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小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇一

2你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

3同學(xué)們喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛,。你關(guān)心集體，熱心為集體做事,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果,，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步,。同時,，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

4你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信,，流露出學(xué)習(xí)的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處,，學(xué)會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦,。

5不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直,，學(xué)習(xí)勤奮,。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理,。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的,。

6你是一個機(jī)靈活潑的孩子,，動手能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，作業(yè)能按時認(rèn)真完成。但是,，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付,，得主動地獲取知識。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,，爭取更大的進(jìn)步,。

7當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,。如果，你能多花點時間及時復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí),，多看課外書拓寬知識面，會有進(jìn)步的,。

8 你生性好動,，有自己的思想,。學(xué)習(xí)上你有潛力,，可是，由于你平時課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng),，講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響,。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋，作業(yè)自覺,、按時,、認(rèn)真地完成，會有進(jìn)步的,。如果你能和同學(xué)好好相處,，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友,。

9你是一個天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,，課堂上專心聽講，那你一定會更出色,。

10你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認(rèn)真負(fù)責(zé),。你能愛護(hù)班級榮譽(yù),，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心,，不過,，你還不夠認(rèn)真，滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,，時刻以一種認(rèn)真的態(tài)度自覺對待學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績,。

11所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你憨厚、爽快,，但你不是用在對待同學(xué)上,；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧,！

13同學(xué)們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處；老師喜歡你,，因為你善良,、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上,，你能認(rèn)真完成作業(yè),；活動中，你能積極參加,，努力為班級爭光,。如果，你能再嚴(yán)格要求自己,，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀。

14你做事認(rèn)真,，字寫得很好,，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面,；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強(qiáng),。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

15你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講,，多看課外書,，寫作會有進(jìn)步的。

16不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的。

17不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的,。

18父母給了你一個聰明的腦袋,，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人,。

19你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍,，學(xué)習(xí)更耐心一些,，更細(xì)心一點,，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試,？

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇二

張晨同學(xué)：

你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上回答問題,，聲音清脆響亮,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,。懂得尊敬老師,、友愛同學(xué)。但老師要提醒你山外有山,，人外有人,，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步,，爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步,！

黎明：

課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。能熱心幫助有困難的同學(xué),。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁,，踏踏實實地搞好學(xué)習(xí),，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。

黎玲：

你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子,。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯,。從你的學(xué)習(xí)成績來看,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師,、友愛同學(xué),。但你不愛言語,，對班級體關(guān)心不夠。你能注重學(xué)習(xí)的方法,，成績一定會有所提高,。

張會景：

你是個講文明、懂禮貌的好孩子,。上課能專心聽講,，注意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,勇于進(jìn)取。你是個關(guān)心集體,，熱愛勞動的孩子,，能幫助同學(xué)，主動為集體做好事,。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,，鍛煉自己的語言表達(dá)能力！

張龍武：

你是個貪玩,、對自己不嚴(yán)格要求的孩子,。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草,。和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。要樂于接受老師的批評,。有時不能控制好自己,。總要影響其它同學(xué)的正常學(xué)習(xí),。多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要管好別人,，先要管好自己,。

陶星星：

上課專心聽講，善于思考,，上進(jìn)心強(qiáng),。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,。要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué),。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息,。

張帆：

你是一個活潑,、好動,、頑皮的孩子。上課時有時分散精神,，開小差,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，這是值得高興的事,。你很聰明，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜，你太貪玩了,。盼望你能改掉壞習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)。

何喜連

你是一個積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

鄧日欽：

你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,勇于進(jìn)取,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

張拉平：

你是一個能干,、乖巧、聽話的小女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

張威：

你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子。上課能專心聽講,，注意力集中,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，這是值得高興的事,。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步,。

鄭修檢：

課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言。按時完成作業(yè),，字跡工整,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,。你的進(jìn)步真不少,，可要珍惜取得的成績啊,！

李衛(wèi)：

你是一個能干,、乖巧、聽話的小女孩,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅,。對班集體工作很關(guān)心。工作積極,，樂意為老師當(dāng)小助手,。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書交朋友,，做個知識淵博的人,。

