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教師個人工作鑒定表自我鑒定篇一
在這一年里,，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師,，我不斷學習，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓,。
在工作上，嚴格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,，對板書、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格,。
關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學校安排，人際關(guān)系融洽,。
本學年度全勤,，關(guān)心、熱愛學生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的,。
說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
教師個人工作鑒定表自我鑒定篇二
一年來，本人在思想上嚴于律己,，時時以一個人民教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學生，教書育人,，為人師表,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學習,，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導安排，積極配合學校各種工作,，按時完成學校安排的各項任務(wù),。
一、教育教學工作：
在學校教務(wù)的工作安排下,，按照課程標準要求,，認真專研教材,，認真?zhèn)湔n,，把課標、教參與實際操作能力有機結(jié)合,，按時完成了規(guī)定的教育教學任務(wù),，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學生在語文、數(shù)學基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學校組織的師德,、校本教研,、新課標,、教育技術(shù)培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,，每次學習都能提前安排好工作,，做到學習、工作兩不誤,。
此外,，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力,，引導學生認識本民族文化,，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學創(chuàng)作,，取得很好的效果,。
二、其他方面：
在課余時間里,，我不斷加強理論研究,，撰寫教育教學論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,，把平時的教育工作,、教學得失、聽課感受,、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步,，還豐富了業(yè)余生活,。
三、努力方向：
在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學水平,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之,，任現(xiàn)職以來,，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,，也多次受上級政府的表彰,，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔子的份量,，我愿意戒驕戒躁,，再接再厲,，爭取明天輝煌。
教師個人工作鑒定表自我鑒定篇三
一年來,，本人在思想上嚴于律己,，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己,，熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學生，教書育人,，為人師表,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學習,，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導安排，積極配合學校各種工作,，按時完成學校安排的各項任務(wù),。
一、教育教學工作：
在學校教務(wù)的工作安排下,，按照課程標準要求,，認真專研教材，認真?zhèn)湔n,，把課標,、教參與實際操作能力有機結(jié)合,，按時完成了規(guī)定的教育教學任務(wù),，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學生在語文、數(shù)學基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié),，積極參加學校組織的師德、校本教研,、新課標,、教育技術(shù)培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,，每次學習都能提前安排好工作,，做到學習、工作兩不誤,。
此外,，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力,，引導學生認識本民族文化,，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學創(chuàng)作,，取得很好的效果,。
二、其他方面：
在課余時間里,，我不斷加強理論研究,，撰寫教育教學論文，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,，把平時的教育工作,、教學得失、聽課感受,、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步,，還豐富了業(yè)余生活,。
三、努力方向：
在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學水平,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之,，任現(xiàn)職以來,，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰,，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,，也深感肩上擔子的份量，我愿意戒驕戒躁,，再接再厲,，爭取明天輝煌。
教師個人工作鑒定表自我鑒定篇四
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我已踏上工作崗位一年了,，自己已從那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。作為剛參加工作的年輕教師,，我在學校領(lǐng)導及其他老教師的關(guān)心幫助下,，在緊張而又充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下，配合學校順利完成了各項工作,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便教學工作更上一層樓,。
一,、思想方面
本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，堅決擁護黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則。遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,。教育目的明確，端正,，鉆研業(yè)務(wù),。關(guān)心學生，熱愛學生,，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學,、勤學,、活學的榜樣。
二,、教學方面
1.備課
備課是教師為組織好課堂教學而進行的全部準備工作,。一節(jié)課的好壞取決于教師的備課是否充分,。所謂“不打無準備之戰(zhàn)”便是取勝之道,。在教學中,，我認真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書,，認真寫好教案,。虛心向同組老師學習、請教,。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,。
2.上課
上好課的前提是做好課前準備。上課前我總能早早地到達教室,，上課時我認真講課,，
力求抓住重點、難點,。運用各種教學方法,，從學生實際出發(fā)，調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,。融合“學程導航，互動課堂”,，做到真正把課堂還給學生,，讓學生在課堂上充分展示自我。
3.作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀,、精練,，有針對性，有層次性,。并能認真,、及時批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況,。將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行透徹地講解,。
4.輔導
我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解,，提高后進生的成績,。并經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。
三,、個人學習
我積極學習各種教育理論以充實自己,，努力學習英語，以適當?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進行學歷進修學習,。我還利用課余時間學習電腦知識,，學習制作多媒體課件。
四,、主要成績
在xx年年執(zhí)教了學校的“周五展臺”公開課,。在第二屆“弘謇杯”教科研活動中，獲直屬組教師“英語”基本功評比二等獎,。指導學生獲xx年年度小學生“英語美文誦讀”五年級組二等獎,。xx年年12月，在小學英語課堂教學專題研討活動上執(zhí)教了《what's the matter?》的公開課,。
在xx附小看似平凡的每一天,，對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的工作中領(lǐng)導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力,，做好我的本職工作,，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進!
