人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

實(shí)習(xí)日記版篇一

今天,，文霞老師說(shuō)帶我們寫(xiě)觀察日記，觀察什么呢,？大家交頭接耳的討論著,。這時(shí)，文霞老師請(qǐng)出了今天的主角——秀珍菇,。

老師說(shuō)這是因?yàn)椴蛔屗终舭l(fā),，因?yàn)榘l(fā)芽前不能澆水。原來(lái),，秀珍菇還是怕水的小家伙呀,！

20xx年10月21日星期三天氣：晴

今天發(fā)生了一件令我們興奮的事情，袖珍菇發(fā)芽了,。睡了一覺(jué)起來(lái),，竟然長(zhǎng)出了15個(gè)左右小蘑菇，粗細(xì)跟粉筆一樣,，頭頂戴著一個(gè)灰色的帽子,。老師摸了摸，硬硬的,，涼涼的,。我們又發(fā)現(xiàn)盒子的一邊脹了起來(lái)，老師把那塊紙盒減掉,，把塑料膜撕掉,。哇！那里竟然長(zhǎng)滿了比粉筆頭還要小的蘑菇,，密密麻麻的,、卷卷的，看起來(lái)好可愛(ài),。老師又給袖珍菇灑了一點(diǎn)水,，以便他們快快長(zhǎng)大，好期待明天快快的到來(lái)呀,！

20xx年10月22日星期四天氣：晴

真是驚喜不斷呀,！蘑菇竟然變得這么胖，上午最高的有7厘米,，頭上的小帽子變成了大傘蓋,，大大的，圓圓的,。中間的地方凹了下去,，直徑約有四厘米，像花一樣爆開(kāi)了,，一順朝上,。

小蘑菇長(zhǎng)得真快呀！到了下午,，小蘑菇又長(zhǎng)胖了許多,，最高的有9厘米啦！秀珍菇的菌褶越來(lái)越明顯了,，形成一條條美麗的花紋,。老師給我們聞了聞秀珍菇的味道，一股三鮮粉絲湯的美味,，迎面撲來(lái),。

老師又給小蘑菇灑了一些水，對(duì)小蘑菇說(shuō)：“”愿你快快長(zhǎng)大,！”我的心里也是這樣想的,。

20xx年10月23日星期五天氣：陰

呀！小蘑菇竟然長(zhǎng)得有我的巴掌那么大,，上午還只是雞蛋的大小,，到了中午，小蘑菇最大直徑有十厘米,。樣子像金黃金黃的銀杏葉,、像小小的團(tuán)扇、還像一把米黃米黃的傘蓋,。它們一順朝上,，上面長(zhǎng)得大，下面長(zhǎng)的小,，像一個(gè)階梯一樣,，好玩極了。有些大蘑菇邊緣被漲裂開(kāi)了,，老師說(shuō)可能是有孢子粉要爆出來(lái)了,。這時(shí),，老師忽然想起，她好像把孢子粉當(dāng)成白色的灰塵擦掉了,。哎,，可憐的孢子粉呀！

蘑菇成熟了,，老師讓我們把蘑菇采摘下來(lái),。垣兒第一個(gè)采摘，她告訴我們,，蘑菇很難拔,，但是根部濕濕的，涼涼的,。我也迫不及待的去摘了一個(gè),，摸起來(lái)肉肉的，好舒服呀,！看來(lái)今晚有蘑菇湯喝了,！

這次的觀察就到此為止啦，我們下期再見(jiàn)吧,！

實(shí)習(xí)日記版篇二

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，深刻感覺(jué)到每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，下面達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)小編為您整理的,，希望能夠幫助到您,！

今日實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到上學(xué)和工作的不同就在于上學(xué)的時(shí)候我們每天接受到的都是全新的知識(shí),，老師的上課的內(nèi)容每天都不一樣,，再加上課余生活非常的豐富多彩，所以雖然是天天上課,，但不會(huì)感到單調(diào)和乏味,。但是工作就不一樣了，同一個(gè)崗位,，每天所做的工作大都不盡相同,，甚至就是重復(fù)前一天的工作，所以時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)感到枯燥乏味,。

