當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇一

為鍛煉社會實(shí)踐能力我來到了太原流沙坡小學(xué)掛職學(xué)習(xí)兩周時(shí)間,，這對我來說，無疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，我倍加珍惜,。在此期間，我一直懷著對新領(lǐng)域的好奇和對教師行業(yè)的尊敬,，以最大的熱情投入其中,。在實(shí)小這座文化氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣醇厚的美麗校園,，我感動于實(shí)小管理者的忙碌,，感動于實(shí)小教師強(qiáng)烈的主人翁意識，感動于學(xué)生們的多才多藝,，感動于實(shí)小深厚的文化精神,，有很多收獲，也有很多的思考,。

流沙坡小學(xué)是一所普通教育與特殊教育并存的兩種不同教育形式的綜合學(xué)校,。它位于新生里中段66號，占地面積7000平方米,。自1958年創(chuàng)辦以來,，學(xué)校在各級和社會各界的關(guān)懷、指導(dǎo),、支持下不斷發(fā)展,、壯大，學(xué)校的兩種教育都得到長足發(fā)展,。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,，擁有較完善的計(jì)算機(jī)室,，多功能教室，自然實(shí)驗(yàn)室,，康復(fù)健身室,，圖書室，舞蹈,、美術(shù)活動室,，及勞動室，擁有150米環(huán)行跑道的操場,，學(xué)校食堂等,，為學(xué)生提供了較好的活動，訓(xùn)練場地,。

學(xué)校師資優(yōu)良,，高級教師占全校職工人數(shù)55%，大專以上學(xué)歷教師占全校教職工數(shù)的73%,，省市教學(xué)能手1名,，市骨干教師，高水平骨干教師8名,，全校教師不僅業(yè)務(wù)精湛,，具有良好的師德，而且是學(xué)生做人的表率,。學(xué)生勤奮刻苦,，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，分析動手能力強(qiáng),，學(xué)生興趣廣泛,、活潑。

學(xué)校承擔(dān)著,，東至建設(shè)南路以西,，南至并州東街以北，西至東崗巷以東,，北至迎澤南街區(qū)域內(nèi)適齡兒童的義務(wù)教育任務(wù),。每年招收適齡兒童90余人。現(xiàn)有普教班13個(gè),，班容量在45人左右,。特殊教育班6個(gè)，班容量10人左右,。

學(xué)校以新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，科研帶路，廣大教師在更新教育觀念的基礎(chǔ)上調(diào)整了自己的角色,，正用新課程理念打造教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)行為方式,，涌現(xiàn)出了一批積極投身教育教學(xué)改革的標(biāo)兵,，特別是在綜合實(shí)踐活動課程方面，積累了一些鮮活的.,、富有時(shí)代氣息的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。近年來先后有10人次在省市區(qū)刊物上發(fā)表、案例,，有200余篇獲省,、市、區(qū)獎,，學(xué)校在20xx年榮獲教學(xué)大賽優(yōu)勝集體獎,。學(xué)生獲獎人次達(dá)300人次以上，其中國標(biāo)級27人次,，國家級101人次,，省市級103人次，區(qū)級200人次,；歷屆特奧會共獲金牌58枚,，銀獎39枚，銅獎36枚,，省市報(bào)刊雜志200多次以不同題目報(bào)道了我校的先進(jìn),，省市電視臺24次播放了我校的教育教學(xué)情況，學(xué)校先后9次被授予省市區(qū)扶殘助殘先進(jìn)集體和先進(jìn)單位,。

掛職期間，我主要是參予幫助任課教師教學(xué)任務(wù),，例如：給小學(xué)生批改作業(yè),，試卷；有時(shí)對小學(xué)生講課,。我參加了習(xí)作研討會,；掛職學(xué)校教學(xué)研討活動；學(xué)校行政例會,、全體教師會,、教研組長會各；學(xué)校少先隊(duì)建隊(duì)日活動,；編寫了數(shù)學(xué)月考試卷,；堅(jiān)持每天寫掛職日記。

不斷創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的動力,，從20xx年以來,，實(shí)小走在校本研究的創(chuàng)新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課,，從教育教學(xué)敘事到專題反思敘事,，從讀書摘抄到二次閱讀,，從校本教研活動到這學(xué)期的“智慧”教師行動，總是不斷的創(chuàng)新,，不斷的推進(jìn),，教師不斷的進(jìn)步，學(xué)校在不斷的發(fā)展,。在實(shí)小這兩周,，我親身體驗(yàn)到了“創(chuàng)新”在實(shí)小無處不再。

制度創(chuàng)新是實(shí)小不斷發(fā)展的保障,。制度管理是學(xué)校管理非常重要的手段,，實(shí)小的制度建設(shè)完善，所以來到實(shí)小,，我非常希望了解學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,，想“拷貝、復(fù)制”回去,。當(dāng)我和教科室的周主任談及這一問題時(shí),，她告訴我，其實(shí)制度本身沒什么,，制度管理的關(guān)鍵在于在實(shí)施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，根據(jù)問題進(jìn)行修改，應(yīng)該是一個(gè)動態(tài)的過程,，唯有這樣制度才能不斷促進(jìn)教師的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，有些制度每年都在不斷的修訂,。這番話讓我深受啟發(fā),，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應(yīng)該思索的問題,。

管理創(chuàng)新是實(shí)小不斷前行的動力,。實(shí)小管理創(chuàng)新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實(shí)施教研組長負(fù)責(zé)的管理制度,，實(shí)小各學(xué)科（包括小學(xué)科,、兼任學(xué)科如科學(xué)學(xué)科）的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大梁,，由組長負(fù)責(zé)組織,、安排活動，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),，進(jìn)行常規(guī)管理,，組內(nèi)教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學(xué)管理至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，實(shí)小是怎樣打造這樣的教研組,、培養(yǎng)這樣的組長的呢,？這都是學(xué)校打造學(xué)習(xí)型組織的成果。

