做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

春季班主任工作計(jì)劃表篇一

1,、積極配合學(xué)校抓好一日常規(guī)，保證課間班級(jí)的安靜,，營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,，杜絕學(xué)生玩手機(jī)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為,；

2,、每天早讀課之前要到班,，配合值日老師抓好早讀課的效率，晚自習(xí)前到班,，管理學(xué)生的自習(xí),；

3、利用課余時(shí)間多找學(xué)生談心,，了解他們內(nèi)心真實(shí)想法,，切實(shí)幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，成為他們的良師益友,。

4,、利用班會(huì)課，幫助學(xué)生確立正確的升學(xué)觀,，同時(shí)進(jìn)行必要的考前心理輔導(dǎo),，減緩升學(xué)的心理壓力。

5,、高度重視,，積極配合，力求英語(yǔ)口語(yǔ)和體育中考初戰(zhàn)告捷,。

6,、定期家訪或者安排家長(zhǎng)校訪，對(duì)班上的重點(diǎn)對(duì)象思想學(xué)習(xí)等情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)通報(bào)他們?cè)谛１憩F(xiàn),，征求他們關(guān)于孩子升學(xué)的意見(jiàn)等。

1,、每天早讀時(shí)間提前到六點(diǎn)四十分,；中自習(xí)時(shí)間提前到十一點(diǎn)四十五分；晚自習(xí)時(shí)間提前到五點(diǎn)四十分,?；丶页燥埖耐瑢W(xué)順延十分鐘。

2,、每天值日的同學(xué)必須在六點(diǎn)五十分之前值日完畢,。班長(zhǎng)每天實(shí)行三次點(diǎn)名，督促按時(shí)到班,。

3,、自習(xí)課實(shí)行組長(zhǎng)相互監(jiān)督并記錄。具體是不同小組之間相互監(jiān)督,，每?jī)蓚€(gè)或三個(gè)小組之間監(jiān)督并記錄,。如1組監(jiān)督2組，2組監(jiān)督3組,，3組監(jiān)督4組……以此類(lèi)推,。每一周重新安排一次,。

4、嚴(yán)厲打擊抄襲作業(yè)行為,，抄寫(xiě)他人作業(yè)者書(shū)面寫(xiě)明情況,，班主任在第一時(shí)間及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng)。

5,、利用每周五晚自習(xí)前二十分鐘召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì),、小組會(huì)、學(xué)生代表會(huì)等,，征求同學(xué)們的意見(jiàn)和想法,。

6、每?jī)芍苤芪逋碜粤?xí)第三節(jié)課在班上召開(kāi)住宿生會(huì)議,。

7,、每周家訪或者安排家長(zhǎng)校訪三、五次,，及時(shí)向他們反映學(xué)生的在校情況和學(xué)習(xí)情況,。

春季班主任工作計(jì)劃表篇二

1、首先說(shuō)明個(gè)人的基本情況和用人信息來(lái)源,。

要介紹個(gè)人的基本情況,，如姓名、性別,、年齡,。政治面貌、就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)等,，注意詳略得當(dāng),，最好能附有近期全身照片。其次,，說(shuō)明用人信息的來(lái)源,，做到師出有名。假如你并沒(méi)有信息作為依據(jù),，而且也不知道對(duì)方是否要招聘人員,，而你又非常希望到該單位工作，也可寫(xiě)信投石問(wèn)路,，但必須說(shuō)明你對(duì)該單位的印象和你愿意到該單位從事某種工作的強(qiáng)烈愿望,。

比如，向用人單位介紹自己曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的各種社會(huì)工作及取得的成績(jī),，預(yù)示著自己有管理方面的才能有發(fā)展,、培養(yǎng)的前途,。比如,，謀求會(huì)計(jì)崗位時(shí),，介紹自己可熟練使用和操作算盤(pán)、計(jì)算機(jī),，預(yù)示著自己可以承擔(dān)會(huì)計(jì)電算化的重任;再如,，向宣傳和公關(guān)部門(mén)推薦自己時(shí)，介紹自己的文藝,、繪畫(huà),、攝影或書(shū)法的特長(zhǎng)，預(yù)示著自己可以承擔(dān)各種工作任務(wù)等等,。

