總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇一

我們又屬于山村小學(xué),，住宿的學(xué)生多數(shù)都是留守兒童,，所以，存在這樣那樣的問題,，其中包括宿舍的衛(wèi)生（床鋪的整理擺放,、床上被子床單的及時(shí)清洗、書桌上物品的清潔擺放,、宿舍地面衛(wèi)生的打掃,、及床底鞋子的清理擺放等問題）另外，還有宿舍紀(jì)律的問題,，這主要是針對(duì)高年級(jí)的學(xué)生,，在宿舍里講話、打鬧甚至打撲克等不良行為的管理,。 一開始時(shí)不知道怎么應(yīng)對(duì)解決,，但后面通過看其他值周的老師是怎樣處理的，再向他們慢慢學(xué)習(xí),，得到了一些方法,，下面，我將其進(jìn)行一下歸納,。

俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,，沒有一個(gè)嚴(yán)格的管理制度，是無法營造出一個(gè)良好的宿舍管理氛圍的,，所以開始我們就制定了《宿舍衛(wèi)生管理制度》和《紀(jì)律管理制度》,，隨著這些制度、標(biāo)準(zhǔn)的制定,，相應(yīng)的各種檢查也隨之開展,，在認(rèn)真執(zhí)行好各種制度的同時(shí)，我們還做好了各種相應(yīng)的記錄,，如值班記錄,、學(xué)生點(diǎn)名記錄、學(xué)生晨午檢記錄,、學(xué)生宿舍之星評(píng)比記錄等等,，這些記錄都是學(xué)生們平時(shí)努力的結(jié)晶，每一項(xiàng)記錄都詳實(shí)的記錄了學(xué)生們?cè)?jīng)付出的辛苦：夜間老師巡查幫孩子們蓋被子,，早上起床叫低年級(jí)的學(xué)生起床，誰愛勞動(dòng)了,，誰幫助小同學(xué)了等等,，老師們都會(huì)記錄在值班表上，以便接班教師能及時(shí)了解孩子的情況,。從而大大增強(qiáng)了教師對(duì)孩子們的了解,，方便了對(duì)孩子們的照顧和管理,，在讓孩子們感受到家的溫暖的同時(shí)，還使宿舍的管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

各宿舍的學(xué)生在打掃好自己宿舍的同時(shí),，我們將宿舍的樓道、樓梯,、廁所等劃分為責(zé)任區(qū),，各宿舍輪流打掃。我們將宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,，由分管生活的學(xué)校負(fù)責(zé)人每天進(jìn)行檢查巡視,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時(shí)清掃，再在有壓力的同時(shí)也給了學(xué)生們動(dòng)力,，大大提高了學(xué)生們打掃衛(wèi)生的積極性,，同時(shí)也使我校的宿舍衛(wèi)生有了很大的提高。

我們以構(gòu)成我們溫馨的校園為宗旨,，以貼近自然生動(dòng)活潑為原則,，讓學(xué)生們?cè)谕嫱ぶ懈惺艿轿拿鞫Y貌、安全自護(hù)教育,。各宿舍學(xué)生開動(dòng)腦筋,，在行動(dòng)上、在宿舍環(huán)境,、宿舍文化的布置上,，為每個(gè)宿舍的宿舍文化做出了自己的努力，為學(xué)生營造了良好,、溫馨的生活,、就寢氛圍，使這些離開父母懷抱的孩子感到了家的舒適,，家的溫暖,，家的幸福。在營造美好溫馨的宿舍環(huán)境的同時(shí),，教會(huì)孩子養(yǎng)成自立,、自理、自信良好品格也是我們學(xué)校住宿生活的另一大特色,，孩子們?cè)诮處煹南ば恼樟虾椭笇?dǎo)下學(xué)會(huì)了刷牙,、疊被、洗衣,，學(xué)會(huì)了互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛。

總之,，這一個(gè)學(xué)期下來,，我學(xué)到了很多,，其中，在于學(xué)生的溝通上是相當(dāng)重要的,，特別是高年級(jí)的學(xué)生,，只要好好跟他們溝通，像好朋友一樣的,，讓他們感受到老師的關(guān)心,，他們會(huì)認(rèn)真的完成自己的任務(wù)，另外還有就是與家長的溝通也很重要,，老師和家長一起努力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，其次還有一點(diǎn)就是,，要選好負(fù)責(zé)認(rèn)真有威信的宿舍長,，他是領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)宿舍的核心。當(dāng)然,，自己也有許多不足的,，沒有及時(shí)的處理宿舍里存在的一些問題，同時(shí)工作也很不到位,，希望在今后的工作中能夠多用心在宿舍管理上,，多向有經(jīng)驗(yàn)的各位老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并能有所進(jìn)步,。

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇二

宿舍是學(xué)生休閑,、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所,，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求,、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場所.

