無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

王百姓的先進(jìn)事跡篇一

1,、梅好：“你穿這身在你二哥那是鶴立雞群了吧？”老大：“不是,，我在那是雞立鶴群,。”

2,、輕輕地我走了,，我把我給你們的健康留下；輕輕地我走了,，我把你們給我的幸福帶走,。

3、你說吃,，也要帶著痛恨油炸食品的感情,，批判者吃。

4,、人往高處走,，眼往低處瞅。

5,、當(dāng)?shù)蒙鲜屈h的信任,！當(dāng)不上是黨的考驗。

6,、有沒有正常人穿的衣服,？

7、妥了,，妥妥的了,。

8、我們倆是捆綁的,，有她必須有我,，有我必須有她……

9、專人、專車,、專道,、專桿，四塊磚,，直接把我拍地下了,。

10、尿吧尿吧不是罪,，走,，跟大爺去晾被。

11,、最近鈣流失的有點嚴(yán)重,。

12、大娘,，我們?nèi)叶枷Ｍ愠蔀槲覀兊陌⒁獭?/p>

13,、你柔和，你舒服,，人家也舒服,；你強硬，你難受,，人家也難受,。就像牙和舌頭，牙硬,，舌頭軟,，人老的時候,，牙掉了,，沒聽說人老了掉舌頭的。

14,、人生三大美事：老婆炒菜,，老婆倒酒，老婆含情脈脈的瞅,。

15,、拿自己的短處和別人的長處比，怎么比怎么憋屈,；拿自己的長處和別人的短處比,，怎么比怎么幸福。

16,、啥孤獨癥?。吭圻@是貴人話語遲，茶壺里煮餃子——— 心里有數(shù),。

17,、男的吻別，女的敬禮,。

18,、就沖這聲爸，啥都值了,。

19,、跟明月說：沒事，別怕,，昨天我也喝了一副（隱形眼鏡）,。

20、忘掉那黎明前的黑暗,，記住那黎明后的曙光,。

21、老三,，你不要挑戰(zhàn)我的極限,！跟媳婦兒講什么理？跟媳婦兒得講情,！什么叫情,？一家人一條心，保持一致,，這才叫情,。

22、我倆是捆綁在一起的,，有我必須有她,，有她必須由我。

23,、這是酒上頭,，還是你的話讓我上頭？

24,、你四叔,，想讓你爸拿點贊助，贊助他演個太監(jiān),。

25,、妥了，妥妥的了,。（這句已經(jīng)成為流行語）

26,、人生自古誰無死,，何況魚缸還漏電。

27,、坐飛機,，上首都，吃海鮮,，住別墅,，背個手，挺個肚,，帶個小帽還挺酷,。

28、沒有酒量不行,，只有心情不行,。

29、找媳婦就像買鞋,。辛雯是大白領(lǐng),，是大碼鞋，50的,。梅好是小女人,，是小碼鞋，41的,。我的腳是41的,，所以梅好合適。她是布鞋,，穿著養(yǎng)腳,，辛雯是高跟鞋，我拍崴腳啊,。

