總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

實習(xí)一個月的總結(jié)篇一

首先，我想說一下對實習(xí)的認(rèn)識。我們都清楚審計工作是一門實踐性很強的工作,，只依賴于理論知識是不夠的,，它更需要的是利用自己所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，并通過自己多查閱相關(guān)資料或向前輩請教,，以解決問題。從而,，奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做鋪墊。作為新畢業(yè)的一名學(xué)生,，從象牙塔步入社會,，這其中的心理落差是很大的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)作為緩沖,，對我而言是一件幸事,。通過實習(xí)了解到工作的實際需要，使得自己學(xué)習(xí)的目的更加明確,，對今后工作的認(rèn)識也更加充分,，得到的效果也相應(yīng)更好。

其次,，我介紹一下我實習(xí)所做的工作,。本企業(yè)內(nèi)部審計的工作主要是對企業(yè)內(nèi)部控制制度和流程的監(jiān)督和評價,。比較重要的工作是針對企業(yè)各部門的制度檢查工作,，發(fā)現(xiàn)各部門在制度制定和執(zhí)行上的疏忽和漏洞之處,，并提出相應(yīng)的審計整改建議，以完善企業(yè)內(nèi)部控制制度,，保證實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),。在一個月左右的實習(xí)期內(nèi)，我主要完成的工作是對合同項目中立項,、品牌詢價和審核審批人等情況的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,，統(tǒng)計2012-2013工程項目造價結(jié)算報告書中材料費及其組成種類和審減金額情況的相關(guān)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計工程設(shè)備部的預(yù)算情況及項目預(yù)算執(zhí)行情況,，并做成excel表格形式進(jìn)行集中反映,。并且還撰寫了兩次會議的會議紀(jì)要。在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作的過程中,，我了解了拿到原始資料后怎樣處理,，應(yīng)該從哪些方面入手。比如對工程項目結(jié)算報告書的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，從材料費入手,，分析其中的通用材料和定制材料,，可以看出施工單位對材料的采購是否合理。因為公司自身設(shè)有采購部

門,，而通用材料可以通過采購部門進(jìn)行采購,，這樣能對材料費用進(jìn)行更好地控制。如果施工單位和公司采購部門購買的同一種通用材料價格相差太大,，說明在材料費方面可能存在問題,。而在撰寫會議紀(jì)要的過程中，我也學(xué)到一些關(guān)于公文寫作的知識,，比如會議紀(jì)要的格式,，用詞的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，會議要點提煉的精確性等等,。

再次,，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。

1,、自主學(xué)習(xí)

工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;公司內(nèi)部還有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中,，不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是實習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。

3,、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時多觀察學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

4,、為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師、家長,，而工作后就要面對更

為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。

最后,，我至少還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，學(xué)習(xí)不能找到重點,，

隨著工作的進(jìn)行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2,、工作,、學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，若沒有工作做時可能就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí),，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時做到自主學(xué)習(xí),。

3、基礎(chǔ)知識不夠全面

內(nèi)部審計是綜合性運用知識的一項工作,，它需要有財務(wù)會計學(xué)知

識的基礎(chǔ),，有對審計項目的相關(guān)工作流程和公司制度的把握，有對審

計工作流程的掌握,，有對人際關(guān)系的處理,，有對文字功底的需求等等。

通過這次的實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己還有諸多不足之處,，而從今年七

月份開始我就要正式進(jìn)入公司工作，要適應(yīng)新的工作需要,，快速地融入新工作,，優(yōu)質(zhì),、高效地完成各項工作任務(wù)，只有不斷加強學(xué)習(xí),、加強鍛煉,，全面提升自身的素質(zhì)與能力，為此,，我制定了個人工作,、學(xué)習(xí)計劃，促使自己加快角色轉(zhuǎn)變,，更快更好地適應(yīng)新工作,。

一、目標(biāo)

1,、近期目標(biāo)(試用期內(nèi))