主要有：

（1）自我定位還不夠，很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話題,，走訪不夠頻繁,，很多情況下是自己覺得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍，未能詳細(xì)制定走訪時(shí)間和次數(shù),，表現(xiàn)得不夠主動(dòng),；

（2）自我管理松懈，時(shí)間安排不合理,，很少花時(shí)間自學(xué),，因此理論水平和實(shí)踐能力不高，在處理宿舍區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗(yàn)不足,；

（3）食堂服務(wù)態(tài)度差,，飯菜量少，經(jīng)常花了錢而吃不飽吃不好,；

（4）宿舍區(qū)管理水平不高，進(jìn)出的門多,，常有校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),，機(jī)動(dòng)車輛也多，而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物,；

（5）宿舍區(qū)偷盜事件,，學(xué)生財(cái)產(chǎn)沒有安全保障；

（6）輔導(dǎo)員宿舍環(huán)境差,，時(shí)常與老鼠,、蟑螂、蚊子,、蜈蚣,、蒼蠅同居一室；

（7）學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍重視不夠,，相應(yīng)的規(guī)章制度不夠完善,。

（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍管理員的輕視是使管理就是不安心的只要因素。

（9）教學(xué)人員進(jìn)宿管工作性質(zhì)不同,，對(duì)這些人員的專業(yè)發(fā)展不利,，在加上聘任的帽子，使他們氣不順,，消極怠工,。

（10）領(lǐng)導(dǎo)老好人，工作的量化水準(zhǔn)差,，造成一些宿管走穴,。

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇三

你們好。我是5#宿舍樓的管理員,?；厥字g20xx年度已經(jīng)離我們而去了20xx年是個(gè)不平凡的一年，這一年中發(fā)生了許許多多的事情,，同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了許多事情,，現(xiàn)在我想各位領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹一下20xx年度的工作情況。

從進(jìn)入20xx年從前,，全年就開始了迎接4月份的學(xué)校評(píng)估開始的準(zhǔn)備了,，可以這樣說，全校的人都在為評(píng)估走,，作為在校學(xué)生的家――宿舍樓那可是一大重點(diǎn)考察對(duì)象,，那對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯,、樓四周的墻面,、窗臺(tái),、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查,，五天一大查,，天天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批評(píng),，許多勤工助學(xué)的同學(xué)漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,，尤其在2、3月份,，天氣又較冷,，同學(xué)們每天干活，手都凍得通紅通紅,，我看著了心疼呀,，但是我也沒有呀，作為一名樓管人員,，我的責(zé)任就是起承接的作用,，對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的及時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下要鼓勵(lì)安撫同學(xué),，讓他們盡職盡責(zé),，能夠盡時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒,，但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求,。

但在完了之后，經(jīng)常找他們談一談,，說明特殊時(shí)期,，特殊對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下,，并且經(jīng)常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方面,，例如為防止手在冷水中凍著，我讓他們用溫水去洗抹布,，每次干完活后,，用熱水洗手，用毛巾擦干后再走等等,，不管怎么說吧,，我們樓上最后還是出色完成了上級(jí)指派的任務(wù)，在評(píng)估中沒

有托學(xué)校的后腿,。除去特殊時(shí)期,，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧,，沒有無故缺崗或離崗過,，也沒有長時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過。其次是在每次例會(huì)上的出勤情況,，我也是每次都提前到達(dá),，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去，沒有發(fā)生過大的失誤或差錯(cuò),。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過抓好這兩項(xiàng)工作,，把宿舍樓的衛(wèi)生工作,、安全工作和其他必要工作做好。

對(duì)于勞動(dòng)周的同學(xué),，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工,，使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，促使他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)能認(rèn)真工作，防止他們有“作一天和尚,，敲一天鐘”的想法;最后,，對(duì)他們一周的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任,、做人,、工作的艱辛。

對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué),，可分出一名樓長,，對(duì)于樓長要用于放手去讓他干，把權(quán)力和責(zé)任要讓他承擔(dān)起來,，讓他負(fù)責(zé)整個(gè)樓的安全工作,，一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么，該管什么,，該怎么干,，使得各項(xiàng)工作都責(zé)任到個(gè)人，個(gè)個(gè)單元都有人負(fù)責(zé),，并且每星期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行系統(tǒng)的檢查,，并且在每次例會(huì)上作出，指出不足;另一方面督促他們堅(jiān)持每天都對(duì)自己的區(qū)域清潔一次,，并及時(shí)的指出不足;最后要做好簽到工作,，堅(jiān)持每日必簽。

除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有很多瑣碎的事情,。例如,，每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外，每次我都會(huì)詳細(xì)的問明情況后,，在做處理,，并且許多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次,，由于我們樓的特殊情況,，人員流動(dòng)較大，有很多不確定因素,，我采取讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查,，勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚,。

總之,，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,，使兩者之間能夠連接起來,，盡好最大的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇四

又到一年期末時(shí),，在即將過去的一年中,，我作為學(xué)生公寓的一名理員，在學(xué)校后勤管理處的領(lǐng)導(dǎo)下,，秉承“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨,，在積極做好本職工作的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)取，時(shí)刻為能做一名優(yōu)秀的學(xué)生公寓管理員而努力著,。

所以在過去的一年中,，我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理,、作息管理,、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,，為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件,。學(xué)期初，我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作,，詳細(xì)了解了每個(gè)宿舍的入住情況,。一段時(shí)間下來,，我對(duì)很多同學(xué)都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ),。另外,，通過平時(shí)和同學(xué)們之間的關(guān)愛式聊天，及時(shí)搜集學(xué)生們對(duì)宿舍管理的意見和建議并予以反饋,，我與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通,，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學(xué)們的大力支持,，工作起來也比較得心應(yīng)手,。

保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,，滿足了同學(xué)們的住宿生活需要,。本學(xué)期中，我在認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報(bào)修統(tǒng)計(jì)記錄工作的基礎(chǔ)上,，及時(shí)與后勤維修組的工作人員聯(lián)系，并親自參與,、監(jiān)督,。保證了每次維修工作的及時(shí)、圓滿完成,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供了保障,。

