范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

支部落實(shí)三會(huì)一課情況篇一

檢查主要通過(guò)“三會(huì)一課”制度建設(shè)情況、落實(shí)情況,，“三會(huì)一課”活動(dòng)形式和相關(guān)材料進(jìn)行,。檢查發(fā)現(xiàn)，各支部都能做到定期召開黨員大會(huì),、支部委員會(huì),，按時(shí)上好黨課,，年初有工作計(jì)劃，會(huì)議根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),，黨員（含預(yù)備黨員）基本自覺(jué)參加黨員大會(huì)和黨課學(xué)習(xí)，“三會(huì)一課”臺(tái)賬資料齊全,，有會(huì)議記錄,、會(huì)議簽到、發(fā)言稿,、黨課課件等,；同時(shí)，在檢查時(shí)隨機(jī)抽取6黨員進(jìn)行談話,，他們都了解“三會(huì)一課”制度,，都按時(shí)參加黨員大會(huì)和黨課。

（一）“三會(huì)一課”開展形式不夠靈活,。少數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問(wèn)題,、以老辦法抓工作，在“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實(shí)際需求和自身工作實(shí)際結(jié)合不緊密,，仍然局限于學(xué)習(xí)文件,，不能認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)學(xué),、深入學(xué),。

（二）“三會(huì)一課”資料不規(guī)范。有的支部會(huì)議原始記錄要素不全,、記錄太簡(jiǎn)略,，不能真實(shí)反應(yīng)會(huì)議過(guò)程和會(huì)議作出的決定。

（一）注重質(zhì)量,，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,。?堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量,，避免流于形式,。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的,、多渠道的形式來(lái)開展“三會(huì)一課”,，比如座談會(huì)、談心會(huì),、定期培訓(xùn),，不斷地提高“三會(huì)一課”的質(zhì)量。

（二）定期督查，確?！叭龝?huì)一課”制度,。

為確保“三會(huì)一課”制度不走過(guò)場(chǎng),，不搞形式化,，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，公司黨委將繼續(xù)對(duì)基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行督查,。每次督查都采取不事先通知的形式,，檢查“三會(huì)一課”召開的會(huì)議記錄，摸清會(huì)議是否如期召開,，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,，是否堅(jiān)持舉行。對(duì)抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告,，對(duì)其中優(yōu)秀的黨組織進(jìn)行表?yè)P(yáng),，確保督查取得實(shí)際成效。

支部落實(shí)三會(huì)一課情況篇二

“三會(huì)一課”是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度,，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體,，在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平和黨員隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮著重要的作用,。多年來(lái)，xx所各基層黨支部在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在所機(jī)關(guān)黨總支的具體指導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”，不斷強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨和從嚴(yán)治警,，加強(qiáng)黨的理論武裝,、思想作風(fēng)、黨員隊(duì)伍等方面的建設(shè),，全面提升基層黨建工作水平,。為全面推進(jìn)和開創(chuàng)xx工作新局面，提供了強(qiáng)有力的思想,、政治和組織保證,。我們對(duì)全所黨支部“三會(huì)一課”情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)就“三會(huì)一課”落實(shí)情況及如何進(jìn)一步提高“三會(huì)一課”質(zhì)量,，談?wù)勛约旱目捶ㄅc理解,。

一是支部黨員大會(huì)的職能作用不明顯。支部黨員大會(huì)是黨支部的主要工作,、重大事項(xiàng)進(jìn)行討論并做岀決議,，按規(guī)定審議支委會(huì)工作，對(duì)支委會(huì)貫徹執(zhí)行決議情況進(jìn)行監(jiān)督,。通過(guò)調(diào)研和實(shí)際落實(shí)情況來(lái)看,，基層黨支部的黨員大會(huì)作用還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),，支部黨員大會(huì)有時(shí)成了行政任務(wù)工作安排會(huì)、業(yè)務(wù)工作部署會(huì),、專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),。無(wú)論是黨支部召開黨員大會(huì)的質(zhì)量，還是作為黨員參加黨員大會(huì)的思想重視程度都不夠,。支部黨員參與黨內(nèi)事務(wù)管理,，討論決定黨內(nèi)重要工作的基本權(quán)利沒(méi)有得到充分尊重，黨員不能充分行使民主權(quán)利,。