其次是主動(dòng)性的問(wèn)題,，我實(shí)習(xí)的部門(mén)是零售銀行部，這里的每一個(gè)人每天都有大量的工作任務(wù),，所以如果是我自己等著他們來(lái)手把手的教我該如何做,，那我可能一個(gè)多月什么都學(xué)不到。所以這就需要我有勤學(xué)好問(wèn)的精神和非常強(qiáng)的主動(dòng)性。如果我們做一件事總是被動(dòng)的去完成,，那么就很難達(dá)到我們預(yù)期的效果,，但如果我們有一個(gè)積極的心態(tài)和主動(dòng)的意識(shí)，那么也許最終會(huì)超出我們預(yù)想的結(jié)果,。工作是如此大學(xué)亦是如此,，進(jìn)入大學(xué),，沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往就喪失這種主動(dòng)性，被動(dòng)的接受知識(shí),，被動(dòng)的學(xué)習(xí),，所以成績(jī)才會(huì)不那么理想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,，應(yīng)該盡快調(diào)整自己的心態(tài),，積極的面對(duì)每一門(mén)學(xué)科，充分調(diào)動(dòng)主動(dòng)性,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

大學(xué)中的我們就像一只漂泊在茫茫大海中的帆船，只有找準(zhǔn)了航向,，我們才能更好的駛向大洋的彼岸,。有計(jì)劃，才有奮斗的方向,，有目標(biāo),，才有奮斗的動(dòng)力。不論是考研還是工作,，不論是四級(jí)還是六級(jí),，即將大二的我們都應(yīng)該盡早的做好準(zhǔn)備，知道自己該做什么,，知道自己想要什么,，為了目標(biāo)，不懈努力奮斗,。

今日在技能上,，我們對(duì)車(chē)工有了一些基礎(chǔ)，我們相信我們將來(lái)走上社會(huì)工作崗位一定有所幫助,。在對(duì)待人生,，我們從中有了啟發(fā)，可想當(dāng)初我們投著極高的興趣和非常認(rèn)真的態(tài)度去車(chē)間實(shí)習(xí),，正因?yàn)槲覀兂跏嫉膽B(tài)度決定了我們?cè)谲?chē)工實(shí)習(xí)操作的動(dòng)力,。好奇心只是暫時(shí)的，但我們相信，只要我們對(duì)車(chē)工有著濃厚的興趣,，無(wú)論以后的車(chē)工實(shí)習(xí)有多苦,，有多艱難，我們都能堅(jiān)持到底,。

車(chē)床,，它的操作不是很難，只是煩瑣了些,，我們只要用心做好它,，最終工件總會(huì)“完美”展現(xiàn)出來(lái)，可不管怎樣,，總會(huì)有些同學(xué)越做越無(wú)聊,，信心都沒(méi)了，心理的躁動(dòng)不安導(dǎo)致了工件的質(zhì)量,，另一些同學(xué)對(duì)面實(shí)習(xí),，懷著逃避和失望的消極態(tài)度，充滿了心理壓力,，可以想象帶著這樣的想法被動(dòng)地參加實(shí)習(xí)可想而知,，你們這樣結(jié)果是很難樂(lè)觀的，可后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo),，同學(xué)們還是調(diào)整心情,，積極面對(duì)，持有正確態(tài)度,，未來(lái)最終還是靠自己,，給自己定一個(gè)目標(biāo),，朝著自己的目標(biāo)出發(fā),，循序漸進(jìn)走向成功,，或許這路又漫長(zhǎng)又吃力,，但“痛”并快樂(lè)著,，相信自己,，會(huì)成功的!

今日來(lái)公司,，我不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看那里逛逛,，最后還是公司里的同事給我指了路，提示我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用photoshop軟件模仿教程做些簡(jiǎn)單圖片,。終于找到事情做了,，我就認(rèn)真做起圖片處理。說(shuō)實(shí)話,，以前在學(xué)校也做過(guò)圖片處理,，不過(guò)通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了,，而現(xiàn)在當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候，身邊都有同事可以指教,，這使我受益匪淺,。

