總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

財務(wù)實習(xí)生工作總結(jié)篇一

器材廠的會計部并沒有太多人,，設(shè)有一個財務(wù)部長,，一個出納,，兩個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計霞姐,。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證,。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢,。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳,，每一帳頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思,，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了做好會計的本職工作,，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識,。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了,。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,，日常現(xiàn)金的保管與開支,，以及開支票和操作稅控機(jī),。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了,。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的,。其實它的操作也并不難,，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作,，以后走上工作崗位也不會無所適從,，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。

是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教，不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了,。

這是我的第一次真正的實習(xí),，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,，我開始了實習(xí)的第一天,。第一天做了分錄,。緊接是第二天,。雖然大學(xué)里從來沒有正真實習(xí)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，當(dāng)老員工說“開始登記憑證”時,，面對著實習(xí)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,，很枯燥,，但是很充實!

有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，但是我不擔(dān)心,，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證,，根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填總分類帳,，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等,。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多,，所以要很仔細(xì),。這樣的日子充實的過著。實習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項,，也時通過這次學(xué)習(xí)使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識,，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，最后勾稽關(guān)系不對，帳表不平衡,，無法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2,、雖然這兩個月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,，但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

通過這兩個月來的會計實習(xí)深刻的讓體會到會計的客觀性原則,、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則,、一貫性原則,、可比性原則、及時性原則,、明晰性原則,、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則,、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,?？偠灾瑑蓚€月的實習(xí)讓我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),。在接下來的日子里,，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。通過實習(xí),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識，這次實習(xí)使我的認(rèn)識有了質(zhì)的變化,。我們這次實習(xí)是綜合性訓(xùn)練,，既是主管會計、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

實習(xí)對于每個大學(xué)生來說都是一件很有意義的事情,，同時也是十分必要的，在實習(xí)中能夠讓大學(xué)生真正的掌握操作技能,，在學(xué)校只能學(xué)習(xí)到理論知識,，但是如果想知道自己所學(xué)的理論知識是否能運(yùn)用到社會實踐中去就必須要到社會這個大講堂中去實習(xí)，不管你是何種專業(yè),，實習(xí)都能促進(jìn)自身更好更快的發(fā)展,。

我是一名會計專業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)的理論知識自認(rèn)為很豐富了,，所以我參加了學(xué)校組織安排的一次財務(wù)會計實習(xí),，實習(xí)就等于是社會實踐，在學(xué)校的時候,，我們只是學(xué)習(xí)一些會計方面的理論知識,，自需要對自己負(fù)責(zé)，但是在實習(xí)中我們要拿著賬簿學(xué)做賬務(wù),，還要對自己做出的賬目負(fù)責(zé),，所以財務(wù)會計實習(xí)能夠鍛煉人，磨練人,，是一次很寶貴的讓自己成長的機(jī)會,。

在實習(xí)的第一天，指導(dǎo)老師拿了實習(xí)教材給我看,，我首先看了下公司的業(yè)務(wù)往來和狀況,。我知道在實習(xí)中我能學(xué)會很多記賬方面的知識，可以學(xué)著做明細(xì)賬,。指導(dǎo)老師先要我學(xué)著記賬,，對于我們會計專業(yè)的大學(xué)生來說,，記賬是最基礎(chǔ)的一門課程了，但是在實習(xí)中,，記賬是要非常細(xì)心和耐心的,，即使有豐富的理論知識，我也不敢有一絲怠慢,。指導(dǎo)老師還告訴我在記賬的時候不但要細(xì)心還要有信心,，要相信自己能做好這個賬目，我就迷糊了,，一般細(xì)心的人都不怎么有信心的,，因為人在做事情的時候都要專心的，怎么同時又帶著信心呢,。指導(dǎo)老師就給我講解了,，他告訴我，如果你在做賬目的時候特別的沒有信心只有細(xì)心的話,，很認(rèn)真的做好了一遍之后,，還是會擔(dān)心有錯誤，就反復(fù)的檢查,，這樣的話工作效率就大打折扣了,。聽了指導(dǎo)老師的教誨，我恍然大悟,。接著我就先跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)如何做賬目,，在仔細(xì)觀察的同時還不忘做下詳細(xì)的筆記，對于指導(dǎo)老師重點強(qiáng)調(diào)的部分加以記錄,，雖然我在學(xué)校也學(xué)過這些知識,，但是指導(dǎo)老師講解的和在學(xué)校所學(xué)的是有差異的，畢竟指導(dǎo)老師經(jīng)驗豐富,，有他的指導(dǎo)幫助我學(xué)的更全面了,。等我熟悉了整個做賬流程后指導(dǎo)老師就讓我自己獨(dú)立做賬了，當(dāng)然我的表現(xiàn)沒讓指導(dǎo)老師失望,，很順利的完成了每次財務(wù)會計實習(xí)任務(wù),。

這次的財務(wù)會計實習(xí)讓我這個大學(xué)生收獲了很多的知識，是一次難忘的實習(xí)經(jīng)歷,。

財務(wù)實習(xí)生工作總結(jié)篇二

這也是我的第一次真真正正的見習(xí),，滿懷一份新鮮又有那麼一點焦慮不安的情緒，我開始了見習(xí)的第一天,。第一天干了會計分錄,。緊接著是第二天。盡管大學(xué)從來沒有真正見習(xí)過,，但覺得對如此的工作中也不是太生疏,，但僅僅粗略地的沒有那一個“氣氛”，當(dāng)老員工說“逐漸備案憑據(jù)”時,，應(yīng)對著見習(xí)時自身桌子的記賬用具,，我有一種找不到方向的覺得，很長時間害怕落筆,，唯恐做一步錯一步,，之后在具體指導(dǎo)員工的細(xì)心具體指導(dǎo)下逐漸一筆一筆地備案。迅速的,，一個本來平時授課都感覺悠長的下飛快過去,，但手上的工作中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地未做到自身所希望的規(guī)定進(jìn)展。夜里再次忙當(dāng)日沒做完的每日任務(wù),。但是話又說回家了,，見到自己做的信用卡賬單內(nèi)心也是很高興的。盡管非常累,，很枯燥乏味,，可是很豐富!

