每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè)從我做起演講 助人為樂(lè)學(xué)雷鋒黑板報(bào)篇一
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助人為樂(lè)能讓人心情愉快，助人為樂(lè)能讓人收獲許多樂(lè)趣,，助人為樂(lè)能讓人和諧相處,，助人為樂(lè)能。,。,。。,。
一天,，小雨淅淅瀝瀝的下著，學(xué)校放學(xué)后,，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校,，四（1）班的張春同學(xué)，因?yàn)閭€(gè)子矮,，加上路滑,，剛騎上自行車就連人帶車摔倒在馬路上，雖然有些同學(xué)看到了,，不但不同情,，扶一把這個(gè)同學(xué)，竟然假裝沒(méi)看見(jiàn),，而且還說(shuō)說(shuō)笑笑,，嘻嘻哈哈的走開了。邊走邊看此情景,，我便來(lái)到了張春同學(xué)的面前,。扶還是不扶？于是我的思想開始做起了“斗爭(zhēng)”,，我的內(nèi)心邪惡的一面告訴我,，說(shuō)：“不要去扶，多浪費(fèi)時(shí)間,，趕快回家吃飯,、寫作業(yè)吧”?？晌覂?nèi)心善良的一面在警惕我,，說(shuō)：“快去扶吧，看人家多可憐,，要是摔的是你的話沒(méi)人扶你,，你心里是什么滋味？不扶你會(huì)后悔的`,！”就這樣善良和邪惡一直在爭(zhēng)吵,，我呢,，當(dāng)機(jī)立斷的選擇了善良！就這樣,，善良打敗了邪惡,！于是，我便快步走過(guò)去,，把他扶了起來(lái),，幫他打了身上的泥，張春同學(xué)感激的說(shuō)：“太感謝了,，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,？我說(shuō)：“不客氣，你只要記住,，助人為樂(lè)從我做起就行了”,。說(shuō)完，我便快步走回了家,。,。。,。
最后,，我借用春晚小品《還錢》的一句來(lái)告誡大家“好人一生長(zhǎng)壽啊”！
助人為樂(lè)從我做起
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