張龍兵：

你是一個活潑、好動,、頑皮的孩子,。上課有時分散精神，開小差,。作業(yè)不認(rèn)真,，字跡潦草。學(xué)習(xí)上欠努力,，成績提高不快,。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己。你能注重學(xué)習(xí)的方法,，成績一定會有所提高,。

張咪：

你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子,。上課專心聽講,，能主動舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色,。從你的學(xué)習(xí)成績來看,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。你能注重學(xué)習(xí)的方法,，成績一定會有所提高,。

李昌庭：

你生性好動，聰明活潑,，可貪玩卻是你的缺點,。有時上課不夠留心，還有些小動作,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦,，自覺性不強(qiáng),。只有聰明，不去努力,，只會一事無成。希望你勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去,。

鐘志強(qiáng)：

上課時能積極思考老師提出的問題。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己,。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去,。

黎麗平：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，這是值得高興的事。望你繼續(xù)努力,，我等著你的好消息,。

李仕覺：

你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

李金玲：

你是個熱情大方、心地善良,、樂于助人的孩子,。上課專心聽講，能主動舉手發(fā)言,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,。希望你繼續(xù)努力,，把成績提高上去。

何明：

你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。

黎書雙：

你是一個活潑,、好動,、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,，可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀,！要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。老師希望你做好每一次作業(yè),，能與同學(xué)友好相處,，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。

張培：

你是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,。希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，爭取讓學(xué)習(xí)成績大幅度的提高。

王英高：

你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子,。上課時有時分散精神,，開小差。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,，多開動腦筋。希望以后勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去,。

何香：

你是位個性沉靜、不愛言辭,，做事認(rèn)真的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，但要注意方法。希望你來期能取得好成績,。

黎波：

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言,。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,勇于進(jìn)取,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,。

周建軍：

你是一個積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。上課時能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。工作很能干，是班上的小能手。你在田徑賽上,，為校爭得榮譽(yù),。要是能改掉做事速度慢的壞習(xí)慣就好了。

何明忠：

上課時有時分散精神,，開小差,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,，多開動腦筋,。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去,。

黎覺：

課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯。成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。希望你勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去,。

李昌怡：

你是個講文明、懂禮貌的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。

何蘭：

你是個活潑可愛、聰明伶俐的孩子,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息,。

宋懷付：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

黎軍：

上課時而不專心聽講，還有些小動作,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋,。要按時上學(xué)不能遲到,。寫作業(yè)要自己動腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn),。多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

張情：

你是位個性沉靜,、不愛言辭的孩子,。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言,。作業(yè)不夠認(rèn)真,，字跡潦草。專心聽講,、勤于動腦,，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,，把成績提高上去,。

張龍響：

你是一個積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,勇于進(jìn)取,。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步,。

何小青：

你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。

何明福：

你是個貪玩,、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時有時分散精神，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成,。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦,。希望你勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。

李志：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。

李雀平：

你是個文靜懂事的女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠,。希望以后積極參加集體活動,，多關(guān)心集體。

何兵：

你不愛言語,，學(xué)習(xí)上不太用功,。上課時有時分散精神，開小差,。希望你勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。

張靜：

你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作負(fù)責(zé)的好孩子,。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。

張良朋：

你是位個性沉靜,、不愛言辭,，做事認(rèn)真的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

黎偉：

你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神,，開小差,。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢,！學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,，多開動腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智,，把各科成績提高上去,。

魏必榮：

上課時有時分散精神，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力,，成績提高不快,。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去,。

黎佑山：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇三

1,、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上能認(rèn)真聽講，但是,，平時作業(yè)書寫字跡潦草,，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨,，只是貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮,，上課比較專心,，書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫,，做事情要認(rèn)真,，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食,，健康快樂地成長!

2、雖然你平時沉默寡言,，但老師喜歡你那博覽群書,，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神,，提高做事的效率,，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

3,、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，真讓老師傷心,。老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。

4,、樂弦：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，能積極參加學(xué)校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,，讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!