以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件極其容易的事,，可是當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校,，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才體驗(yàn)到工作并不是我想象中那樣,，它不是一件容易的事,。每天早上都要按時(shí)起床，上班,，到下午六點(diǎn)才能回家,。在工作中也不能有絲毫的馬虎,，每天都要打起精神工作,。剛開(kāi)始上班的時(shí)候，我的心情激動(dòng),、興奮,、期盼、喜悅,。我相信,，只有我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握,，做好每一件事,，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看著簡(jiǎn)單,，其實(shí)要做好它很不容易,。

實(shí)習(xí)日記版篇三

星期六了，我和媽媽突然心血來(lái)潮,，兩人決定去新華書(shū)店走走,，逛著逛著，我就看到了這本書(shū),，稍微的看了看,，覺(jué)得還不錯(cuò)，就去征求媽媽的意見(jiàn),，媽媽也同意了,，最后下決心買(mǎi)了下來(lái)。

回到家,，我就慢慢地開(kāi)始看起來(lái)了,，我給自己規(guī)定了一個(gè)計(jì)劃,，就是每天看20頁(yè)，這樣的話,，差不多十天就能全部看完了,。

我先看了人物介紹，這本書(shū)里面的人物真有趣啊,，特別是那只笑貓的保姆狗,，真搞不懂，這個(gè)世界上為什么還會(huì)有一只愛(ài)笑的小貓咪,，我來(lái)簡(jiǎn)要的概括一下吧：這本書(shū)主要講了笑貓,、杜真子和馬小跳在翠湖公園碰到了帥仔和老頭兒，并發(fā)現(xiàn)了保姆狗特別憎恨,、嫉妒帥仔,。笑貓感覺(jué)到要有不好的事情會(huì)發(fā)生。于是他靠地包天向帥仔鄰居菲娜打聽(tīng)到,，在帥仔來(lái)到老頭兒主人家之前,，它一直是主人的最?lèi)?ài)，可后來(lái)帥仔來(lái)到它們家,，主人就把對(duì)老頭兒的愛(ài)全部轉(zhuǎn)移到了帥仔的身上,，使得老頭兒漸漸失寵了。所以老頭兒想把帥仔除掉,?？墒抢项^兒幾次使出陰謀詭計(jì)迫害帥仔都被笑貓帶領(lǐng)馬小跳他們救了。

直到它想利用汽車(chē)撞帥仔,，它安然無(wú)事,，自己卻被撞了。在生命的最后一刻,，它后悔莫及,，希望重新做狗，并向帥仔透露其實(shí)是愛(ài)它的,，帥仔痛哭欲死,，可也只能呆呆地看著它愛(ài)的保姆狗痛苦地逝去。

過(guò)了十天,，我終于讀完了這本書(shū),，我想：原來(lái)我一直認(rèn)為是一本童話書(shū)的《笑貓日記》盡然蘊(yùn)含著這么多的人生哲理，它讓我明白了,，其實(shí)動(dòng)物和人一樣,，有著豐富的情感，也有七情六欲,，也會(huì)有親情,、愛(ài)情,、友情。在現(xiàn)實(shí)生活中,，像保姆狗老頭兒這樣的人很多,，都是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，然后憎恨他人,。我覺(jué)得我們應(yīng)該寬容對(duì)人才行,。

我們要牢牢抓住自己的命運(yùn)，我們不能因?yàn)榕笥训某晒Χゼ刀仕?，這樣,，肯定沒(méi)有好結(jié)果。我們應(yīng)該為朋友的成功而高興,，然后一起進(jìn)步,，這樣多好啊,！

實(shí)習(xí)日記版篇四

家里養(yǎng)了三條魚(yú),，每一條都長(zhǎng)得不一樣，各有愛(ài)好,。有一條喜歡吃,，有一條愛(ài)發(fā)呆，另一條老是亂游來(lái)游去,。

愛(ài)吃的那條魚(yú)比其他兩條魚(yú)長(zhǎng)一點(diǎn)，身高大約7厘米,。他的尾巴有三層顏色,，一層一層來(lái)，先是橙色,、再是白色,，后是黑色。它的魚(yú)鰭顏色和尾巴顏色相近,，也是三種顏色,。它的魚(yú)鱗中帶有一點(diǎn)白色和黑色，全身橙色,。