作為新入職場的新人,，最開始主要是熟悉工作，積極參與,，認(rèn)真

履職,，探索方法，積累經(jīng)驗的一段時間,。這段時間的目標(biāo)是做到轉(zhuǎn)變角色,，明確職責(zé)。

轉(zhuǎn)變角色：作為進(jìn)入職場的新人,，由原來的學(xué)生身份到職場人員

無疑是一個巨大的轉(zhuǎn)變,。在學(xué)生時代，只需要學(xué)好知識,，考出好成績。而工作中,，需要考慮的事更多,，處理的關(guān)系更復(fù)雜，承擔(dān)的責(zé)任更重大,。對此,，在思考問題，處理事情時,，必須跳出以前學(xué)生時代的思維模式,，擺正自己的位置，建立對工作角色的認(rèn)知,，加快轉(zhuǎn)變角色,。

明確職責(zé)：按照部門對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和

職責(zé),，一是熟悉公司的各項規(guī)章制度和部門的規(guī)章制度,，明確工作要求;二是熟悉崗位職責(zé),，明確工作任務(wù);三是熟悉企業(yè)內(nèi)部審計流程和要求，明確工作方法;四是虛心聽取他人的建議和指導(dǎo),，善于學(xué)習(xí)和思考,，明確工作的運行和處理問題的程序;五是認(rèn)真總結(jié)前期工作，

明確工作努力方向,。

2,、中期目標(biāo)(試用期結(jié)束到工作一年)

經(jīng)過了最初的適應(yīng)期后，完成了近期目標(biāo),，在明確工作職責(zé),、工作任務(wù)，熟悉工作的前提下,，進(jìn)一步加強自身的鍛煉,，提升自己。這一階段有兩個目標(biāo),。一是提升工作能力,。通過不斷學(xué)習(xí)來提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，能夠較好地完成工作任務(wù),。二是提升工作績效,。虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，提高工作效率,，優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。

3,、遠(yuǎn)期目標(biāo)(工作一年到工作三年)

加強學(xué)習(xí),，確保工作水平的進(jìn)一步提高。服從企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)的安排,，善于思考,。這一階段的目標(biāo)是在工作中有所創(chuàng)新,，能夠獨立且出色的完成工作,。

二、工作措施

1,、熟悉審計專員崗位職責(zé),。通過企業(yè)下達(dá)文件和平時工作過程逐步熟悉審計專員的工作目標(biāo)、工作范圍和工作任務(wù),。

2,、了解國家制定的關(guān)于內(nèi)部審計和內(nèi)部控制的相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)范。查閱《中國內(nèi)部審計準(zhǔn)則》,、《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》,、《企業(yè)內(nèi)部控制評價指引》等指導(dǎo)和規(guī)范性文件,。對內(nèi)部審計的基本要求和內(nèi)部控制制度的基本框架有較為詳細(xì)的了解。

3,、熟悉企業(yè)規(guī)章制度和內(nèi)部控制制度,。進(jìn)入企業(yè)后應(yīng)先熟悉本企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度，對其有整體上的把握,，確保自己的工作行為在企業(yè)規(guī)章制度范圍之內(nèi),，不越矩。同時,，這樣也能更好地熟悉企業(yè)情況,，更快地融入企業(yè)環(huán)境，為以后工作打下基礎(chǔ),。通過查看企業(yè)內(nèi)部發(fā)行的雜志或參加企業(yè)入職培訓(xùn)等加深對企業(yè)的了解,。

4、熟悉內(nèi)部審計流程及本企業(yè)內(nèi)部審計流程,。做內(nèi)審工作首先要掌握本工作開展的基本步驟和基本方法,，再次要掌握本企業(yè)開展內(nèi)審工作的流程和方法。通過網(wǎng)上查閱相關(guān)資料或?qū)W習(xí),，聽取前輩指導(dǎo)和查看以前年度的審計工作底稿和報告,，增進(jìn)對審計流程和審計方法地掌握。