5,、王軍：你是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,，積極參加學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高,?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字,。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

6,、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人，真為你高興啊,，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

7,、朗讀課文時你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽(yù),，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

8、你是個善良的小朋友,，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情,，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,，總是有問不完的為什么。只是,，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

9,、你是一位乖巧可愛，細(xì)心甜美的女孩,，很有表演才能,，文文靜靜的你，只到一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧,，你一定會更出色!

10,、你純真可愛，想象力豐富,，能歌善舞,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識,，不斷進(jìn)步!

11,、你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

12,、你是個聰明活潑的孩子，聰明的你,，上課把手舉得高高,，爭著回答問題?；顫姷哪?，上課東張西望，找伙伴談話,，下課追逐打鬧,，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

13,、大大咧咧的你,，尊敬老師，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運(yùn)動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步,。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

14,、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

15、文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,，對待工作總是那么盡責(zé),，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾,，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心，又有頑強(qiáng)的毅力,，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的,，這樣才能取人之長，補(bǔ)己之短,，有利于自己的全面發(fā)展,。

16、你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù),，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

17、你是一個聽話懂事善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

18,、“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績。

19,、課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

20、你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學(xué),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進(jìn)與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

21,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。

22、你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

23、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

24,、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

25,、運(yùn)動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

26,、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力,，激流勇進(jìn),。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,，但對于你的現(xiàn)在,，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活,，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,，你說是嗎?

27、你其實很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。

28,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

29、你活潑可愛,，聰穎好學(xué),，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

30,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇四

1. 在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂、關(guān)心集體,，成績優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認(rèn)真,，有責(zé)任心的好學(xué)生。老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學(xué)校里生活,，在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

2. 你是善良,、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān),，我想得到你幫助的同學(xué)會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

3. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子，加油吧,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

4. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。老師贊嘆于你用心地造句,，真情地寫作,。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著

5. 你真像個長不大的孩子。說你愛笑吧,，的確是呀,，要不怎么老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭,，老師一批評你,，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧,，老師在的時候的確是的,，可是當(dāng)老師不在時，總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

6. 你是一個聰明的小男孩,，只是作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草,，成績不突出,，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

7. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8. 梁葉紅同學(xué),，你就像春風(fēng)，總給人清新,、溫暖的感覺,。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手,，敞開你火熱的心扉,，你是老師的好助手，同學(xué)好知己,。平日的你總是踏踏實實,，認(rèn)認(rèn)真真，你為人真誠善良,，有明確的是非觀念,。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄,，在平凡淡雅的下面,，有一種堅強(qiáng)與執(zhí)著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的,，你在春夏秋冬的周而復(fù)始中，一直是班級的佼佼者,，始終不渝地向人們證明一個道理“怎樣才是一個真正高三學(xué)生”,。祝您高考捷足先登，捷報早傳,。

9. 你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操,，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進(jìn)步,，平常值日工作比較負(fù)責(zé),，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真,，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，力爭上游,。

10. 每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

11. 你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進(jìn)步會更大。

12. 你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇五

1.你學(xué)習(xí)很刻苦,，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

2.你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點聰明機(jī)靈,，當(dāng)你認(rèn)真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。

3.你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí),，還是勞動,，你都能做到自覺,、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨,，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看,、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步,。

4.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生,。

5.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文,。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

6.你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講,，平時關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

7.看著你的進(jìn)步,，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子,，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

8.一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

9.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。你模仿力較強(qiáng)，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。

10.你是個聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

11.你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

12.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

13.你是善良,、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂!

14.你是善良,、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

15.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心,，改正缺點，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進(jìn)步!