喜歡發(fā)呆的這只魚(yú)身材較小,，身高大概5厘米。尾巴也是和上一條一樣,，三種色彩一樣不少,。魚(yú)鰭的顏色也是三部曲，相近于尾巴的色彩,。魚(yú)鱗沒(méi)有什么特別的,，奇特的是它的眼睛上方有個(gè)小黑點(diǎn),，而其他兩只金魚(yú)沒(méi)有。

最后一只總是喜歡亂游來(lái)游去的金魚(yú)身高估計(jì)5厘米,。他的全身都是橙色和白色,，除了魚(yú)鱗上的一點(diǎn)黑色與眼前的黑色就沒(méi)有別的雜色了。

忘了喜歡發(fā)呆的那只金魚(yú)的兩個(gè)特點(diǎn)了,。這兩個(gè)特點(diǎn)的其中之一就是在連接頭到尾巴之中的這個(gè)身體顯得特別長(zhǎng),，另一個(gè)特點(diǎn)就是：離頭最近的那一對(duì)魚(yú)鰭前面的下方特別白。這兩個(gè)特點(diǎn)就是我剛剛忘記的特點(diǎn),。

這三條金魚(yú)的魚(yú)鱗上都帶有一條深深的橙色線條印跡,，這是我發(fā)現(xiàn)的它們的共同特點(diǎn)之一。

金魚(yú)王國(guó)的魚(yú)兒真是各式各樣,，姿態(tài)不一?。?/p>

實(shí)習(xí)日記版篇五

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。下面達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)小編為您整理的，希望能夠幫助到您,！

今日,。我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,，它們各有側(cè)重點(diǎn),，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際,，但它們之間卻又存在著聯(lián)系,，因此，實(shí)習(xí)中,，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用,、原理,，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,，會(huì)，做”,。

付出一分汗水,，就有一分收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),，所以我不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,。

此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益,。

今日。我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西,，包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,。

第一次要把事情做好，對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段,，更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來(lái)做,。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自己的程度。

第二,，要有吃苦耐勞的精神,，要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我第一次切身體會(huì)到工作的辛苦和勞累。感覺(jué)干什么工作都不容易,。對(duì)于新聞媒體這一行業(yè)來(lái)說(shuō),，得具備絕對(duì)開(kāi)闊的視野以及豐富的知識(shí)面，因此,，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在很多方面還是很欠缺的，因此更加激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加地踏實(shí),、努力,。

用業(yè)余的知識(shí)去做專(zhuān)業(yè)的事，這也是一種很偉大的精神,。對(duì)于一個(gè)自己陌生的環(huán)境,，一邊自己要主動(dòng)去靠自己的力量去熟悉,，另一邊也要通過(guò)熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個(gè)條件,。作為實(shí)習(xí)生,，在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員,，像他們那樣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己,，端正自己的態(tài)度,，爭(zhēng)取多學(xué)、多看,。

今日,，我發(fā)現(xiàn)了自己在電子cad學(xué)習(xí)方面的不足，并努力改善了很多,，同時(shí)也使得自己進(jìn)步了不少,。實(shí)習(xí)是通過(guò)做1套電子cad練習(xí)資料來(lái)鞏固我們的知識(shí)，這樣就更容易讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面存在不足,，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)不斷地提高自己的水平,。而且還通過(guò)跟老師或者同學(xué)來(lái)討論問(wèn)題，這樣不僅可以鍛煉到自己的操作能力,，而且還可以補(bǔ)充自己的不足之處,，一步一步的漸進(jìn)，自己還從中吸取很多精華,。

制作電路板的注意事項(xiàng)

1,、電路板邊框不能規(guī)劃錯(cuò)。電氣邊界應(yīng)該在禁止布線層上規(guī)劃;物理邊界應(yīng)該在機(jī)械層上規(guī)劃,。

2,、布局時(shí)注意元件以及其編號(hào)和標(biāo)稱(chēng)的位置。電路板上同一元件,，盡量放在一起;元件的朝向要有條理,，元件的編號(hào)和標(biāo)稱(chēng)位置要合理，要靠近元件,，盡量讓他們朝上或者朝右,，不要出現(xiàn)各個(gè)方向的情況都有，更不能使元件的編號(hào)和標(biāo)稱(chēng)跑到板外的情況,。