自薦信上應(yīng)當(dāng)說(shuō)明信中所附的有關(guān)資料文件,，如畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū),、獲獎(jiǎng)證書(shū)的影印件,，發(fā)表作品的影印件，學(xué)校的推薦信或畢業(yè)生推薦表等,，給對(duì)方以辦事認(rèn)真,。考慮周全的印象,。

最后要表達(dá)出希望得到回信,，并且熱切地希望有面談的機(jī)會(huì)。要寫(xiě)清楚自己的詳細(xì)通信地址,、郵政編碼和電話號(hào)碼,，必要時(shí)還應(yīng)說(shuō)明何時(shí)打電話較為合適等，以便相互聯(lián)系,。

這是自薦信的核心部分,，主要是向?qū)Ψ秸f(shuō)明你有知識(shí)、有經(jīng)驗(yàn),。有專(zhuān)業(yè)技能,、有與工作要求相符合的特長(zhǎng)、性格和能力,。特別要突出你勝任所求崗位的特長(zhǎng)和個(gè)性,，不落俗套，起到吸引和打動(dòng)對(duì)方的目的,。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！非常感謝您在百忙中關(guān)注我的求職材料。近日獲悉貴公司征聘設(shè)計(jì)師職位,，我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有著十分的興趣和愛(ài)好,，也相信自己憑著對(duì)此行業(yè)的濃厚興趣和熱愛(ài)，通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉,，能勝任設(shè)計(jì)師這個(gè)職位,。我的相關(guān)情況如下：

我畢業(yè)于xx廣播電視大學(xué),，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，在校期間就對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)非常的渴望,，曾自學(xué)3dsmax,、autocad、photoshop,、dreamweaver,，還了解coreldraw、illustrator,，并且對(duì)這些設(shè)計(jì)軟件非常的愛(ài)好,，對(duì)自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實(shí)物圖,，然而我并沒(méi)有滿足,，更沒(méi)有放棄，還一直在自學(xué),。只可惜自學(xué)總歸自學(xué),，并不能完全掌握，所以一直都在尋找一個(gè)能實(shí)踐的平臺(tái),，希望自己能如愿以?xún)?。另外，我雖不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),，但自信對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和操作不比計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生差,。

在校學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里，只要是談?wù)摶蛘邔?shí)踐有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，我都會(huì)與學(xué)友一起討論和學(xué)習(xí),。那時(shí)就已熟練掌握office辦公軟件，曾在社區(qū)做過(guò)兼職文員,。我也有過(guò)一些工作經(jīng)歷,，做過(guò)銷(xiāo)售員、商場(chǎng)管理,、售后服務(wù),、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了,，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù),，雖然也學(xué)了些東西，但感覺(jué)學(xué)的還是太少了,，簡(jiǎn)直就是九牛一毛,，所以就還一直在尋找一份與電腦和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展。

我真誠(chéng)的希望能夠成為貴單位的一員,，和大家一起為促進(jìn)公司的發(fā)展竭盡全力,！若承蒙貴單位錄用，我定不辜負(fù)公司對(duì)我的信任,！也許我的工作經(jīng)驗(yàn)少，但我會(huì)以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度不繼學(xué)習(xí)和積累,，以最大的工作熱情和最飽滿的工作狀態(tài)去工作,，切切實(shí)實(shí)的為公司做出自己的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮,！

求職人：xx

xx年xx月xx日

春季班主任工作計(jì)劃表篇三

本班學(xué)生共54人,，男生6人，女生48人,，住宿生名,，團(tuán)員名。

優(yōu)勢(shì)：本班學(xué)生入校成績(jī)相對(duì)整齊,，班級(jí)具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。制度較易推行。劣勢(shì)：學(xué)生精神壓力比較大,，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生,。目前學(xué)習(xí)上沒(méi)有特別出類(lèi)拔萃的學(xué)生。