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇六

1、歲月如歌,，一路走來,，見證著你的變化：第二次演講時明顯進(jìn)步，神態(tài)自若,，口齒清晰,，在最后階段學(xué)習(xí)上也能全心投入。一起期待著中考的好消息,。

2,、那個初一時愛哭的小女孩兒，仿佛眨眼間就已亭亭玉立,。是你給日子掛上的風(fēng)帆嗎,，為何三年的時光如白駒過隙。喜歡看你羞澀的笑,，喜歡看你專注地學(xué)習(xí),。愿別后長相憶。

3,、對班級工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,，徹底把我從班級衛(wèi)生工作中解放出來。孩子,，真誠的謝謝你,。開朗的性格，時時掛在臉上的笑容,，見到你時總有如沐春風(fēng)的感覺,。在未來的日子里,，長相思，長相憶,。

4,、文靜是你留給我的第一印象?？偸庆o靜地,，靜靜地微笑讓我想起了一個詞叫歲月靜好。原來,，安靜可以如此美好,。舉手投足間像極了古代的仕女。孩子,，祝福你,！

5、這三年來變化很大,，不知哪個才是真正的你,。那么愛讀書的孩子，該吸取到書中多少的道理,。以書為鑒,，反思自己，完善自己,，盼望著幾年后能聽到的都是你的好消息,。

6,、小小的你在運(yùn)動場上如此令人稱奇,，那長長的跑道上該有著怎樣的毅力。佩服你,！

7,、靈動的眼睛里滿是智慧，成績也一直令人滿意,。每年的運(yùn)動會時,，我一定會想起那個我班1500米總跑第一的女孩子。

8,、甜美的笑,，自信的笑，工整的字跡,，溫和的聲音,，得體的舉止，驕人的成績,。元旦晚會兒上精彩的設(shè)計,。你一直是我們班的人間四月天,。孩子，愿別后長相憶,。

9,、你是很獨特的一個：愛好體育也愛好學(xué)習(xí)?；@球長跑總是第一,，組織活動也一呼百應(yīng)，仿佛大家都是你的妹妹弟弟,。驚訝于你到底蘊(yùn)含著多少能量,，就從未見你有過疲憊?？傆心敲春玫捏w力,。熱愛咱班這個集體，處處以一個大哥自居,。雖只有一年的相處,，卻真的無限喜歡你！

10,、貌似不多言的你,，其實有時說出的話實在俏皮。當(dāng)時看你寫的日志時總是忍不住多寫評語,。漂亮工整的字跡,，小品中的幽默滑稽，我會深深地記在心里,。

11,、那一年的九月初相見，你大大的眼睛,，燦爛的笑,，忘不了你一手好字總能令我向其它班主任炫耀，忘不了課堂上專注的表情,，成績也總是那么好,。孩子，你或許不知道,，你一直是我的驕傲。

12,、漂亮的大眼睛蘊(yùn)藏著智慧，干凈工整的字跡,。優(yōu)異的成績,，小品表演中惟妙惟肖的傻子，難得你是降落凡間的精靈嗎,？

13,、穩(wěn)重大方舉止得體,，自尊自愛自強(qiáng)不息，元旦晚會上出色的表演令人嘆為觀止,，你的目標(biāo)是高山，你一直在奮力地攀,，孩子，我會一直默黑地立在你身后,，期待著捷報頻傳,。

14、這么好的一個男孩子,，講解英語題耐心細(xì)致。在學(xué)習(xí)上一直孜孜不倦,，力求更優(yōu)異的成績。偏愛文科的腦袋,，擅長政史令你顯得博學(xué)又有見地,。

15、一雙巧手能描繪出最美的圖畫,。不多言的你卻極其內(nèi)秀,。茫茫人海，與你相識,，便是緣分，所以在以后的日子里注定會對你有所掛念。孩子,，抓住你的目標(biāo)努力吧,，只愿多年后偶然看到一幅名畫，下面的名字是岳勝巍,。

16、多少個日夜,，我趕制一個燦爛的微笑,，只留待送與此時的你,，瀟灑的揮手上路。我與你從陌生到熟悉,，多少個瞬間記心里：曾見你伏岸苦讀，曾見你開懷暢笑,，曾記你晚會上的單口相聲，如此可愛之女孩兒,，印象之中永難忘。

17,、無法挽留歲月行進(jìn)的腳步,，往昔歲月難忘懷。喜歡你的笑臉,，喜歡你的坦率,，喜歡你的數(shù)學(xué)考的那么好。這么多的喜歡也只能在記憶里重溫,。孩子，希望你有時間時?；貋砜纯础?/p>