3,、不要用錯(cuò)元件的封裝。

4、不要出現(xiàn)布線不通的情況,。執(zhí)行自動(dòng)布線命令后,，如果板上還有飛線，則說(shuō)明該線沒(méi)布通,，必須取消,，調(diào)整好元件位置重新布線。

5,、布線時(shí)打開(kāi)在線規(guī)則檢查,。

6、注意電源線和接地線要加寬,。

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實(shí)習(xí)日記版篇六

來(lái)實(shí)習(xí)的第一周,，我被分到了包裝崗位包裝崗位(手包)，其主要任務(wù)是：

1,、必須嚴(yán)格按包裝要求包裝(特殊要求參照分切計(jì)劃單備注進(jìn)行包裝)

⑴輕拿輕放,，杜絕產(chǎn)品在包裝或轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中造成的質(zhì)量缺陷(污跡、劃傷,、撞傷,、破損等)

⑵不得出現(xiàn)因包裝不及時(shí)而影響分切計(jì)劃的順利進(jìn)行。

⑶保證包裝成品的整潔,、美觀,。

⑷協(xié)助班長(zhǎng)及整個(gè)班的人員進(jìn)行每批包裝完后的清掃工作。

2,、及時(shí)反饋包裝備品的庫(kù)存信息

3,、按規(guī)定的位置及要求，將包裝好的成品擺放整齊

4,、搞好廢膜及邊料的打包運(yùn)送和地面衛(wèi)生工作

5,、在生產(chǎn)過(guò)程中，配合班長(zhǎng)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

6,、努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)

7,、積極主動(dòng)配合班長(zhǎng)搞好班組建設(shè)

8、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)

崗位實(shí)習(xí)心得

剛到這個(gè)車(chē)間的時(shí)候因?yàn)楸环值搅税b崗位,，所以感覺(jué)總是每天重復(fù)著這些枯燥而無(wú)聊的工作一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有,，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)崗位也有許多需要學(xué)習(xí)的東西，比如一開(kāi)始時(shí)我每天都不能完成班長(zhǎng)交給我的任務(wù),，后來(lái)漸漸的其實(shí)包裝也是有許多竅門(mén)的，如果只是一味的不停地包裝而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

根本就不能提高效率,，所以后來(lái)我每天下班后就仔細(xì)的總結(jié)慢慢的我能把班長(zhǎng)交給的任務(wù)及時(shí)高校的完成好了，并且有時(shí)候還可以幫助班長(zhǎng)干些別的工作，這一周的收獲就是無(wú)論生活,、學(xué)習(xí),、工作都要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好地提高效率,。

實(shí)習(xí)日記版篇七

今天有了昨天的經(jīng)驗(yàn),，我更加用心的翻看公司的憑證，帳表等,，發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位和企業(yè)單位會(huì)計(jì)的確有著很大的不同之處：事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算包括五要素：資產(chǎn),、負(fù)債、凈資產(chǎn),、收入和支出,。

而我們所學(xué)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算時(shí)六要素，資產(chǎn)負(fù)債,，所有者權(quán)益,，收入，費(fèi)用,，和利潤(rùn),，會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)也是不同的，事業(yè)單位會(huì)計(jì)則分別情況處理：事業(yè)活動(dòng)部分采用收付實(shí)現(xiàn)制,，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)部分采用權(quán)責(zé)發(fā)生制,。企業(yè)會(huì)計(jì)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。

今天的實(shí)習(xí)收獲還是蠻多的,，學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),，興奮啊。

借：結(jié)余分配——職工福利基金

貸：專(zhuān)用基金——職工福利基金企業(yè)會(huì)計(jì)是將職工福利計(jì)入應(yīng)付職工薪酬

借：應(yīng)付職工薪酬,，貸：銀行存款庫(kù)存現(xiàn)金

讓我最開(kāi)心的是在給其他員工發(fā)放年貨的時(shí)候,，居然還有我一份，這讓我喜出望外,，沒(méi)想到還會(huì)給我這么一個(gè)意外的驚喜,，雖然不是正式職工，但是依然感受到了社會(huì)主義的好處,。

