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人力資源部工作計劃與目標 人力資源部工作計劃推進表(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-12 13:50:52
人力資源部工作計劃與目標 人力資源部工作計劃推進表(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-04-12 13:50:52     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學習。

人力資源部工作計劃與目標人力資源部工作計劃推進表篇一

1,、堅持每月一次黨員學習制度,,學習黨的理論、黨的綱領,、黨的精神,,不斷提高黨員的思想覺悟和理論素養(yǎng)。

2,、結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,,開壁“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動園地,展示我社區(qū)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的情況,,使這項工作在黨員中統(tǒng)一認識,,深入人心。

3,、結合我市創(chuàng)建文明城市,,以及我社區(qū)積極創(chuàng)建重點社區(qū)的創(chuàng)建目標,發(fā)動黨員積極參與,,在創(chuàng)建活動中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

4、根據(jù)黨員的不同特點,,設計不同的爭創(chuàng)載體,,特別是在“人人參與”上做文章,,使這項活動開展得生動活潑,吸引廣大黨員積極參加,。

5,、把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為我社區(qū)黨建工作的一項龍頭工作,帶動社區(qū)各項工作的全面推進,。

6,、認真開展民主評議黨員工作,做到評議有記錄,。

7,、重視文明社區(qū)的創(chuàng)建工作,全體黨員積極參加,,獻計獻策,,形式多樣。

8,、積極探索和研究新形勢下社區(qū)黨建工作的新路子,,新舉措、使我社區(qū)的黨建工作有特色,。

人力資源部工作計劃與目標人力資源部工作計劃推進表篇二

本學期是整個九年制義務教育的最后一個學期,,學生即將面臨著中考考驗。這是一次真正意義上的選拔考試,。迎接好這次中考就成為本學期教學的一個重要工作,。因此,在教學中應該幫助學生理解,、吸收,、吃透教材,對教材中的知識進行內(nèi)化,,即進行綜合,、應用,、創(chuàng)新和中考思維的升華,,把書本知識變成學生自己的知識。要有一定的時間作強化訓練,,通過訓練,,鎖定差距,然后提出彌補差距的可操作性對策措施,,千方百計縮小差距,,改變尖子生少、中間斷層,、底子大的現(xiàn)狀,。對學生分批分層地輔導和督促,,讓他們實現(xiàn)最佳的成長理想,實現(xiàn)取得好成績的愿望,。

深入貫徹教育教學理念,。認真總結教學經(jīng)驗,努力把學生的英語基本功打扎實,,同時還得加強對閱讀能力和綜合應用能力的培養(yǎng)和指導,,使學生在這方面的能力有所提高,力爭在今年的中考取得一個理想的成績,。

1,、學生情況分析

九年級一班本學期46人,二班本學期56人,,上學期英語最高分138,,最低分25。從上學期成績來看尖子生少,、中間斷層,、底子大,參差不齊,,給上課帶來很大的難度,,平均分不及過差線。大部分學生基礎差,,想學的少,,在里面混日子的有很的大一部分,男生居多,。他們的學習情緒不穩(wěn)定,,也不能堅持不懈,少數(shù)幾個中間生平時基本能夠配合老師的教學,,但自覺性和定性不足,,有些默不出聲,精神不振,,課后很少復習功課,,上課不注意聽講,問題出來了不動腦筋想,,而是急于去想課本上找答案,,半天說不出個所以然來,學習方法不靈活,,需要老師的督促才會有所作為,;也有個別學生屬于不思進取型,積極性和主動性極差,,他們或偏科甚至對英語學習毫無興趣,。

2,、教材分析

詞匯:識記、理解,、掌握書中的所有單詞,,熟練應用重點單詞和短語,復習初中前四冊中的所有單詞,。

語法:掌握8種時態(tài),,一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時,過去進行時,現(xiàn)在完成時,過去完成時和過去將來時。了解部分構詞法,,掌握英語的基本句子結構:五種簡單句,,并列句,復合句(狀語從句及定語從句),。