5,、增加知識廣度,，提高專業(yè)技能。本企業(yè)的內(nèi)部審計主要是針對內(nèi)部控制方面的審計,。不同部門的審計項目需要的知識是不同的,，要做到了解被審計對象，了解其基本制度,，業(yè)務(wù)流程及制度執(zhí)行過程,。只依靠書本上的知識是不行的，需要通過和部門人員交流或者查看部門相關(guān)資料來增進(jìn)對企業(yè)各部門的了解,。同時，這也需要自身有較好的專業(yè)素養(yǎng),，才能從中發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題，改善管理,。平時多和企業(yè)各部門員工,，尤其是老員工進(jìn)行交流溝通，在平時的'聊天中逐步了解其部門情況,，同時注重對企業(yè)內(nèi)部控制制度的理解和把控,。

6,、轉(zhuǎn)變思維模式和學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)只需要學(xué)好老師教授和書本上的知識,，關(guān)心的也只是考試成績,。走上工作崗位，對于內(nèi)部審計人員來說,，一個審計項目可能需要很多準(zhǔn)備工作,，需要審計人員考慮全面，準(zhǔn)備充分,，不能顧此失彼,，做到事前有比較充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。要樹立主動學(xué)習(xí)觀念,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。在審計工作開展之前，提前了解被審計對象,，分析其可能出現(xiàn)問題的部分及重點審計的部分,，收集全面充分的資料。審計工作完成之后,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。逐步適應(yīng)工作節(jié)奏，在不斷工作中積累經(jīng)驗,，改變思維,。

7、增強與同事的溝通交流,。進(jìn)入新環(huán)境總會有不適應(yīng)之處,，增強與同事之間的交流可以加快融入企業(yè)過程，對企業(yè)也能更快地產(chǎn)生歸屬感,，有些工作也更易開展,。遇到同事主動打招呼問好，休息時,，與同事多聊天拉近關(guān)系,。

8、提高文學(xué)水平,，增強文字功底,。審計專員的崗位職責(zé)包括協(xié)助審計經(jīng)理草擬審計報告和向?qū)徲嬑瘑T會提交的內(nèi)部審計工作報告。在審計報告中需要注意語句的邏輯性和連貫性,，用詞的準(zhǔn)確性以及報告的易讀性,，這些都需要一定的文字功底。平時加強寫作鍛煉，從撰寫會議紀(jì)要或總結(jié)報告做起,，逐步提高文字表達(dá)力,。

實習(xí)一個月的總結(jié)篇二

我校__班x被安排到__公司進(jìn)行為期一個月的頂崗實習(xí)，從十一月八日到十二月八日,。我與__負(fù)責(zé)本次的帶隊管理工作,，現(xiàn)對本次的頂崗實習(xí)工作總結(jié)如下：

一、加強思想教育

本次的頂崗實習(xí)已經(jīng)是本校第二年進(jìn)行這樣的頂崗了,，上個月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實習(xí)完,，所以對實習(xí)的流程和實習(xí)里較易出現(xiàn)的題目，我們皆有了必須的思想認(rèn)識,，在來前對學(xué)生進(jìn)行了年夜量的思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識到頂崗實習(xí)的重要性。屏榮食品廠已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了,，本班許多學(xué)生以往來過這個廠勤工儉學(xué),，做暑假、寒假工等,。對此,，我專門統(tǒng)計過本班以往來過該廠上班的學(xué)生，讓這些學(xué)生現(xiàn)身說法,，讓其他同學(xué)對該企業(yè)有一些初步了解,，異常是管理上的一些規(guī)定，許多學(xué)生是從同學(xué)之間了解到,，防止了后面在上班時期的犯錯,。

實習(xí)前一個星期五，我們有一個義務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠學(xué)習(xí)廠規(guī)等,，以利于星期一正式上班,。這天令我沒想到的是，全部同學(xué)皆按時自行到廠里,，并按要供到廠里集合點集合,。可能是第一天來,，同學(xué)們比較興奮,，或者是環(huán)境和設(shè)備限制，那天的學(xué)習(xí)效果并不是太抱負(fù),，尤其是文秘班的女生相當(dāng)活躍,。這天的總結(jié)我感覺，那些學(xué)生對于略帶當(dāng)?shù)乜谝舻囊话阍捄茈y聽懂,，這也是學(xué)生應(yīng)當(dāng)要提高的一項本事,。同時，學(xué)生的會議習(xí)慣,，還得加強教育,。