今天又學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),，關(guān)于事業(yè)單位對(duì)固定資產(chǎn)的.核算：定資產(chǎn)核算(1)除了融資租入固定資產(chǎn)之外，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的賬面余額與固定基金的賬面余額應(yīng)當(dāng)是一致的：事業(yè)單位在取得固定資產(chǎn)時(shí),，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)增加固定基金,，并視資金來(lái)源的不同列作當(dāng)期支出或者減少專(zhuān)用基金中的修購(gòu)基金;在處置固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)減少固定基金,。

事業(yè)單位取得融資租入固定資產(chǎn)時(shí),，應(yīng)當(dāng)同時(shí)確認(rèn)固定資產(chǎn)和其他應(yīng)付款。在支付租金時(shí)，按照實(shí)際支付的金額,，列作當(dāng)期支出,，增加固定基金，并沖減其他應(yīng)付款和銀行存款等,。(2)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)一般不計(jì)提折舊,。

無(wú)形資產(chǎn)核算(1)無(wú)形資產(chǎn)取得時(shí)計(jì)價(jià)：事業(yè)單位購(gòu)入的無(wú)形資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際成本作為入賬價(jià)值(2)無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)：不實(shí)行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位,，應(yīng)當(dāng)在取得無(wú)形資產(chǎn)時(shí),，將其成本予以一次性攤銷(xiāo)，減少無(wú)形資產(chǎn)的賬面余額并計(jì)入當(dāng)期事業(yè)支出;實(shí)行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位,，應(yīng)當(dāng)在無(wú)形資產(chǎn)的受益期內(nèi)平均攤銷(xiāo),，按照攤銷(xiāo)額減少無(wú)形資產(chǎn)的賬面余額并計(jì)入當(dāng)期經(jīng)營(yíng)支出。

(l)會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)不同,。事業(yè)單位會(huì)計(jì)根據(jù)單位實(shí)際情況,，分別采用收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。企業(yè)會(huì)計(jì)均以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ),。

(2)會(huì)計(jì)要素構(gòu)成不同,。事業(yè)單位會(huì)計(jì)要素分為五大類(lèi)：即資產(chǎn)、負(fù)債,、凈資產(chǎn),、收入和支出。企業(yè)會(huì)計(jì)要素分為六大類(lèi)：即資產(chǎn),、負(fù)債,、所有者權(quán)益、收入,、費(fèi)用和利潤(rùn),。即使相同名稱(chēng)的會(huì)計(jì)要素，其內(nèi)容在預(yù)算會(huì)計(jì)與企業(yè)會(huì)計(jì)上也存在較大差異,。

(4)會(huì)計(jì)核算內(nèi)容及方法有其特殊性,。事業(yè)單位一般不實(shí)行成本核算，即使有成本核算,，也是內(nèi)部成本核算;沒(méi)有利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的核算等,，而企業(yè)要進(jìn)行成本核算。

今天裝訂記賬憑證,，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來(lái)的,，兩張紙剛好一般大,，所以放在一起也非常整齊,。

裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機(jī)打三個(gè)眼,，然后用棉線穿起來(lái)。這穿線也是有學(xué)問(wèn)的,，用曲別針扭一個(gè)穿線針,，把線雙著從中間帶過(guò)去，再分別從兩邊的眼中穿出來(lái),，與中間預(yù)留的雙線匯合,，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,，從外觀上看,，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡,。再貼上憑證封面,，非常整齊好看。這些都是做會(huì)計(jì)的基本功,，只有親自作了以后才會(huì)知道其中的奧妙,。

今天我了解到公司主要涉及到的會(huì)計(jì)科目有應(yīng)收帳款、現(xiàn)金,、銀行存款,、其它應(yīng)收款 固定資產(chǎn)、原材料,、 應(yīng)付工資,、 、應(yīng)付福利費(fèi),、 財(cái)務(wù)費(fèi)用,、生產(chǎn)成本、 本年利潤(rùn),，利潤(rùn)分配,、所得稅、其他應(yīng)付款等,。

今天是實(shí)習(xí)的第三天,，實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象的那么難?；蛟S是我剛?cè)グ?，這幾天一直都沒(méi)有做什么很重要的事情，只是幫著李姐粘貼票據(jù)等原始憑證以及整理原始憑證之類(lèi),。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣,。