閱讀:主要訓練學生根據(jù)問題找細節(jié)的能力,。然后根據(jù)不同同學的水平,再分層次閱讀文章,。在閱讀過程中針對長句子(復合句及含有多個從句的復合句)要教給學生分析句子結構的能力,。

寫作:書面表達是中考中失分最大的題目,所以對于大多數(shù)同學,,先落實平時訓練,,要求學生注意主、謂,、賓的基本結構及時態(tài),。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練,。培養(yǎng)學生好的書寫習慣,,如大小寫,標點等,。

人力資源部工作計劃與目標人力資源部工作計劃推進表篇三

新世紀的教師,,應具有高尚的師德,扎實的專業(yè)知識和良好的心理素質(zhì),,具有精湛的教學技藝,,能夠掌握和運用教育科研前沿成果,創(chuàng)造性地從事教育教學工作,。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,,是教師在充分認識教育意義的基礎上,,不斷提升精神追求,,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學科知識,,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。

x年7月,我來到了**學院,,開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè),。在教學方面,面對教學任務我毫不怠慢,,對每一節(jié)課都精心準備,、全力以赴,以飽滿的熱情全身心投入工作,,潛心鉆研,,勇于創(chuàng)新,不斷進取,。一年來,,我先后擔任英語專業(yè)本專科《英語語音》,、《英語閱讀》,,和應用技術學院英語商貿(mào)專業(yè)《商務英語閱讀》等課程的教學。由于經(jīng)驗尚淺,,我利用課余時間不斷學習,,刻苦鉆研,通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教,,并認真反思比較,,努力改進自己的教學。除此之外,,作為高校教師,,我十分注重用先進的文化教育理念引導學生,注重教書育人,,樹立為人師表的良好形象,。

第一,思想方面,。作為一名青年教師,,首先要堅持學習黨的理論知識,牢牢把握黨員標準,,嚴于律己,,繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè),具有高度的責任感,,服從工作安排,,積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外,,在未來工作中,,努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,,全心全意為學生服務,遵紀守法弘揚社會主義道德風尚,,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,,以實際行動展現(xiàn)一名青年教師的風采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,所以,,作為一名教師,,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè)。

第二,,教學方面,。作為一名高校英語教師,首要任務是要教好書,,我認為要保證這一點,,應該從以下幾個方面來努力。

1,、專業(yè)水平的提高,。

(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我,。

認真學習領會新課程,,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格,。認真閱讀《課程教學大綱》等有關資料,,鉆研新教材,新課標,研究教法,,體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,,提高自己的業(yè)務能力。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,,在汲納中充實自我,。

在其他老師的幫助和指導下,堅持教學相長,,獲得自我發(fā)展,。勤聽課,通過課堂聽課,,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,,不斷完善自我,,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己不斷成長,。

2,、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),,杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),,創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,,要及時做好批改記錄,。認真準備教案、課件,,不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注基礎較差的學生,幫助促進后進生各方面能力的提高,。

3,、勤于反思,完善自我。

學會思考教育問題,,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,,享受成功,彌補不足,。在總結經(jīng)驗中完善自我,。

4、利用信息技術手段輔助教學,。

充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,,運用新理論,,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,,提高自己的計算機水平,。

5、勇于創(chuàng)新,,全面發(fā)展,。

根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,,調(diào)整自己的知識結構與能力結構,,以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展,。養(yǎng)成善于學習,、樂于學習、主動學習的習慣,,為自己營造一個學習的心境,,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊,、雜志及專著,,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),,掌握多層交,、多元化的知識結構,使自己能科學,、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結構的人,。同時在教學過程中實現(xiàn)"教-學-研"一體化,,理會生活化、情境化課堂教學的精髓,。工作中要善于積累,,勤于思考,做到教學中既有理論依據(jù),,又有實踐創(chuàng)新,,使自己的教育教學水平上一個新的臺階。

