在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

探病的看圖寫話二年級篇一

1,、學習并復習鞏固觀察單幅圖的方法，能按照一定的順序仔細觀察圖畫并能根據圖畫內容展開合理想象,。

2,、培養(yǎng)學生會說并在說的基礎上寫幾句完整、連貫的話,。

3,、能根據表達的需要，正確使用逗號,、句號,、問號和感嘆號，強化“開頭空兩格,，標點符號獨立占格”等基本的寫話習慣的養(yǎng)成,。

教學重難點：

學習并復習觀察單幅圖的方法，能根據圖畫內容展開合理想象,，培養(yǎng)學生會說圖意并在“說”的基礎上寫幾句完整,、連貫的話。

教具：多媒體課件

教學過程：

復習鞏固觀察單幅圖的方法

1、整體看圖,，略知圖意

讓學生交流討論,。然后指名回答。

（1）出示圖片：誰在什么地方干什么

學生練習說話,。

時間誰在什么地方干什么心情如何

學生練習說話,。

時間地點誰干什么

師小結：時間、誰在什么地方干什么,、結果怎么樣（心情如何）就是看圖寫話中重要的組成部分,，是不是并不難，來一起試一試吧,。

二,、說寫聯動練習

1、按順序觀察,，并練習說,。

師：大家仔細看這一幅圖，嘗試找出圖中的`時間,、人物,、地點、活動項目,、他們的心情，用1-2個詞簡要的說一說,。（按下暫停鍵試試吧）

課件出示：

我來幫忙

2,、寫話練習。

強調“開頭空兩格,，標點符號占一格”,。從看看這副圖，請根據剛才你們是怎么說的現在就怎么寫,，不會寫的字用拼音代替,。（教師指導）

三、總結收獲

今天你學習了什么,？回到家時請把你寫的作品多給家長聽一聽,！

探病的看圖寫話二年級篇二

春天到了，春天花開,，一年一度的植樹節(jié)到了,。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月說：“月月起來,，今天植樹節(jié),，我們一起去植樹吧。”他們拿著小鍬,、水桶,、樹苗，高高興興地出發(fā)了,。

野外的風景真美呀,！風和日麗，鳥語花香,，天空中飄著朵朵白云,。

哇！人可真多呀,！人們有的在挖坑,，有的在扶樹苗，有的在踩土,，還有的在澆水,。

開始植樹了，我們先挖坑,，再扶樹苗,，然后踩土，最后澆水,。

終于把樹苗栽好了,！我心想：小樹啊,！你快點長,！快點長！長成參天大樹,，為我們遮風擋雨,，讓公園變得更加美麗！

老師點評：習作結構完整,，敘述有條理,，語言也挺生動活潑。

探病的看圖寫話二年級篇三

下午,，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏,。

王軍說：“樂樂，你拿著風箏舉的高高的,，我拿著線軸跑,。”

樂樂拿起燕子風箏舉得高高的,，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次,，我們一定要成功,。

樂樂也說：“一定成功！”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦,！”

樂樂趁著風勢,，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線,，一手轉軸,，飛快地朝反方向跑去。

風箏真的飛起來了,，微風吹過,，他們的風箏飛得更加高，更加遠了,，正在跟白云比賽呢,！

然后，樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來,。

天空還有別人家的風箏,，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇,！那蜈蚣形的風箏可真長,，那老鷹形的風箏飛得可真高?！彼麄兒竺孢€有一家三口,，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的,。

草坪可真熱鬧呀,！到處都是放風箏的歡笑和快樂！

探病的看圖寫話二年級篇四

森林王國要舉行才藝表演,，小動物們各自準備起來。

他剛走出教室,，就看見小熊在吹喇叭,。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎,？”小熊說：“可以呀,，但是吹喇叭要足夠的力氣?！毙『镎f：“我有的是力氣,。”小猴才吹了一會兒,，就覺得腮幫子吹痛了,。小猴說：“我會了。”說完,，一溜煙走了,。

小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步,。小猴感覺跑步很容易,，就跟著跑了起來?？墒菦]跑幾圈,，就覺得腳酸了。他又放棄了,。

才藝表演節(jié)到了,，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌,，只有小猴兩手空空,。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學藝都半途而廢,。

探病的看圖寫話二年級篇五

一個星期天的早晨,，爸爸帶著小亮去公園里拍照。

公園里真美??！碧綠的柳葉，美麗的花朵,。蝴蝶在草叢中跳舞,，蜜蜂在花朵旁唱歌。

小亮對爸爸說：“爸爸,，我想和小樹一起拍照,，好嗎？”

爸爸答應了,，說：“你擺一個帥氣的動作吧,。”小亮馬上擺出了一個動作,。只見他一手叉腰,，一手抬起，做了個“s”的姿勢,，歪著腦袋,，看著前方。

爸爸正要拍時,，突然小亮大叫一聲：“呀,！”就跑開了,。爸爸想：咦？這小子是不想拍照了嗎,？他往后一看,，原來是一位小女孩摔倒了，小亮跑過去,，正在把她扶起來,。爸爸連忙把這個畫面拍了下來。

爸爸把拍下的照片拿給他們看,，對他們說：“好看嗎,？”

