時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇一

(一)接待新生

拿到新生名單的時候，我們會先了解一下他們的基本情況,，對于外省的學(xué)生更需要重點關(guān)照，我們會對外省的風(fēng)俗習(xí)慣作一個相關(guān)的了解,，消除我們與新生的溝通障礙,。當(dāng)新生剛到學(xué)校的時候，我們給他們的第一印象非常重要,，我們要非常熱心地幫助他們,，像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們，還要詢問他們的基本情況,，有選擇地記錄下來,。如果有家長在場的話，要向家長表明我們有信心照顧好新生,，并跟家長交換聯(lián)系方式,。

當(dāng)新生基本到齊的時候，我們要組織一次班會,，先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛,，接著分組讓他們互相介紹，討論對大學(xué)的看法,，最后請各小組上臺互相介紹,，并表達自己的想法。此外,，我們要組織一次環(huán)校游,，向他們介紹學(xué)校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程,，讓他們熟悉大學(xué)生活,。與此同時，我們還要組織一次外出活動,，帶他們熟悉公車路線,，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場，帶他們游覽森林公園,，在活動中創(chuàng)造機會互相認識,。

(二)管理軍訓(xùn)

在第一次班會上，我們要鼓勵同學(xué)們參與軍訓(xùn)負責(zé)人的競選,，經(jīng)過投票選出男女的軍訓(xùn)負責(zé)人,，并在班會后給他們開會,，介紹軍訓(xùn)的大致流程。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課,，減輕他們對家的思念，讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準備,。

我們要在軍訓(xùn)前備好藥箱,，做好一些應(yīng)對軍訓(xùn)突發(fā)事件的準備，一有空就到軍訓(xùn)現(xiàn)場了解新生軍訓(xùn)的情況,，解決他們遇到的困難,，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪，必要時為他們送水,、祛暑涼茶;同時要禮待教官,，關(guān)心教官，與教官建立良好的關(guān)系,，向他咨詢軍訓(xùn)的基本情況,，幫忙解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。

(三)選舉班干

軍訓(xùn)結(jié)束,，新的學(xué)習(xí)生活即將開始,，我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉。我們會勸告新生,，參與班干競選是班級責(zé)任感的表現(xiàn),，為了這個家能有更好的未來，每個人都有義務(wù)參與競選,，而大學(xué)很需要面試能力,，這也是為面試社團，融入大學(xué)生活作準備,。

選舉班干時,，我們先讓新生上臺演講，表明自己的優(yōu)勢,、決心,，然后投票決定。班主任擁有較高的投票權(quán),，這是為了避免某些主觀原因的影響,，讓選出來的班干部有能力、有責(zé)任心去開展班級工作,。

(四)凝聚班級

班干部選出以后,，以后的班級、班干會議就由他們獨立組織了,，但我們應(yīng)該去旁聽他們的會議,，適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo),，但不能影響他們的決定，要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力,。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗,，鼓勵新一屆班干部取得更好的成就。

從此,，我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級這件事情上,。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼、帶頭為班級比賽加油,、組織單車游,、班級聚餐等形式，增強班級的凝聚力,。

二,、班主任給新生的基本指導(dǎo)

(一)學(xué)習(xí)方面

很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年，就是為了來享受大學(xué)生活,，這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí),。我們要現(xiàn)身說法，把我們大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，遇到的困惑,，對于學(xué)習(xí)的體會、感悟傳達給新生,，明辨大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同,，告知大學(xué)考試基本要求，鼓勵他們樹立奮斗意識,，積極參與早讀,，合理利用圖書館資源。

我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課,，與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，探討老師的教學(xué)特點。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗及復(fù)習(xí)方法,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),，取得較高的績點。

(二)生活方面

我們會在開學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡,、提錢,、收寄包裹、去校醫(yī)院等生活常識,，平時多去他們宿舍串門,，了解他們在日常生活中遇到的問題。

對于外省生、貧困生,，我們要更加關(guān)心他們,。我們將單獨約見他們，通過一起逛校園或夜宵等形式,，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要,，要讓他們知道，我們一直在默默關(guān)心,、支持著他們,。

我們也要隨時關(guān)注天氣預(yù)報，遇到驟冷驟熱的時候,，要及時提醒他們防寒保暖。若是新生病了,，我們要即時過去問候,，關(guān)注他們病情的發(fā)展，太嚴重的話要送他們?nèi)メt(yī)院,，并陪伴,、安撫他們。