第三,,科研方面,??茖W研究是高等學校教師工作的重要組成部分,。教學需要科研作為基礎,作為引導,,而有了科學的研究,,教學質(zhì)量才能得到有力的保證。無疑,,科研對提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的,。作為本科畢業(yè)生,現(xiàn)階段在科研方面,,我是一個新手,,基礎相對薄弱,但我有信心做得更好,。在接下來的五年里,,我將把教學作為一個大的研究方向,結合英語技能和文化的相關內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向,,以教學實踐為基礎,,以科學理論為依托,爭取在五年之內(nèi)發(fā)表

人力資源部工作計劃與目標人力資源部工作計劃推進表篇四

我們?nèi)Z組共有十位教師,,在方主席的領導下,,他們工作積極,認真負責,,組員關系和諧一致,。張主任領導工作繁忙,張主席年歲已高,,但她們從來都是寧可自己累一點,,組內(nèi)的事也從不少做一份,同時為年輕教師的工作提出了寶貴的建議,,得到了組員的敬重;唐敏,、錢小平在工作中毫無保留地把經(jīng)驗貢獻給大家,,束艷、劉雅,、高嵐,、顧中華、王麗,、凌星華等幾位教師在工作中能虛心請教,,互相學習,共同進步,??傊Z組成員干工作踏踏實實,,勤勤懇懇都有一顆敬業(yè)愛崗之心,。我們?nèi)昙壒灿袑W生五百多人,他們個個勤奮好學,,天真活潑和我們的教師共同組成三年級充滿朝氣的群體,。

二、工作目標

認真貫徹落實學校新學期工作意見,,以學校辦學目標為指針,,以"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育"為目標,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點,,著眼于教師和學生創(chuàng)新意識的提高,,著力于教師和學生自主發(fā)展機制的建立,加強語文教學流程管理,,深化語文課堂教學改革,,健全質(zhì)量調(diào)控機制,切實提高語文教學質(zhì)量,。

1.繼續(xù)抓好教育教學理論的學習,,創(chuàng)設濃郁的學術氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì),。

2.重點抓好教學常規(guī)管理,,進一步增強教師自主創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量,。

3.組織學生開展豐富多彩的語文課外實踐活動,,使學生在實踐活動中形成一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4.改進教研活動的形式,、方法和內(nèi)容,,提高教師教學科研能力,爭創(chuàng)優(yōu)秀學科組,。

三,、具體措施

1.備課,、聽課、評課活動準時,、認真,,真正達到提高成員的上課水平。

2.組織學習新課標中的新理念,,各種小語教學雜志,,提高組員的理論水平。

3.聘請學校的語文教學專家,、領導作上課,、理論研究的指導,切實有效地更新組員語文教學的舊思路,、舊方法,。

4.積極報名、組織教師參加學校的“協(xié)作杯”課堂教學競賽,,在賽場上磨練教師的水平,。

5.積極報名,、組織教師進行教學經(jīng)驗的,,教學研究的理論總結,參加拾教海探航”的論文競賽,。并積極投稿,。

人力資源部工作計劃與目標人力資源部工作計劃推進表篇五

在銷售顧問的培訓上多下功夫,現(xiàn)在銷售員業(yè)務知識明顯匱乏,,直接的影響銷售部的業(yè)績,,xx年的銷售顧問的培訓是重點,除按計劃每月一次培訓以外,,按需要多增加培訓,,特別針對不同時期競爭車型上得多下功夫研究,這在培訓中應作重點,。

完整運用核心流程,,給了我們一個很好管理員工的方式——按流程辦理,不用自己去琢磨,,很多時候我們并沒有去在意這個流程,,認為那只是一種工作方法,其實深入的研究后才知道意義很重,,這正式嚴謹管理制度帶來的優(yōu)勢,。每個銷售顧問都應按這個制度流程去做,誰沒有做好就是違反了制度,,就應該有相應的處罰,,而作為一個管理者從這些流程中就可以去考核下面的銷售顧問,。有了考核,銷售顧問就會努力的把事情做好,,相反如沒有考核,,銷售顧問就容易缺少壓力導致動力減少從而直接影響銷售工作。細節(jié)決定成敗,,這是劉經(jīng)理常教導大家的話,。在xx年的工作中我們將深入貫徹銷售核心流程,把每一個流程細節(jié)做好,,相信這是完成全年任務的又一保障,。