學(xué)情分析表

珠算通過(guò)率：無(wú)

辦公自動(dòng)化通過(guò)率：無(wú)

英語(yǔ)通過(guò)率：蘇州市通用英語(yǔ)初級(jí)98%

用友軟件通過(guò)率：無(wú)

累計(jì)三門(mén)及以上不及格人數(shù)：無(wú)

根據(jù)學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對(duì)一年級(jí)學(xué)生管理要求,，注重校紀(jì)校規(guī),、儀容儀表、安全,、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育,。

學(xué)習(xí)方面以全班過(guò)辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)定級(jí)和珠算五級(jí)為目標(biāo),，部分成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生過(guò)珠算三級(jí),。重視專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣,，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。班級(jí)管理方面：強(qiáng)調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡,。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試,、實(shí)習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

（1）對(duì)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況做總結(jié),，表彰上學(xué)期獲得各類(lèi)評(píng)優(yōu)的學(xué)生。

（2）利用班會(huì)課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級(jí)、辦公自動(dòng)化,、英語(yǔ)等級(jí)考試,。

（3）班級(jí)確定珠算、五筆錄入集體練習(xí)時(shí)間,。

（4）校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí),，德育量化表上墻。儀容儀表教育,，確定禮儀委員,。

（5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》小報(bào)，提高學(xué)習(xí)興趣,。

（1）班級(jí)組織第一輪珠算競(jìng)賽,。組織第一輪五筆錄入競(jìng)賽。

（2）請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試,、實(shí)習(xí)情況,，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

（3）開(kāi)展班會(huì)“怎樣才算美”對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育,。

（1）班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽,。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽。

（2）組織關(guān)于清明節(jié),、端午節(jié),、五四青年節(jié)的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。

（3）做好期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠(chéng)信考試教育,。利用班會(huì),，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

（1）總結(jié)期中考試,。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué)，張貼光榮榜,。

（2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫(xiě)一封信,、做一件事。

（3）班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽,。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽,。

（1）班級(jí)組織第三輪珠算競(jìng)賽。組織第三輪五筆錄入競(jìng)賽,。

（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫(xiě)一封信,、做一件事。

（3）做好期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠(chéng)信考試教育,。利用班會(huì),，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（4）做好期末評(píng)優(yōu)工作,，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生成績(jī)和在校表現(xiàn),。

春季班主任工作計(jì)劃表篇四

對(duì)與剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，一年來(lái)我擔(dān)任班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì),，以及在班主任工作中常常遇到的問(wèn)題談一談自己的一些經(jīng)驗(yàn)和做法,。

學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義,，無(wú)規(guī)矩不成方圓,，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì),、班有班規(guī)。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢,？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢课以诎嗌贤菩羞@樣一種方式：對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生,，及時(shí)讓他們寫(xiě)違紀(jì)心理報(bào)告,，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，過(guò)程和過(guò)后的認(rèn)識(shí)以及后一階段如何去改正,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)這種處理方式的效果比以前通報(bào)批評(píng)明顯好了很多。

記得我剛做班主任的時(shí)候,，學(xué)生一有問(wèn)題我是直接指責(zé)和批評(píng),。但我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于我做班主任的威嚴(yán)而心里并不服氣,。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中的不斷反思和探索,，摸索出一招數(shù)，叫做："以退為進(jìn)",。批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),，此謂之"以退為進(jìn)”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話："用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)?！逼鋵?shí)每一個(gè)學(xué)生都是非?？蓯?ài)的。