學(xué)校創(chuàng)新從何而來,，從學(xué)習(xí)分享中來,。實(shí)小有扎實(shí)的學(xué)習(xí)分享制度，包括行政學(xué)習(xí)分享,、教師學(xué)習(xí)分享,，行政的“學(xué)習(xí)分享”活動分三步走，首先由一位領(lǐng)導(dǎo)介紹自己推薦的文章并談自己的,，然后由其他行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合文章及自己的工作談自己的,，最后由胡校長做精彩點(diǎn)評，每一次的學(xué)習(xí)分享活動都是一次思想的碰撞和升華,。這樣扎實(shí)的分享活動促進(jìn)了每個(gè)人思維的腦細(xì)胞,，極大的激發(fā)了大家的創(chuàng)新意識。

在實(shí)小,，有一支作風(fēng)實(shí)的“鐵”班子,，從胡校長到班子每一位成員都有著扎實(shí)的工作作風(fēng)，他們的下班時(shí)間是每天晚上十點(diǎn),，剛到實(shí)小第一天,，五點(diǎn)已過，我和一同學(xué)習(xí)的詹校長沒有動,，準(zhǔn)備和大家一起下班,，胡校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點(diǎn)才下班”,。作為名牌學(xué)校,，承擔(dān)的任務(wù)、舉行的活動之多是我們沒法想象的,，作為名牌學(xué)校的校長，胡校長的忙碌也不是我們能想象的,，我深深感到胡校長是一位指揮者,，對宏觀、微觀的準(zhǔn)確把控,，對目標(biāo),、任務(wù)實(shí)施過程全程監(jiān)控，積極參與,。在胡校長的帶領(lǐng)下,，班子成員群策群力，和衷共濟(jì)，齊心突進(jìn),。學(xué)校四大管理中心齊頭并進(jìn),，高效務(wù)實(shí)，體現(xiàn)關(guān)注細(xì)節(jié),，注重實(shí)效,；把握方向，聚焦問題,，落在實(shí)效,，是一支充滿正氣，緊密合作的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),?！皩W(xué)在前，寫在前,，做在前”這就是實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，在他們率先垂范引導(dǎo)下，實(shí)小的教師團(tuán)隊(duì)形成了扎實(shí)的工作作風(fēng),，“要做就要做好”已成為每個(gè)實(shí)小人的共識,，讓我們驚嘆不已！

“讓實(shí)小成為學(xué)習(xí)樂園,，精神家園”這是實(shí)小的目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他們用行動進(jìn)行了最好的詮釋,。學(xué)習(xí)實(shí)小精神,，尋找成功秘訣，是每一位到實(shí)小的老師探索的問題,。掛職鍛煉雖然結(jié)束,，但學(xué)習(xí)剛剛開始，怎樣領(lǐng)悟?qū)嵭【?，結(jié)合本校實(shí)際,，選擇性、創(chuàng)新性的做好學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，做好校本教研,，做好學(xué)校特色創(chuàng)建工作，是我不斷努力前行的方向,。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇二

短暫的寒假即將過去,，快樂的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,。這短短幾天的社會實(shí)踐有汗水,，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲。

寒假社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，雖然沒有很長時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面，增長才干,，磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,，工作很簡單,，但在這一過程中，我卻體味到了很多,。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實(shí)踐活動中,，我感受到了自己微薄的力量,，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單,，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,，不過，在這一過程中,，我一方面鍛煉了自己的能力,，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會了與人交流,，真正走出了課堂,，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅,。

此次的實(shí)踐活動，對我來說讓我受益匪淺,，它讓我更加了解社會,，而不是去恐懼它，排斥它。無論在與人相處,，實(shí)踐活動,，意志等方面，都有所提高了,。我學(xué)會了認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的對待每一件自己該做的事，對于自己產(chǎn)生的疑問,，都要學(xué)會去找到一個(gè)令自己滿意的答案,。

我們是在不斷前行中成長起來的，雖然會有很多的坎坷,，但我們不怕失敗,，我們心中都有著堅(jiān)定的信念，那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。我相信，只有通過努力,，我們的明天才會更多彩,。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇三

為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義精神，拓寬學(xué)生視野,，培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)，特組織學(xué)生寒假在假期進(jìn)行以“尋找身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動,，豐富學(xué)生假期生活,，促進(jìn)學(xué)生愛國愛黨的熱情。

二,、活動時(shí)間

20xx年1月29日至20xx年2月20日

三,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陸文奇

副組長：沈鵬、朱葉華

組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

四,、活動總結(jié)

1.早布置,，早落實(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視寒假社會實(shí)踐工作，早在開學(xué)初就將此項(xiàng)工作納入學(xué)年計(jì)劃,。1月份,，雖然學(xué)生和老師都在積極在備戰(zhàn)期末測查，但繁忙中學(xué)校德育工作小組多次召開會議,，擬定寒假實(shí)踐活動,，細(xì)化各項(xiàng)工作要求，將工作落實(shí)到位,。尤其在接到上級通知,，因?yàn)橄卵┒∠麑W(xué)生休業(yè)式的情況下,，德育組緊急召開會議，在短時(shí)間內(nèi)將寒假活動要求印發(fā)到位,，與學(xué)生的《成長記錄手冊》一起讓家長帶回,，從而使工作得到了落實(shí)。