18,、運(yùn)動場上身影敏捷，英語課上如有神助,，幽默的文字，靈動的目光,，一年一個臺階的成績,，處處彰顯出一個不凡的你,。

19,、誰說歲月無情，是歲月讓你我相識,，讓我見證著你青春歲月的美好,，忘不了你的美麗笑容和埋頭記筆記的樣子,，天道酬勤,，相信你定會實現(xiàn)夢想。

20,、文靜的外表下其實是一個地道的樂天派,，這么好的性格怪不得人人和你是好友,。一顆善良,，美好,，與人為善的心,，總能讓人感到如沐春風(fēng)。孩子,，你真的很不錯,！

21、高頻率的說話速度,，機(jī)靈的眼睛,，機(jī)敏的反應(yīng)，全身充滿靈秀之氣,。一年的時間匆匆而又匆匆,，多想再多一點時間和你們相處。記得回來看看

22,、面對人生,，正視自己，努力向前,，刻苦進(jìn)取,，生活不會欺騙一顆真誠勇敢的心。孩子,，在學(xué)習(xí)的道路上再刻苦一些,，在人生的道路上再踏實一些。相信你會有一個光明的未來,。

23,、有時溫和的笑臉，課間默背單詞的專心,，語文作文中語句的美好,，都裝在我的記憶里，一年的相處雖有磕磕,，唯愿,，記取彼此的好，在嚴(yán)冬的日子里拿出來把心暖一暖,。

24,、生活不總是寬敞的大道，任你漫步,，任你馳騁,，每個人都有自己泥濘的小路彎彎曲曲。遇到困難時,，需要我們自己把頭顱揚(yáng)起,。堅定的走下去,，且持這以恒，或許人生才會有些許的收獲,。

25,、正直的品格，與人為善,，讓你有了極好的人緣,。在你離開的這段日子里，我們都在念著你,。條條大路通羅馬,，每條路上都會有精彩。期待著你比他們還要精彩,。

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇七

在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’?！斆鳌驗椤{(diào)皮’的搗亂少了許多,。是啊，上課坐不住,，聽不進(jìn)課,，還怎么聰明呢？幸虧期末這段,，你一下子長大了許多,，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了，你呢,，自然更聰明了,，老師為你高興，希望你能堅持住,，要不然,，‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的！

你要普會約束自己,，集體中生活,，只圖自己怎么能行呢？你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋里,，才能永不干涸。好孩子,，你那么聰明,，如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué),，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞,，太不應(yīng)該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,，你舍得去打自己的親人嗎,？你是個懂事的孩子，希望你能找我談?wù)?。我相信你的缺點一定能改正,！

你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛,。希望你今后不再流淚,，成為一位堅強(qiáng)的孩子。遇到困難不灰心,，多想辦法,，勇往直前。

每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣,；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住,，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間,，你就像變了個人,，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩,！我知道,，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力,。孩子,，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步,。

你是個守紀(jì)律的好孩子,，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，對大隊長工作也較負(fù)責(zé),。還寫了一手蠻帥氣的字,。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點做得不夠好,，那就是課上發(fā)言不積極,。其實每次你回答問題都很不錯,，你應(yīng)該相信自己。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起,，要求回答問題,。你一定能夠做到，對嗎,？此外,，老師還希望你能變得勇敢些,，做一個大膽、有魄力的男孩子,。

聰明的你在文藝上有一定的天賦,，不但歌唱得好,，舞跳得更好,。尤其是你那靈活的手指在手風(fēng)琴的鍵盤上奏出悅耳的樂曲時,，我被深深感動了。你是個全面發(fā)展的有特長的好學(xué)生,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，作業(yè)一貫認(rèn)真、踏實,、有上進(jìn)心，自理能力強(qiáng),。老師希望你要多開動腦筋,，做好班長工作。特別在自我管理日,，當(dāng)好老師的小幫手,，做好小主人，鍛煉自己的工作能力,。