(三)社團方面

我們會在開學(xué)初向他們介紹學(xué)校,、學(xué)院的社團及其特點,，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,，一種是熱衷社團而放棄學(xué)習(xí)的想法,，一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團的想法。

我們會鼓勵新生多去參加社團面試,，因為這是難得的鍛煉機會,，重在參與。即使被多個社團同時錄取,，他們也可以根據(jù)自己的偏好,，擇優(yōu)而棲。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮,，不宜貪多,，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗，這是提升能力,、完善人格的重要途徑,。

三、班主任的工作目標

(一)正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí),、社團工作的關(guān)系,。如果遭遇沖突，我們會把完成班主任工作放在首位,，適當(dāng)推遲學(xué)習(xí)計劃,，社團工作則與其他同事協(xié)商完成,。

(二)贏得新生們的信任，建設(shè)溫馨的班集體,。我們的工作都是為了建設(shè)一個溫暖的家,，讓新生們能夠更好地成長，這是我們堅持不懈的奮斗目標,。

(三)順利完成學(xué)院下達任務(wù),，協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作。我們會認真履行班主任職責(zé),，把學(xué)院,、學(xué)生利益放在首位，為學(xué)生工作的開展盡心盡力,。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇二

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年,，在20xx年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五（1）班的班主任工作，和五（1）班的孩子們互利共勉,，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步,。

堅持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破。

我們?nèi)藬?shù)有22人,。男生11人,，女生11人，大部分學(xué)生能主動學(xué)習(xí),，主動完成作業(yè),，個別學(xué)生自覺性不夠。大部分同學(xué)能遵守各項紀律,，少數(shù)幾個在老師不在場時,，不太遵守紀律，極個別學(xué)生和其他同學(xué)相處不太融洽,。

俗話說：“有目標才有動力”,。確立班級的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，才能使同學(xué)們團結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，共同進步,。僅僅有長遠目標還不夠,，還應(yīng)有近期的目標。一個個目標的實現(xiàn),，將使班級形成強大的凝聚力,，班集體才能得以鞏固。

長期目標：形成具有積極,、團結(jié),、向上的班風(fēng)；努力,，好學(xué),，堅持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評為文明班級,。

中期目標：學(xué)會聽課，認真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標；認識自己的不足,，改掉壞毛病,，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀,。爭取良好班級驗收通過,。

紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律,，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣,。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣,。每周利用加減分對遵紀守法,、勤奮好學(xué)的學(xué)生加以表揚，鼓動學(xué)生的積極性,。對常違反紀律的學(xué)生采用談話的方式進行溝通教育,，對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討,，達成共同教育學(xué)生的共識,。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的.值日生再打掃,，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚,。

文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響,，言教不如身教。班主任要以身作則,，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼,，友善對待他人,。做個文明講理的人。

班干部是班級的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手。他們會為班主任排憂解難,。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。

后進生是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一,。因為他們在班里是比較特殊的一群。學(xué)習(xí)成績差,，不遵守紀律,，無心向?qū)W,，得過且過。在班里總是不受歡迎,，所以,，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當(dāng)中,。

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進行家訪,，如電訪,，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式,。做到及時與家長溝通，交流,，共同教育好學(xué)生,。

以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：

二月

1上交寒假雛鷹假日小隊材料,，總結(jié)寒假活動,。

2、落實學(xué)生花名冊,。

3,、排值日生表。

4,、搞好黑板報,，黑板報主題：愉快的寒假

三月

1、進行常規(guī)教育,。

2,、抓好班級一日常規(guī),。

3、召開“獻給媽媽的愛”中隊主題會,。

4.結(jié)合“3.12”植樹節(jié)開展環(huán)?；顒印?/p>

5出一期黑板報,，黑板報主題：高年級——崇綠尚綠環(huán)保教育

四月

1.召開中隊干部會議,，布置讀書節(jié)活動安排。

2,、對學(xué)生進行思想品德的教育,。

3、強化班規(guī)制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

4出一期黑板報，黑板報主題：書是我們的好朋友,。

5準備良好班集體驗收材料,。

五月

1、對學(xué)生進行常規(guī)教育,。

2.開展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項比賽,。

3、組織一次班干部會議,。

4出一期黑板報,，黑板報主題：我是青奧小主人。

5接受良好班集體驗收工作,。

六月

1.參加“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項比賽,。

2.召開中隊干部例會，布置本月工作,。

3.評選“優(yōu)秀少先隊員”,。

4出一期黑板報，黑板報主題：我是青奧小主人

5.舉行“六一”慶?；顒郁摺坝鄪W”藝術(shù)節(jié)匯報演出,。

6.結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán)保活動,。

7.出一期黑板報,，黑板報主題：禁毒法制教育

七月

1、寫好學(xué)生操行評語,。

2布置暑假活動內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、愉快,、健康的暑假,。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人,。