2.多途徑,，多類型

本次寒假,，東城小學(xué)社會實(shí)踐活動緊緊圍繞“尋找身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這個(gè)主題，并以為為中心工作在高段年級重點(diǎn)落實(shí),。除此之外,，學(xué)生的社會實(shí)踐活動也呈現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn)，有安全類的編制家庭火災(zāi)逃生圖,，有科技類的走進(jìn)科技館,，科學(xué)校研究，還有的少先隊(duì)員在家長的帶領(lǐng)下利用假期充電學(xué)習(xí),，少年宮,、青少年發(fā)展中心都留下了他們實(shí)踐的足跡。學(xué)校合唱團(tuán)和藝術(shù)體操隊(duì)的隊(duì)員們則更為榮幸,，去北京參加“魅力校園”全國校園春晚的節(jié)目錄制,，并獲得金獎！

（全體參加錄制節(jié)目的學(xué)生合影）

3.重過程,，重反饋

德育活動的教育意義要體現(xiàn)在實(shí)施過程中,。學(xué)校在向隊(duì)員們布置任務(wù)時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生注重過程,，以照片,、視頻等方式記錄自己真實(shí)而富有教育意義的片段。許多少先隊(duì)員們在上交的活動感受中抒發(fā)了他們的愛國愛黨熱情,，強(qiáng)化了他們的安全意識,，促進(jìn)了他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

開學(xué)伊始,，學(xué)校德育組,、大隊(duì)部在及時(shí)收齊學(xué)生活動資料的同時(shí)廣泛開展評比反饋，并結(jié)合大隊(duì)部雛鷹爭章活動對在實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行了獎勵,，評選寒假社會實(shí)踐活動優(yōu)秀小組和個(gè)人,。讓學(xué)生付出之后有回報(bào)，讓他們嘗到了收獲的喜悅,。

五,、主要活動落實(shí)與反饋

1.尋訪黨員活動——備受教育

本次寒假，學(xué)校在要求每個(gè)少先隊(duì)員在個(gè)人完成尋訪活動的同時(shí),，積極鼓勵高年級隊(duì)員組建活動小組,，開展了團(tuán)體性,、立體化的教育活動。截止20月20日學(xué)生報(bào)到當(dāng)日,，以累計(jì)收到學(xué)生寒假社會時(shí)間表1000余份，收到寒假社會實(shí)踐手冊30余份,，在學(xué)校層面進(jìn)行了評比,，并擇優(yōu)向上級部門選送。

（假日小隊(duì)正在尋訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨員）

在科苑校區(qū)的'開學(xué)典禮上,，學(xué)校特邀老黨員原九堡小學(xué)校長,、全國優(yōu)秀教師慎祖佩老師開展講座和采訪活動。慎老師為人的謙虛,，待人的真誠,，對事業(yè)的執(zhí)著，都深深地感染了現(xiàn)場的師生,。

（全國優(yōu)秀教師慎祖佩的講話感染了全體師生）

2.安全實(shí)踐活動——校內(nèi)外結(jié)合

寒假期間東城小學(xué)每位同學(xué)都完成了兩項(xiàng)安全實(shí)踐作業(yè)：認(rèn)真排查家庭安全隱患和繪制家庭火災(zāi)逃生圖,。學(xué)校重視對學(xué)生的生命安全教育，并將這項(xiàng)工作從校內(nèi)向校外延伸,。尤其是繪制家庭火災(zāi)逃生圖這項(xiàng)社會實(shí)踐,，得到了家長和學(xué)生的廣泛參與，收到了500余份學(xué)生和家長共同參與繪制的逃生圖,。

作為此項(xiàng)活動的總結(jié)和深化,，在開學(xué)典禮上，東城小學(xué)兩校區(qū)分別邀請了火警和交警來校開展講座,，舉行了別開生面了消防演習(xí),。實(shí)踐與活動的有機(jī)結(jié)合使得安全教育深入人心。

（救火車到場,，消防員現(xiàn)場說法）

（交警叔叔在向全校學(xué)生宣傳交通法規(guī)）

（師生一起疏散）

3.感恩活動——傳遞祝福

為慶賀中國新年的到來,，學(xué)校印制了5000張賀年卡。寒假期間,，學(xué)校德育組認(rèn)真籌劃,，充分利用這次機(jī)會開展了感恩教育，讓每個(gè)同學(xué)把賀年卡寄給自己認(rèn)識或不認(rèn)識的人,。許多同學(xué)認(rèn)真地在賀年卡上寫上祝福語,，把卡片寄給了邊防戰(zhàn)士、人民警察,、醫(yī)生,、環(huán)衛(wèi)工人等，傳遞祝福的同時(shí),，也讓他們感受到了幸福美好的生活需要大家共同保障,，讓他們懂得用一顆感恩的心去生活,。

4.科技教育活動——體現(xiàn)特色

為結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)“科藝并舉,，全面發(fā)展”的育人目標(biāo),。學(xué)校鼓勵學(xué)生利用寒假去進(jìn)行科學(xué)研究，撰寫小研究報(bào)告,。許多學(xué)生積極響應(yīng)這樣活動,，開展了水的循環(huán)、植物對空氣的研究等各種項(xiàng)目的研究,，還有部分學(xué)生因?yàn)檠芯啃枰皆L了科技館,、圖書館請教專業(yè)人員，查閱相關(guān)資料,。通過此項(xiàng)活動使科技,、環(huán)保教育落到實(shí)處。

（隊(duì)員參觀科技館,，進(jìn)行植物生長研究）

六,、活動反思

德育工作千頭萬緒，但本著對學(xué)生發(fā)展有益的原則,，學(xué)校德育工作者及全體教師在本次寒假社會活動中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分展現(xiàn)全員德育的風(fēng)采。各項(xiàng)活動布置到位,，有序開展,。成效顯著。

當(dāng)然由于學(xué)校地處偏僻,、家長觀念薄弱,、外地學(xué)生多等因素的制約，本次寒假社會實(shí)踐活動也存在部分活動參與率低,，活動縱深不夠,，活動延續(xù)性無法保障等不足之處，需要我們今后的工作中亟待改進(jìn),。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇四