通過對(duì)同學(xué)們的安全教育和宣傳并加強(qiáng)自己的值班管理和巡查，做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理,，我全心全意地維護(hù)著宿舍區(qū)的安全,、穩(wěn)定,。當(dāng)我值守夜班時(shí),，每次遇到晚歸的同學(xué)，我都會(huì)按照學(xué)校規(guī)定讓她們?cè)谟涗洷砩系怯?，并適當(dāng)詢問晚歸的原因,，耐心地給她們講解晚歸的危險(xiǎn),，教導(dǎo)他們下次按時(shí)回宿舍,。

此外，在過去的工作中，我也存在著一些需要改進(jìn)的方面,，例如對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全教育應(yīng)常抓不懈，科學(xué)管理,、規(guī)范管理還不夠深入等,。這些我在今后的工作中一定會(huì)著重注意,，爭取做一名更加優(yōu)秀的宿舍管理員,。

最后，隨著學(xué)校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進(jìn)步,，相信以后我們的學(xué)生公寓管理工作會(huì)邁上一個(gè)更高的層次,。

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇五

學(xué)生宿舍的管理,，一向是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理,，更是重中之重。這天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡要的匯報(bào),，以期到達(dá)拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展,，不足之處,，懇請(qǐng)批評(píng)指正,。

一個(gè)人有什么樣的思想,，就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng),。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本,，先從思想入手,，刨根尋源，對(duì)癥下藥,。

中學(xué)生,，正處于思想的成型期。思考問題不成熟,，容易構(gòu)成懶散,、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在,。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),，他們也想做得好些，獲得別人的表揚(yáng)。于是,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，我適時(shí)開展以下教育：

1、做人教育,，常抓不懈

從思想教育開始,，大講特講如何在這天做一個(gè)好學(xué)生、如何在這天做一個(gè)讓家長放心的好孩子,，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),，建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們：“這天你做好了,，就有很多同齡人,，也就是你明天的競爭對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增強(qiáng)了成功的幾率,。只有打造過硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來的社會(huì)競爭中立于不敗之地?！蹦抢锏膫€(gè)人素質(zhì),，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。對(duì)于成績好的學(xué)生，我要求先成人,、再做雙優(yōu)秀生,；對(duì)于成績差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面,，由于種種原因,，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面,，我們還要再甘心落后嗎,？

對(duì)于學(xué)生的思想疑問，如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,，我細(xì)心的給予了解釋,，這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。透過衛(wèi)生活動(dòng),，培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,，體此刻學(xué)習(xí)上，不也能夠獲益嗎,？由于打掃得好,，就不怕各種檢查,，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來了嗎,。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,，把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來，衛(wèi)生的打掃和持續(xù)也會(huì)做得更好,，最起碼不會(huì)拖拉,，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎,。所以,，抓一抓做人教育，我們可能會(huì)有意想不到的收獲,。

2,、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，及時(shí)有針對(duì)性地提出改善意見,。

可能無論我們?cè)鯓右?，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意,。這時(shí),，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng)，要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種狀況的原因,，如因貪玩,，應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,，分清利害關(guān)系,，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

3,、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng),。

對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè),，也是十分重要的,。可能學(xué)生無意識(shí)的一些動(dòng)作,，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生,。我和學(xué)生說：換位思考吧，你,，就是別人的環(huán)境,。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù),；別人也要打掃衛(wèi)生,，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜,。這樣,，就能夠節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,，情緒愉悅,，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率,?；顒?dòng)開展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化,。

學(xué)生的這個(gè)年齡階段,，完全能夠透過和本班宿舍或其他班級(jí)的比較，確定長處,，指出不足,，提出期望，激發(fā)他們爭強(qiáng)好勝的意識(shí),。有時(shí),，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,，并告訴他們,，一樣是學(xué)生,，一樣的群眾宿舍,，為什么別人能夠做好我們就不行呢？我們就應(yīng)做得更好,！參觀回來,，不用我再多說什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了,。

“好學(xué)生是夸出來的”,，對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表揚(yáng)和肯定,，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì),，樂于付出努力,，又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合,，準(zhǔn)自習(xí)之前,，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,，個(gè)別床鋪等等,。真的，你能夠看出,，被表揚(yáng)過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí),、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次,；被表揚(yáng)過的宿舍能到達(dá)整個(gè)月都做得十分好,。

1、明確打掃順序,，防止短時(shí)間的重復(fù)打掃,。

由上到下，由陽臺(tái)到門口,，先床鋪后地面的`順序,。

2、安排值日,，分工明確

舍長全權(quán)負(fù)責(zé),，我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé),。

3,、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助

結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教育,，構(gòu)成良好的輿論環(huán)境,，做好相互監(jiān)督工作，及時(shí)提醒,；或針對(duì)一些特殊的狀況,，讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫忙。樹立良好的整體意識(shí),，加強(qiáng)了群眾榮譽(yù)感的培養(yǎng),。

4、從嚴(yán)要求,，重在落實(shí)

5,、不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分狀況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓學(xué)生明白你很負(fù)責(zé),。并責(zé)令他們限期整改,。

6,、加大精神和物質(zhì)投入

讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了,，和他們一齊整理,，就是很簡單的整整床鋪，也會(huì)給他們動(dòng)力的,。

另外,，做的工作要讓他們明白，如被鎖在學(xué)生宿舍,，我開玩笑似的說過以后,，學(xué)生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了,?！奔皶r(shí)打掃做得越來越好。再如用壞的物品,，自備了維修包,，以便及時(shí)維修等。