1,、加強班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,， 為了讓的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制,。

2,、加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

3,、加強學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制,。以周記形式有話就說,，實話實說,。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指

導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強文化禮儀教育,。通過講座、電視等活動,，增強對禮儀教育的認識,，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

6、加強學(xué)生心理教育,，促進健康,。對心理嚴重的學(xué)生，給予的關(guān)心和指導(dǎo),， 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7,、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息”的民族精神。

8,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成長,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的`進行家訪,，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí),、成長,。

本學(xué)期,，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動，和一些個案,，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長的教育有成效。同時,，本學(xué)期還將計劃邀請家長隨堂聽課,，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時也有利于老師與家長之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動,，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下,，我們一定會取得進步,，我們堅信：沒有最好，只有更好,！

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇四

新學(xué)期伊始,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

7月：準備期末考試及考風(fēng)考紀教育,。

本學(xué)期中,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇五

時間總是過得非?？欤D(zhuǎn)眼咱們班就升上了五年級,，看著曾經(jīng)的一個個小豆丁逐漸長大,，從吵吵鬧鬧的小孩子到現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的優(yōu)秀學(xué)子，我在內(nèi)心欣慰之余，由更添了一份沉甸甸的責(zé)任感,。如何在這個新的年級新的學(xué)期做好班主任工作,，帶領(lǐng)好我們這個可愛的班級成為了我現(xiàn)在的首要工作，因此在這段時間里花費了一些功夫制作了這份工作計劃,，希望能夠在這一學(xué)期中給孩子們帶來更好地教學(xué)環(huán)境和班級風(fēng)氣,。

小學(xué)目前這個年齡的孩子天性就是好動，當(dāng)然這并不是說不好,，只是如果沒有班風(fēng)和班紀來約束行為的話,，會明顯的導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上的注意力下降，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績波動,。當(dāng)然單純的一味強壓管束效果并不會很好,，最好的方式是通過潛移默化的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)募o律約束，讓學(xué)生們學(xué)會如何更好的學(xué)習(xí),，如何控制自己,，如何共同維護一個對自己成長有好處的風(fēng)氣與氛圍是我身為班主任應(yīng)該考慮和設(shè)法實施的問題。

1,、學(xué)生的本職還是學(xué)習(xí),，因此在這個新學(xué)期，依舊要重點抓好課堂上的教學(xué),，對于教育工作仍然要抱有足夠的耐心來持之以恒的進行教育,，同時多向任課老師了解班級的上課情況，根據(jù)情況來進行針對性的調(diào)整和應(yīng)對,。

2,、在平日里注意調(diào)動起學(xué)生們的`上課下課時的學(xué)習(xí)積極性，通過鼓勵和夸獎為學(xué)生樹立信心以及培養(yǎng)自信,，使得先進生保持進步,，中游變成上游，后進生擺脫后進稱號,。

要注意教導(dǎo)學(xué)生團結(jié)和集體的概念,，不打架不罵人，做一個懂禮貌講文明的新時代優(yōu)秀小學(xué)生,。同時也注意學(xué)生們的思想建設(shè),，努力以自身為榜樣為學(xué)生們樹立一個優(yōu)秀的目標，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)起一個良好的三觀,。做到能夠正確的辨別善惡,，在如今這個網(wǎng)絡(luò)中充斥著紛雜信息的時代里能夠辨別哪些是對自己好的，哪些則是對自己有害的,。

教育并非一人的教育,，家長永遠是孩子們最好也是最初的老師,，因此如何跟孩子家人做好溝通，一同商討如何對孩子進行更好地管理和教育,，獲得家長的認可和支持才能夠更好地對孩子進行教育,。若是無法跟家長處理溝通好的好，很多教育工作都沒有辦法做好,。