實(shí)踐單位：xx超市

實(shí)踐時(shí)間：xx

今年寒假,，我選擇用打工的方式充實(shí)自己的假期生活，所以,，從20xx年x月xx日至20xx年x月xx日,，我在xxx超市擔(dān)任售貨員。

剛開始的時(shí)候,，我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的,，就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦,。

首先,，必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會上,，那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度,，這是原則。而我的工作時(shí)間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn),。其實(shí),，工作時(shí)間的安排倒是可以接受的，只是工作的時(shí)候需要長時(shí)間的站立,，所以剛開始的時(shí)候很不習(xí)慣，而且也有點(diǎn)吃不消,，但是,，在一段時(shí)間習(xí)慣之后，還是可以克服的,。

其次,，通過親身經(jīng)歷我了解到，當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的,，要做的事情其實(shí)有很多,，比如給商品打標(biāo)簽，還有定時(shí)查價(jià),，看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品,，如果有新的商品，就需要幫忙上貨,，有時(shí)還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放,。其實(shí)，一開始的時(shí)候,，我覺得,，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé),，而應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)上貨的人員,。但是，后來我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)大家都是這樣,。而且，我后來思考了一下,，倘若每個(gè)人都只“各司其職”,，“不在其位，不謀其政”的話,，那樣超市就必須每一項(xiàng)工作就請一些專門負(fù)責(zé)的工作人員,，這樣既不利于超市的營運(yùn),，也是對人力資源極大的浪費(fèi)。而且,，就像社會這個(gè)大舞臺一樣,，每個(gè)人都只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上,，人具有社會性,，是社會的產(chǎn)物，而且,，社會是一個(gè)大家庭,，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的,，是在自己的位置上完成好自己的工作后,，與他人合作，完成社會的工作,。

雖然只是在超市工作,，但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是,，每天都會碰到很多很多的人,，這就要求自己與形形xx的人溝通。其實(shí),，平時(shí)的自己不大善于與他人溝通,，但是我也知道，將來要作為一名老師,，就必須學(xué)會與人溝通,，不管是學(xué)生，還是學(xué)生家長,。所以,，我把這次經(jīng)歷當(dāng)作是對自己的歷練，不斷的克服自己,，磨練自己,，因?yàn)樵趯W(xué)校里，能這樣與人溝通的機(jī)會并不多,，所以需要靠自己在社會上不斷積累,。像現(xiàn)在這樣寒假實(shí)踐的機(jī)會，我并不會把它當(dāng)作是賺錢的機(jī)會,，而是在累積自己的社會經(jīng)驗(yàn),。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了,，就能從中學(xué)到東西,，因?yàn)檫@是從生活中學(xué)來的。

在超市工作了一個(gè)月,，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,，比如有些工作人員的態(tài)度，對顧客不甚熱情,，有的甚至是愛理不理的,。我想，顧客都不愿碰到這樣的人,。我想,，作為超市，可以實(shí)施一些獎懲制度,，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評估,，得到好評的工作人員可以得到獎勵，如果是特別差的也該給予一定的懲罰,。而顧客方面，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠,。這樣,，我覺得不僅顧客覺得有實(shí)惠，而且也有利于提高員工的積極性,。

另外,，還有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責(zé)任,，主要是顧客方面,。有很多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了,，于是也不管走到哪里,，就把原來拿的東西丟下，導(dǎo)致一些商品不在它們原來的位置,。說實(shí)話,，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負(fù)擔(dān)。但面對這樣的情況,，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的,。其實(shí)，超市可以設(shè)置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方,，這樣,，整理起來也會方便一些。

為期半個(gè)月的社會實(shí)踐看起來有些漫長，但是真的當(dāng)自己身臨其境的時(shí)候,，又會覺得很短暫,。在實(shí)踐結(jié)束后，我也想了很多,。首先,，社會實(shí)踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實(shí)的體驗(yàn)社會生活，接觸社會,，了解社會生活,，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會,。再者,，社會實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達(dá)的能力。還使我們加深了對社會的理解,，也開拓了視野,。所以，我想,，只要還有機(jī)會,，我一定會多參加社會實(shí)踐活動。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇五

20xx年寒假開始了半個(gè)月的社會實(shí)踐,。時(shí)間不長,，體會甚多。明白了那句讀萬里書,，不如行萬里路的深刻體會,，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將寒假社會實(shí)踐當(dāng)做工作了吧,。

本次寒假社會實(shí)踐的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合,、個(gè)人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,，尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,，投入到自己的工作中。

一般來說,，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí),。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力,。

參加社會實(shí)踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視,。通過寒假社會實(shí)踐,，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期,。

雖然馬上就是大二下學(xué)期了,，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念,，具體操作并沒有教你,。難得的寒假社會實(shí)踐機(jī)會，我想把它做好,。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭,，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手,。在這寒假社會實(shí)踐期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,，都全身心的投入到工作中去,。

寒假社會實(shí)踐對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)踐,，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是的!緊張的半個(gè)月的寒假社會實(shí)踐生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。寒假社會實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，凡事得盡心盡力，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

回顧這半個(gè)月來，自己的工作情況,，捫心自問,，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足,。因此,，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識,，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。

首先，在不足點(diǎn)方面,，從自身原因總結(jié),。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動其購買心理的技巧,。

作為一名公司的銷售人員,，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績,。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望,，就顯得尤為重要,。因此，在以后的銷售工作中,，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,，打動其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。

其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言,。用自己真誠的微笑，清晰的語言,，細(xì)致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,，滿意而去,。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,，出產(chǎn)地,，開房價(jià)格，各種套餐價(jià)格,。做到爛熟于心,。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧,。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭增加銷售數(shù)量,，提高銷售業(yè)績,。