此次打掃,，為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,，學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺：“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了,，一重視,，就會(huì)出效果。

在此次校園治理的大環(huán)境下,，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,，能夠說，煥然一新,。那么,，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個(gè)人,，尤其是班主任來思考,、計(jì)劃,、付諸實(shí)施,。最重要的，仍然是重視,。

1,、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

2,、及時(shí)維修宿舍損壞部位,，上報(bào)了，維修的不及時(shí)，學(xué)生,、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì),。

3、解決宿舍晾曬衣服的難題,。

總之,，透過對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí)，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn),，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方,。我們也相信，只要我們思想重視,、付出努力,、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,，我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作,，也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開展而做得更好。相信四中的明天會(huì)更好,！

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇六

在當(dāng)宿管員已有一年了,，雖然時(shí)間較短，做工作不多,，但回顧過去,，明確成績，找出不足,，對(duì)今后工作還是有好處,。下面我就自我總結(jié)一下狀況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

要提高工作水平,，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度,。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí),。熟悉地閱讀校園所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的,，"師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人"，要掌握這些資料,，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要,。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證,。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí),。我一踏入工作崗位,，就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做，注意自身形象,。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育,，又膽管理,，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步,，水平也有了提高,。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

宿管員無事,，做好工作,，按規(guī)定辦，就能把事情辦好,。那里重要的是潛力,。增強(qiáng)工作的潛力。這體現(xiàn)宿管員要完成日常工作任務(wù),。我對(duì)寢室里的同學(xué)是既服務(wù)又管理,，即引導(dǎo)說服又批評(píng)教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通,，光教育不管理管不好,。我在工作中堅(jiān)持膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合,。具體做到"四勤"："嘴勤,、手勤、腦勤,、腿勤",。"嘴勤"，對(duì)學(xué)生的問題盡力忙解決,，該提醒的及時(shí)提醒,。自己管理自己；對(duì)個(gè)別聲喧嘩不禮貌行為,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè),，決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的,，就表揚(yáng)了好的,。"手勤",，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng),，交班清楚表揚(yáng)好人好事,，批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤",，經(jīng)常想一想近期的工作,，加強(qiáng)計(jì)劃性；想一想該做事,，已做了什么,，還需做什么，心里清楚,，不忘事,，不落事，使交辦的事和該做的事落到實(shí)處,。"腿勤",，做為一種鍛煉，上,、下午,、晚上查房三次，有時(shí)早晨也堅(jiān)持查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生,。

是堅(jiān)持以"職責(zé)"之心工作,。人的潛力有小，但一般來說只要有事業(yè)心職責(zé)感,，就能把工作做好,。做宿管員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,，盡到自己的職責(zé),，做到"四心"即"細(xì)心、耐心,、苦心,、盡心"，把工作做好,。細(xì)心即是細(xì)心做工作,，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,，不怕流汗,，多做工作，做好工作,。值班時(shí)間較長,，要不怕辛勞,；在冬季的早晨6時(shí)左右起床，要不怕寒冷,。盡心,，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞,，不圖名利,，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,，盡可能不給下班留下不該留的事,。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理,，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決,。

在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我做了一些工作,，取得了必須的成績,，但我明白自己工作時(shí)間短，狀況還不夠熟悉,，經(jīng)驗(yàn)還不豐富,，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在今后的工作中,，要發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，不斷進(jìn)取,，扎實(shí)工作,，爭取在新的一年里能夠取得更的`進(jìn)步，更的突破,。

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇七

宿舍是學(xué)生休閑,、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所,，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求,、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場所.主要有：

（1）自我定位還不夠，總覺得自己還像學(xué)生,，很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話題,，走訪不夠頻繁，很多情況下是自己覺得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍,，未能詳細(xì)制定走訪時(shí)間和次數(shù),，表現(xiàn)得不夠主動(dòng)；

（2）自我管理松懈，時(shí)間安排不合理,，很少花時(shí)間自學(xué),，因此理論水平和實(shí)踐能力不高，在處理宿舍區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗(yàn)不足,；

（3）食堂服務(wù)態(tài)度差,，飯菜量少,，經(jīng)?；隋X而吃不飽吃不好；

（4）宿舍區(qū)管理水平不高,，進(jìn)出的門多,，常有校外人員進(jìn)入宿舍區(qū)，機(jī)動(dòng)車輛也多,，而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物,，曾多次向相關(guān)部門反映，但一直沒能解決,；

（5）宿舍區(qū)偷盜事件頻繁嚴(yán)重,，學(xué)生財(cái)產(chǎn)沒有安全保障；

（6）輔導(dǎo)員宿舍環(huán)境差,，時(shí)常與老鼠,、蟑螂、蚊子,、蜈蚣,、蒼蠅同居一室；

（7）學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍重視不夠,，相應(yīng)的規(guī)章制度不夠完善,。

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇八

宿管工作是學(xué)校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們才能吃上一口安心飯,，睡上一個(gè)放心覺。這幾年我校宿管工作,，抓得實(shí),，抓得細(xì)，管得嚴(yán),，管得活,，取得了很好的成績，具體我們做了以下幾方面的工作：

扎實(shí)把宿管工作當(dāng)作學(xué)校的一次重要工作來抓,，把宿管員當(dāng)作一個(gè)教育工作者,，學(xué)生管理者來看待，從競聘工作,、培訓(xùn)上崗,、制度管理,、組織督察，環(huán)環(huán)相扣,，有力地保障了宿管工作的順利開展,。