(1)、現(xiàn)在xx的幾家汽車經(jīng)銷商最有影響的“百事達”“商社”對車的銷售夠成一定的威脅,,在xx年就有一些客戶到這兩家公司購了車,。總結原因主要問題是價格因素,。價格問題是我們同客戶產(chǎn)生矛盾的一個共同點,,其他公司在銷售車是沒有優(yōu)勢的,他們唯一有的優(yōu)勢是價格,。再看我們在銷售車時,,除個別價格外,幾乎都占優(yōu)勢,。怎樣來提高我們的占有率,,就是要把我們劣勢轉化成優(yōu)勢,其實很多客戶也是想在4s店購車所以才會拿其他經(jīng)銷商的價格來威脅,,客戶如果來威脅,,就證明他心中有擔心,總結來說他們的擔心無外乎就是與整車的質(zhì)量保障,、有完善的售后服務,、售后的索賠、售后維修的更多優(yōu)惠,、銷售顧問的專業(yè)性(更好的使用了解車輛),、公司的誠信度、公司的人員的良好印象等密切相關,,這些客戶擔心的因素,,也是其他經(jīng)銷商沒有的,同時也將成為我們的優(yōu)勢,。

(2),、通過對銷售顧問的培訓對競爭品牌的學習提高市場的占有率。

(3),、結合市場部對公司和汽車品牌進行有力的宣傳,,提高消費者的知名度和對車的認知度,。

(4)、當好一個稱職的展廳經(jīng)理,,做到銷售部帶隊的作用,,做好公司的排頭兵。發(fā)揚團隊精神,,幫助他們做好本職工作完成公司下達的各項任務,。

新一年我們團隊的汽車銷售工作計劃以上三點都已列出。在工作中我會做好自己并帶領好團隊去克服種種困難,,為公司的效益盡到最大的努力,。

人力資源部工作計劃與目標人力資源部工作計劃推進表篇六

為規(guī)范公司人力資源理工作,明確管理職責及權限,充分調(diào)動人力資源部各級管理人員的工作積極性,確保公司管理體系在本部門有效運行,、實施和管理工作正常有序進行,。經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂2012年度目標責任書,,作為本年度甲方對乙方月績效考核及績效工資發(fā)放,、年終獎懲依據(jù),雙方擬定共同遵守,。

第一條,、工作內(nèi)容及范圍

人力資源部工作內(nèi)容及范圍包括:規(guī)劃的制定、制度建設,、招聘管理,、培訓管理,、績效管理,、薪酬管理,、社會保險管理,詳見部門工作職責,。

第四條、甲方的職責 第五條,、乙方的責任 第六條,、其他約定:

1、本責任書一式二份,,公司,、人力資源部各執(zhí)一份。

2,、本責任書經(jīng)甲方蓋章,、乙方簽字后即生效。

第七條,、特別說明

1,、本責任書的主要管理思路是強化鼎豪公司的人力資源部管理水平,,配合《項目績效考核管理辦法》的實施,目的是充分調(diào)動各分公司及其項目部管理人員,、內(nèi)部承包人的工作積極性,,能更快更好的完成各項工作。

2,、本目標管理責任書未涉及內(nèi)容以甲方同建設方簽訂的《建設工程施工合同》及其《補充協(xié)議》為準,。

甲方 乙方

總公司領導: 分公司經(jīng)理:

年 月 日 年 月 日

自 年1月1日起至 年12月31日止。

2 考核內(nèi)容

1

3 考核管理

甲方于次年對乙方本年度目標的完成情況進行考核與評價,。

4.1甲方

1) 隨時全面了解一方管理過程和各類信息,。

2) 對乙方出現(xiàn)重大過錯有及時處罰權。

4.2 乙方

1) 應自覺遵守企業(yè)的規(guī)章制度,,服從甲方的領導,。

2) 應按照甲方的要求及時、真實,、準確地報送相關資料,。

5 責任書的生效、變更,、解除和終止

2

1) 本責任書經(jīng)甲乙雙方簽字后生效,。

2) 本責任書生效后即具有約束力,任何一方不得隨意變更或解除,。

3) 如遇國家法律法規(guī),、集團發(fā)展有限公司相關政策發(fā)生變更、工作調(diào)動

以及其他不可抗拒力因素影響,,致使雙方確定的考核指標明顯不適用或數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的,,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可修改或變更本責任書的有關條款直至解除,。

4) 若乙方根據(jù)上款規(guī)定認為應該變更或解除責任書,,應向甲方提出書面

申請,

經(jīng)甲方審核同意后,,方可變更或解除本責任書,。在甲乙雙方協(xié)商達成新責任書之前,本責任書依然有效,。

5) 責任書部分條款的修改或變更不影響本責任書其他條款的效力,。

6) 考核期滿,責任書履行完畢,,本責任書自行終止,。責任書終止,并不

免除乙

方在考核期內(nèi)因違反公司規(guī)章制度造成損失的責任。

6 附則

1) 本責任書未盡事宜雙方另行協(xié)商,,并可簽訂補充文件,,作為本責任書

附件。責任書附件作為本責任書不可分割的組成部分,,具有同等效力,。

2) 本責任書正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,。

甲方(公章): 乙方單位:(公章)

職責二:人力資源規(guī)劃與開發(fā)

職責三:招聘管理

3.組織面試,、復試,擇優(yōu)錄用新員工

考核重點:招聘計劃的實現(xiàn)程度

職責四:培訓管理

職責五 職責表述:績效考核管理

1.安排人員定期組織各部門和各分,、子公司實施員工業(yè)績考核

職責六:薪酬管理

1.引進具有競爭力的薪酬管理體系,,組織制定企業(yè)的薪酬政策

2.薪酬政策上報總經(jīng)理審批后貫徹實施

職責七:勞動關系管理

1.根據(jù)政府勞動部門的規(guī)定,組織制定企業(yè)統(tǒng)一的勞動合同文本

考核重點:勞動糾紛處理及時率,,勞動合同管理情況

職責八:人事管理

考核重點:核心員工保有率,,職位說明書的適用性

職責九:部門內(nèi)部管理

2.控制、審核部門的預算和費用情況

3.對部門員工進行考核和業(yè)務指導

考核重點:本部門各項工作計劃的及時完成率,。

責任人(簽名):

公司主管(簽名):

1,、按質(zhì)按量完成每月、每周工作計劃,,因某些原因,,某些項目不能完成,應有書面的說明,,并在下個月或周盡快完成,。

2、配合各部門完成人事,、培訓管理工作

3,、配合質(zhì)檢部組織11月份的員工運動會;

4,、通過勞動市場,、人才市場、學校,、網(wǎng)絡和門口支攤等各種渠道招聘各部門編制員工在80%以內(nèi)(各部門員工流失率控制在10%以內(nèi))。

5,、做好員工轉正,、晉升、評估,、獎勵,、離職及各項手續(xù)辦理;

8、加強員工宿舍,、更-衣室,、員工餐廳的管理,員工生日管理,;

10,、宣傳好人好事,對先進,、拾金不昧的員工及酒店大型活動,,拍照出刊

二、完成以上任務的具體措施

1,、每周召開部門例會,。總結本周工作,,布置下周工作,,并檢查工作落實情況。

2,、部門工作責任到人,,部門領導督促,檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,,確保各項工作,按質(zhì)按量完成,。