最后，端正好自己心態(tài),，其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力,。這種精神的有無,，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理,。倘若能處處以主動，努力的精神來工作,，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹,。

通過這次的寒假社會實(shí)踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用,。從這次寒假社會實(shí)踐中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。在這次寒假社會實(shí)踐中，我可謂受益匪淺,。僅僅的半個(gè)月寒假社會實(shí)踐,，我將受益終生。通過此次寒假社會實(shí)踐,，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始,。

寒假社會實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇六

一,、提前制定活動方案，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作

學(xué)期結(jié)束前，校團(tuán)委根據(jù)團(tuán)區(qū)委,、區(qū)少工委活動要求和杭州市教育局活動建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了詳細(xì)而又具體的寒假社會實(shí)踐方案,。為了鼓勵學(xué)生全員參與,，取得實(shí)效，校團(tuán)委專門召集初一各班的班長及初二初三各班的團(tuán)支書召開了一次團(tuán)干部例會,，就《關(guān)于做好20xx年杭師大東城中學(xué)青少年寒假校外教育工作的通知》（以下簡稱《通知》）的文件進(jìn)行了詳細(xì)解讀,，并要求他們將《通知》及相關(guān)材料分發(fā)給班里的各位同學(xué)，再去班里做好《通知》的解讀工作,。這樣,，就能保證每位同學(xué)都能讀懂《通知》,，從而就能按照《通知》的要求去認(rèn)真地開展各項(xiàng)活動。

在本次寒假社會實(shí)踐中,，我校團(tuán)委布置了如下四項(xiàng)活動：

1,、社會實(shí)踐進(jìn)社區(qū)活動。要求：全校100%的同學(xué)都要參加1次及以上社區(qū),、街道組織的社會實(shí)踐活動,，并拍下實(shí)踐活動的照片。上交材料為：社會實(shí)踐活動表格,、實(shí)踐活動照片（電子稿）,。

2、“尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動,。要求：各班同學(xué)自由組隊(duì),，每班共4個(gè)小隊(duì)，選出隊(duì)長,，取好隊(duì)名,，由隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員尋訪各行業(yè)黨員杰出代表?；顒咏Y(jié)束后,，每班需上交不少于3個(gè)尋訪小隊(duì)的活動材料（包括：封面、《尋訪記錄表》,、活動感想,、《寄語卡》、光盤）,。

3,、杭州市中小學(xué)生首屆國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)大賽。要求：每班不少于1/3的人參賽,。

4,、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動。要求：每班上交不少于5幅手抄報(bào)作品,。

上述所有材料上交的截止日期為2月22日,。

二、各項(xiàng)活動開展的具體情況及效果

1,、社會實(shí)踐進(jìn)社區(qū)活動

我校所有同學(xué)都參加了此項(xiàng)活動,。以團(tuán)小組或雛鷹假日小隊(duì)的形式，有的組買了水果去敬老院看望老人,，并幫助幾個(gè)特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生,；有的組報(bào)名參加了社區(qū)的文藝匯演,；還有些組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔,；還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報(bào),；另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳家”，宣傳春節(jié)期間要健康飲食,、在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全避免人身傷害與火災(zāi)的發(fā)生,、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福,；藍(lán)橋社區(qū)還組織同學(xué)們協(xié)助布置迎春以及為老年活動室開張打掃衛(wèi)生,；新江花園社區(qū)則組織了家庭趣味賽（跳神比賽、抬轎子賽,、持球接力賽,、套圈賽、搶椅子賽）,，同學(xué)們參與也都非常積極踴躍,；還有些同學(xué)同父母一道工作：到父母所在的公司幫忙整理年度會議記錄表及各種報(bào)表、包裝物品,、當(dāng)菜場老板,，體驗(yàn)父母工作的艱辛；另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗(yàn)生活”,，當(dāng)上肥皂師,、面包師、醫(yī)生,，通過辛勤勞動,，換到了一點(diǎn)工資，體驗(yàn)到了賺錢的不易,。

總之,，活動內(nèi)容非常豐富。

2,、 “尋找身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動

各班共上交了51份尋訪材料,。尋訪對象遍及聯(lián)防隊(duì)隊(duì)長、幼兒園及小學(xué)教職工,、退休工人,、鎮(zhèn)紀(jì)委委員、社區(qū)醫(yī)生,、敬老院院長,、公安局隊(duì)員、公司經(jīng)理等各行各業(yè)的黨員,，年齡跨度從20多歲到80多歲,。

通過與黨員們面對面地交流，同學(xué)們明白了什么是真正意義上的黨員，通過聆聽他們的各種先進(jìn)事跡,，同學(xué)們的心理都有一些觸動,。相信通過此項(xiàng)活動，我校的同學(xué)會更加積極主動地向團(tuán),、黨組織靠攏,，爭做先鋒！

3,、杭州市中小學(xué)生首屆國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)大賽

截止到2月25日,，我校共有295人在杭州網(wǎng)上注冊報(bào)名參加此次大賽。通過這次比賽,，同學(xué)們提升了自身的國學(xué)修養(yǎng),，為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)和培育民族精神打下了思想基礎(chǔ),。

4,、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動

在這項(xiàng)活動中，校團(tuán)委共收到來自全校各班級的102份手抄報(bào)作品（全校共20個(gè)班級）,。同學(xué)們通過搜集春節(jié),、元宵節(jié)的.相關(guān)資料，積極探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵,，豐富了自己的文化底蘊(yùn),，同時(shí)也樹立起了較強(qiáng)的民族精神。