二是支委會(huì)作用發(fā)揮不突出,。有的支部委員會(huì)對(duì)本部門、大隊(duì)的重要工作不能在支委會(huì)上進(jìn)行認(rèn)真討論,、研究,。有的召開支委會(huì)或是只研究黨建工作，與部門業(yè)務(wù)中心工作結(jié)合不緊密,；或是偏重于行政業(yè)務(wù),、管教矯治工作，把支委會(huì)開成了行政工作會(huì),、管教業(yè)務(wù)會(huì),；有的支委會(huì)是組織支委開展政治理論和文件的學(xué)習(xí)，支委會(huì)的根本職能不能真正發(fā)揮出來(lái),。

三是黨小組會(huì)的作用發(fā)揮不夠,。從xx機(jī)關(guān)各基層黨支部組織建設(shè)的實(shí)際情況看，有的黨支部受黨員人數(shù)和黨員結(jié)構(gòu)以及實(shí)際工作限制,，黨小組職能作用發(fā)揮不夠,，有的黨支部沒(méi)有成立黨小組，黨小組的職能作用無(wú)從談起,。

四是黨課教育作用不明顯,。幾年來(lái)，所各基層黨支部能夠按規(guī)定和要求,，落實(shí)黨課制度為支部黨員上黨課,。但受黨課講授人員和基層單位情況限制，黨課教育缺乏制對(duì)性,、計(jì)劃性,、系統(tǒng)性、生動(dòng)性,，黨課教育缺乏感染力,、吸引力，黨課質(zhì)量不高，教育效果一般,。在黨課的組織實(shí)施上,，有的缺乏針對(duì)性，準(zhǔn)備不夠充分,，有的黨課多是讀讀報(bào)紙,、學(xué)習(xí)文件，摘要學(xué)習(xí)《黨章》等,，黨課育內(nèi)容存在較大的隨意性,，使黨課教育難以留下深刻印象。二是黨課授課人自身的素質(zhì)能力較低,，黨課教育的理論性,、系統(tǒng)性、全面性和生動(dòng)性較差,，造成黨課的教育質(zhì)量較低,。三是在黨課形式上，有的支部還存在以政治學(xué)習(xí)代替上黨課教育的現(xiàn)象,，把政治學(xué)習(xí)與黨課一鍋燴的現(xiàn)象較為普遍,。有的把黨課教育變成的補(bǔ)抄政治筆記時(shí)間。

一是思想重視程度不夠,。有的支部對(duì)“三會(huì)一課”重視不夠,，對(duì)規(guī)定的內(nèi)容和要求了解，但在嚴(yán)格落實(shí)上不夠嚴(yán)格,。有的支部書記對(duì)“三會(huì)一課”在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠認(rèn)識(shí),。有的單位把太多的精力投入到安全生產(chǎn)，教育矯治等有形的工作中,，個(gè)別單位片面認(rèn)為“三會(huì)一課”是隱性潛績(jī)工作，投入精力太多會(huì)在一定程度上牽掛和影響了抓安全,、抓生產(chǎn)的時(shí)間及精力,，從而導(dǎo)致有的使“三會(huì)一課”僅僅停留在“會(huì)議開了，黨課上了,，筆記記了,，就算落實(shí)了”的標(biāo)準(zhǔn)上。

二是個(gè)別支部書記政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,。從各基層黨支書記構(gòu)成情況看,，一是新調(diào)整的支部書記較多，支委要員調(diào)整較多,，有的書記盡管從事黨務(wù)工作時(shí)間長(zhǎng),，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，黨務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)較少，抓黨建能力較弱,。二是xx機(jī)關(guān)科室支部書記一崗雙責(zé),，工作任務(wù)重大部分時(shí)間主要忙于行政工作，黨務(wù)工作不會(huì)干或不知如何干的現(xiàn)象比較突出,?？剖抑Р繒浖纫τ诓块T的工作，又要兼顧支部黨務(wù)工作,，無(wú)暇彌補(bǔ)黨務(wù)工作能力上的不足,，有的支部存在著支部工作行政化，落實(shí)制度簡(jiǎn)單化,，質(zhì)量要求一般化的現(xiàn)象,。