在班級(jí)管理上,，我主張這樣一個(gè)理念：我們不能對(duì)環(huán)境進(jìn)行改變，但可以改變自己的態(tài)度,，以積極的態(tài)度面對(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。紀(jì)律上我實(shí)行 "先專(zhuān)政后民主",，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，步調(diào)一致才能得勝利,。每接一個(gè)班，首要任務(wù)考察全班學(xué)生,，自己先根據(jù)學(xué)生情況任命幾個(gè)學(xué)生暫代學(xué)生干部職責(zé),。然后再由全班學(xué)生選舉出班委。接著由選舉出的班委組織全班同學(xué)制定出合理,、公平的班規(guī),，并實(shí)行量化考核，定期總結(jié),，凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人,。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意,，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,，這就是"法"和"情"的關(guān)系，法律不外乎人情,，我們先將法律再講人情,，這是班主任的工作原則。班上有名男生,，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng),，他認(rèn)為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺(jué)得我班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了,，我把他違紀(jì)的事情做了處理,，處理的當(dāng)晚我就找他出來(lái)長(zhǎng)談，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作,，經(jīng)過(guò)一晚的長(zhǎng)談后,，他認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，以后他都能提前到班,，鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔(dān)任班干部,，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng),，由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。

班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義,、制止錯(cuò)誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,，而是要建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上,，主題班會(huì)是很好的造勢(shì)途徑，利用得當(dāng),，可以造成正確輿論,，對(duì)全班成員都有感染力,，我有效地利用好每周的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),，分配到各個(gè)班干部組織和主持，我從旁指導(dǎo)和做總結(jié)性發(fā)言,。例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育,，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。

剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候,，每天忙得不亦樂(lè)乎,，但效果并不理想，問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍,。班主任,、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的,。我班的干部每個(gè)學(xué)期由學(xué)生投票民主選出,，這一民主舉措增強(qiáng)了班干的光榮感和責(zé)任感，使他們?cè)诩w建設(shè)中發(fā)揮核心作用,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。在日常工作中不僅讓他們?yōu)榘嗉?jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而且大膽放手讓他們開(kāi)展工作,，例如班干會(huì)議,、主題班會(huì)、編排座位表等有關(guān)工作基本上由班干部主管,，班主任只是從旁指導(dǎo),，每項(xiàng)工作完成后，都及時(shí)找他們來(lái)總結(jié),，給予肯定和鼓勵(lì),，提高班干的工作情緒，同時(shí)提出存在問(wèn)題及改善措施,，使干部能力得到提高,。

班集體的成績(jī)由尖子生、中層生和后進(jìn)生三大支柱決定,，我的做法是建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,，依此進(jìn)行分層，依據(jù)學(xué)生的能力對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，由易而難,，逐層推進(jìn)。定期總結(jié)和培養(yǎng),。

尖子生具有基礎(chǔ),、智力、思維方式,，學(xué)習(xí)方法諸多方面的優(yōu)勢(shì),，對(duì)于功課的接受理解和運(yùn)用較一般學(xué)生快捷。但由于尖子生在同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)較高期望值氛圍中，壓抑感強(qiáng),，更重要的優(yōu)生和其他學(xué)生一樣處于心理,、生理逐漸走向成熟在過(guò)程，這一過(guò)程中無(wú)疑存在熱情,，期望,，迷茫，焦慮各種心理因素,，同時(shí),，對(duì)事物認(rèn)識(shí)往往由于缺乏應(yīng)有的閱歷和判斷力,，更多時(shí)候以先入為主的方式形成強(qiáng)烈的自我認(rèn)識(shí)并主導(dǎo)自身的行為。所以除了關(guān)注尖子生成績(jī)的同時(shí)一定要進(jìn)行心理教育,，關(guān)注思想變化,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

中層生是成績(jī)變數(shù)的一大原因,，但由于他們平時(shí)并不突出，又很少違紀(jì),，所以他們有時(shí)會(huì)因得不到老師的重視而成績(jī)浮沉,，所以我盡量利用課余時(shí)間多跟他們談心,，多鼓勵(lì)他們,，使他們往上沖，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻了解,、談話,，避免他們加入后進(jìn)生的隊(duì)伍。