30,、借兒子玩半天，不知是否批準(zhǔn),。

31,、把壞話說盡了，把好事做絕了,，典型的刀子嘴豆腐心。

32,、當(dāng)著真人不說假話,。

33、看到弟妹的照片掛在婚紗影樓的櫥窗中,，和店老板交涉：照片照掛,，下面加行字：本夫妻純屬虛構(gòu),。

34、代表我兒子,，請你擦擦眼淚,。

35、油炸食品吃一回兩回的也沒問題,，要吃也得帶著痛恨的心情批判著吃,。

36、什么酒這么貴,？打包,！沒法打包？那有沒有漏斗,？

37,、兩口子講什么理？兩口子得講情,。

38,、憤青？我看你是青糞,，就是沒有消化好的驢糞蛋子,。

39、哎呀,，太給大哥面子了,；能再給大哥點面子嗎？

40,、你看挺高尚個事,，你給整庸俗了。

41,、拿自己的短處跟別人的長處比,，怎么比都憋屈；拿自己的長處跟別人的短處比,，怎么比都幸福,。

42、男的（m）屬于是俯臥撐,，女的（w）屬于是仰臥起坐,。

43、不是講究安居樂業(yè)嗎,？你就負(fù)責(zé)安居,，我負(fù)責(zé)樂業(yè)。

44,、我二十年前就會開了,，就是沒有票,，屬于山寨機，司機,。

45,、來碗米飯。喲 這兒童版的阿,，像酒盅似的 來個成人版的,！

46、吃醋了,，這吃醋的背后就是愛?。∵@一不小心還把一顆心煎熬了,！

47,、化悲痛為飯量。

48,、我們的父子關(guān)系是走了程序的,。

49、說到做到,，絕不放空炮,。

王百姓的先進(jìn)事跡篇二

社聯(lián)工作總結(jié)

尊敬的舒老師、王老師以及社聯(lián)的全體成員：

大家下午好,！非常榮幸能夠擔(dān)任第七屆社團(tuán)聯(lián)合會主席,，協(xié)調(diào)主席團(tuán)成員帶領(lǐng)部長開展社聯(lián)工作。在工作中,，主席團(tuán)成員不論職位高低,，以身作則，認(rèn)真勤懇,，求實創(chuàng)新,，注重加強學(xué)生干部素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),，不假公濟私,，不濫用職權(quán)為他人和自己謀取利益，發(fā)揚社聯(lián)優(yōu)秀品質(zhì),，不斷完善組織的不足,。這一年來開展的工作有：上學(xué)期的招新、面試,、干部考核考試,、會長沙龍、社團(tuán)新生辯論聯(lián)賽,、第六屆搖滾音樂節(jié),、學(xué)校高峰論壇、合川區(qū)五校社團(tuán)聯(lián)合會交流會,；下學(xué)期的無與倫比,，炫麗青春文藝晚會、社團(tuán)活動月開幕式游園活動,、閉幕式文藝晚會,、第二屆模特大賽、主席團(tuán)公推直選招新工作,，以及各部門的常規(guī)工作,。今年社團(tuán)招新3900多人，社團(tuán)39個,，新成立社團(tuán)1個,，最近也有幾個新的社團(tuán)正在籌備當(dāng)中。同時進(jìn)一步完善了社團(tuán)聯(lián)合會的制度,，物質(zhì)上為了社聯(lián)采購了席牌,、桌布、音箱等物資,，在對外宣傳中,，通過開展合川區(qū)五校社聯(lián)交流會和指導(dǎo)民生學(xué)院、四川航空職業(yè)學(xué)院成立社團(tuán)聯(lián)合會,，以及邀請各高校參與我們的活動,，擴大了社團(tuán)聯(lián)合會對外的影響力。開展這些工作和取得的部分成果,，首先要感謝團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和引導(dǎo),，其次也要感謝全體社聯(lián)人員點點滴滴的付出，謝謝你們,。有你們,，我們共同走過了第七屆社團(tuán)聯(lián)合會。

每當(dāng)離別的時候,，我們總會嘆息,，時間怎么老是過的那么快！作為一個即將出去實習(xí)的大三學(xué)生,，回頭展望三年的大學(xué)生活,，我同主席團(tuán)的其他成員一樣，把三年大部分的課余時間都獻(xiàn)給了社聯(lián)這個組織,。雖然如此,，但是我們不后悔，在這個有情義的組織里面,，我們過的很充實,，也收獲了很多課本上所收獲不到的東西,。有人說：大學(xué)里平庸的人都是相似的，有成就的人各有輝煌,。不一定每一個人的大學(xué)生活,，都要參與學(xué)生組織工作，但是我希望在你們的大學(xué)生活中,，你們要有自己規(guī)劃,，當(dāng)有一天你不在這個組織的時候，依然過的很充實,，這樣你才不會覺得枯燥無味,，一無所獲，自己也不會慢慢變得墮落和頹廢,。在第一次見面大會上我記得王老師說過一句話：專業(yè)是立身之本,！希望你們能夠?qū)W好自己的專業(yè)知識，為以后出身社會打下一個堅實的基礎(chǔ),。

作為即將退出的我們,，對于組織我們也有些許不舍，每到這個時候總有一些人會離開,，有一些人會留下,，但是留下來的人責(zé)任更重大，他們要帶領(lǐng)組織開啟

