在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
有趣的猜謎活動(dòng)500字有名的篇一
舒老師笑嘻嘻地走上講臺(tái),,神秘地對(duì)我們說:“今天我們來猜個(gè)謎語!好嗎,?”這是課堂上舒老師第一次請(qǐng)我們猜謎,,同學(xué)們都興奮,異口同聲回答道:“好,!”
“一個(gè)人照鏡子,。”舒老師的話音剛落,,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了小手,。劉紹東搶先站了起來信心十足地說:“是囚,國(guó)為鏡子是方形的,,人恰好不是在鏡子里面嗎,?”
同學(xué)們見他說得頭頭是道,都以為他答對(duì)了,。沒想到舒老師露出了失望的表情,,劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。
接著有人說是“閃”字,,也有的人又說是“日”字,,還有的同學(xué)說是“叢”??傊?,舒老師聽后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想,,都找不到正確的答案,,舒老師只好讓我們討論一下,。我們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一組,,開始討論起來,,還有人在紙上又寫又畫。
討論好了,,同學(xué)們又舉起了小手,。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說:“是叢字!”那知,。舒老師又搖了搖頭,,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。
猜了好一會(huì),,大伙都想知道答案,,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師,,連地上的螞蟻都想知道答案,。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個(gè)“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,,照著黑板上的人字,,說:“你們看,是什么字,?”何婉儀被請(qǐng)上講臺(tái)去看了看,沒說出標(biāo)準(zhǔn)答案,。楊琳楊接著也上去看了看,,有些遲疑不決地說:“入!”
“答得非常對(duì),!”舒老師第一次露出了開心的笑容,。大伙終于明白了,原來是“入”字,。
唉,!我怎么沒有想到“入”字呢?不過,,猜字謎還是真有趣的,。
有趣的猜謎活動(dòng)500字有名的篇二
“同學(xué)們,我們今天舉行一次有趣的猜謎活動(dòng),,好不好,?”“好!”大家歡呼雀躍回答,。
在一片歡呼聲中,,猜謎活動(dòng)開始了,。老師說出了第一個(gè)謎面在:“公家栽了一窩瓜,有藤有蔓開黃花,。瓜兒結(jié)得一串串,,日落西山照萬家?!崩蠋煹脑捯魟偮?,“紅瓜、黃瓜,、西瓜……”同學(xué)們就紛紛脫口而出,。老師聽了連連搖頭,接著說:“打一物”,。
“日落西山照萬家”這不是晚上嗎,?太陽落山了,燈就開始照明了,,我暗自琢磨著,,“有藤有蔓開黃花”里的藤和蔓不就是電線嗎?黃花不正像燈泡中的燈絲嗎,?對(duì),,是電燈,應(yīng)該沒有錯(cuò),。想到這兒,,我立刻舉起了手。老師叫我回答,,我大聲地回答:“電燈,。”“猜對(duì)了,!”這時(shí),,教室里響起了一陣掌聲。
掌聲漸息,,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了:“客滿”(打一字)幾個(gè)字,。大家看了,紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來,。我想:“客滿”兩個(gè)字怎么也拼不成一個(gè)字?。≌?dāng)我百思不得其解的時(shí)候,,柯晨航同學(xué)舉起了手,。他說:“是‘促’字。”我們都非常疑惑,,便請(qǐng)他說理由,。“客滿就是人滿,,滿就是足,,人和足加起來不就是促了嗎?”我們聽了才恍然大悟,。
“兩姐妹,,一條腰,一頭熱,,一頭涼(打一物)”,,老師又說出了第三條謎面。好難??!教室里頓時(shí)鴉雀無聲。同學(xué)們又冥思苦想起來,。一分鐘過去了,,兩分鐘過去了,……使分鐘過去了,,可是還是沒有人才出來,。老師不得不公布了答案:“火鉗”。謎語一條接著一條,,同學(xué)們都猜的不亦樂乎,,教室里處處充滿了歡聲笑語。
不知為什么,,歡樂的時(shí)光總是那么短暫,,猜謎活動(dòng)結(jié)束了。但是猜謎活動(dòng)增長(zhǎng)了我們的知識(shí),,提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它,!