老師眼中的你是個活潑,、熱情、關(guān)心集體,、熱愛勞動的人,。只要班內(nèi)哪里不干凈，哪里就有的身影,；哪位同學(xué)不舒服了,，你主動陪著去看醫(yī)生。尤其在希望工程捐助活動中,，你更是上心,，從不怕臟，收集廢紙,，整理賣掉,，為班里默默地工作,。你在學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真，作業(yè)書寫也認(rèn)真,。美中不足的是在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己不夠,，如果改正了這個缺點，你該是多么出色??！

老師認(rèn)為咱們班的學(xué)生都是最棒的，老師也希望你能對自己說：‘我是最棒的,！’一個人要想取得成功,，首先對自己要有信心。其實你完全有能力做得最好,，你不是可以把課文讀得很好嗎,？你不是在期末階段書寫很有進(jìn)步嗎？你不是參加了學(xué)校的管樂隊嗎,？老師希望你在其它方面也取得好成績,。

你的誠實、認(rèn)真,、熱情是有目共睹的,，而你對于班級活動的熱情與關(guān)注更令人感動。雖然在學(xué)習(xí)上你沒有取得與付出一致的成績,，但老師相信‘功夫不負(fù)有心人’,，只要有付出，有努力就一定會有收獲,。另外,，老師也提醒你，當(dāng)你取得了成績時,，千萬不要忘記你的另一個老師－－－你的媽媽,，你應(yīng)該對媽媽說聲辛苦了。

知道嗎,，班里的同學(xué)叫你‘小博士’,，真是個好聽的名字。你聰明伶俐,，令同學(xué)佩服,，令老師欣賞，只要你在學(xué)習(xí)上再踏實認(rèn)真一些,，應(yīng)該說,，真是個出色的優(yōu)等生。學(xué)習(xí)好故然令人高興，但是作為一名小干部,，你似乎在工作能力上還不夠強(qiáng),，對工作缺乏主動性，小干部應(yīng)樹立為同學(xué)服務(wù)的意識,，多幫助同學(xué),，為同學(xué)們服務(wù)，在工作中不斷改進(jìn)工作方法,，與同學(xué)共同進(jìn)步,；相信同學(xué)們都會更加感激你這位‘小博士’學(xué)習(xí)委員。

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇八

1.熊妍池你聰穎,，你善良,，你活潑。你英語小老師的摸樣一定讓同學(xué)們揮之不去,，會永遠(yuǎn)留在他們的小學(xué)生活里,。溫馨的家庭和父母的疼愛并沒有讓你產(chǎn)生嬌氣。希望你豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――駛向知識的海洋,。

2.劉雨秋衷心地祝賀你,，六年來，用智慧,、才情,、膽略、毅力,，開辟出了一塊屬于自己的土地。在這塊春天的沃土上,，你用勤奮播種了知識的種子,。在學(xué)習(xí)上一直是老師的驕傲，同學(xué)們的楷模,。正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨浪;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，你一定會擁有知識的大海,。

3.你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負(fù)老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

4.盧振宇你開朗活潑，陽光帥氣,，富有朝氣,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)好,，有涵養(yǎng),。假如知識是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如知識是一葉小舟,，愿你是個風(fēng)雨無阻的舵手,。

5.球場上經(jīng)常可以看到你的身影,，說明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

6.你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步,。其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

7.李暢隨著年級的升高,，你的語文成績逐漸提高,。你也越來越懂事，學(xué)習(xí)上更加用功,。聽寫和默寫都記得很牢了,。勤奮讓你變得更加聰明。成功的秘訣,，在于對目標(biāo)堅忍不拔,。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的秋天!

8.王坤陽學(xué)習(xí)認(rèn)真時,，你收獲的是累累碩果;上課聽講時,，你回答問題振振有詞作業(yè)認(rèn)真時，字跡漂亮端正,。只可惜,，你時好時壞，不能持之以恒。有時在作業(yè)本上圈圈點點,。有時作業(yè)本或者課本忘記帶到學(xué)校來,，要有自理能力，戒掉嬌氣,。樹立崇高的理想,，因為崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。熱愛學(xué)習(xí),，因為知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

9.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

10.戴福音文靜默默無聞地學(xué)習(xí)著，即使父母不在身邊督促你,，你也會自覺完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)習(xí)熱情高、自覺性強(qiáng)的優(yōu)點猶如寶貴的財富,。擁有它,，一生幸福。希望你讓勤奮在知識的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下美麗的印痕!

