人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
4·26世界知識產(chǎn)權日篇一
知識產(chǎn)權是指公民,、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利,。知識產(chǎn)權日是設立就是為了營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境,。
為進一步宣傳知識產(chǎn)權、保護知識產(chǎn)權,，在4月26日世界知識產(chǎn)權日,，省版權局、市文廣新(版權)局,、太谷縣文體廣新局共同組織,，在太谷縣山西農(nóng)大組織開展了4.26世界知識產(chǎn)權日版權保護進校園宣傳活動。
知識產(chǎn)權保護是尊重創(chuàng)造和激勵創(chuàng)新的重要手段,，是建設法治社會和誠信社會的重要途徑,，今年的宣傳主題是自主創(chuàng)新保護知識產(chǎn)權,。此次進校園宣傳活動也是要通過主題宣傳，讓大學生認識尊重知識產(chǎn)權,、保護知識產(chǎn)權的重要意義,，樹立大學生自主創(chuàng)新的意識，保護自我利益和他人利益的觀念,，樹立從我做起使用正版,、拒絕盜版的思想和理念。
當日,，組織者制作了生動的宣傳版面并印制了大量精美的宣傳海報和涉及版權知識的小冊子以及印有知識產(chǎn)權保護內(nèi)容的計算機用品向參加宣傳活動的大學生發(fā)放,，現(xiàn)場解答大學生提出的各種問題，活動收到了良好的宣傳教育效果,。此次進校園宣傳活動得到了師生們的熱烈歡迎,，大學生們普遍認為，活動使他們了解了更多的知識產(chǎn)權知識,，增強了維護知識產(chǎn)權的意識和能力,，對大學生今后走向社會創(chuàng)新發(fā)展都將產(chǎn)生重大影響。
4月26日是“世界知識產(chǎn)權日”,。上午,，鎮(zhèn)江市知識產(chǎn)權聯(lián)席會議辦公室組織科技局、中級人民法院,、知識產(chǎn)權局,、公安局、工商局等在鎮(zhèn)江萬達廣場舉行了知識產(chǎn)權日宣傳活動,，向廣大市民宣傳知識產(chǎn)權法規(guī)和科普基本知識,，引得市民紛紛駐足咨詢。
據(jù)了解,，世界知識產(chǎn)權組織于20xx年起將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權日”,。舉辦“世界知識產(chǎn)權日”活動，旨在樹立起尊重知識,、崇尚科學和保護知識產(chǎn)權的意識,，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境。
