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最新幼兒園托班保育員工作總結(jié)簡短 幼兒園托班保育員學期總結(jié)模板(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 11:46:12
最新幼兒園托班保育員工作總結(jié)簡短 幼兒園托班保育員學期總結(jié)模板(5篇)
時間:2023-04-11 11:46:12     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

幼兒園托班保育員工作總結(jié)簡短 幼兒園托班保育員學期總結(jié)篇一

一,、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開窗通風,,以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,,能及時站在幼兒旁邊,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,,讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食,、偏食,,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,,在我值班期間,,我能讓每個幼兒入睡,,等他們睡著后,能及時調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,,是對我工作的肯定,。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作,,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,,我一直注重幼兒餐具,、毛巾、地面,、門,、窗、玩具,、等物品的消毒工作,。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,,看到孩子情緒不高時,,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解,。午睡起床,,我會知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動時,,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三,、在配班工作中,,我主動配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒,。

四、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全,,并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,,并加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能。

五,、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面,,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,,了解幼兒的生活習慣,,興趣愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。

對于工作,,我一直都盡力做到,但仍存在很多不足之處,,工作中,,有時出現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會注意控制自己的情緒,。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。

幼兒園托班保育員工作總結(jié)簡短 幼兒園托班保育員學期總結(jié)篇二

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,,只有扎扎實實地做好保育工作,,熱愛本職工作,熱愛幼兒,,對孩子做到關(guān)心,、耐心、不歧視,、不體罰,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。 那幼兒園保育員個人總結(jié)怎么寫呢?下面是小編精心整理的一些關(guān)于幼兒園保育員個人總結(jié)的文章,,歡迎參考和借鑒,希望對您有所幫助。

時光匆匆,,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,,在這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步,。通過這半年多的工作學習,,和孩子相處的這些時間,使我感受很深,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會:

一、密切聯(lián)系,,增進家園互動

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和-諧信任的家園關(guān)系,。

二、不斷學習,,總結(jié)經(jīng)驗,,做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學習,,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和-諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù),。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進,,不斷進步。

四,、關(guān)心孩子,,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。

經(jīng)過與小朋友的相處,,使我想了很多:幼兒雖然年紀小,,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,,用老師的愛心和耐心,,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,,快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友,,我喜歡面對他們純真,,可愛的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂,。對于我個人,,要學習的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。

秋去冬來,暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。時間過得真快,,我擔任小二班保育工作也一個學期了,。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述,。

一,、思想工作方面:

在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請假,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導的分配,樂意接受各項任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題, 能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面:

做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,,時間準確,按時上交,。

三,、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上:

本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五,、保育員學習方面:

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學習各種保育知識,。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點,互相學習,,取長補短,,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié),。但是,,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,,在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

轉(zhuǎn)眼間一學期結(jié)束了,,經(jīng)過我們的努力,,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,,我們會在下學期更加努力,,爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結(jié)

一,、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,,開窗通風,以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,,能及時站在幼兒旁邊,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,,讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,,針對進餐有挑食的孩子,,給予鼓勵和誘導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,,在我值班期間,我能讓每個幼兒入睡,,等他們睡著后,,能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,,家長的滿意,是對我工作的肯定,。

二,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,,我是中途來幼兒園的,,從我決定參加工作以來,我一直注重幼兒餐具,、毛巾,、地面、門,、窗,、玩具、等物品的消毒工作,。平時注意觀察孩子的情況,,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,,我都會向家長了解情況,,特別是帶藥的孩子,我都細致了解,。午睡起床,,我會知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動時,,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三、在配班工作中,,我主動配合老師組織幼兒上課,,并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒,。

四,、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全,并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,,并加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能,。

五、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面,,我做的還是不錯的,,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,,興趣愛好,,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對于工作,,我一直都盡力做到,,但仍存在很多不足之處,工作中,,有時出現(xiàn)一些急躁情緒,,今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。

本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作,,雖然是平凡的工作,,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,,做好幼兒日常護理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:

在這個學期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好“手足口病”的預防工作,,本人非常注重教室的通風,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,,時間準確,,按時上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié),。但是,本人還存在著許多不足之處,,今后一定會更加努力,,把保育工作做得更好!

何為“保育”?我想,通過這次保育實習的實踐,,深化了我對“保育”一詞的理念,。

首先,在去幼兒園之前,,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責,。顧名思義,即是對幼兒的生存,、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,,給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育,幫助其身體和機能良好的發(fā)育,,促進其身心健康地發(fā)展,。

其次,我本著“保育實習”為主要目的,,帶著保育觀察之心來到了這會見習的附小幼兒園,。當然,我被分在了大班,。一進教室,,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,,后來經(jīng)過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,,而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活,、身體上的進行照顧的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹,,后來,,我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責,以便我更全面了解,,摒除我原先錯誤的想法與觀點,。以下,便是具體內(nèi)容:

一,、負責本班房舍,、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。做到每天小掃除,,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,,保證幼兒有一個舒適,、干凈的環(huán)境。

二,、按照消毒制度的規(guī)定,,認真做好水杯、毛巾,、碗,、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作,。每天要定時沖洗廁所,,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味,。

