總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)篇一

??2,、領(lǐng)導(dǎo)分工明確，關(guān)注教研組集體備課,，加強課標(biāo)學(xué)習(xí),，關(guān)注近三年的中考題，優(yōu)化課堂教學(xué),，集體出卷,，分層次練習(xí),，做到以學(xué)定教;跟蹤問題學(xué)科,、問題班級、問題學(xué)生課堂,，關(guān)注希望生的課堂反饋,。

??3、加強檢查反饋,，反饋到組,、到人。例如：作業(yè)批改,、學(xué)生課堂表現(xiàn),、小考反饋的及時性等。

??4,、加強和兄弟學(xué)校的信息交流,，確保信息通暢(區(qū)要求、考試說明等),。

??5,、落實復(fù)習(xí)計劃到天，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修正,。

??6、講求課堂有效性,，開展預(yù)案,、學(xué)案、教案的整合,，做到課堂無死角,，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿,。

??7、加強教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo),，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)工作計劃，并做好教學(xué)工作總結(jié),。

??8,、準(zhǔn)備各項加試工作。

??開學(xué)初,，初三年級針對上學(xué)期期末成績召開了全年級的試卷分析會,，通過這次分析會全體教師在思想上達成共識――依據(jù)學(xué)情目標(biāo)到人、計劃引領(lǐng)促個體和整體共同提高,，有效備課,、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學(xué)科的特點和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀,、及格希望生的名單和跟進措施,，努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生,。在隨后的課堂上,，大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手，目標(biāo)生不離口,。初三教師中出現(xiàn)了越來越濃的研究氣氛,、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認真參加,，在研討中對如何組卷,、如何精講多練有了更多的共識。

??為了更好地調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情,，我們召開了“初三百日誓師大會和家長會”,。

??xx月我們進行了兩次學(xué)生作業(yè)檢查，檢查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能做到及時批改,，及時反饋,，學(xué)生的用紅筆改正的習(xí)慣在各科教師的共同培養(yǎng)下正逐漸養(yǎng)成并得以鞏固。

教師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)篇二

??第一,，加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

??第二，對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

??第三,，加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),。

??第四,，利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

??第五，在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

??教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

??繼續(xù)平凡著憑良心責(zé)任心做一名默默無聞的平凡的教師,。

教師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)篇三

??第一,，要多學(xué)習(xí)物理專業(yè)知識和教育心理學(xué)。

??第二,，與時俱進,，研究物理教科書。

??第三,，鍛煉身體,，提高教師素養(yǎng)，提高嗓門。

??第四,，除了要熱情,，更要有激情，這也需要鍛煉身體,。

??第五,，抓住機遇，多參加培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng),。

??第六，時刻充實自己,，提升自己,，才能無論順境還是逆境都從容應(yīng)對。

教師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)篇四

??1,、做好班主任工作計劃,，制定希望生名單，與初三老師達成目標(biāo)上的共識,，目標(biāo)到人,。

??2、領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，關(guān)注教研組集體備課,，加強課標(biāo)學(xué)習(xí)，關(guān)注近三年的中考題,，優(yōu)化課堂教學(xué),，集體出卷，分層次練習(xí),，做到以學(xué)定教;跟蹤問題學(xué)科,、問題班級、問題學(xué)生課堂,，關(guān)注希望生的課堂反饋,。

??3、加強檢查反饋,，反饋到組,、到人。例如：作業(yè)批改,、學(xué)生課堂表現(xiàn),、小考反饋的及時性等。

??4,、加強和兄弟學(xué)校的信息交流,，確保信息通暢(區(qū)要求、考試說明等)。

??5,、落實復(fù)習(xí)計劃到天,，發(fā)現(xiàn)問題，及時修正,。

??6,、講求課堂有效性，開展預(yù)案,、學(xué)案,、教案的整合，做到課堂無死角,，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿,。

??7、加強教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo),，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)工作計劃，并做好教學(xué)工作總結(jié),。

??8,、準(zhǔn)備各項加試工作。

??開學(xué)初,，初三年級針對上學(xué)期期末成績召開了全年級的試卷分析會,，通過這次分析會全體教師在思想上達成共識――依據(jù)學(xué)情目標(biāo)到人、計劃引領(lǐng)促個體和整體共同提高,，有效備課,、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學(xué)科的特點和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀,、及格希望生的名單和跟進措施,，努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生,。在隨后的課堂上，大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手,，目標(biāo)生不離口,。初三教師中出現(xiàn)了越來越濃的研究氣氛、互助氣氛,。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認真參加,，在研討中對如何組卷、如何精講多練有了更多的共識,。

??為了更好地調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情,，我們召開了“初三百日誓師大會和家長會”。

??xx月我們進行了兩次學(xué)生作業(yè)檢查，檢查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能做到及時批改,，及時反饋,，學(xué)生的用紅筆改正的習(xí)慣在各科教師的共同培養(yǎng)下正逐漸養(yǎng)成并得以鞏固。