總之,，作為班主任要善于總結(jié),，金無(wú)足赤。再出色的班主任工作中也有不足的地方,。這就需要班主任要不斷的總結(jié),，找出工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn),，這樣班主任工作才能不斷進(jìn)步,，更上一層樓,。做好班主任工作并不是一件容易的事情，只有不斷的探索,，不斷改進(jìn),，來(lái)提高自身水平，才能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

春季班主任工作計(jì)劃表篇五

新的學(xué)期我們兩位老師繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,，深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過(guò)一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格,、愛(ài)好，都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí),，我們對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。

我們班有學(xué)生44人,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

做好上學(xué)期的工作總結(jié),，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、努力貫徹實(shí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1、充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級(jí)管理工作,。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹(shù)立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4,、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

5,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一！

春季班主任工作計(jì)劃表篇六

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教,。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn),、難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期，一定每月至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)面溝通一次,，電話溝通多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，以身作則,，樹(shù)立自己的威信,。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊(duì)組織,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

教育學(xué)生上好學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 | 初中班主任工作計(jì)劃 | 高中班主任工作計(jì)劃 | 大學(xué)班主任工作計(jì)劃

春季班主任工作計(jì)劃表篇七

今年，我擔(dān)任四年級(jí)班主任工作,，為做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，特制定計(jì)劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1,、德育

（1）、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）,、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；

（3）,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),；

（4）,、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）,、結(jié)合革除五陋習(xí)塑造無(wú)形象活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明小公民教育,。

（7）,、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到六個(gè)一,；

（8）,、創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí),，文明個(gè)人為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng),。

2,、智育

（1）,、繼續(xù)開(kāi)展課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劵顒?dòng)；

（2）,、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）、開(kāi)展寫(xiě)好字,，讀好書(shū),，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng),；

（5）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育,；

（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）,、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào),；

（2）,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動(dòng),；

（3）,、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng),；

（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課,；

（5）,、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù),；

（6）,、開(kāi)展擁抱自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。

九月份

1,、制定好班級(jí)計(jì)劃；

2,、布置教室,，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比；

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

4,、開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),；

5、進(jìn)行班干部的改選,；

6,、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報(bào)。

十月份

1,、開(kāi)展我為母親送心意的活動(dòng),；

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作,；

3,、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求

十一月份

1、舉辦寫(xiě)字比賽,、朗讀比賽,；

2、舉辦我愛(ài)大自然的主題隊(duì)會(huì)

3,、開(kāi)展一次秋游活動(dòng)

十二月份

1,、喜洋洋迎元旦；

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,；

3,、著手寫(xiě)工作總結(jié)

六月份

1、 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,；

2,、 填寫(xiě)學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)；

3,、 寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ),。

春季班主任工作計(jì)劃表篇八

又一個(gè)學(xué)期到來(lái)了，我跟著我的xx個(gè)“小幺”們一起升入了二年級(jí),，他們心中是什么樣的感受我不是很清楚,，但是我心中的欣喜溢于言表，我愛(ài)我的學(xué)生們,，我愛(ài)我的班主任工作,，如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,！

開(kāi)學(xué)以后,，確定了我們班有xx個(gè)孩子，一個(gè)孩子轉(zhuǎn)學(xué)走了,，由于年齡小,，自制能力差，這些孩子時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

承襲上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)并加以改良，我初步制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

1,、培養(yǎng)得力小助手共同管理班級(jí)。

這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、加強(qiáng)課堂和課間紀(jì)律。

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律（看老師,，不說(shuō)話,，認(rèn)真聽(tīng)，不亂動(dòng)）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,，成績(jī)與雛鷹爭(zhēng)章卡掛鉤,。

豐富孩子們課間活動(dòng)，開(kāi)展“跳繩,、跳皮筋,、踢毽子”等活動(dòng)，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,，有意義地進(jìn)行,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意安全,，寓教于樂(lè),。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng),、紀(jì)律委員記錄,，不追逐打鬧，違反紀(jì)律扣星,，成績(jī)與雛鷹爭(zhēng)章卡掛鉤,。