三是落實(shí)“三會(huì)一課”的方法探索不夠。近來(lái)來(lái),，隨著全面治黨的和全面推進(jìn)xx工作的要求,，xx機(jī)關(guān)的黨員隊(duì)伍素質(zhì)有了較大的提高，對(duì)“三會(huì)一課”提出了新的更高的要求,，需要進(jìn)一步探索新形式,，賦于新內(nèi)容，創(chuàng)造新方法,。當(dāng)前,，多數(shù)支部的“三會(huì)一課”還是沿續(xù)多年來(lái)的一些方法和形式，使“三會(huì)一課”缺乏應(yīng)有的吸引力,、感召力和約束力,，影響了“三會(huì)一課”質(zhì)量和成效。

四是受客觀條件存在一些困難和問(wèn)題,。一是缺乏科學(xué)的,、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核評(píng)比黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度和開展“三會(huì)一課”工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候只能是從落實(shí)的表象上去考核考量“三會(huì)一課”,。二是由于缺乏統(tǒng)一科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)支部開展“三會(huì)一課”情況，很多是通過(guò)用數(shù)字,、圖片,、筆記和文字來(lái)評(píng)價(jià)“三會(huì)一課”質(zhì)量高低，有時(shí)甚至能用部門工作好壞來(lái)衡量“三會(huì)一課”效果,。

一是要進(jìn)一步提高落實(shí)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí),。要清醒認(rèn)識(shí)“三會(huì)一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，要嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度,，保證“三會(huì)一課”質(zhì)量,。進(jìn)一步抓牢抓實(shí)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育的載體和形式,，創(chuàng)新工作方式，不斷增強(qiáng)“三全一課”的吸引力和感染力,?；鶎狱h支部要把精力放在抓“三會(huì)一課”落實(shí)和提高質(zhì)量上，結(jié)合全面推進(jìn)xx工作,，針對(duì)和結(jié)合黨員實(shí)際,，使黨支部“三會(huì)一課”質(zhì)量有一個(gè)較大提高。

二是進(jìn)一步提高黨支部委員會(huì)整體素質(zhì),。一方面要把素質(zhì)好,、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記和支部委員崗位上來(lái),。另一方面堅(jiān)持黨員定期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度,，及時(shí)解決他們?cè)谒枷?、工作、生活上遇到的困難,、困惑,，為落實(shí)“三會(huì)一課”創(chuàng)造有利條件。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格考核，使黨支部書記和支委會(huì)成員整體素質(zhì)有一個(gè)較大提高,。

三是從嚴(yán)格制度入手推動(dòng)“三會(huì)一課”落實(shí),。全面規(guī)范黨建工作，認(rèn)真開展主題黨日+活動(dòng),，堅(jiān)持“三會(huì)一課”的原則性和嚴(yán)肅性,，加強(qiáng)“三會(huì)一課”的規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化建設(shè),。加強(qiáng)各支部“三會(huì)一課”時(shí)間、內(nèi)容,、效果等方面的檢查，對(duì)基層黨支部“三會(huì)一課”不落實(shí)的,，要對(duì)支部書記批評(píng)教育,，對(duì)問(wèn)題較多的要追究支部書記責(zé)任。

支部落實(shí)三會(huì)一課情況篇三

三會(huì)一課制是黨建的基本制度,，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體,。三會(huì)指定期召開支部黨員大會(huì),、黨支部委員會(huì)、黨組會(huì),，按時(shí)上好黨課,。

一是支部黨員大會(huì)。支部黨員大會(huì)主要是聽(tīng)取支委工作報(bào)告,，對(duì)支委工作進(jìn)行審查和監(jiān)督,，同時(shí)討論審議應(yīng)由支部黨員大會(huì)決定。