有趣的猜謎活動(dòng)500字有名的篇三
有趣的猜謎活動(dòng)
今天,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩一場(chǎng)別開生面的猜謎活動(dòng),,好嗎?”耶,!同學(xué)們歡呼起來,,教室像炸開了鍋似的。
游戲開始了,,第一道謎語是:你一半,,我一半。猜一字,大家有的說“朋”,,有的說“雙”,,而我說是“俄”吧?老師說:“很接近,,繼續(xù)加油,。”董仕威說:“是伐,!”老師說:“真棒,!”你是怎樣想出來的呢?董仕威說:“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕?我的一半是‘戈’,,合起來不就是‘伐’嗎,?第二道題是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,,大家不約而同地說‘告’,。對(duì)了,老師說,。第三題是:有土地能種莊稼,;有水能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我,;有馬能行天下,。猜一字,大家有的指畫腳,;有的在紙上比劃,;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭,;有的側(cè)頭沉思,;還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……,而我在冥苦思苦想,,在老師的提示下,,說:“是也!”老師說:“對(duì)了,,為什么呢,?”我說:“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚蝦,;有人不是你我,,那就是‘他’;有馬能行天下,,是‘馳’這四字當(dāng)中,,都有也字,,所以就是‘也’了。老師表揚(yáng)了我,,我暗暗高興,。第四題是:二人頂著二人,猜一字,。我思來思去,,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一橫,,合起來是什么字呢,?我說:“是‘奏’!”老師說:“真棒,!為什么,?”我說?!诎祟}是:三橫,,三豎,三撇,,三捺,。猜一字,同學(xué)們搖頭晃腦,,沒有人知道,,老師說:是“森”字,而我說的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦,。第十題是逸飛出的,,題目是:少小離家老大回。猜一字,,時(shí)間一分一秒過去,,逸飛再也坐不住了,說:是“天”,,原因是……
呀,!這場(chǎng)別開生面的謎語活動(dòng),真令人興奮,。
習(xí)作點(diǎn)評(píng):寫猜謎活動(dòng),,容易變成作者將題目和答案一一報(bào)出,或是只注
重場(chǎng)面而忽視內(nèi)容的單一描寫,。在作者的筆下,我們不僅看到了難
易不同,、有趣的謎面,,也看到了巧妙的解答和同學(xué)們的表現(xiàn),,使得
活動(dòng)的過程較為立體地展現(xiàn)在眼前。文章清晰的思路,、詳略的安
排,、巧妙的構(gòu)思、生動(dòng)的筆觸,,給人留下深刻印象,。
有趣的猜謎活動(dòng)500字有名的篇四
同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,、躍躍欲試,,準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。
隨著同學(xué)們的歡笑聲,,老師和主持人--薛博文華麗登場(chǎng),。老師告訴我們比賽規(guī)則,全班同學(xué)分成兩隊(duì),,開心隊(duì)和快樂隊(duì),,每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分,答對(duì)一題加10分,。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題,,第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題,第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語必答題,。
看,,小黑板上寫得是什么?呀,!是我們開心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎,。第一個(gè)字謎很簡(jiǎn)單,我隊(duì)一位同學(xué)一語道出了天機(jī),。薛博文一句“回答正確”,,使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個(gè)字謎中,,我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確,,快樂隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌,但在快樂中卻遇到了兩個(gè)攔路虎,,攔住了我隊(duì)勝利的道路,,我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐--無能為力了。再看看快樂隊(duì),,快樂隊(duì)十分順利地答對(duì)了10道字謎,。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后,我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的,,之前的喜悅消失了,。
“請(qǐng)聽題”,,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個(gè)回合是搶答題,,快樂隊(duì)不斷地加分,,我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢,?我隊(duì)的鄧嘉誠(chéng)都急哭了,,這時(shí),我隊(duì)金瑛琦說了一句話:“誰笑到最后,,誰笑得最好,,誰贏還不一定呢!”這句話把全場(chǎng)樂鎮(zhèn)定住了,,過了幾秒鐘后,,比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功,,回答正確,。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升,我隊(duì)反敗為勝,,鄧嘉誠(chéng)也露出了笑容,。
第三個(gè)回合是猜歇后語,這次我隊(duì)決不滿后,,快樂隊(duì)也不甘示弱,,但最終的勝者還是我們開心隊(duì)。開心隊(duì)笑到最后,!開心隊(duì)笑得最好,!開心隊(duì)勝利了!老師宣布勝利者過后,,我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼,,快樂隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣,悶悶不樂,。
美好的時(shí)光總是那么短暫,,不過我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的猜字謎比賽的!