過去我們也和多數(shù)學(xué)校一樣，從教工家屬選拔宿管員,，因選擇面窄,，容易落入論資排輩的窠臼，工作積極性不高,，難于管理,。從06年起，我們頂住壓力,，發(fā)揮鲇魚效應(yīng),，引入競爭機(jī)制，預(yù)留20%的名額引進(jìn)校外下崗工人,，參與競聘,，搞活了一塘水，帶動(dòng)了一班人,，宿管員危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)管理變得容易了,，工作責(zé)任心得到了強(qiáng)化。

在管理上,，過去選用后勤人員管理,，限于工作能力和古今，經(jīng)常吵吵鬧鬧,，領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心多,，工作難推動(dòng)。前兩年,，我們把宿管工作改為政教處主管,，總務(wù)處和年級(jí)協(xié)管，從前勤抽調(diào)專人管理,，工作有起色,，各項(xiàng)管理規(guī)章制度得已健全、落實(shí),。今年我們更進(jìn)一步,，從宿管員中選拔責(zé)任心強(qiáng)，能力突出的同志,，管理日常工作,，工作方式從“給我沖”變成了“跟我來”，由于管理者也是參與者，心貼得更近,，聯(lián)系更緊,，各項(xiàng)工作抓得更實(shí)在，更細(xì)致,，更完善了,。宿管員和學(xué)校、宿管員與宿管員之間關(guān)系更融洽了,。

首先,，每天早上宿管員要督學(xué)生室內(nèi)衛(wèi)生要打掃，床鋪要整理,，衛(wèi)生間要沖洗,，物品要擺放整齊,，并在宣傳欄公告,，情況嚴(yán)重的一個(gè)電話到年級(jí)辦，學(xué)生停課也要馬上回來返工,，搞了一兩次以后,，形成了習(xí)慣就好辦了。其次,，每天上午把公共場所,、樓梯、過道,、廁所,、洗漱間衛(wèi)生，由宿管員全面細(xì)致地打掃一遍,，學(xué)校管理人員作一次巡查紀(jì)錄,，下午再做一次保潔工作，或?qū)πl(wèi)生死角加以突擊一下,，再次,，每周六抽出一到兩節(jié)課，把宿舍,、教室里里外外沖洗一遍,，由相關(guān)處室進(jìn)行檢查評(píng)比，最后一關(guān),，每月或節(jié)假日放假,，天上要掃，墻上抹,，地下要洗,，床上桌上要整理，衛(wèi)生工作搞徹底，全體黨成員行政放子親自檢查,、評(píng)比,，結(jié)果與工資掛鉤，幾個(gè)環(huán)節(jié)下來舍得,、時(shí)間,、精力、衛(wèi)生自然能搞得可以,。

第一,，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生，都叫宿管員為某某老師,，不叫某某師傅,，把宿管員當(dāng)老師看待，樹立她們的威信,，支持她們的工作,，培養(yǎng)她們的責(zé)任心。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育工作會(huì)議對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn),，使她們敢管,、能管。

第二,，要求宿管員熟悉情況,，對(duì)所管理的學(xué)生要全面了解，給制好住宿圖,，某棟住的是那個(gè)年級(jí)某層住的是那幾個(gè)班,，某班住那幾個(gè)寢室，每個(gè)寢室室長是誰,，每個(gè)床鋪?zhàn)〉氖悄莻€(gè)學(xué)生,，每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)的班主任電話、年級(jí)管理人員的電話,，問題學(xué)生名單,，位置都要心中有本帳，發(fā)現(xiàn)問題能按圖索驥,，綱舉目張,，馬上能落實(shí)到人、到班,。由于社會(huì)不良風(fēng)氣的蝕,，留守學(xué)生比例，問題學(xué)生不少,，家庭疏于管教,，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,，如抽煙、喝酒,、抹牌,、賭博、外出上網(wǎng)等現(xiàn)象在學(xué)生中時(shí)有發(fā)生,，宿管員白天加強(qiáng)巡視,，晚上逐室清理，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)配合,，每個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)有宿管部,，每棟樓有樓長，每層有層長,，每室有室長,，每班有安全員、宿管員,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。凡宿管員報(bào)上來的嚴(yán)重違紀(jì)的，報(bào)一起重視一起,，處理一起,。

第三,，事積極管,，小事不放松，每天早上督促學(xué)生起床,，一到早操時(shí)間立即鎖門,，未出門的學(xué)生作遲到處理，由年級(jí)辦或班主任來領(lǐng)取,。白天嚴(yán)防異姓同學(xué)竄門,，對(duì)請(qǐng)假回寢室的學(xué)生需掛班主任的批條，方能放進(jìn),，對(duì)來,、送東西的家長、親友進(jìn)行登記,，晚上對(duì)歸寢情況及晚寢紀(jì)律進(jìn)行督導(dǎo),。對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病等情況及時(shí)協(xié)助處理，辛勤的耕耘,，獲得豐厚的回報(bào),，寢室員對(duì)學(xué)生的關(guān)心，也獲得了學(xué)生和家長的支持,、肯定,。

第一,，幾年來我校宿管工作從未發(fā)生重安全事故。

第二,，衛(wèi)生工作一天也沒松懈,，學(xué)生宿舍天天干凈、整潔,。

第三,，晚寢紀(jì)律較好，保證了學(xué)生充足的休息時(shí)間,。

第四,，宿管員與老師配合較好，樓棟之間既競爭,，又協(xié)作,，有一個(gè)健康向上的工作氛圍。

第五,，保障工作及時(shí)到位,，水電、床安全隱患發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào),，專人負(fù)責(zé)及時(shí)處理,，從未年皮推誘現(xiàn)象。