二是分部委員會(huì),。支部委員會(huì)的責(zé)任主要是貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示,、決定和支部大會(huì)的決議，做好黨員管理教育和發(fā)展工作,，處理黨支部自身建設(shè)的支部日常事務(wù),，按期向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作，開展經(jīng)常思想政治工作,，關(guān)心大眾政治,、經(jīng)濟(jì)、文化生活的領(lǐng)導(dǎo)工會(huì),、共青團(tuán),、婦女委員會(huì)等團(tuán)體組織工作，充分發(fā)揮重要作用

第三,，黨組會(huì)議,。黨組會(huì)是黨組活動(dòng)的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分,。黨組由黨組長(zhǎng)主持,。黨組任務(wù)主要是組織和指導(dǎo)黨員完成黨支部配置的各項(xiàng)任務(wù)，接受黨員報(bào)告,，關(guān)心和理解黨員的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,，有針對(duì)性地做好黨員的思想工作,，及時(shí)向支部委員會(huì)報(bào)告，定期召開黨組會(huì),，組織黨員學(xué)習(xí),，開展批評(píng)和自我批評(píng)，幫助黨員發(fā)揮成績(jī),，克服缺點(diǎn),，糾正錯(cuò)誤，發(fā)揮先驅(qū)模范作用

四是黨課,。黨課是教育黨員最頻繁,、最基本的形式,。組織黨課教育是黨支部的重要工作。黨課一般由支部書記講課,，也可以采取上大黨課的形式,，請(qǐng)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課,。主要結(jié)合黨員思想工作的實(shí)際,，進(jìn)行形勢(shì)、任務(wù)等教育的黨的基本知識(shí)和黨的路線,、方針,、政策和政策規(guī)定的教育和其他相關(guān)事項(xiàng)。

為了實(shí)行三會(huì)一課制度,，我們主要從四個(gè)方面著手實(shí)行,。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。面對(duì)當(dāng)前住宅和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù),，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作的實(shí)際，我們大力加強(qiáng)黨,，首先堅(jiān)持黨的三會(huì)一課制度的執(zhí)行,。黨組織生活市黨建設(shè)的重要組成部分是黨組織管理、教育和監(jiān)督黨員的重要內(nèi)容,。三會(huì)一課制是黨組織生活的主要形式,，是加強(qiáng)黨建的基本制度，是加強(qiáng)各級(jí)基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的有力措施,。全委統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，黨組織戰(zhàn)斗要塞作用和黨員相遇模范作用突出,，各項(xiàng)建設(shè)工作取得顯著效果,。二是高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為了全面實(shí)施黨建工作責(zé)任制,，我們?cè)谌w干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中抓住黨建是本職，不抓住黨建是失職,，抓不住黨建是無(wú)能的共識(shí),。各級(jí)黨組織的主要負(fù)責(zé)人也非常重視執(zhí)行三會(huì)一課制度的第一負(fù)責(zé)人，切實(shí)負(fù)責(zé),，履行頂尖職責(zé),，將三會(huì)一課制度作為重要內(nèi)容列入工作計(jì)劃，指定分管領(lǐng)導(dǎo)和組織委員具體抓住,，抓住三會(huì)一課制度,。另外，我們將各基層黨組織實(shí)行三會(huì)一課制度的狀況納入工作目標(biāo)評(píng)價(jià)和先進(jìn)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容,。三是加強(qiáng)措施,，確保落實(shí)。住宅城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)根據(jù)自己的工作實(shí)際,，制定具體措施,，嚴(yán)格紀(jì)律，確保所有黨員按時(shí)參加黨的三會(huì)一課,。對(duì)于三會(huì)一課的內(nèi)容,，黨支部事先有準(zhǔn)備，有安排,，重點(diǎn)突出,，確保了活動(dòng)的實(shí)效。委黨委給出具體安排,，每個(gè)月的第一個(gè)星期一為了開黨支部委員會(huì)的時(shí)間,，每個(gè)月的第二個(gè)星期一為了開黨組會(huì)的時(shí)間，每個(gè)季度的第一個(gè)月的第三個(gè)星期一為了開支部黨員大會(huì)的時(shí)間,，每個(gè)季度的第一個(gè)月的第四個(gè)星期一為了開黨課的時(shí)間,，各部門在這個(gè)原則下，根據(jù)工作的實(shí)際進(jìn)行了臨時(shí)調(diào)整,，確保了活動(dòng)的有效開展,。四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以加強(qiáng)黨三會(huì)一課制度為動(dòng)力,，推進(jìn)住宅城鄉(xiāng)建設(shè)工作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)新發(fā)展,。各黨支部根據(jù)實(shí)事求是的原則，詳細(xì)記錄了三會(huì)一課和黨員到達(dá)情況,，委員會(huì)組織相關(guān)人員定期檢查和隨機(jī)檢查委員會(huì)各黨組織的執(zhí)行情況,，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，進(jìn)一步激發(fā)黨員先進(jìn)性,，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力,、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力