二、處置日常事務(wù)

在這個廠里實習(xí),，最常睹的題目就是學(xué)生怕辛勞,，怕辛勞就會衍生各種各樣的題目。第一天,，安排工作義務(wù)的時候,，有喜的自然也有不高興的，因為年夜多來過的同學(xué)明白那些崗位簡便一點,、那些較乏味,，還好安排完后沒人要供換崗位的。但第一天下,，就開始有同學(xué)開始直播吧要熊貓tv供換崗位,，年夜多包子店經(jīng)營指南

理由是辛勞、不適應(yīng),，這部分同學(xué)皆是以前沒來過的,。其實經(jīng)過了解，那里的每一個崗位皆是蠻簡便的,，沒有很重的活,、也沒有危險的活。我跟他們說,，這些崗位女生皆能干,，你還干不了?還有就是換，我就換另外一些更差的,，但再也不能換第二次了,。

實習(xí)一個月的總結(jié)篇三

20__年9月1日至10月22日，我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近一個月的實習(xí),。在指導(dǎo)教師的幫忙下,，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,。在此期間,，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,，做好每一件事都是我的信念,，完成每一項任務(wù)都是我的執(zhí)著。

在此期間,，竭盡我的心智,，細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真品味，找尋著我的每一份感想,，每一份領(lǐng)悟,，思索著我的得與失，進(jìn)行著成長自我的每一步,?；匚哆@短暫而充實歡樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般,，匆匆滑過指尖,，不容我挽留，而我能夠做的,，能夠挽留的是這段日子以來,，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步,。

我于9月1日到東方中學(xué)報到,，正式開始了實習(xí)生活，實習(xí)年級為八年級,。在近兩個月的實習(xí)生活中,，作為一名實習(xí)教師，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以高度的職責(zé)心,、進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

教學(xué)方面,，在聽課過程中,，我受益良多。聽教師講了些什么,，為什么要這么講,，以及為什么這樣安排教學(xué)資料等，都給了我很大的幫忙,。平時做好聽課記錄,，并和教師交流，學(xué)習(xí)教師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。

學(xué)校給我們安排的課不是很多,，這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材，詳細(xì)寫教案,，上課之前都能聽從任課教師的指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求,，鉆研教材,，備好每一節(jié)課,，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景改了又改,，并在交予指導(dǎo)教師審閱后進(jìn)行試講,。

等到自我上課講課的時候，開始有點緊張,，但見到學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，一下子就放松下來,，把自我表現(xiàn)得,，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識,，讓課堂效率到達(dá),。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，存在的突出問題,，并做好記錄。

對學(xué)生做法不大肯定時,，虛心地向教師請教后再批改,。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每一天兩節(jié)晚自修,，我都會到班上進(jìn)行答疑,。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方,、作業(yè),、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。

從學(xué)生的問題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè),，答疑時,，我會讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂,，再給他們講解,，避免讓他們太過依靠教師，培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣,。課堂教學(xué)中,，我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機會,，身為教育工作者,，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生,。

班主任工作實習(xí)方面，我擔(dān)任的是八年級3班的班主任,，第一次見面介紹完后,，就下到班級跟同學(xué)生們進(jìn)行交流，這樣能給學(xué)生親切感,，也拉近了我與學(xué)生的距離,。每一天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,。平時我耐心地做學(xué)生的思想工作,，了解不一樣學(xué)生的具體情景，很快,，根據(jù)情景制定了工作計劃,，交由班主任陳教師審批。接下來,，我就按計劃把一件件事做好,。

首先是常規(guī)工作方面，每一天早起督促學(xué)生按時早讀,，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操,，午時監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情景等等,。同時,，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次,，我經(jīng)過與學(xué)生多接觸溝通,，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情景。每一天晨檢和午檢我都會去教室,，慢慢地融入了這個班團體,。學(xué)生也很喜歡我這個實習(xí)教師，能像朋友一樣和我聊天,，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo),，努力改正，和學(xué)生相處得十分融洽,。