第一,，由于學(xué)生發(fā)展較快,，從中師的400多人發(fā)展到現(xiàn)在的5000多人，學(xué)生人數(shù)10年間翻了10倍,，住房設(shè)備沒有翻10倍,，學(xué)生住得比較擠，條件達(dá)不到現(xiàn)學(xué)要求,。

第二，由于設(shè)備老化,，用水用電負(fù)荷集中,，人數(shù)多，加上外部條件的限制,，發(fā)生故障在所難免,，一但出問題，小事也能造成很的不便,，弄得管理人員精神高度緊張,。

第三，宿管員待遇不高,，每天工作十幾個(gè)小時(shí),，特別是有三棟樓,，每棟只有一個(gè)宿管員，基本上只要不放月假,，就一天接一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心很同情，但問題只能一步步,、慢慢解決,。

第四，管理工作是一個(gè)踢皮球的過程,，施加的力度越,，彈也就越，學(xué)生宿舍的問題映到年級(jí)班主任,，多數(shù)能及時(shí)處理,，有時(shí)，班主任不在校內(nèi)或正在上課,，溝通起來有難度,，次數(shù)多了也厭煩。

第五,，留守學(xué)生,、問題學(xué)生、心理有毛病的學(xué)生,，工作難做,，既要嚴(yán)格管理，又要人性化處理,，對(duì)一般宿管員來說確實(shí)難度太,，超出了她們能力范圍。

第六,，宿管員有統(tǒng)一要求，各年級(jí)有不同的安排,，班主任各有個(gè)性,，學(xué)生更是千差萬別，如何統(tǒng)一,、協(xié)調(diào),，確實(shí)是一個(gè)值得深入探討的問題，也是現(xiàn)實(shí)中最難的一個(gè)問題,，在這方面,，我們將借鑒外圍經(jīng)驗(yàn)，深入研究,，逐步提高管理效益,。

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：

上午好

很高興,，今天我們又聚集在一起來探討宿舍的管理，眾所周知“細(xì)節(jié)決定成敗”隨著中學(xué)生公寓管理社會(huì)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),，x高級(jí)中學(xué)于20xx年的8月1日全面接管了自己的學(xué)生公寓管理工作,。時(shí)至今日已經(jīng)有四個(gè)月了，首先我介紹一下我們這支隊(duì)伍的組成,，

一是沿用了物業(yè)公司的一批能力較強(qiáng)的員工,，

二是招聘了部分新員工，

三是聘用了在教育事業(yè)上奮斗過多年的三位老教師,。自接管以來,，我們宿舍這一塊，在劉校,、王主任,、傅主任的大力支持下，陸續(xù)建立健全了一系列各項(xiàng)規(guī)章制度,，覆蓋到各崗位,，而要真正落實(shí)到這些制度，必須從細(xì)微之處入手,，從點(diǎn)滴抓起,，做艱苦細(xì)致的工作。我的老公也是做物業(yè)的,，有時(shí)我們?cè)谔接懝ぷ鲿r(shí),，他常常對(duì)我說，“海不擇細(xì)流,，方能成大山,，山不拒細(xì)壤，方能就其高,。細(xì)細(xì)想來,，在平時(shí)的工作中，只有重視細(xì)節(jié),，研究細(xì)節(jié),，關(guān)注細(xì)節(jié)，解決細(xì)節(jié),，注重細(xì)小工作的積累,，才能夠達(dá)到科學(xué)化管理的要求。現(xiàn)就今天的機(jī)會(huì)對(duì)宿舍管理工作做個(gè)簡要的匯報(bào),，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

為了讓日常的管理工作有章可行，有據(jù)可依,，使管理更加科學(xué),，服務(wù)更加規(guī)范,，宿舍建立了各項(xiàng)規(guī)章制度。如《南京市x高級(jí)中學(xué)學(xué)生住宿管理規(guī)定》,、《南京市x高級(jí)中學(xué)學(xué)生住宿獎(jiǎng)懲規(guī)定》等,，在制度落實(shí)的過程中，不是急于求成,，而是穩(wěn)打穩(wěn)扎,，切切實(shí)實(shí)的做好此項(xiàng)工作，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、細(xì)化崗位職責(zé)針對(duì)中學(xué)生公寓查衛(wèi)生查房頻次高的特點(diǎn),，形成了切實(shí)可行的“24小時(shí)倒班”插班,、與長期住宿,，相互交融的工作制,，管理對(duì)象按年級(jí)、樓層落實(shí)到人,，明確每位員工的工作職責(zé)和服務(wù)對(duì)象,，把工作任務(wù)切切實(shí)實(shí)細(xì)化到人,，做到事事有人管,，件件有人抓,，細(xì)化崗位職責(zé)，有助于對(duì)員工工作的監(jiān)督考核,，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效開展,，提高服務(wù)的整體質(zhì)量。

2,、細(xì)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)中學(xué)生的自身特點(diǎn)及中學(xué)教學(xué)的實(shí)際狀況,，本學(xué)期我們把員工的照片與服務(wù)理念實(shí)行上墻制，同時(shí)對(duì)員工的儀容儀表,、行為舉止,、日常工作、清潔衛(wèi)生,、等都做了明確的定,，其中抓好日常管理工作更是我們工作的重中之重，也就是做好門廳值班,、衛(wèi)生檢查、晚間查房,、日常的巡視,、維修等日常事務(wù)，逐條都有具體要求,，日常的工作可通過《值班記錄》,、《日查房記錄》等臺(tái)賬體現(xiàn)出來,。