支部落實(shí)三會(huì)一課情況篇四

從開展“

不忘初心

一是存在“不經(jīng)?！钡膯?wèn)題。黨支部組織生活隨意性大,，活動(dòng)不經(jīng)常的問(wèn)題較為突出,；二是存在“形式不活”的問(wèn)題,。黨支部在組織開展“三會(huì)一課”時(shí)，方法不多,，形式不活,，學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高；三是存在“內(nèi)容不實(shí)”的問(wèn)題,?；鶎狱h組織設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，有時(shí)沒(méi)有使得“主題黨日”真正起到教育提高廣大黨員干部的效果,。四是存在“學(xué)得不深”的問(wèn)題,。對(duì)相關(guān)的精神和理論認(rèn)識(shí)不足，了解不深,，導(dǎo)致一知半解,，以致于在實(shí)際工作中出現(xiàn)偏差。五是存在“要求不嚴(yán)”的問(wèn)題,。在“人員,、時(shí)間、內(nèi)容,、效果”四落實(shí)上抓的不嚴(yán),，不參加人員請(qǐng)假隨意性大，標(biāo)準(zhǔn)低,，效果不好,。

存在問(wèn)題的原因分析，模范作用不強(qiáng),，黨組織的“領(lǐng)頭羊”從嚴(yán)治黨的意識(shí)不夠,，原則性不強(qiáng)；三是黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠,；四是各級(jí)黨員自身要求不嚴(yán),，落實(shí)制度不堅(jiān)決等等。

1,、改變形式單一“三會(huì)一課”,。

黨支部黨員大會(huì)要重實(shí)效，內(nèi)容豐富,，展現(xiàn)出實(shí)際意義,，支部委員會(huì)會(huì)議要結(jié)合黨員大會(huì)的基層意見(jiàn)，有說(shuō)服力的會(huì)議,，黨小組會(huì)議要有創(chuàng)造性,，有科學(xué)性，甩掉陳舊呆板組織形式，黨課要有規(guī)劃性,、針對(duì)性,、系統(tǒng)性。

2,、黨務(wù)工作素質(zhì)提高

全面提高黨員整體素質(zhì),，提高黨員的工作能力，發(fā)揮黨員模范作用,；提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任,。全面扭轉(zhuǎn)組織職能軟化,，集體決策清晰明朗，落實(shí)到位,，及時(shí)反饋,，跟蹤整改；

3,、緊貼實(shí)際,，務(wù)求實(shí)效

減少理論說(shuō)教，真正解決基層實(shí)際熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,。加強(qiáng)培訓(xùn),，不斷提升黨員干部的黨務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能，能夠較好的組織與開展“三會(huì)一課”,，達(dá)到整體提升黨員的政治水平和工作能力,，以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,。