3、個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生方面,。

個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，頭發(fā)指甲定期修理,，桌屜干凈,，物品整齊。

班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)1個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,。

4、班級(jí)綠色銀行,。

繼續(xù)做好班級(jí)的綠色銀行工作,，并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，記錄學(xué)生們的勞動(dòng)成果,，并加以獎(jiǎng)勵(lì),。

1、在養(yǎng)成教育過(guò)程中,，讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。

班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，我將從每一件小事著手,，把工作落到實(shí)處,，以上是我初步的計(jì)劃,，在工作中我將不斷改進(jìn)，我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,，成為真正的“班媽”。

春季班主任工作計(jì)劃表篇九

1.現(xiàn)在的獨(dú)生子女接受家長(zhǎng)的愛(ài)太多,，給予家長(zhǎng)的愛(ài)太少.

2．學(xué)校政教處主辦的“感恩”的家長(zhǎng)論壇,，家長(zhǎng)很積極的參加，而且反響非常好.召開(kāi)主題班會(huì)“感恩父母”是一種讓孩子懂得愛(ài)父母,，懂得愛(ài)社會(huì)的很好的教育形式.

由學(xué)生自編自導(dǎo),，有《主題班會(huì):感動(dòng)的下一秒———感恩》 “親子游戲”，看錄象“鄺丹的秘密”,，情景劇“家有兒女”以及家長(zhǎng)給孩子的信以及孩子給家長(zhǎng)的信等.

主持人：楊 潔（a） 張 正（b）

班會(huì)記錄：（附ppt以及信件等）

a:同學(xué)們

b：老師們

a：各位家長(zhǎng)

ab：大家好

b：歡迎大家來(lái)參加我們的主題班會(huì)

a:這次班會(huì)的主題是“感恩父母”

b:說(shuō)到感恩父母,，這可是我們中華民族悠久歷史中的道德傳統(tǒng).

a：沒(méi)錯(cuò)，常說(shuō)百善孝為先,，父母給了我們感受這個(gè)美好的世界的機(jī)會(huì),，無(wú)疑是我們最大的恩人.

b:而且父母在我們成長(zhǎng)的道路上所費(fèi)的心思和操勞相信大家也都?xì)v歷在目，牢記在心.

a：從古到今,，有許多孝子也為我們做了一例例感恩父母的榜樣.

b:今天我們就通過(guò)這個(gè)主題班會(huì),，大家一起來(lái)對(duì)父母有個(gè)感恩的機(jī)會(huì).

a:首先請(qǐng)大家一起看大屏幕，讓我們一起慢聲誦讀孟郊的名篇《游子吟》.

b：游子吟

慈 母 手 中 線,，

游 子 身 上 衣,。

臨 行 密 密 縫，

意 恐 遲 遲 歸,。

誰(shuí) 言 寸 草 心,，

報(bào) 得 三 春 暉.

a：如果說(shuō)一首《游子吟》的綿綿情絲，是先人對(duì)父母永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的 情義,，那么我們?cè)谶@里向父母吐露的便是身為兒女最真切的關(guān)懷.

b:詩(shī)可以因文采而穿越古今,，縱橫神州，而感恩更可以因愛(ài)揮灑下屬于我們心中的永恒篇章.―――在現(xiàn)實(shí)生活中,，父母對(duì)我們的關(guān)懷向來(lái)是無(wú)微不至的.

a：那么我們?cè)谏钪惺欠褚餐瑯雨P(guān)心父母呢,？

b：我們就來(lái)做個(gè)小游戲，看看我們對(duì)父母的了解有多少.

a：好,，我們今天就做一個(gè)親子游戲――《心犀相通》

b下面介紹一下游戲規(guī)則.

（介紹游戲規(guī)則）