11.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán),。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。

12.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分,，學(xué)習(xí)缺乏計劃性,，一學(xué)期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

13.龔奇奇這么多年來,，你獨自一人挑起學(xué)習(xí)的重任,。不需要父母的督促，不需要爺爺奶奶的苦口婆心,。你學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng),。頭腦聰明靈活。你懂得適時開發(fā)自己的智力資源,。決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半。鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點,。你都做到了,。

14.李雨欣這學(xué)期，你的成績慢慢趕到中等偶爾偏上,，與往年相比,，個方面都有進(jìn)步，家庭作業(yè)不再讓我擔(dān)心,，生字聽寫不再讓我費心,，每單元作文也不再令我頭疼。你應(yīng)該是個很有理想有抱負(fù)的孩子,。抱負(fù),，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開出理想的花,。理想,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

15.劉婧雯你有著良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì),。性格好，個性溫柔,。學(xué)習(xí)默默無聞,，非常認(rèn)真。成績突出,。有著寫作的天賦,。老師相信依據(jù)你的這種來勢，將來會前途一片光明,。愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾,。成功正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將理想的未來擁抱,。

16.賀思思隨著年級的升高,，你的成績越來越穩(wěn)定出色。在單元考試中,，語文成績多次進(jìn)入優(yōu)生行列,。這說明你是個很聰明的孩子,。只要努力了就一定會有收獲和成功。知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。請你爭分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人,。

17.謝瑜雪你有一股學(xué)習(xí)的韌勁,，從不松懈。踏踏實實的,，總是一步一個腳印,。交給你的任務(wù)，你能出色完成,。作為語文學(xué)習(xí)委員你真是盡心盡力,。成績優(yōu)秀。你如花季的蓓蕾,，你如展翅的雄鷹,，明天是你的世界，一切因你的勤奮努力而光輝,。

18.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!

19.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，這是老師最滿意的。不過,，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便,，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,，每當(dāng)看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,，老師也為之感動。天才出自勤奮,，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功，老師深深地祝福你,。

20.劉璐隨著年級的升高,，你的成績逐漸上升并穩(wěn)定下來。成為一個不再讓老師操心的孩子,。崇高的理想是人生的指路明燈,。有了它，學(xué)習(xí)就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇九

1. 謝碧雅同學(xué),，認(rèn)識你是我的幸福,。你明事理，能力強(qiáng),，高三a班今天的輝煌離不開你的奉獻(xiàn),，你的無私。永遠(yuǎn)不會忘記,，每次工作安排下去你你認(rèn)真對待,，聽到你布置的嗓音，看見你工作的身影,，心中有的只剩感動;永遠(yuǎn)不會忘記,，集體活動,，你導(dǎo)演的風(fēng)度，班會中你出色的表演,，心中滿是欣賞;更不會忘記,，每次生活細(xì)節(jié)和矛盾，你處理時左右為難,，為班主任會被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵而擔(dān)憂,，家長風(fēng)范的感覺油然而生，而作為班長的你,，正是家庭的核心,。認(rèn)識你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷,。不會忘記,，每次功勞給予你時，你總是“大家都干了”;不會忘記,，困難面前,，你用你的頑強(qiáng)，震撼了全班同學(xué)的心;更不會忘記,，面對學(xué)習(xí)的壓力,，你想的“誰都不能放棄”。你用你的熱情,、自信,、才華帶動全班同學(xué)積極投入每次活動;你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵全班同學(xué),，奮發(fā)向上;你用你的行動,，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩,，必定有輝煌的成就,，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》。但我想,，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,，在壓力與挫折面前，更應(yīng)充滿自信,。相信來年的你,，會站在對岸的大學(xué)，笑看見生命中第一次重大的抉擇,。

2. 你是六一班的形象代言人,，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實一點,，認(rèn)真一些,，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階,，期待你的進(jìn)步,。

3. 你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，作業(yè)按時完成,，不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展。

4. 你是一個老師十分喜歡的小女孩,，除了曼妙的舞姿,，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻(xiàn)，雖然很多都不是你的工作,，但是你總會出現(xiàn)在那些地方,，為班級做貢獻(xiàn)，希望你學(xué)習(xí)一點實用技能,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。

5. 你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的!