支部落實(shí)三會(huì)一課情況篇五

三會(huì)一課制度是黨基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨組織生活,、嚴(yán)格黨員管理,、加強(qiáng)黨員教育的重要制度。2017年,，我局黨支部繼續(xù)重視和堅(jiān)持這一行的有效制度,，加強(qiáng)黨自身建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1.確保時(shí)間到達(dá),。我支部組織圍繞縣直機(jī)關(guān)工委中心工作，結(jié)合支部換屆選舉,、黨員教育,、黨員發(fā)展等工作實(shí)際，一般半年召開支部黨員大會(huì)，每?jī)蓚€(gè)月召開支部委員會(huì),，每月召開黨組活動(dòng),，每季度上一次。

2.確保人員到達(dá),。舉辦三會(huì)和黨課,，通過(guò)通知、通知,、通知,、電話等信息媒體通知全體黨員，確保黨員的出席率,，同時(shí)建立健全的工作審查制度,，原則上參加者不得缺席。特殊情況下,，參加者必須事先休假,，但參加者必須在應(yīng)對(duì)數(shù)量的2/3以上，有時(shí)會(huì)吸收黨外干部或者要求入黨的積極分子參加會(huì)議,。

3.確保內(nèi)容到位,。根據(jù)工作實(shí)際和黨員思想特征，扎實(shí)開展三會(huì)一課活動(dòng),。例如,，圍繞服務(wù)大局、服務(wù)大眾,、開展現(xiàn)任黨員進(jìn)入社區(qū)黨日活動(dòng),。

4.確保效果到位。為了高質(zhì)量地開展三會(huì)一課活動(dòng),，我局黨支部著力于活動(dòng)前加強(qiáng)交流,，充分確定會(huì)議內(nèi)容和方法，通知黨員準(zhǔn)備活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)民主,，盡最大努力表達(dá)自己的意見(jiàn),，深入討論議題，形成統(tǒng)一的意見(jiàn)例如,，各基層黨組織在開展黨課教育前制定黨課教育計(jì)劃,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)每次黨課，明確一兩個(gè)基本觀點(diǎn),，提高一次認(rèn)識(shí),，接受一次教育。同時(shí),，根據(jù)新形勢(shì),、新任務(wù)和黨員思想的新變化，充實(shí)新內(nèi)容，豐富課程內(nèi)容,，拓寬課程道路,，提高課程質(zhì)量。

5,、立足實(shí)際,，努力創(chuàng)新提高三會(huì)一課質(zhì)量突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,，加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下三會(huì)一課職能作用,、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究,，不斷創(chuàng)新,，適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,。一是創(chuàng)新組織的設(shè)置。擴(kuò)大組織壟斷面,，使各黨員有溫暖的家,，及時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式。二是創(chuàng)新管理機(jī)制,。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理,。改變統(tǒng)一死亡,、管理細(xì)致的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁,、組織管理困難的缺陷,。黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、大眾對(duì)黨員的民主評(píng)論和監(jiān)督相結(jié)合,，充分征求黨內(nèi)外大眾的意見(jiàn),，使黨員始終處于黨內(nèi)外大眾民主的監(jiān)督下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制,。要重視更新教學(xué)內(nèi)容,，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展成果，不斷提高黨員理論水平,，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教學(xué),，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想的知識(shí)教學(xué)，增強(qiáng)能力,，提高素質(zhì),，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教學(xué)方式，建立靈活開放的黨員教學(xué)體系,，加大投入,，利用現(xiàn)有廣播電視、報(bào)刊雜志,、互聯(lián)網(wǎng)等媒體拓展黨員教學(xué)主陣地,。黨員不受時(shí)間、空間,、個(gè)人素質(zhì)差異的限制,，經(jīng)常接受黨的教育，到處都能感受到黨的關(guān)懷,。

1,、黨支部堅(jiān)持三會(huì)一課制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策,、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí),，不斷提高黨員的政治意識(shí)和工作水平,，適應(yīng)新形勢(shì),，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。半年來(lái),，通過(guò)三會(huì)一課制度,，我們學(xué)習(xí)了黨的大量理論知識(shí),，黨員思想政治水平明顯提高。

2,、通過(guò)三會(huì)一課制度,，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制原則,，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,，統(tǒng)一思想，做出決議,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督,。