新的篇章,。俗話說：飯要一口一口吃,，路要一步一步走！曾經(jīng)我們也是干事,，我們也抬過展板,，掛過橫幅，貼過展板,，和同事們一起在辦公室吃著外賣,，做著活動的準(zhǔn)備工作。身為干事的時候,，能夠為組織做的,，就是帶著責(zé)任心把上面交代的每一個任務(wù)保質(zhì)保量的完成。教不在人學(xué)而于己,，同一個事情讓不同的人做,，有的會有收獲，有的或許沒有收獲,，那么有收獲的人就為自己積攢了經(jīng)驗,，也因如此他會越走越遠(yuǎn)，“冰凍三尺非一日之寒”也就是這個道理。在你們來到組織之后,，所做的工作,，可能都不是你們想象的那樣，但是我相信,，細(xì)節(jié)決定成敗,，不管做什么工作,，事情有多大有多小,，只要你們用心的去做每一件事情，你都會有所收獲,。部長的換屆會在下學(xué)期進(jìn)行,，每一個人都有同等的機會，希望你們都好表現(xiàn)自己,。多思考作為一個部長需要什么樣的素質(zhì),，需要什么樣的能力，然后不斷的去完善自己,。同時,，也希望大家能夠深刻的認(rèn)識到，參與組織工作不是為了榮譽,，也不是為了一張聘書,，而是服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我,！當(dāng)你們進(jìn)入社聯(lián)之前,，也一批學(xué)長、學(xué)姐開展招新工作,，為此我也要代表主席團(tuán)對大家提出一個希望,，不管你是留下還是離開，都能夠帶著對組織的責(zé)任心,，參與最后的工作,。

最后我想將俞敏洪的一段話送給你們：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著,，你盡管活著,，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草,，你吸收雨露陽光,，但是長不大。人們可以踩過你,，但是人們不會因為你的痛苦,，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你,，因為人們本身就沒有看到你,。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長,，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,，遙遠(yuǎn)的地方,，人們就能看到你；走近你,，你能給人一片綠色,。活著是美麗的風(fēng)景,，死了依然是棟梁之才,，活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn),。

期末考試在即,，在此，我祝愿一個社聯(lián)人都考出理想的成績~

謝謝~

王蜀華

2012年6月13日

王百姓的先進(jìn)事跡篇三

獻(xiàn)身教育癡心不改

***縣***鎮(zhèn)***小學(xué)***

我于1995年7月畢業(yè)于***師范,，分配到***小學(xué)任教,。懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺,。從踏入講臺的第一天起,，我就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言,，并為自己定下了“干一行,、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則,。在那一方黑板前,，用全部的愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章,。工作中,，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,，高舉鄧小平理論旗幟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針,、政策,。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨,，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局，認(rèn)真履行教師教書育人的神圣職責(zé),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立科學(xué)的教育觀﹑質(zhì)量觀和人才觀，為培養(yǎng)德,、智,、體等全面發(fā)展的一代“四有”新人盡職盡責(zé)。

服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,，任教15年來一直擔(dān)任小學(xué)各年級語文、數(shù)學(xué)教學(xué)并負(fù)責(zé)班主任工作,。我暗下決心,，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明,，自己是一名稱職的人民教師,。從此，我一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗,，一面在抓教學(xué)上狠下功夫,。為增強集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、全面提高學(xué)生的素質(zhì),，廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，并全身心投入到工作實踐中去,。始終實踐著“學(xué)高為師,，身正為范”的信條，“求實,、創(chuàng)新”,、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實”地開展教學(xué)工作,、認(rèn)真鉆研小學(xué)語文,，做到了“愛校如家，愛生如子”,、以情育人,、以情感人。我 1