3,、對部門員工嚴格獎罰制度、獎勤罰懶,,調(diào)動部門員工積極性,,齊心協(xié)力完成本部門工作。

4,、關心下屬,,注意人才培養(yǎng),部門工作井然有序,。

三,、部門管理目標

1、員工管理

2,、服務質(zhì)量要求

熱情禮貌,,接待各方面來部門辦事的員工及人員,與各部門做好溝通與協(xié)調(diào),。

3,、部門員工遵守酒店各項規(guī)章制度。

自覺遵守酒店各項規(guī)章制度,以身作則,,部門員工有很強的自我約束力,。

4、員工培訓

有計劃,,有措施,,培訓落實到位,考核達標,,部門培訓率達到100%,,參加培訓率和組織培訓率達100%。

5,、部門設備管理

按計劃清潔保養(yǎng)設備,,部門設備齊全、規(guī)范,、家具,、設備,服務機械完好,,保證對員工服務周到,,員工集體宿舍,更-衣室衛(wèi)生干凈,,設備報修及時,。

6、辦公秩序

部門人員能夠按時上下班,,遵守酒店及部門保密規(guī)定,,辦公區(qū)域內(nèi)物品擺放整齊,設備無損,,辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

7、文檔管理

按規(guī)范下發(fā)部門各類文件,,正確發(fā)放各類報表,,文件收集及時,立卷有序,。歸檔整齊,,節(jié)約手續(xù)齊全。

8,、環(huán)境衛(wèi)生管理

9,、差錯事故

四、消防安全目標

1,、辦公室、集體宿舍、更-衣室,、全天無消防安全事故,。

3、發(fā)現(xiàn)設備有問題不能使用,,及時報修,;

4、員工宿舍鑰匙,,更-衣室鑰匙要保管好,,不出差錯;

5,、發(fā)現(xiàn)安全隱患,,及時報保安部;

6,、協(xié)同保安部,,定期對更-衣柜進行檢查。

五,、管理人員個人素質(zhì)

有較強的決策計劃和組織控制能力,,對下屬工作安排得當,知人善任,,嚴格管理,,督導有方,注意人才培養(yǎng),。部門工作井然有序并有活力,,積極參加酒店組織的各項活動,員工和上級滿意程度在全酒店較好,。

2,、溝通能力

全局觀念強,溝通協(xié)調(diào)主動,,快捷,,有效,部門之間關系密切,,相互支持,。

3、部門間的協(xié)作

有主動配合其他部門的意識,,顧全大局,,服從調(diào)配,不計較得失,,積極合作,,有效解決各部門提出的問題,。

六、酒店例會執(zhí)行情況

對總經(jīng)辦,、公司例會下達的各項任務(含臨時性,,階段性任務),,,不講任何條件,,積極地圓滿完成任務。

七,、考核獎勵,,處罰辦法:

1、將按《員工手冊》《人事管理制度》的獎罰條例,,規(guī)章制度,,對本部門員工嚴格要求,并執(zhí)行獎罰,。

2,、未完成日,周工作計劃,,又無合理解釋理由,,影響到工作,愿接受公司的處罰,。

《工作目標責任書》一式兩份,,部門一份,總經(jīng)辦一份,。

部門負責人: 酒店總經(jīng)理: (簽字) (簽字)

日期: 日期:

甲方: 有限責任公司

乙方:人力資源部

一,、 目標責任書期限:2011年1月1 日至2011年12月31日。

二,、 2011年度主要指標

結合集團公司發(fā)展戰(zhàn)略,,建立較為完善的多元化報酬體系、多元化員工晉升體系,,充分調(diào)動全體干部員工的積極性和主動性,,構建增強企業(yè)發(fā)展活力的長效機制。

三,、 重點工作及考核標準 (100分)

四,、補充說明

1、人力資源部費用按公司全面預算管理及成本核算管理辦法執(zhí)行,。 2,、人力資源部負責人2011年年薪發(fā)放按《集團公司管理及輔助人員薪酬管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。

3,、乙方將各項指標進一步分解為季度,、月度計劃,,并落實到部門和

責任人。

4,、為確保年度指標的完成,,甲方將根據(jù)本目標責任書對乙方業(yè)績進行考核,,各類指標完成情況以績效考核小組考核結果為準,。

5、本責任書未盡事宜,,由甲,、乙雙方協(xié)商解決。

6,、本責任書一式兩份,,甲、乙雙方各一份,。

甲方:

乙方:

日期: 年

日 月

人力資源部工作計劃與目標人力資源部工作計劃推進表篇七

大學是一個學習的地方,,更是一個實踐的天地。實踐部剛好就是幫助同學從學校走向社會的橋梁,。所以說實踐部是一個鍛煉人的實踐能力的地方,。為了更高效完成這一使命,實踐部做了如下工作計劃與目標,。

7月----8月

1,、歡迎調(diào)研部的同學加入到我們實踐部。

2,、通過開座談會,,交流一學期在學生會的工作得與失。

3,、各自主動的向老部長學習,。

4、自己各自寫一份小結,。

8月---9月

1,、組織我們學院暑期社會實踐團隊寫好后期材料,爭取奪獎,。

2,、在軍訓期間做一個有關軍訓主題的調(diào)研活動,以便進一步了解同學的思想動向,。

3,、統(tǒng)計一下部門成員的相關資料以便今后工作的高效性并根據(jù)各自上報的信息安排一下下學期的工作。(生日,、在實踐部最希望做什么,、特長是什么等等),。

4、提前和其它部門的同學認識一下,,提高我們部門的口碑,。

5、開一個部門下學期工作任務,、目標的簡短會議,。

9月---10月

1、部門招新工作的開展,。

2,、協(xié)助其它部門搞好一系列的迎新活動。

3,、開展暑期社會實踐評獎活動,。

4、剛開始的時候策劃舉辦定向越野比賽(便于新生了解校園),。

5,、開一個月階段總結會議。

10月---12月

1,、協(xié)助體育部搞好校運動會,。

2、進行寒假社會實踐調(diào)研活動的動員(發(fā)傳單,、到班級宣講),。

3、組織一次主題為“大一新生對校園環(huán)境的滿意度”的調(diào)研活動,。

4,、部門準備組織同學走出校園,進行1天的實踐大行動活動,。

12月---1月

1,、整理一下我們實踐部一學期來的得與失。

2,、與寒假社會實踐立項團隊進行交流,,提高團隊們實踐效率。

目標:

1,、將實踐部的寒,、暑假社會實踐兩大特色活動做細、做大,。

2,、強化部門內(nèi)部成員素質(zhì)建設,竭盡全力將實踐部變成計算機學院學生會部門的學習模范,。

3,、自己創(chuàng)新一個特色的活動,,主題是“讓大學生自信的走進社會的必備條件”。

4,、使每個干事真正做到在學生會學到實質(zhì)性的東西,,不要僅僅掛個名。

5,、爭取使實踐部成為計算機學院學期優(yōu)秀部門,。

人力資源部工作計劃與目標人力資源部工作計劃推進表篇八

一、積極參加心理委員培訓,,了解到了心理委員的重要性,,知道了心理委員是心靈的使者,是朋輩相助的主要傳遞者,。握一定的專業(yè)知識原則和技巧,便利同學的心理健康咨詢,,并光榮的領到了學院頒發(fā)的結業(yè)證書,。

二、和班干部積極配合,,共同商量怎么開班會,,怎樣讓大家都參與進來,怎樣調(diào)動同學們的積極性,,讓大家共同參與,,體會其中的樂趣。

三,、積極配合班長,,組織班里的全體同學按時并有秩序的參加心理測評,并向同學解說心理測評是為自己建立心理健康檔案,,要他們認真作答,。

五、通過開心理班會調(diào)動了全班男女同學的積極性,,使班里的學習氣氛以及班里的人際關系更加和諧,。

六、加強同學們之間的聯(lián)系,,尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學,,多與同學們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步了解,,每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,,融恰。

1.與部分同學溝通不夠,,班里的男女生交流較少,。

2.而作為班內(nèi)的一位班干,,我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流,促進班干的協(xié)作,我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,,班內(nèi)的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚,,氛圍更加和諧。

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