有趣的猜謎活動(dòng)500字有名的篇五
還記得元宵節(jié),,我們一家人都在上海,,和姑媽們?cè)谝黄穑驗(yàn)橥砩嫌X得無聊,,所以表哥提議:我們大家來一個(gè)猜謎會(huì),,記一次有趣的猜謎會(huì)。大家聽了表哥的意見,,一致贊成,。于是,,猜謎會(huì)就開始了。
表哥有許多謎,,個(gè)個(gè)都難住了我,讓表哥表姐們搶去了,,但是,,我毫不氣餒,不服輸,,決定也猜個(gè)謎出來,。
就在這時(shí),表哥又念了一個(gè):“公家栽了一窩瓜,,有藤有蔓開黃花,,瓜兒結(jié)得以串串,日落西山照萬家,?!薄叭章湮魃秸杖f家,顯然是晚上才照萬家的,,燈不是晚上才亮馬,?”我暗暗地琢磨著,“有藤有蔓是電線,,不正像燈泡里的燈絲嗎,?每個(gè)句子都和燈有關(guān),顯然謎語的謎底就是燈嗎,?!薄盁簦 蔽掖蠼幸宦?,我猜地沒錯(cuò),,還真是那么回事。我終于答對(duì)了一個(gè)謎,,心里別提有多高興了,。
接下來這個(gè)謎是表姐出的,表姐說道:“客滿,,打一字,。”頓時(shí),,房間里鴉雀無聲,,大家都在冥思苦想,我心想:這兩個(gè)字怎么也拼布出一格字啊,,真是有些摸不著頭腦,。我不管怎么想,,都打不出一個(gè)字。就在這時(shí),,爸爸大聲喊了出來:“促!”我還是有些迷惑不解:怎么會(huì)呢,?只聽爸爸解釋道:“客滿也就是人滿,滿就是足,,人與足也就拼成了促字,。”我恍然大悟,。
猜著猜著,,想不出更多的謎了,沒辦法,,大家只好猜謎語了:“兩姐妹,,一條腰,一頭熱,,一頭涼,。”過了一會(huì),,還是沒有人想出來,,有的托著下巴望著天花板,有的你看看,,我看看,,無計(jì)可施。但最后,,還是被我破解了:“火鉗,。”別說,,我還真答對(duì)了,。
這是一場(chǎng)別開生面的猜謎會(huì),還提高了我的分析能力,。
有趣的猜謎活動(dòng)500字有名的篇六
在我家里發(fā)生過許許多多有趣的活動(dòng),。比如說:老鷹捉小雞、跳繩吃西瓜,、動(dòng)腦筋吃巧克力......其中最讓我難以忘懷的是“動(dòng)腦筋吃巧克力”,。
那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游記》,,二姑媽就下班回來了,,我急忙關(guān)上了電視機(jī),三步并著兩步走到了飯桌旁。飯桌有和藹可親的二姑媽,、有愛說愛笑的姑父,、有年長(zhǎng)的宋婆婆,還有一個(gè)可愛,、頑皮的我,。
我們吃完飯,收拾完桌上的零零碎碎以后,,我興高采烈地說:“我們來玩“動(dòng)腦筋吃巧克力”,,好嗎?”他們異口同聲地說:“ok,!”我不禁心花怒放,因?yàn)槲铱墒莿?dòng)腦筋高手,,與我作戰(zhàn),,只有當(dāng)我的手下敗將。我們一致推薦宋婆婆當(dāng)裁判,。誰贏了誰就可以吃一塊巧克力,,三局兩勝。