訂閱了《青年教師》《小學(xué)語文教學(xué)》、《讀書雜志》等刊物,，認(rèn)真吸取先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗,，做到不懂就問。為了提高自己的教育教學(xué)水平,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗,，積極參加各種教學(xué)競賽，不斷積累經(jīng)驗,。在課堂教學(xué)中,，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué),，形成一套扎實有效的教學(xué)方法,。“愛”字當(dāng)頭,，“責(zé)”字為重,。我熱愛教育，把整個身心都融進(jìn)了對事業(yè)不懈的追求中,。熱愛教師職業(yè),，愛校如家，把全部精力都傾注在學(xué)生身上,，我輔導(dǎo)學(xué)生的時間超過了陪伴親人的時間,。體貼關(guān)愛每一個學(xué)生，“愛心”是培養(yǎng)老師與學(xué)生的感情的基石,，“愛心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生使他們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”,。蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛?！睈蹖W(xué)生不僅要愛那些聰明,、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,，也要愛那些不聽話,、成績差的學(xué)生，我對學(xué)生愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛,，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位差生,，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長,用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生,。魏書生曾說：“沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師,?！蔽乙源俗鳛樽约旱淖毅?。班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我常利用業(yè)余時間無償為他們補課,，使他們快速趕上那些學(xué)優(yōu)生,，從中獲得學(xué)習(xí)的快樂，熱愛學(xué)習(xí),。

如果說學(xué)校是我生命中成長的沃土,，那么課堂就是我展示生命價值的綠洲。我深知作為一名骨干教師,，是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱,，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁,，是人類靈魂工程師中的排頭兵,。我以對人民的忠誠、對教育事業(yè)的酷愛,，以火熱的心,、無盡的愛、埋頭的干,、使勁的拼,，默默耕耘，當(dāng)好強有力的支柱,，辛勤耕耘，撐起了一片藍(lán)天,。我常用自己的“當(dāng)好一名慈母,，做好一名嚴(yán)師”的口頭禪來嚴(yán)格要求自己，約束自己的工作,，一天又一天,，一年又一年，在育人的崗位上,，創(chuàng)造性地工作,，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著,、勤奮,、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn),、求實,、和諧、關(guān)愛……的動人篇章,，培養(yǎng)出了一批又一批,、一代又一代的社會主義的合格建設(shè)者和接班人,。在教學(xué)中，充分利用課余時間深鉆教材,、大綱及教輔資料,。把握課文重點難點，精心設(shè)計教學(xué)過程,、板書設(shè)計,、作業(yè)，做到“一課一得”,。還深入調(diào)查研究,，了解學(xué)生實際，確定相應(yīng)教法,，做到心中有學(xué)生,，胸中有教法。教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤既注重知識的傳授,，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書又育人,，文與道的統(tǒng)一,。在注重思想滲透的同時，更注重知識傳授的啟發(fā)性,、感染性和趣味性,。教學(xué)，一改“學(xué)生寫,，老師改”的傳統(tǒng)做法,，大膽嘗試“學(xué)生寫，師生共同批改” 的做法,。學(xué)生在寫作中學(xué)會批改,，在批改中提高寫作水平。實踐證明,，新的方法不僅減輕了師生負(fù)擔(dān),，而且大大提高了學(xué)生參與意識和寫作興趣，學(xué)生在與同學(xué)的寫作交流中掌握了寫作技巧,，體驗到了成功的快樂,。閱讀教學(xué)也不例外，授課內(nèi)容不拘泥于教材,，傳授知識不照本宣科,，更注重學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法和技能,，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué),，學(xué)會探究,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)。

勤懇敬業(yè),，踏踏實實地教書育人,，認(rèn)認(rèn)真真搞好班主任工作，自覺服從工作安排,，是我一貫的作風(fēng),。深入了解學(xué)生，做到有的放矢,，這是我當(dāng)好班主任的第一要務(wù),。要教好學(xué)生、當(dāng)好學(xué)生的引路人,，只有了解