三,、評選優(yōu)秀作品,，分享勞動成果

寒假結(jié)束，校團(tuán)委將對各項(xiàng)活動材料進(jìn)行評比,，評選出“社會實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”,、“優(yōu)秀尋訪小隊(duì)”、“尋訪活動優(yōu)秀隊(duì)長”,、“優(yōu)秀活動感想”,、節(jié)日小報(bào)一二三等獎（一等獎10個(gè)，二等獎15個(gè),，三等獎20個(gè)）,。同時(shí)，校團(tuán)委還將累計(jì)各班完成各項(xiàng)活動的情況,，評選出寒假社會實(shí)踐先進(jìn)集體,。另外，還將在此次活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和小隊(duì)向上級團(tuán)隊(duì)組織推薦,，并通過校園網(wǎng),、學(xué)校宣傳欄、國旗下講話等渠道進(jìn)行大力宣傳，給予學(xué)生充分的肯定,。

四,、反思及值得改進(jìn)的地方

雖然一再強(qiáng)調(diào)同學(xué)們在參加社會實(shí)踐活動時(shí)需拍下照片作為證據(jù)，但是實(shí)際活動過程中,，真正具有拍照意識的同學(xué)并不多，所以在以后的活動過程中,，需想辦法解決此問題,。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇七

調(diào)查目的：

通過調(diào)查初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況，尋找其中

規(guī)律性的結(jié)論,，為大學(xué)生的大學(xué)生活及素質(zhì)培養(yǎng)方向提供一些幫助,。

調(diào)查方法：隨機(jī)采訪，調(diào)查問卷與統(tǒng)計(jì)分析法相結(jié)合 調(diào)查背景：隨著高等教育的普及,，大學(xué)生的數(shù)量越來越多,，社會形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況堪憂,。越來越多的大學(xué)生意識到這一點(diǎn),，他們利用一切可以利用的時(shí)間努力提升自己的綜合能力，期待可以為畢業(yè)后的就業(yè)提供更多的砝碼,，而兼職以其具有的諸多優(yōu)點(diǎn)成為大學(xué)生鍛煉自己的最好平臺,。

關(guān)系，需要提高自己的人際交往能力,，說明了同學(xué)們還是應(yīng)該找一些信譽(yù)可靠的企業(yè),，是自己的利益得到保障。

全身心的投入到即將來臨的工作,，以不會造成大的失誤而使自己的信心挫敗,，從而體會到成就感。

法,。

致 謝：對有助于本項(xiàng)目所開展工作的其他人員表示感謝,，對實(shí)踐地點(diǎn)的 xxx領(lǐng)導(dǎo)給予的幫助表示感謝，對給予理論指導(dǎo)的 xx 老師和協(xié)助開展工作的 xx 同學(xué)表示感謝,。

技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),，2006 年第 03 期。[2]唐仲江,，大學(xué)生兼職的權(quán)利保護(hù)及其救濟(jì),，山東省團(tuán)校學(xué)報(bào)，2009 年第 03 期,。[3]張金秋,，關(guān)于在校大學(xué)生兼職的思考，唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009 年第 02 期,。[4]楊銘瑀 曾學(xué)龍,，走出象牙塔-談?wù)劥髮W(xué)生的兼職，世紀(jì)橋,，2007 年,，第 09 期。

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寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇八

社會實(shí)踐對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,，所以，希望每位同學(xué)都去實(shí)踐,，青春有限,，不要留下遺憾。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的寒假實(shí)踐報(bào)告,供大家閱讀!

寒假時(shí)間是三十五天,，在親友的幫助下,，我來到許昌鑫鑫裝飾有限公司，進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會實(shí)踐活動,。這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的,。由于接近過年，我沒有機(jī)會參與直接的裝飾工程,，而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動,。

工作期間，我得到了該公司員工的善意接待,，從這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,，掌握了一些辦公軟件的使用，也讓我認(rèn)識到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和一定的局限性,。當(dāng)剛剛來到公司辦公室的時(shí)候,，不從事第一線生產(chǎn)的人都在一個(gè)辦公室里辦公，我沒有固定的位置,，因此為了不讓自己看起來的多余,，我開始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃,，似乎看不出來有什么可以讓我插手的地方,。但是，隨著時(shí)間的推移,，我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了,。雖然如此，但是從現(xiàn)在看來,，我并沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中,，看起來這次社會實(shí)踐并不是很深入,。由于我參加了這家公司的一次工作總結(jié)會議，我于是對公司的運(yùn)轉(zhuǎn)還是有了一定的了解,。

如下是我在這次社會實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),。

一 在工作中，一定要多積累平時(shí)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),，多觀察,，動腦再使用技巧，才能夠制作出獨(dú)一無二的工作總結(jié),。者要求在平常的時(shí)候多多積累素材,，為在工作中有出色的發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作。要多多關(guān)注工作中的主要事情,，因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中,，為了使自己的直接上司看清楚自己的工作,，真的要做出來很詳細(xì)的報(bào)表,，而這中間，如果不能突出工作的重點(diǎn),，只能讓上司提點(diǎn)著,，是很危險(xiǎn)的。我看到一個(gè)工作人員就因?yàn)檫@個(gè)原因被狠狠批評了一次,。

二 工作中一定要有自己的觀點(diǎn)態(tài)度,，要用心投入到工作中去。曾有人說：“如果只想做好一個(gè)雇員,，聽到公車的聲音就可以收拾工作了,，但是如果要成功的為自己的未來做出準(zhǔn)備，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的,。雖然在工作中,，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工,，下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作,，我想他們也一定深深知道這個(gè)道理吧!