游戲開始了,,宋婆婆出了一個(gè)題,,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑媽都在絞盡腦汁地想,,我輕松地答到,,:“是破案”!“恭喜你,,答對(duì)了,!”宋婆婆學(xué)著王小丫的形式說著,把我逗得哈哈大笑,。我高興地從冰箱里拿出一塊巧克力,,在姑父和二姑媽面前狼吞虎咽地吃了起來,把他們氣得火冒三丈,。
第二題答題開始:有時(shí)圓,,有時(shí)彎。(打一自然景物),。這么簡(jiǎn)單,,三歲的小孩都會(huì),別說是四年級(jí)的人了,!我不假思索地說:“是月亮,!”恭喜你,又答對(duì)了,你真幸運(yùn),!”宋婆婆說道,。我又從冰箱里拿出一塊巧克力,慢條斯理地吃了起來,。想到我馬上就要當(dāng)冠軍了,,不禁心花怒放。
最后一題答題開始:小明的媽媽在洗衣服,,為什么越洗越臟,?“因?yàn)樗玫氖桥K水”我滿以為會(huì)正確,想不到宋婆婆說:“no,!”我真是“丈二和尚---摸不著頭腦”,,只見姑父點(diǎn)燃一支煙,吐了一口,,說:“笨蛋,,是因?yàn)樾∶鞯膵寢屧趲蛣e人洗衣服?!彼纹牌判θ轁M面地說:“yes,!”“反正我是冠軍,何必跟姑父過不去呢,?”我在自我安慰著,。
鐺!該睡覺了,,我們只好結(jié)束了這次有趣的猜謎活動(dòng),。
有趣的猜謎活動(dòng)500字有名的篇七
上課時(shí),老師捧著一個(gè)用報(bào)紙搓成的球,,它大約跟小皮球差不多大,。捧到我們身邊,我們好奇地想:老師是讓我們拍球,?還是傳球游戲呢,?
原來這個(gè)紙團(tuán)里藏著一個(gè)東西,老師要帶我們玩著一個(gè)猜謎語的游戲,,游戲規(guī)則是:同學(xué)們問這個(gè)東西的特點(diǎn),,老師只能回答是或不是。話音剛落,,同學(xué)們紛紛舉手,,想要問一問。
穿灰毛衣的小姑娘緊張地問:“這個(gè)東西是黃色的嗎,?”
老師微笑著搖搖頭說:“不是,。”
一個(gè)穿著花毛衣的小男孩迫不及待地舉著手說:“我來!”他用小指頭在腦門上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),,“請(qǐng)問這個(gè)東西是正方形的嗎,?”
只見老師揮揮手說:“no!no,!no,!”
我們班調(diào)皮的鄧顥,一本正經(jīng)地問:“它是圓形的`嗎,?”
老師無奈地伸出雙手說:“不是,!”對(duì)啦,老師只給我們四次機(jī)會(huì),,還有最后一次,,真希望最后一個(gè)同學(xué),能問的有價(jià)值,,給我一點(diǎn)想法,。
最后一次機(jī)會(huì),同學(xué)們都提議選一個(gè)有智慧的人來問,,他們把目光全部都轉(zhuǎn)移到了我的同坐位身上。他想了想,,膽怯地問道:“這個(gè)東西香嗎,?”
