憐而虛弱的小狗,，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),。我用央求的眼神看著媽媽說：“媽媽，我們把小狗抱回家去吧,！”媽媽堅(jiān)決地說：“不行,，它病得很重。一定是它的主人看它病了,，把它丟棄在外面的,。我不能把它帶回家?！?/p>

媽媽說完拉著我向?qū)W校走去,。可我一看到小狗那雙無助的眼睛,，看到它那虛弱,、不停顫抖的身體，怎么也挪動(dòng)不了雙腳,。我再一次哀求媽媽說：“媽媽,，您從小教育我要做個(gè)善良、有愛心的孩子,，我們不把小狗帶回去,，它會(huì)馬上死掉的。您怎么能見死不救呢,？”媽媽驚訝地看著我,，輕聲安慰我說：“婷婷，你先去上學(xué),，讓媽媽來想辦法,。”我不知道媽媽會(huì)如何處理這只小狗,，心事重重地去上學(xué)了,。

一整天，我的腦海里始終浮現(xiàn)著那雙無助的眼睛,。終于等到放學(xué)了,，我以百米沖刺的速度跑向校門口，焦急地在人群中尋找著媽媽的身影,。當(dāng)我和媽媽急匆匆趕到那堆小沙丘邊時(shí),，那只小狗早已沒有了蹤影。我著急地問媽媽：“那只小狗到哪去了？”媽媽笑了笑說：“我也不知道,，可能死了吧,！”我聽了嚎啕大哭起來。一邊哭,，一邊埋怨媽媽沒有愛心,，是殺死小狗的兇手。媽媽什么也沒說,，只催我趕快回家,。我氣鼓鼓地走在回家的路上，沒跟媽媽說一句話,。我在心里無數(shù)次地批判著媽媽的無情與冷漠。

回到家,，我沖進(jìn)臥室,，趴在床上哭。突然,，我發(fā)現(xiàn)一只紙箱放在我的書桌邊,，好像里面有東西在動(dòng)。我好奇地打開紙箱,，?。∥殷@叫起來,，我尋找的那只小狗它已經(jīng)不發(fā)抖了,，眼睛也變得有神了，正舒服地躺在一堆舊棉絮上,?！皨寢專瑡寢?，謝謝您救了這只小狗,。”我驚喜地沖出房門,，緊緊抱住媽媽,。我再次仔細(xì)的看著它的時(shí)候，它已經(jīng)不發(fā)抖了,，眼睛也有神了,，正舒服地躺在那堆舊棉絮上,。媽媽笑著對我說：“小狗也是一個(gè)生命,，它和我們?nèi)祟惞餐钤谝黄{(lán)天下。我們有責(zé)任呵護(hù)它們,、照顧它們?！?/p>

是?。∨笥褌?，動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶,，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ鼈兊纳姥軠缗c我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的,。保護(hù)動(dòng)物,，呵護(hù)自然界里每一個(gè)生靈的生命吧！