6. 你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!

7. 你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,，你會更優(yōu)秀的。

8. 你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索,，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,，永不褪色，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出,，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸,，請到集體中來吧,，以你的機(jī)智和幽默將會被大家所歡迎!

9. 你是個懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

10. 你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯,，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí),。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

11. 在校運(yùn)會上,，你得了雙項第一,，厲害;在拔河比賽中,，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽(yù),，厲害;在賽跑時,，你就像踩著飛輪，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，上課專心聽,，讓腦子多思考問題,，肯定會更厲害。

12. 頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷,，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，但是你上課一有機(jī)會就喜歡說悄悄話做小動作的小毛病還是沒有得到改善噢。希望你能上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游

13. 你還是那樣的待人真誠、熱情,，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強(qiáng),、自立,、自強(qiáng)的性格，你對待每一件事情都一絲不茍,，據(jù)理力爭,。課堂上，對待老師的問題,，你總是認(rèn)真思考,，并且大膽的說出自己的想法。這個學(xué)期,，你沒有讓老師失望,，你的每一點進(jìn)步，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會更出色的!

14. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

15. 同學(xué)們喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛,。你關(guān)心集體，熱心為集體做事,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果,，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步,。同時,，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

小學(xué)六年級畢業(yè)評語中等生篇十

1,、該同學(xué)為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，刻苦學(xué)習(xí),，成績優(yōu)異,，多次榮獲院獎學(xué)金，樂于幫助他人,，在校期間積極參加班級,、社團(tuán)活動，提升自己的能力,；有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

2,、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù),，在校期間,，積極參加院系活動，有一定的組織能力,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

3、該同學(xué)為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進(jìn)取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐,；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折,；在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研，并報考自考,，老師相信你在以后的崗位上一定會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。

4,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力，思想進(jìn)步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

5,、該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀友愛同學(xué),，待人真誠。性格開朗,，適應(yīng)能力強(qiáng),，知識面廣，有團(tuán)隊精神,。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強(qiáng),，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

6,、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐。

7,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),，誠信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,，工作積極負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，在文藝活動上表現(xiàn)突出,；尊敬老師,，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

8,、該生思想積極要求上進(jìn),，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),，誠信待人。在擔(dān)任班干部期間,，工作積極負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

9、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好社團(tuán)活動工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

10,、該同學(xué)為人誠懇，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐,；有較強(qiáng)的動手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識,；不怕挫折,，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊合作精神,。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì),。

11、該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛同學(xué)，待人真誠,。性格開朗,，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識面廣,，有團(tuán)隊精神,。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)活動能力，善于溝通,，在學(xué)生會公共關(guān)系部對外工作上表現(xiàn)突出,，動手能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

12、該同學(xué)開朗自信,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐,；能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識,；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去,，不怕挫折,，是個腳踏實地的人才。

13、該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

14,、該同學(xué)為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，有很好的親和力和較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識,，有較強(qiáng)的動手能力,，是一個極具發(fā)展?jié)摿Α?fù)合型的優(yōu)秀人才,。

15,、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù),，在校期間積極參加班級、社團(tuán)活動,，提升自己的能力,；有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐,，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

16、該生思想積極要求上進(jìn),，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人,。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，工作積極負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

17,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力,，思想進(jìn)步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，有愛心,，幫助班級同學(xué),，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

18,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，為人誠實守信，政治上積極要求進(jìn)步,，大二入黨,，平時能嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，多次獲得人民獎學(xué)金，能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人,，尊敬老師,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

19,、該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐,；在擔(dān)任學(xué)生會工作和班級入黨積極分子負(fù)責(zé)人期間，工作優(yōu)秀,，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折,；在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

20,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力，思想進(jìn)步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心，在學(xué)生會工作期間表現(xiàn)突出,，尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。