學(xué)生的紀(jì)律方面,，學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮,，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象,，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察,，問題主要出在那幾個學(xué)生身上,，只要管理好那幾個學(xué)生,，整個班就能夠正常化了,。所以我采取各個擊破的方法,。首先向班主任指導(dǎo)教師了解了那幾個學(xué)生的一些情景，如學(xué)習(xí)情景,，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等,。

然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,，對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束,。抓住的教育時機對他們進(jìn)行個別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球,，在實習(xí)期間，很慶幸在操場上有機會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽,，為他們吶喊加油的投入中,，理解了學(xué)生對足球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生,，對事情的度把握得不好,，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí),，教師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽,，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。

在實習(xí)期間,，我也有了一些收獲,。經(jīng)過實習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認(rèn)識,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,。

我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，經(jīng)過實習(xí),，增強了教師的職責(zé)感和榮譽感,。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當(dāng)上課時,，這些都是激勵自我上好每節(jié)課的前提,。我進(jìn)取的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,，我每一天都在總結(jié)自我,，不跟別人比,，就跟自我比，總結(jié)著自我的不足,，積累著一點一點的經(jīng)驗,，用每一天小改變來讓自我成長，左邊是收獲,，右邊是不足,。

在實習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，在上室內(nèi)課時,，應(yīng)對學(xué)生時卻口不順心，有時難以表達(dá)透徹,，應(yīng)對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付,，這些讓我看到了自我的不足，在今后的學(xué)習(xí)中,，更要加強這方面的學(xué)習(xí),。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調(diào)解自我,，讓自我更好的生活,、工作。善于思考的人,，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,，他們不會盲目的跟風(fēng)追逐，他們會思考,、發(fā)現(xiàn)自我的需要,，從而完善自我。

從生活中思考,，如何讓自我的心境更開闊,，感受身邊的歡樂幸福，增加自我的情商,，把在自我的歡樂帶給身邊的人;從工作中思考,，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何提高自我的辦事本事,，看到自我的不足,，反復(fù)思考，反復(fù)學(xué)習(xí),，讓自我的本事得到提升,，充實自我。

總之,，我在實習(xí)的短短一個多月中,，任勞任怨,，為人師表，教書育人,。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，使我在各方面得到了鍛煉，我相信經(jīng)過我的努力,，在以后的工作中會做得更好,。

此次實習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長,，但卻有重大的意義,。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味,、去的探索,，更能夠去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,，它將為我的人生起航,，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆,、振翅,。我相信自我將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

實習(xí)一個月的總結(jié)篇四

三峽之行結(jié)束后,，我在家呆了14天就返回京城,，教育報一個月實習(xí)總結(jié)。不是做志愿者,，而是去中國教育報開始為期一個月的實習(xí),。

為此，我錯過了 8月1日陜西省境內(nèi)的日全食,，西安360一遇的日全食,。為此，我也沒有能和家人,、朋友過多地相聚,。

但是因為提早來了三天，我有了兩個發(fā)表文章的機會,。禍福相依,，孰能辨之。

歷數(shù)在教育報實習(xí)的一個月,，除周末外早上七點半起床,，趕九點半到報社，下午四點半之后就可以離開,。有兩天請假,，一周休假,，一天采訪，算來在報社的日子不過13天而已,，真正實習(xí)的時間,，就是15天。這十五天里,，我發(fā)表了三篇文章,，每一篇都曾四易其稿;排了兩個版，有一個版由于粗心數(shù)錯了行,，連累了高老師和排版工作者周六回報社改版;采訪兩次,，一次在紫竹院公園采訪4位北京市民，一次在學(xué)校用英語采訪一位外國奧運志愿者;撰寫一份策劃,，關(guān)于高校學(xué)生媒體的情況,。目前這篇大稿還在醞釀中。