學(xué)生,、充分地掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā),，對學(xué)生進(jìn)行針對性教育“要教好學(xué)生，當(dāng)好一位班主任,，首先要關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，體貼學(xué)生,，做學(xué)生的知心人,，從小事做起，只有對學(xué)生的感情深,，工作才能細(xì),，方法對，效果才能最佳,。”是我的切身感悟,。長期以來,，我對學(xué)生思想積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助,，生活上關(guān)心體貼,，經(jīng)常利用課余時間和學(xué)生促膝交談、相互傾述,。尤其對那些失去父母,、留守學(xué)生和殘疾學(xué)生，更是關(guān)懷備至,。詢問其生活等情況,，注意從多方面給予溫暖關(guān)懷及尊重,。看到孩子們在作文中寫道“老師就像媽媽一樣關(guān)心我… …”這就是我人生價值的所在,。就這樣久而久之,，師生之間已建立了深厚的感情。老師將學(xué)生視為自己的孩子,，而學(xué)生也將老師視為自己的母親,，都那么彼此理解、隨和,、共創(chuàng)和諧班級,。身正為范是我做班主任的行為準(zhǔn)則。一點小事,，一句話都是學(xué)生的榜樣,，言行是學(xué)生最好的老師，老師的一舉一動可以直接去影響和感化學(xué)生,，身教勝于言教,。我在平常工作上總是用自己的實際行動感化帶動學(xué)生。在每一次的大掃除中,、在每一次的勞動中,，作為一名老師、主任,，我不是光起著一個指揮官的作用,，站在那兒指指點點、甚至嘮嘮叨叨,，而總是哪里最臟就應(yīng)卷起袖子和學(xué)生一起干,，哪里活最重就應(yīng)撈起褲管沖鋒在前。讓學(xué)生受到潛移默化的作用,。2008年“5〃12”汶川地震,，我和全校教師一道，積極為災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手,，捐錢捐物,。學(xué)生在老師的帶動下，也紛紛獻(xiàn)上自己的一片愛心,。

課堂上,，我積極營造一種輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生學(xué)得開心,，學(xué)得

樂意,。師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍,。由于主觀努力,，教學(xué)效果良好,。養(yǎng)成了和學(xué)生交朋友的習(xí)慣，利用課余時間和他們談心,，利用課余時間為他們解答疑難,。多年以來，所教班級沒有出現(xiàn)過打架斗毆事件,。共有2名學(xué)生被評為縣級優(yōu)秀班干部,，5名學(xué)生被評為縣級三好學(xué)生﹑3名學(xué)生被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。所任班級4年被評為縣級先進(jìn)班集體,。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長，所教班級連續(xù)10年在學(xué)校組織的“六〃一”文藝演出中獲一等獎,。我還積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。19**年**月﹑20**年**月兩次參加**舉辦的小學(xué)語文教師課堂教學(xué)競賽均獲**等獎,，被評為小學(xué)語文學(xué)科帶頭人,。為了不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，保證自己不落伍于時代,，也為了真正體現(xiàn)一個學(xué)科帶頭人的作用,，積極參加成人高考，于20**年*月考入**大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí),，20**年*月畢業(yè),，獲大專學(xué)歷。積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),、計算機培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)并取得合格證。積極從事語文教學(xué)教研活動,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫論文。其中20***年撰寫論文《******》在“****市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評選”中榮獲二等獎,；20**年**月撰寫論文《***********》被縣教育局教研室評為一等獎,；在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子，積極參加語文教學(xué)公開課展示,，與同行切磋。多次參加鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的“優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)”活動,，給兄弟學(xué)校教師上示范課,，舉辦專題講座，介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗,，受到好評,。參加工作自今,，我所任班級語文教學(xué)成績統(tǒng)測，連續(xù)***年名列全鄉(xiāng)同級同科****名,。****年被***鄉(xiāng)黨委﹑政府授予“先進(jìn)

教師”稱號,。2004年9月被評為小學(xué)高級教師。20**年2月被***縣委,、縣人民政府授予 “優(yōu)秀教師”稱號,。2009年9月被***市委、**市人民政府授予“***市首屆十佳師德標(biāo)兵”稱號,。

我深知,，在我工作的教室里放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。但是,！對于當(dāng)初的選擇,，今生我無怨無悔，我感覺從事教育是我一生的幸福,。我會用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起鄉(xiāng)村教育明天的太陽,！

以上取得的點滴成績,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和本班科任教師的配合是密不可分的，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將進(jìn)一步增強緊迫感和危機感,，視作天的成績?yōu)榻裉斓钠瘘c，謙虛謹(jǐn)慎,，真抓實干,，再創(chuàng)佳績。

***鎮(zhèn)***小學(xué)

200*年**月**日