在最后,，我相信我們xx班的孩子們能夠在這個學(xué)期中長進，也希望我能夠在新的學(xué)期里做的更好,，在教學(xué)與學(xué)習(xí)之中跟孩子們共同進步,，一起成長。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇六

本班現(xiàn)有學(xué)生45人,，個別學(xué)生平時較為散漫，課上都有無組織,、無紀律的現(xiàn)象,，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象,。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進,，樹立良好的班風(fēng),。

依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題,，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育。以班整體為載體,，做好德育工作的滲透和遷移,，學(xué)習(xí)型家庭的研討。

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1,、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中,，班主任要管的事情很多,，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談,，穿衣打份,；大到學(xué)生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的發(fā)展,，若班主任處處事必躬親,，無所不管，甚至充當(dāng),、保姆的角色,，久而久之，學(xué)生的依賴心理嚴重,，造成學(xué)生的奴性,，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù),，疲備不堪,，不利于班級的.發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”,。魏書生說：“管是為了不管,。”因此,，我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，講究民主，把握班級的長遠目標：培養(yǎng)強有力的干部隊伍,，并加以監(jiān)管,；為學(xué)生指明人生目標，做好個別學(xué)生的思想工作,；協(xié)調(diào)整體的向心力,。把具體事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作,，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望,。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查,、兩操,、午睡，組織活動,，班級規(guī)章制度的制定等等,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性；發(fā)揮民主的才智,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,，尤其本學(xué)期已進入二年級的最后一期,，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的,。所以我決定面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求,，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生,，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí),。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對這些孩子，我主要是爭取與他們交朋友,，關(guān)心他們?yōu)橹?，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不.解`方.#文...-.^他們,，不尊重他們,，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”,，才能讓他們接受我們的教育,。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后,，后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的,，所以我盡量做到與家長、全班同學(xué),、各科老師通力合作,，調(diào)動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，使他們盡快趕上大家,。

4,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。學(xué)生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定,。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作?，F(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響，使他們過早的成熟,，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路,，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。

以上是我本學(xué)期的工作計劃,，我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己教育生涯中,，不斷研究學(xué)生的心靈,，才成為教育工作的真正能手?！?/p>

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇七

班干部是班主任的左右手,。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信；第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

1．加強常規(guī)檢查評比

本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2.加強學(xué)科平衡,。本學(xué)期抓緊抓好語文、數(shù)學(xué),、英語,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進,。

在新的素質(zhì)教育下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任卻不敢那個有絲毫的放松,。我要時刻繃著神經(jīng)，要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，我們就可以繼續(xù)合作,，幫助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù),。

做好班主任計劃和總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過計劃要認識上學(xué)期的不足,，吸取經(jīng)驗,，努力使今后的工作更加完善。在教育學(xué)生"學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己,，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(7)班的班主任兼語文老師，經(jīng)過一個學(xué)期的相處,，我和學(xué)生彼此增進了了解,，也相互適應(yīng)了對方。他們雖還有這樣那樣的有待改進的習(xí)氣,，但個個性格迥異,，天真可愛。為了更有效地開展工作,，本學(xué)期特制定計劃如下：

班級情況

我班共有72名學(xué)生,，其中男生40人，女生32人,。一個學(xué)期以來,，我積極就班風(fēng)和班紀做了整改，雖然收獲不夠顯著,，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變,。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語,，學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué),，學(xué)會了入室即靜，入座即學(xué);課下不再欺負弱勢孩子,，還能主動幫助弱勢生講題,，拿文具……就學(xué)生成績而言，優(yōu)生有所增長,，但與同年級比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個,，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢。

班級管理

本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀律”基礎(chǔ)上,，班級管理主要以提高孩子們的自律性為主,。這就要求一支凝聚力強、自覺性強的班委和隊委，來提升整個班級的凝聚力和自律意識,。

一,、重建小組，雙向選擇

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,，這學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措,。選擇結(jié)束后，剩余了三名男孩沒有一個組愿意選,。于是我借機向他們進行了紀律意識的灌輸,，這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又動員三個組長對他們進行了收編,，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證,。

二、修訂班規(guī),，人人有責(zé)

周二的班會課上,，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進行了集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者,，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者,。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力，他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,，照章辦事,。