一個月里,，我認(rèn)識了徐老師,、高老師、兩位張老師,、石老師,，從他們身上我學(xué)到了很多東西。還結(jié)識了幾位實習(xí)生,，他們現(xiàn)在都是我的朋友,。

一個月里，我接觸到正規(guī)的報社工作,，看到了規(guī)范化的運作流程,，實習(xí)總結(jié)《教育報一個月實習(xí)總結(jié)》。關(guān)于報紙的`收獲,，雖然不多,，但也相當(dāng)受用。

1,，定位

教育報的定位是面向全國的教育工作者,，所以內(nèi)容都是針對知識精英提供他們的所需。如此一來,，中國教育報成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者,。專業(yè)化，是教育報做強做精的制勝法寶,。也許中國教育報的發(fā)行量不如中國青年報大,，知名度也沒有中國青年報高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者,。正是因為定位準(zhǔn),，才容易出奇制勝。相反,，如果和其他報紙一樣都做大綜合,，競爭太過激烈，想要做到不可替代,，實在不那么容易,。

橫向定位于教育行業(yè)，縱向還要定位于主流媒體,。既然是主流媒體,，那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少,，否則就是將自己邊緣化,。所以汶川地震、奧運會這些所有媒體都在報道的事件,，教育報也出了若干個專版,，而且做得很精彩。

經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后,，接下來便是細(xì)分工作,。文化周刊一周四五六日出版，每個版面分別定位為“人文焦點”——關(guān)注教育周圍時代文化現(xiàn)象,，“人文博藝”——培養(yǎng)知美愛美文化情懷;“人文文史”——為教育提供人文常識;“人文筆記”——記錄教育時代的心靈和生活,。

我第一次對定位和口號的感覺如此清晰。人文焦點記錄文化新聞和學(xué)術(shù)事件,，人文博藝是陽春白雪的琴棋書畫,，人人文史介紹歷史故事和文化常識,，人文筆記則刊登教師們的感悟和點滴,。這些文章的起點都非常高，因為精品的層次都是在大眾文化之上的,。

2,，策劃

每一次出報，都涉及到精心策劃,。這個選題不能陳舊,，不能淺顯，更不能離群索居,。所以我若干次的策劃都被否了,。有過豐富媒體經(jīng)驗的人，總是一眼就能看出這個選題的時效性與實施難度。徐老師說,，當(dāng)記者最難過的坎,，也就在與策劃選題。因為能做記者,，筆頭功夫都一定不成問題,，差異就在于能否找到好的選題。我在青年人大也有一年多的選題經(jīng)驗,，現(xiàn)在看來還是差幾個層次,。

每一次選題策劃好準(zhǔn)備實施時，教育報都會做出一個書面策劃,。即便只是一個版,，幾篇文章，也會有詳細(xì)的介紹：都有哪些文章,，大概多少字,，這些文章和整版主題是什么關(guān)系?？v然精短,，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。

實習(xí)一個月的總結(jié)篇五

作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗,，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點壓力,。非常感謝新世紀(jì)環(huán)球中心給了我這個機會,，作為一個新人，我可以預(yù)見公司會有一個輝煌的明天,。目前我所能做的就是努力的工作(我覺得確切的說是不斷的學(xué)習(xí)),。來了一個月了，感觸最深的是時間過得太快,，自問對部門工作貢獻(xiàn)幾乎是沒有,，自己對公司了解還是一知半解……我想對自己做個總結(jié)和規(guī)劃，如下：

一,、工作總結(jié)

從剛剛進(jìn)來時以人事專員的工作轉(zhuǎn)為薪酬專員工作,，針對此項工作調(diào)整，我非常的開心,，薪酬這塊是6大模塊中我所想進(jìn)入的模塊,，所以非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的安排。我在這個月大致的工作如下：