三 工作要有遠(yuǎn)見。 每個(gè)做出了工作報(bào)告的人,，他們的報(bào)表或長或短,，但是，有一個(gè)不容置喙的現(xiàn)象就是,，他們都深深的分析著自己的工作,，得與失，還有對未來工作的設(shè)想和預(yù)期,，這些讓他們的工作報(bào)表———至少在我看來——有著很明顯的遠(yuǎn)見性,。據(jù)我所知,，這家公司有員工參股，盡管他看起來更像一家合伙制的企業(yè),。每個(gè)人都很明白他們的職責(zé),，也把公司的未來前途看得很清楚，因此我想,，這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦,。

總之，在這次社會實(shí)踐中,，我學(xué)到了很多知識,，這些知識也將會對我以后的學(xué)習(xí)樹立起明確的目標(biāo)，伴我向前進(jìn)步,。

一,、實(shí)踐目的

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專賣店,。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

二,、實(shí)踐內(nèi)容

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

在我得到了姑姑的允許,，開始了我這個(gè)假期的'社會實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，對信息的把握自然要比較看重,，所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報(bào)可以給人耳目一新的效果,，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào)，這樣客人在看了后心情也比較好,，覺得有很多選擇,，銷量就提高了,。此外,，還在臨近的村落作了宣傳，讓的人知道姑姑的店,，擴(kuò)大客源,。

三、實(shí)踐結(jié)果

雖然銷量有所增加,，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果,，但一定的影響是有的。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務(wù),，姑姑說我們是小本生意,，不用弄得這么麻煩，況且現(xiàn)在人手也不足,。

而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候,，我還想當(dāng)我的專業(yè)知識到達(dá)一定程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站，我相信那一天會到來的,。

當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的能力,。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會：中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn),，剛學(xué)到的知識可能馬上就會被淘汰掉,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi),，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴我這些,，我必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，雖然有很多社團(tuán),，但畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，學(xué)習(xí)的氛圍更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。

無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!都說大學(xué)是一個(gè)小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的,，使自己未踏入社會就已體會社會方面,。

從校園走出來的那一刻,，我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān)，這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西,。 有一句名人名言這樣說道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%,，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥?shí)踐?！钡牡拇_確,，我們可以想想，學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯綜復(fù)雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系,、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐,，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高,。

在冷瑟的寒風(fēng)中,，便開始了我的寒假實(shí)踐之一：在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng),。正直今年是龍年,，全縣的人們在體育場里，舉行聲勢浩大的節(jié)目表演,。主旨在于報(bào)告全縣人民,，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語,。這看似簡單的工作，做起來并不是那樣的一帆風(fēng)順,。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語一直到體育場。由于那天的風(fēng)比較大,，大家都是面紅耳赤的直哆嗦,。我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細(xì),，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣＿@樣的天氣,，這樣的場面,，是我近幾年沒有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,，手則是凍的麻木沒有知覺,，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來的塵土，簡直跟挖土窯洞的人差不多了,。在這期間,，我們幾個(gè)人曾開玩笑說：“再也不干這事了，掙得這錢真是不容易”,。的確是這樣,，等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后，我回家洗頭時(shí),，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,，但是讓我親身感受到了錢的來之不易,，這也只是表面的，物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,，我們在家里可以舒舒服服的,，那么肯定會有其他人去做，那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的,。我們可以享受,，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間,。而今的我們大家,，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來源也基本是父母,，我們都20幾歲了,，在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了，在外國已經(jīng)可以獨(dú)自過活,，但是,，這里還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會,，去了解它,。所以，在有限的時(shí)間里,，我們可以做的事情本來就不多,，更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>

而在離開學(xué)還有一段時(shí)間里,，做了自己在寒假里的第二次社會實(shí)踐：我當(dāng)了一次售貨員,。我們學(xué)營銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑,，然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》,、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識去應(yīng)用于實(shí)際，但這也只是設(shè)想,，等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候,，我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,，所以顧客也比較多,，可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷售過程中,，由于顧客買的東西比較多,，等賣完東西時(shí)顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著，等待了兩秒多鐘,，他說：“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,，突然有一種不適應(yīng)的感覺，是自己的服務(wù)不周到,，更是自己想的太少,，沒有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,，豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,，也是對日后工作時(shí)對自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,，因?yàn)轭櫩途褪巧系?還有一次由于顧客比較多,，找零時(shí)，顧客買了1.5元的物品,，給了我5元,，我想的找3.5元時(shí)，顧客突然給了我5角,，當(dāng)時(shí)我便不知所措了,，其實(shí)也蠻可笑的，只是小小的加了五角,，我便不知道找顧客多少錢,，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾,。也許是我的第一次面對零售,，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動,，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提,，便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實(shí),，不要到那時(shí)才懂書到用時(shí)方恨少的道理。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇九

思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分,，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，提高大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情和能力,，使學(xué)生在社會實(shí)踐活動中受教育,、長才干、作貢獻(xiàn),，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，幫助學(xué)生通過社會實(shí)踐加深對課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識的理解，在實(shí)踐考察和調(diào)研中培養(yǎng)和鞏固科學(xué)的世界觀、正確的人生觀,、價(jià)值觀和道德觀,、法制觀，增強(qiáng)培養(yǎng)良好思想品德的自覺性,，鍛煉和提高分析問題,、解決問題的能力。

1,、參加對象：大一,、大二學(xué)生。

2,、活動時(shí)間：根據(jù)各課程授課計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定。

3,、活動內(nèi)容：活動要結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容,，突出課程教學(xué)重點(diǎn)，體現(xiàn)課程教學(xué)的目的,、要求,，注意結(jié)合同學(xué)自身的思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,。

4、活動形式：可參加各課程所在教研室集體組織或指導(dǎo)教師自行組織開展的社會實(shí)踐活動;經(jīng)指導(dǎo)教師同意后,，也可以個(gè)人或小組為單位,，自行組織社會調(diào)查，或參與由校團(tuán)委,、學(xué)工處組織開展的假期社會實(shí)踐活動,。在實(shí)踐活動中要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和紀(jì)律,。