3.堅(jiān)持三會(huì)一課制度,，黨員經(jīng)常接受黨性教育、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)格教育,，如何做合格的黨員教育,，提高黨員的黨性觀念，不忘自己是共產(chǎn)黨員,，在各項(xiàng)工作中自覺(jué)發(fā)揮先驅(qū)模范作用,。實(shí)踐證明,，堅(jiān)持三會(huì)一課制度，對(duì)加強(qiáng)黨支部建設(shè),、提高基層黨組織戰(zhàn)斗力具有重要作用,。

1.思想認(rèn)識(shí)不到。另外,，個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏充分認(rèn)識(shí),，認(rèn)為黨建工作虛假，業(yè)務(wù)工作真實(shí),，三會(huì)一課增多,，淡化發(fā)展主題的三會(huì)一課是不愉快的事情。

2.理論水平不牢固,。一些黨員確實(shí)是工作的好手,，但理論水平和研究能力不足，對(duì)黨務(wù)工作不熟悉,，支部工作和行政工作,、支部活動(dòng)和管理安排、黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課說(shuō)重要,，做次要,，忙，自留地荒廢,。此外，黨務(wù)工作者的創(chuàng)新能力不強(qiáng),，對(duì)新形勢(shì)下提高三會(huì)一課質(zhì)量的途徑,、方法研究探索不足，影響了三會(huì)一課的效果,。

2017年下半年,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持三會(huì)一課的制度，進(jìn)一步提高黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,，定期召開支部黨員大會(huì),、黨支部委員會(huì)、黨組會(huì),，按時(shí)上好黨課,，使三會(huì)一課制度取得更大成效。

支部落實(shí)三會(huì)一課情況篇六

檢查主要通過(guò)“三會(huì)一課”制度建設(shè)情況,、落實(shí)情況,，“三會(huì)一課”活動(dòng)形式和相關(guān)材料進(jìn)行。檢查發(fā)現(xiàn),，各支部都能做到定期召開黨員大會(huì),、支部委員會(huì),，按時(shí)上好黨課，年初有工作計(jì)劃,，會(huì)議根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，黨員（含預(yù)備黨員）基本自覺(jué)參加黨員大會(huì)和黨課學(xué)習(xí),，“三會(huì)一課”臺(tái)賬資料齊全,，有會(huì)議記錄、會(huì)議簽到,、發(fā)言稿,、黨課課件等；同時(shí),，在檢查時(shí)隨機(jī)抽取6黨員進(jìn)行談話,，他們都了解“三會(huì)一課”制度，都按時(shí)參加黨員大會(huì)和黨課,。

（一）“三會(huì)一課”開展形式不夠靈活,。少數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問(wèn)題、以老辦法抓工作,，在“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實(shí)際需求和自身工作實(shí)際結(jié)合不緊密,，仍然局限于學(xué)習(xí)文件，不能認(rèn)真?zhèn)湔n,、輔導(dǎo)學(xué),、深入學(xué)。

（二）“三會(huì)一課”資料不規(guī)范,。有的支部會(huì)議原始記錄要素不全,、記錄太簡(jiǎn)略，不能真實(shí)反應(yīng)會(huì)議過(guò)程和會(huì)議作出的決定,。

（一）注重質(zhì)量,，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。?堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,，注重質(zhì)量,，避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外,，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的,、多渠道的形式來(lái)開展“三會(huì)一課”，比如座談會(huì),、談心會(huì),、定期培訓(xùn)，不斷地提高“三會(huì)一課”的質(zhì)量,。

（二）定期督查,，確?！叭龝?huì)一課”制度。

為確?！叭龝?huì)一課”制度不走過(guò)場(chǎng),，不搞形式化，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行,，公司黨委將繼續(xù)對(duì)基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行督查,。每次督查都采取不事先通知的形式，檢查“三會(huì)一課”召開的會(huì)議記錄,，摸清會(huì)議是否如期召開,，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅(jiān)持舉行,。對(duì)抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告,，對(duì)其中優(yōu)秀的黨組織進(jìn)行表?yè)P(yáng)，確保督查取得實(shí)際成效,。