1,、根據(jù)每月員工入離職情況,，將人員的檔案梳理歸檔,。

2、根據(jù)每天的員工入離職情況,，更新人事系統(tǒng)檔案,。

3、薪資核算工作(在這新入職一個月內(nèi),，我還沒接觸),。

4、部門資料檔案的管理或下達(dá),。

5,、上級安排的其他事項。

因為剛剛進(jìn)入工作,，對工作還不是很熟悉,，因此還沒什么建樹。之前對薪酬并未解除過,，可能還有點陌生,。而且還有個問題，我所做的工作都是針對物,，是“死”的東西,。做hr，應(yīng)該更多的是與人打交道,，我也希望自己多與人交流,，鍛煉自己的口才和為人處事之道，特別是與部門及員工的溝通交流,，處理各種問題的技巧,，在這點上，我覺得我以后的鍛煉機會會很少,。

二,、自己的不足

1、到公司一個月了,，對公司的企業(yè)文化,，制度(包括人事制度)還不是很清楚，來了之后還沒參加任何培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

2,、對公司一部分的人員,，特別是領(lǐng)導(dǎo)還不認(rèn)識,。

3、盡管有一些人事工作經(jīng)驗,，自己在空閑時間也在不斷的學(xué)習(xí),，理論的知識日益積累，但是經(jīng)歷太少，經(jīng)驗不足,，面對實際的問題,，有點不知所措。

4,、跟領(lǐng)導(dǎo)交流太少,。

三、個人的改進(jìn)方向(主要還是熟悉的過程)

1,、我之前的工作并沒有接觸薪酬這塊,，對于新的模塊，我非常感興趣,，也對自己下了具體任務(wù),。但我必須先弄清一下問題：

①了解我公司的薪酬福利有哪些?是怎么操作的?

②公司的薪酬福利制度?據(jù)了解，我公司還沒有該制度,。那該制度是由公司制定,，還是人事部制定?

③目前公司的工資結(jié)構(gòu)應(yīng)該是最簡單的吧(個人覺得，如：一個員工,，定級之后,，一個單一的工資就有了，沒有績效部分的)!

④調(diào)薪是怎么回事,，有沒有什么標(biāo)準(zhǔn)?

⑤行業(yè)薪酬福利情況是什么樣的?

⑥如何把薪酬福利做到更讓員工滿意(至少我會去思考),。目前只想到這么多。

我的工作對象雖然是物和數(shù)據(jù),，但是我并不希望我像個機器一樣整天處理這些檔案和數(shù)據(jù)新入職一個月工作總結(jié)范文新入職一個月工作總結(jié)范文,。我希望自己在工作中多思考，領(lǐng)導(dǎo)也給我更多的建議,。

2,、我想把目前的薪酬這塊做好后，學(xué)習(xí)其他不沖突的工作,，比如我自己經(jīng)常熟讀勞動法,，但是我并沒有處理過勞動糾紛等。當(dāng)然是有機會的話,。

3,、根據(jù)以上的不足，在以后的工作中改進(jìn),。

4,、工作上不論是何種大小事，養(yǎng)成用筆記錄的習(xí)慣,，所謂好記性不如爛筆桿子,。

5,、我希望公司給予我的平臺：

①部門同伴工作很忙情況下，我可以參與幫助其完成任務(wù),，我希望我的工作充實,。

②可以給我參加薪酬福利的培訓(xùn)(外培和內(nèi)培都可)，當(dāng)然有其他培訓(xùn)我也不排斥,。

③我可以參與員工工傷,，糾紛的處理(這可能是領(lǐng)導(dǎo)會親自處理的問題，但我可以打個下手,，做個助理),。呵呵，僅僅是個人希望,。

個人思維有限,，目前就想到這么多。雖說不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，但是根據(jù)自己對自己的清楚了解,，要做主管或是更高的管理者，不僅需要豐富,，廣博的專業(yè)知識,，還有處理各類問題的實戰(zhàn)經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)魅力，我自問經(jīng)驗太缺乏,，目前兩年內(nèi)無此打算,。希望自己一步一個腳印打好基礎(chǔ)。

總之,，我會不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的各種能力，爭取對工作有所貢獻(xiàn),，不是簡單的操作員或者文員,，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，我會加油的,。