在學(xué)校里練習(xí)時(shí),，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起,，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,，李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿,。

沒(méi)有實(shí)習(xí)之前,，我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣,。實(shí)際上,，書(shū)本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化,。

今天李姐安排我了解熟悉憑證及蓋章,，再了解各種原始憑證，我很認(rèn)真地聽(tīng)著講解,，一邊看著憑證一邊用心去記,。然后學(xué)習(xí)記賬憑證最下方蓋章處的注意事項(xiàng)，如出納,、主管,、審核、制單等,。

接下來(lái)的時(shí)間我就在熟悉剛學(xué)到的這些知識(shí),，在操作過(guò)程中聯(lián)想到在學(xué)校里做業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到的及李姐剛教會(huì)我的，發(fā)現(xiàn)果然有所不同,，在不同公司工作會(huì)計(jì)問(wèn)題 的具體處理方式還真是不一樣,，要具體情況具體對(duì)待，但是還不能脫離會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定,，晚上回家后我又復(fù)習(xí)了課本的相關(guān)知識(shí),，今天的實(shí)習(xí)收獲還是不小的。

4.

2018會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)日記

5.

2018會(huì)計(jì)電算化的實(shí)習(xí)日記

7.

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告（2018）

實(shí)習(xí)日記版篇八

在工地1號(hào)主干路的4號(hào)支路做了定點(diǎn)定位放線測(cè)量,，指揮卡車(chē)運(yùn)送材料進(jìn)場(chǎng)事宜,，準(zhǔn)備澆筑混凝土路面?；旧铣蔀楣さ氐闹袌?jiān)骨干力量,。

2月26號(hào) 星期二 晴

在工地1號(hào)主干路的3，2號(hào)支路放線確定路面設(shè)計(jì)標(biāo)高之后,，監(jiān)督混凝土工安裝槽鋼,，注意控制放坡坡度。接著指揮路面平壓機(jī)入場(chǎng),，開(kāi)始澆筑混凝土路面,，并養(yǎng)護(hù)4號(hào)支路,。

2月27號(hào) 星期三 晴

在工地1號(hào)主干路的1號(hào)支路和1號(hào)主干路放線確定路面設(shè)計(jì)標(biāo)高之后，監(jiān)督混凝土工安裝槽鋼,，注意控制放坡坡度,。接著指揮路面平壓機(jī)入場(chǎng)，開(kāi)始澆筑混凝土路面,，并養(yǎng)護(hù)3,，2號(hào)支路。

2月28號(hào) 星期四 晴

由于1號(hào)主干路分兩邊澆筑,，所以進(jìn)行兩次放線，確定1號(hào)主干路放線確定路面設(shè)計(jì)標(biāo)高之后,，監(jiān)督混凝土工安裝槽鋼,，注意控制放坡坡度。接著指揮路面平壓機(jī)入場(chǎng),，開(kāi)始澆筑混凝土路面,，并養(yǎng)護(hù)1號(hào)支路和主干路部分已澆筑完成路段。

3月1號(hào) 星期五 晴

28號(hào)已完成所以路段放線,，接著就是監(jiān)督混凝土工安裝槽鋼,，注意控制放坡坡度。接著指揮路面平壓機(jī)入場(chǎng),，繼續(xù)澆筑1號(hào)主干路混凝土路面,，養(yǎng)護(hù)已澆筑完成路段。

3月2號(hào) 星期六 上午晴,，下午雨

開(kāi)始準(zhǔn)備澆筑2號(hào)主干路路面,，與之前的工序一樣，放線測(cè)量,，監(jiān)督安裝槽鋼,，接著開(kāi)始澆筑，當(dāng)天下午有雨,，停工,。

3月3號(hào) 星期日 雨

停工在項(xiàng)目部看圖紙。

3月 4號(hào) 星期一 晴

2號(hào)主干路放線測(cè)量,，監(jiān)督安裝槽鋼,，注意控制放坡坡度，指揮路面平壓機(jī)入場(chǎng),，接著開(kāi)始澆筑?，F(xiàn)場(chǎng)施工秩序良好。