老師用甜甜的聲音說:“它沒有味道?!?/p>
這下機(jī)會(huì)全沒有了,,我們嘆了一口氣。
開始猜答案了,,我想沒有人能猜到,。有人說可能是種文具,我覺得應(yīng)該是一支粉筆,。
現(xiàn)在老師要揭曉答案了,,我們非常激動(dòng),眼睛睜得大大的,,緊緊的盯著老師手中的紙團(tuán),,有些人情不自禁地把頭伸向老師一旁準(zhǔn)備偷看。
大家激動(dòng)不已,,老師打開了一層,,竟然還有一層,又打開了一層,,最終讓我們特別失望的是,,里面竟然是一張公交卡。
早知道我該問這個(gè)東西能不能坐車?它的形狀是不是扁扁的,?哎,!失策了!
不過,,今天的游戲還是很好玩的,!
有趣的猜謎活動(dòng)500字有名的篇八
今天,我踏上了暑假上課的新征程,。暑假班老師微笑地走進(jìn)教室,,她用甜甜的聲音對(duì)同學(xué)們說:“我們今天來猜‘十八口’這個(gè)謎語?!甭牭竭@個(gè)消息后,,同學(xué)們迫不及待的想試一試。等老師用粉筆在黑板上寫下這三個(gè)字后,,同學(xué)們便躍躍欲試地猜了起來,。
同學(xué)們雖然信心滿滿,但結(jié)果卻并不理想,。大家有的皺著眉頭好像被這個(gè)謎語給難住了,;有的托著下巴,好像在思考,;有的雙目緊閉,,好像在做著最后的決定;還有的胸有成竹,,好像認(rèn)為自己一定可以解出謎團(tuán)一樣,。
當(dāng)我還沒有猜出來的時(shí)候,我扭頭看了一下同桌,。他似乎也被這個(gè)刁難人的謎團(tuán)給難倒了,。不會(huì)吧,他可是所有老師和同學(xué)公認(rèn)的班長(zhǎng)大人??!如果他也猜不出來的話,那我也幾乎沒有什么希望了,。
“十八口,?十八口是什么東西呀?”同學(xué)們還在腦洞大開地思索老師出的奇怪謎語,。我的腦袋本來就有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過彎來,,猜謎語都猜不出幾個(gè),更別說是字謎了,!不過師命難違,,我只好暗自猜想:十八口是動(dòng)物嗎,?不過是什么動(dòng)物那么奇怪,有十八張口,?是植物呢,?還是食物呢?還是一樣物品呢,?不對(duì)不對(duì),,老師讓猜的是字謎!可是,,是哪個(gè)字呢,?我的腦細(xì)胞仿佛像亂糟糟的電線發(fā)不出電了一樣,又像亂成一團(tuán)的毛線,,怎么也織不出完美的衣服,。突然我靈光一閃,可以用拼搭法呀,!我先把“十”放在了最上面,。把:“八”放在下面,又把“口”放在最下面,。不對(duì),,沒這個(gè)字。我又把“八”放在最上面,,把“口”放在“八”的旁邊,,再把“十”放在下面。也不對(duì),。我突然腦子一亮,馬上把“十”繼續(xù)放在最上面,,把“八”重疊在“十”之上,,再把“口”安放在“十”和“八”的下面。我對(duì)著拼好的字看了又看,,發(fā)現(xiàn)這不就是“杏”嘛,!
也許,還有別的拼法,!想一想,。啊,!如果把“口”放最上面,,把“十”放在“口”下面,又把“八”重疊在“十”之上,。天哪,!一個(gè)“呆”字映入我的眼簾,。原來只要移動(dòng)一個(gè)“口”字,居然有這么大的變化,,真是太奇妙了,。這時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣甜,。我在心里一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)自己:你可真是太有才了,!太偉大了!
這節(jié)課可真是令我受益匪淺??!