三、重選班委,，任人唯賢

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力，本學(xué)期被任命為大隊長;還有一個女孩工作異常上心,，性格也較積極,，被任命為正班長。至于其他班委成員,，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選,。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少，因此在培養(yǎng)班干部上,，總想盡量做到男女持平,，但一個學(xué)期下來,，情況并不樂觀,。所以為了全局，本學(xué)期決定放棄性別因素,，能者就上,。具體做法如下：

1.召開班委和隊委會議，了解他們的想法，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行班委隊委其他成員的選舉工作,。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制,，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督,。

3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報,，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗,。

4.利用積星制度定期排名,，展開良性競爭。

四,、競爭崗位,，貴在堅持

班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力，所以為了增強班級的凝聚力,，我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位,，想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢,，有的就能從一而終,，比如一個記錄員，沒有落過一天,，為了鼓勵她,，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗,，還要考慮清楚,，要做就是一個學(xué)期。

教學(xué)工作

針對本班的實際學(xué)情,，我計劃從以下幾方面展開教學(xué)：

一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識,，強化能力訓(xùn)練

一學(xué)期下來，學(xué)生的語感比較有進步,，盡管有時還拖,，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒有不張口的了,。為了增進學(xué)生語感,，我這學(xué)期計劃采取賽讀，分角色讀,，齊讀等教法,，采用激勵評價，橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文,。

針對一些生字的誤用和錯用,，計劃還是利用形聲字的組字特點，形近字的詳細辨析，易錯字的特殊點等方法領(lǐng)會生字的真實意思,，從而達到正確運用的目的,。

二.繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行

1,、充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀,，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間(平時，允許學(xué)生來校帶課外書),。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

2、開展讀書交流分享活動,，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享,。還可以把自己認為好看的書介紹給大家,。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書角,，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等,。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里，供大家欣賞,。

3,、堅持記日記。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記,，一個是愛護圖書,。我借機講了堅持的重要性，并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例,，表揚了一番,。意在鼓勵學(xué)生這學(xué)期堅持記日記。

4,、老師和學(xué)生一起共讀一本書,，并談讀書心得。

5,、利用黑板報,、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,。通過給畫配詩,，給詩配畫,，做書簽、古詩文表演等活動,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。

6、開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書,，進而擴大閱讀范圍,。

7.積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進行投稿，提高他們寫作的成就感和興趣,。

三.語文生活化,，生活語文化

語文來源與生活，生活離不開語文,。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,，也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進行每周一次的“生活觀察”,，學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進行展示,，并分享自己的所看所想。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇九

這個學(xué)期,，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我繼續(xù)擔(dān)任2班班主任，這是我擔(dān)任班主任以來的第三個學(xué)期,，此時此刻既感受到了巨大的壓力,，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn),。

圍繞著現(xiàn)在的實際情況,，對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計劃。

第一,，圍繞上學(xué)期的實際情況對教室座位,、宿舍進行調(diào)整。

第二,，啟動常規(guī)工作,。領(lǐng)教材、收學(xué)費,、住宿費和保險費以及書費等等,。班級學(xué)生名單,、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂,。

第二,，做好開學(xué)過渡工作。剛開學(xué),，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期,。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的`地方。第一周,，加強紀律方面的教育,，加強課間、第三節(jié)晚自習(xí),、周末自習(xí),、宿舍的巡查。通過加強巡查,，幫助學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

第三，繼續(xù)加強班級制度建設(shè),。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到,、宿舍扣分,、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,，使其操作性更強,，促使學(xué)生健康成長的效果更好。

第四,，調(diào)整班級管理方式,。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷,。在這個學(xué)期,，要調(diào)整原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的,，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾?，不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等,，總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。

第五,，重視學(xué)生安全管理,。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學(xué)生實際情況的把握,，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,，做好各項安全防范工作。

第六,，幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。我覺得對于一個高中生來說,，他已經(jīng)有了一定的是非觀,，對于校規(guī)校紀他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,，而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào),，而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中，注入更多的對于個體的關(guān)愛,，對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,，否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí),。

第七,，加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制,，作為班主任實在沒有多少時間可以支配,，用來做活動，幫助學(xué)生增進了解,，促使班級凝聚力上升,。但是，再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,，通過平時與學(xué)生相處的機會,，不論是誰，都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,，作為一個班級存在的最大意義是什么,。加強對他們的引導(dǎo)。