5,、報(bào)告要求：實(shí)踐活動結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生都必須獨(dú)立完成一份不少于3000字的實(shí)踐報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)正確,，邏輯嚴(yán)密，能運(yùn)用相關(guān)理論知識對某些社會現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行剖析,，有一定的獨(dú)立見解和現(xiàn)實(shí)意義,。報(bào)告必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)教師，嚴(yán)禁抄襲或剽竊,，否則實(shí)踐活動成績?yōu)榱恪?/p>

1,、各課程所在教研室負(fù)責(zé)確定學(xué)生實(shí)踐活動的指導(dǎo)教師,，原則上由任課教師擔(dān)任,，也可以根據(jù)實(shí)際情況聘請團(tuán)委,、學(xué)工處的教師或校外輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

2,、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實(shí)踐活動的選題,、活動過程和報(bào)告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo)，并對學(xué)生實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改,，評定成績,，并計(jì)入課程學(xué)習(xí)總分。

金融危機(jī)下大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻,。1,、對于當(dāng)前的就業(yè)形勢，88.89%的學(xué)生認(rèn)為工作能力是就業(yè)與否的關(guān)鍵所在,，同時(shí)也有77.78%的學(xué)生認(rèn)為人際關(guān)系的好壞也會很大程度上影響工作的好壞,，有少部分的學(xué)生認(rèn)為工作熱情和技術(shù)能力證書以及相貌容貌是工作好壞的關(guān)鍵;2、對于如何選擇自己未來的職業(yè),，大多數(shù)的學(xué)生關(guān)注有發(fā)展前途的,、感興趣的、能夠發(fā)揮自己專長的職業(yè),，而少有學(xué)生選擇那些有挑戰(zhàn)性能夠得到更多磨練的職業(yè);3,、在當(dāng)前就業(yè)形勢下，許多學(xué)生能夠根據(jù)自己個(gè)人素質(zhì)的高低來正確擇業(yè),，比如自己的個(gè)人工作能力,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等，但也有少部分的學(xué)生只看到就業(yè)環(huán)境以及薪酬等條件是否優(yōu)越,，而忽視了自身所能夠創(chuàng)造多少價(jià)值;4,、再選擇就業(yè)地的時(shí)候，40.74%的學(xué)生選擇東部沿海的發(fā)達(dá)城市,，28.93%的學(xué)生選擇發(fā)達(dá)的大城市,，僅有少部分的人愿意到相對比較落后一點(diǎn)的城市去尋找自己以后的發(fā)展地;5、大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門,，有44.44%的學(xué)生選擇在國企工作,，僅有11.11%的學(xué)生會選擇自主創(chuàng)業(yè)，其余的則選擇不同的就業(yè)門路;6,、超過50%的學(xué)生選擇自己專業(yè)對口的工作,，其余的則對工作是否對口不太感興趣，也有少部分覺得對口與否無所謂;7,、雖然很多學(xué)生可能會選擇不到自己專業(yè)對口的工作,，但同樣會盡自己最大努力來完成必要的工作;8,、在工資待遇方面，有59.28%的學(xué)生定位在5000元以上,，有40.74%的學(xué)生定位在3000到5000元;9,、在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的巨大壓力下，59.26%的學(xué)生會選擇先就業(yè)在創(chuàng)業(yè),，或許這是一種明智的選擇,，但也有25.93%的學(xué)生選擇直接創(chuàng)業(yè)，其余的則多歸類于啃老一族;10,、在校期間對大學(xué)生工作影響最大的教學(xué)環(huán)節(jié)是社會實(shí)踐,，51.85%的學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，59.26%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)聘技巧是就業(yè)成功與否的關(guān)鍵,，70.37%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前市場需求與形勢也是就業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵之處,，其余也有大多數(shù)人認(rèn)為專業(yè)出路等等會影響到工作出路;11、有40.74%的學(xué)生想要進(jìn)入能源行業(yè),，包括電力,、石化等，其余則分布在各行各業(yè),，但稍有選擇比較苦累的行業(yè);12,、雖然當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢很嚴(yán)峻，但50%以上學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景較為樂觀,，少有學(xué)生對未來就業(yè)發(fā)展沒有信心;13,、大學(xué)生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)向相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)，超過50%的學(xué)生選擇社會實(shí)踐作為更好適應(yīng)未來工作的關(guān)鍵所在,，29.63%的學(xué)生選擇學(xué)好專業(yè)知識,，18.52%的學(xué)生選擇學(xué)好專業(yè)知識;14、至于是否到西部區(qū)發(fā)展,，超過一半的學(xué)生認(rèn)為只要有適合的工作就可以去,，也有22.22%的學(xué)生不愿意去西部，認(rèn)為那里條件太差;15,、就業(yè)后跳槽是很常見的事情,，但對于剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，40.74%的人選擇看情況而定,，40.74%的人選擇看行業(yè)的發(fā)展前景;16,、在工作選擇方面，48.15%的學(xué)生是根據(jù)自己學(xué)的專業(yè)知識,，22.22%的學(xué)生注重自己的特長,，25.92%的學(xué)生學(xué)則選擇自己感興趣的，少部分人選擇當(dāng)前冷熱與否作為參考;17,、大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)前有目標(biāo)對于將來找工作有很大好處,，也有一少部分的學(xué)生覺得目標(biāo)沒意義,，計(jì)劃趕不上變化。

寒假實(shí)踐工作總結(jié)寒假實(shí)踐總結(jié)篇十

不知不覺,，轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了,。第一次參加社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

近半個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過得考試吧無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

通過社會實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

一切認(rèn)識都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

半個(gè)月的實(shí)踐生活，說長不長,，說短不短,，雖未承擔(dān)過什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識,，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長,、磨練成才。