目前我們的宿舍一般的情況下住8人，人多物品多,，由于設(shè)施設(shè)備的不完善,，給我們的宿舍管理工作也帶來了或多或少的困難，比如毛巾,、衣服,、盆等的擺放，在查衛(wèi)生的過程中都是一些比較棘手的問題,，本學(xué)期王校,、劉校親自到宿舍了解學(xué)生打開水的情況，為了不使學(xué)生跨樓層打水,，對(duì)開水機(jī)進(jìn)行了調(diào)整,，確保每個(gè)樓層有開水機(jī)。同時(shí)在每個(gè)宿舍的衛(wèi)生間內(nèi)裝了毛巾架,，解決了床頭掛毛巾,，鈍化了學(xué)生之間因水滴在床上而產(chǎn)生的矛盾?？紤]到住北邊陽臺(tái)學(xué)生晾衣服的實(shí)際困難,，又在北邊的宿舍拉上了鐵絲。學(xué)校這一塊也在盡最大努力完善宿舍的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,。

本學(xué)期我們細(xì)化了宿舍內(nèi)務(wù),、紀(jì)律的評(píng)分細(xì)則，內(nèi)務(wù)的評(píng)分細(xì)則主要從寢室,、床鋪,、日常用品的擺放、衛(wèi)生間,、宿舍外圍的這五項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行考核,，紀(jì)律考核分為出勤、紀(jì)律,、安全,、熄燈四個(gè)方面進(jìn)行考核，為了使學(xué)生對(duì)宿舍各項(xiàng)考核很明了,，管理員在每個(gè)宿舍衛(wèi)生間那一方墻上,，粘貼住宿生管理規(guī)定、宿舍內(nèi)務(wù)四化標(biāo)準(zhǔn),、住宿生獎(jiǎng)懲規(guī)定,、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律評(píng)分細(xì)則，對(duì)每天檢查中有問題的,、沒有問題的,，當(dāng)天用反饋單把宿舍情況反饋到各班主任手中。

同時(shí)在宿舍大廳黑板展板公布,，告知宿舍存在的問題,。對(duì)宿舍衛(wèi)生存在嚴(yán)重問題的及時(shí)用短信聯(lián)系班主任回來整改。利用晚間的時(shí)間對(duì)宿舍存在的問題進(jìn)行衛(wèi)生回訪,。從各班級(jí)轉(zhuǎn)交反饋單同學(xué)的言語中,，不難看出在背后默默支持宿管工作的班主任、年級(jí)主任,，高一年級(jí)14班,、1班在高一年級(jí)中男生宿舍時(shí)爆發(fā)問題最早的兩個(gè)班級(jí)，在孔主任,、張先生,、鄭濤兩位班主任的支持下，分別召開了專題會(huì)議,，效果較好,。12班的馮燕穎老師對(duì)班級(jí)學(xué)生要求嚴(yán)格，對(duì)存在的問題,，及時(shí)主動(dòng)到宿舍與管理員溝通,，13班甘春老師的宿舍小助手，對(duì)存在的問題都能與宿管溝通,。陳主任班級(jí)的宿舍小助手,，每次領(lǐng)取反饋單時(shí)，都要和宿管聊聊情況,。高二年級(jí)1班朱老師男女生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律不容樂觀,，一段時(shí)間后的轉(zhuǎn)變令人贊嘆不與。

3班薛老師,、4班金城老師,、12班劉玉鳳老師我們經(jīng)常在網(wǎng)上溝通宿舍情況，彭主任,、姚紅玲老師,、薛介中老師、包學(xué)成老師,、蔣峰老師我們平常溝通的不多,，但是宿舍這一塊很少操心。連老師對(duì)宿舍反饋的問題能及時(shí)的給予處理,。高三年級(jí)在三個(gè)年級(jí)中的宿舍衛(wèi)生中遙遙領(lǐng)先,，尚主任大部時(shí)間早早就到學(xué)生宿舍，對(duì)宿舍衛(wèi)生要求嚴(yán)格,，經(jīng)常到宿舍查看衛(wèi)生,，對(duì)不合格的整改到滿意為止。馬明祥老師對(duì)宿舍下發(fā)衛(wèi)生整改,，親自帶學(xué)生到宿舍,，讓學(xué)生站在門外，挨個(gè)宿舍整改,。13班馬恩來老師,、9班的孫銘遠(yuǎn)老師，對(duì)每天不合格的宿舍都會(huì)安排值日者回來打掃,。17班李永紅老師,、16班夏杰老師這兩班各方面的變化最大。7班嚴(yán)老師,、8班翁老師本學(xué)區(qū)在衛(wèi)生紀(jì)律對(duì)比上學(xué)期進(jìn)步明顯,。