小女孩說：“好看?！?/p>

爸爸說：“我的兒子真是個助人為樂的好孩子,。”

小亮不好意思的笑了,。

探病的看圖寫話二年級篇六

小兔在學寫作,，小熊想：我也學一學寫作吧。小猴子才寫了一天,，覺得很無聊,，就不想寫了。

小猴子看見了小熊在吹喇叭,，心想：還是吹喇叭好玩,，我還是學吹喇叭吧。小猴子才學了三天,，覺得腮幫子疼,，就不想學了。

小猴看見小鹿在學跑步,，心想：還是跑步比較簡單,，我還是學跑步吧。小猴子又學了三天,，覺得腰酸背痛,，就不想跑了。

才藝比賽那天,，小兔、小熊和小鹿都有獎牌,，只有小猴沒有獎牌,。小猴后悔極了，心想：明年我再來參加,，這次我可不能半途而廢了,！

探病的看圖寫話二年級篇七

它們三個回答說：“我們正想辦法呢,！”

小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿,，我把你拉上來,。”

小鴨回答說：“謝謝你,，可是我沒有手怎么抓竹竿呀,！”

接著，小象說：“我用長鼻子把你拉上來把,?！?/p>

小鴨回答說：“可是我夠不到啊,！”

小猴子高興的說：“對呀,，小鴨會游泳的，這個辦法好,?！?/p>

于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進坑里，小象也用鼻子吸水噴進坑里,。它們弄了好多水,，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來,。小鴨子得救了,！

小鴨高興的說：”謝謝你們！”

小猴子,、小象和小熊異口同聲的說：“不用謝,！”

大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個樹林,。

探病的看圖寫話二年級篇八

【讓座】

鄒博濤

星期天的早上,，天氣晴朗，萬里無云,。小明乘公交車去奶奶家,，就在這時，一位大哥哥上了車,。

【讓座】

劉曉彤

有一天,，小明搭公交車出去玩，車上的人可真多??！小明上車后東張西望，突然眼前一亮,，看見了一個空位,，他趕緊走過去坐了下來,。

【讓座】

魏俊賢

【讓座】

夏源全

一天，小明坐著公共汽車出去玩,。上車后,，小明看見一個空位子，他三步并作兩步走了過去坐了下來,，突然一位大哥哥上車了,，他背著一個很重的背包，他四處張望可是卻沒有空位子了,，只好站在一旁,，小明看了看這位大哥哥，覺得他很需要一個座位,。于是站起來指著座位說：“大哥哥你坐在我這里來吧,！”大哥哥搖搖頭不肯坐，小明想到了一個好方法說：“大哥哥你坐在我的座位上,，然后我再坐你腿上,，這樣我們不就都不累了嗎？”前排的老爺爺看見了,，夸小明是一個聰明懂事的好孩子,！

【讓座】

王哲瀚

星期五的下午，小明放學回家,，坐在公交車上,，正期待著美好的周末。

不一會,，上來了一位扛著一袋大米大哥哥,，他東看看西看看，自言自語地說：“呀,！沒位子了,。”他失望地站在一旁,。小明看到大哥哥滿頭大汗的樣子,，于是主動地站了起來，對大哥哥說：“我把這個位子讓給你坐吧,！”大哥哥看了看小明說：“不用了,，你還是小孩子，更需要這個座位,?！毙∶餮壑橐晦D，想出了一個好辦法，就對大哥哥說：“大哥哥,，要不你先坐下來，我再坐在你的腿上,?！贝蟾绺缇妥讼聛恚又∶髯诹舜蟾绺绲耐壬?。

前面的一位老爺爺說：“小朋友,，你真是一個既聰明又善良的好孩子?！?/p>

【讓座】

楊晨曦

一天,，小明乘坐公交車去書店看書。

探病的看圖寫話二年級篇九

下面是小編整理的有關探病的看圖寫話

作文

在一個下著傾盆大雨的晚上，小紅的病房傳來一陣急促的敲門聲,，護士輕輕地打開門,，原來是小紅的三個同學。

最后,，幾個同學依依不舍地離開了,。

一天，小明生病了,，小紅去看他,。小紅問：“小明，好點了嗎?”

小明說：“好點了,?！?/p>

小紅說：“小明，你猜我給你帶來了什么?”

小明說：“帶來了飯,?！?/p>

“錯?！?/p>

“那你帶來了什么?”

媽媽說：“小明,，看你這么高興，身體會很快好起來的,?！?/p>

“是的，身體確實好一點了,?！?/p>

探病的看圖寫話二年級篇十

陽光明媚的一天，碧空如洗,，萬里無云,。靈靈和淘淘相邀去玩,。

于是，它們飛快地跑回家,，又“嗨喲,、嗨喲”地喊著號子，把木盆搬到了小河旁邊,。靈靈說：“趕緊把這個‘木盆小船’放到河里吧,，我都等不及能吃到這桃子了！”說著,，他們就把“木盆小船”放到河里,。然后，又小心翼翼地坐到船里,。劃著它,，到了那片桃林前面。

他們走下船,，看著滿樹的桃子,，就迫不及待地爬上桃樹，開始吃起桃子來,。

吃了這香甜的桃子,，他們開心極了！從此以后,，他們更懂得要多動腦筋了,！