三,、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,,做好保中有教,,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,,保持幼兒儀表整潔,,精心護理幼兒生活。

四,、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,,保證幼兒開水供應(yīng),,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,、枕套、,,定期清洗,、消毒玩具,保持睡具,、玩具的清潔衛(wèi)生,。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備,、用具,,防止霉爛、損壞,、丟失,。

六、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作,。

(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負責夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)配合教師進行晨,、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,,督促教師給幼兒服藥;

(4)幫助備課和準備上課及游戲的材料,,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲,、值日等);

(5)堅持正面教育,,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹;

(6)儀表整潔,,以身作則,,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰,。

(7)努力鉆研業(yè)務(wù),,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量,。

(8)保管好本班設(shè)備,、用品,,愛護公物,厲行節(jié)約,。定時清點,,如有損壞,及時報告總務(wù)人員,,妥善處理,,由班長簽字,負責填寫每月領(lǐng)物本,。

在仔細閱讀以上職責之后,,帶著這樣全新的自我思想再進幼兒園便不難發(fā)現(xiàn),保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的,,并且,,萬變不離其中。那么,,作為未來的幼兒教師,,我們又該如何配合好保育員的工作呢?難道僅僅是分工明確——教師就真的是以教育為中心,保育員就真的是以保育為中心?保教結(jié)合的基本思想中心又該如何去詮釋的淋漓盡致?這,,還需要自身的不斷思考,,同時,也是我這次實習后所留下的問題思考之一,。

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秋去冬來,,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了,。時間過得真快,我擔任小二班保育工作也一個學期了,。雖然工作經(jīng)驗較少,,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識,。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一,、思想工作方面:

在這個學期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,,樂意接受各項任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,, 能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二,、生活衛(wèi)生方面:

做到來園開窗通風,,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,,時間準確,,按時上交。

三,、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通。午睡時,,注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上:

本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

五,、保育員學習方面:

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點,,互相學習,,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中,。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié),。但是,本人還存在著許多不足之處,,今后一定會更加努力,,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善,、認真把保育工作做到更好!

幼兒園托班保育員工作總結(jié)簡短 幼兒園托班保育員學期總結(jié)篇四

何為“保育”?我想,,通過這次保育實習的實踐,深化了我對“保育”一詞的理念,。

首先,,在去幼兒園之前,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責,。顧名思義,即是對幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,,給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育,,幫助其身體和機能良好的發(fā)育,促進其身心健康地發(fā)展,。

其次,,我本著“保育實習”為主要目的,帶著保育觀察之心來到了這會見習的附小幼兒園,。當然,,我被分在了大班。一進教室,,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,,后來經(jīng)過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,,而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活,、身體上的進行照顧的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹,,后來,,我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責,以便我更全面了解,,摒除我原先錯誤的想法與觀點,。以下,便是具體內(nèi)容:

一,、負責本班房舍,、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。做到每天小掃除,,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,,保證幼兒有一個舒適,、干凈的環(huán)境。

二,、按照消毒制度的規(guī)定,,認真做好水杯、毛巾,、碗,、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作,。每天要定時沖洗廁所,,做到廁所槽內(nèi)無污垢,,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

三,、在教師指導下,,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,,全面了解幼兒的飲食,、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,,精心護理幼兒生活,。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,,保證幼兒開水供應(yīng),,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,、枕套、,,定期清洗,、消毒玩具,保持睡具,、玩具的清潔衛(wèi)生,。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備,、用具,,防止霉爛、損壞,、丟失,。

六、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作,。

(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負責夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)配合教師進行晨,、午檢,,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;

(4)幫助備課和準備上課及游戲的材料,,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè),、游戲,、值日等);

(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,,態(tài)度和藹;

(6)儀表整潔,,以身作則,處處做兒童的表率,,嚴禁體罰或變相體罰。

(7)努力鉆研業(yè)務(wù),,總結(jié)經(jīng)驗,,不斷提高工作質(zhì)量。

(8)保管好本班設(shè)備,、用品,,愛護公物,厲行節(jié)約,。定時清點,,如有損壞,及時報告總務(wù)人員,,妥善處理,,由班長簽字,負責填寫每月領(lǐng)物本,。

在仔細閱讀以上職責之后,,帶著這樣全新的自我思想再進幼兒園便不難發(fā)現(xiàn),保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的,,并且,,萬變不離其中。那么,,作為未來的幼兒教師,,我們又該如何配合好保育員的工作呢?難道僅僅是分工明確——教師就真的是以教育為中心,保育員就真的是以保育為中心?保教結(jié)合的基本思想中心又該如何去詮釋的淋漓盡致?這,,還需要自身的不斷思考,,同時,也是我這次實習后所留下的問題思考之一,。

幼兒園托班保育員工作總結(jié)簡短 幼兒園托班保育員學期總結(jié)篇五

本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作,,雖然是平凡的工作,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:

在這個學期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導的分配,,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好“手足口病”的預防工作,,本人非常注重教室的通風,搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,,時間準確,按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通。午睡時,,注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié),。但是,本人還存在著許多不足之處,,今后一定會更加努力,,把保育工作做得更好!

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