劉家身老師對(duì)宿舍反映的問題，與學(xué)生說的情況不吻合,，到宿舍核實(shí),，究竟誰對(duì)誰錯(cuò)，女孩認(rèn)為男老師不可到女生宿舍,，你沒法核實(shí)問題,。由于時(shí)間的關(guān)系我不能一一說出，在此請(qǐng)我們年級(jí)主任轉(zhuǎn)達(dá)我們?nèi)w宿舍管理員對(duì)每一位班主任的感謝,，感謝他們對(duì)宿管工作的支持,。當(dāng)然我們的工作還需要給予理解，如今的孩子在家里過著飯來張口,，衣來伸手的日子,，現(xiàn)在送到學(xué)校來，很多家長對(duì)管理員的要求是高的,，他們希望管理員每天為學(xué)生們打掃宿舍衛(wèi)生,，每天把水沖好送到宿舍，關(guān)門,、關(guān)水,、關(guān)電等等這些事，應(yīng)該由宿管來做,，其實(shí)有些小事作為宿管而言舉手之勞,，何樂而不為呢？在這樣的環(huán)境里我們也應(yīng)該放手讓他們?nèi)ュ憻?，讓他們?nèi)ジ惺?，只有進(jìn)過磨練，他們才能學(xué)會(huì)感恩，而不是一味的承包到底,。

再好的制度如果不能落實(shí),，都將成為一紙空文，也就不能為日常管理所用,，因此制度細(xì)化后,，要狠抓制度的落實(shí)，對(duì)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行必要的檢查,。使其在日常管理中盡可能的發(fā)揮最大作用,。如何開展靠制度的落實(shí)工作，我個(gè)人認(rèn)為從四個(gè)方面做起

首先,，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,，與時(shí)俱進(jìn)，在工作崗位上不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,，變被動(dòng)服務(wù)為為主動(dòng)服務(wù)，以被服務(wù)者的滿意度作為檢驗(yàn)我們服務(wù)工作是否到位的尺子,。在潛移默化中拉近員工與學(xué)生的距離,，達(dá)到相互理解、相互支持,、共同為學(xué)生營造一個(gè)溫馨的生活環(huán)境,。

其次，服務(wù)態(tài)度轉(zhuǎn)變了,，服務(wù)項(xiàng)目增加了,，服務(wù)質(zhì)量提高了，不能滿足現(xiàn)狀,，沾沾自喜,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決新矛盾新問題,、要繼續(xù)深化細(xì)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，堅(jiān)持常抓不懈，提高服務(wù)質(zhì)量,。

然后加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力提高,，有做好工作的良好愿望而沒有實(shí)踐工作的本領(lǐng)，是不可能成為合格的管理員的,，一流的產(chǎn)品來自一流的技能,，能力是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提保證，所以要想使服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處,，就要加強(qiáng)自身能力的提高,。

最后,，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，學(xué)生是我們服務(wù)的主體,，架起溝通的橋梁,，有助于我們平時(shí)工作的開展，與班主任多一份溝通,，工作中我們就多一份了解,，多一份支持。謝謝

宿舍管理員工作總結(jié)100字 高中宿舍管理員工作總結(jié)篇十

在當(dāng)宿管委員已有一年了,，雖然時(shí)間較短，做工作不多,，但回顧過去,，明確成績，找出不足,，對(duì)今后工作還是大有好處,。下面我就自我總結(jié)一下狀況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

要提高工作水平,，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度,。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí),。熟悉地閱讀校園所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的,，"師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人"，要掌握這些資料,，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要,。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證,。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí),。我一踏入工作崗位，就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做,，注意自身形象,。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù),，引導(dǎo)教育,，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé),，有了較快的進(jìn)步,，水平也有了提高,。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

宿管委員無大事,，做好工作,，按規(guī)定辦，就能把事情辦好,。那里重要的是潛力,。增強(qiáng)工作的潛力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù),。我對(duì)寢室里的同學(xué)是既服務(wù)又管理,，即引導(dǎo)說服又批評(píng)教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通,，光教育不管理管不好,。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合,。具體做到"四勤"："嘴勤,、手勤、腦勤,、腿勤",。"嘴勤"，對(duì)學(xué)生的問題盡力幫忙解決,，該提醒的及時(shí)提醒,。自己管理自己；對(duì)個(gè)別大聲喧嘩不禮貌行為,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè),，決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的,，就表揚(yáng)了好的,。"手勤"，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng),，交班清楚表揚(yáng)好人好事,，批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤",，經(jīng)常想一想近期的工作,，加強(qiáng)計(jì)劃性；想一想該做事,，已做了什么,，還需做什么，心里清楚,，不忘事,，不落事,，使交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤",，做為一種鍛煉,，上、下午,、晚上查房三次,，有時(shí)早晨也堅(jiān)持查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)想辦法解決,。防止意外事情的發(fā)生。

是堅(jiān)持以"職責(zé)"之心工作,。人的潛力有大小,，但一般來說只要有事業(yè)心職責(zé)感，就能把工作做好,。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,，盡到自己的職責(zé),，做到"四心"即"細(xì)心、耐心,、苦心,、盡心"，把工作做好,。細(xì)心即是細(xì)心做工作,，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,，不怕流汗,，多做工作，做好工作,。值班時(shí)間較長,，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時(shí)左右起床,，要不怕寒冷,。盡心，就是盡心盡力工作,，耐得住寂寞,，不圖名利，盡職盡責(zé),。當(dāng)日事當(dāng)日畢,，盡可能不給下班留下不該留的事,。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理,，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決,。

在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我做了一些工作,，取得了必須的成績,，但我明白自己工作時(shí)間短，狀況還不夠熟悉,，經(jīng)驗(yàn)還不豐富,，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在今后的工作中,，要發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，不斷進(jìn)取,，扎實(shí)工作,，爭取在新的一年里能夠取得更大的進(jìn)步，更大的突破,。