擁有前幾天的工作經(jīng)驗，下面的填寫會計原始憑證;依據(jù)會計原始憑證,，填記賬憑證;依據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種各樣明細(xì)帳,，現(xiàn)錢日入帳金融機(jī)構(gòu)日入帳：填寫負(fù)債表和本年利潤這些的作業(yè)就相對性嫻熟多了。但是我明白我離真實的意義上的會計還太遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，可是我并不擔(dān)憂,，由于我正勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn)這種專業(yè)知識。出來我便逐漸下手做“填寫會計原始憑證,，依據(jù)會計原始憑證,，填記賬憑證，填寫憑證匯總表,，依據(jù)憑證匯總表填總分類帳,，依據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種各樣明細(xì)帳，現(xiàn)錢日入帳,，金融機(jī)構(gòu)日入帳這些,。往后面幾日又學(xué)會了怎樣填寫銀行匯票，規(guī)定許多,，因此要很細(xì)心,。那樣的日子豐富的過著。見習(xí)的倒數(shù)第10天老員工們教我如何訂憑據(jù)及其有關(guān)留意的事宜,，也時根據(jù)此次學(xué)習(xí)使我對財務(wù)工作擁有系統(tǒng)軟件全方位的了解,，革除了之前“一葉障目不見泰山”的那些窘困情況。

通過這一些天的手工制作做賬,，使我的基本財務(wù)知識在現(xiàn)實工作上取得了認(rèn)證,，并擁有了一定的基本上操作過程工作能力,。在順利開展的與此同時，我就在實際操作中看到了本身的很多不夠：

1,、例如自身不足細(xì)心,，常常看錯數(shù)據(jù)或者忽略業(yè)務(wù)流程,，造成計算結(jié)果錯誤,，最終邏輯關(guān)系不對，帳表不平衡,，沒法開展付款等一些沒必要的不便;

2,、盡管這3個月里，每單銷售業(yè)務(wù)的會計分錄都是有老員工們在旁邊開展具體指導(dǎo)監(jiān)管,，但想起畢業(yè)之后在現(xiàn)實工作還須自身編制會計分錄,，在這方面我都存有著一定的不夠，將來還得加強(qiáng)訓(xùn)練,。

根據(jù)這3個月來的會計實習(xí)深入的讓感受到財務(wù)會計的普遍性標(biāo)準(zhǔn),、實質(zhì)重于形式原則、關(guān)聯(lián)性標(biāo)準(zhǔn),、一貫性原則,、可比性原則、時效性標(biāo)準(zhǔn),、明確性標(biāo)準(zhǔn),、收付實現(xiàn)制標(biāo)準(zhǔn)、配比原則,、歷史成本原則,、區(qū)劃盈利開支于資本性支出標(biāo)準(zhǔn)、謹(jǐn)慎性原則,、必要性標(biāo)準(zhǔn),，和財務(wù)工作在公司的日常運(yùn)行中的必要性，及其財務(wù)工作對大家會計從業(yè)資格工作人員的嚴(yán)格管理,。

總得來說,，3個月的見習(xí)要我對“填寫會計原始憑證”并依據(jù)會計原始憑證，填記賬憑證等工作中擁有更進(jìn)一步的了解,，并在操作環(huán)節(jié)中找到本身存在的問題,，對將來的會計學(xué)習(xí)擁有一個更加確立的角度和總體目標(biāo)。在下面的日里頭,，進(jìn)到公司后還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)謙虛向老前輩求教,，便于大家能不斷查缺補(bǔ)漏，那樣更能幫助我們會計專業(yè)的學(xué)員學(xué)精財務(wù)會計這門課,，為之后邁向社會發(fā)展打下較好的基本,。根據(jù)見習(xí),，大家對財務(wù)核算的理性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了感性認(rèn)識，此次見習(xí)使我的認(rèn)知擁有質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。

大家此次見習(xí)是綜合型練習(xí),，既是主管會計、審批,、財務(wù)出納,，也是別的會計原始憑證的填寫人,，擺脫了分崗實習(xí)工作不及時的不詳細(xì),、不系統(tǒng)軟件狀況。加重了解了財務(wù)核算的基本準(zhǔn)則和方式,，將全部的會計學(xué)基礎(chǔ),、會計和會計成本等有關(guān)課程內(nèi)容開展靈活運(yùn)用，掌握財務(wù)會計內(nèi)控制度的主要規(guī)定,，把握從基礎(chǔ)理論到操作的轉(zhuǎn)換全過程;靈活運(yùn)用了財務(wù)會計實際操作的專業(yè)技能;將會計學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)實踐活動,，有機(jī)化學(xué)的結(jié)合在一起，寬闊了大家的視線,，提高了大家對公司實踐活動運(yùn)行狀況的了解,，為大家大學(xué)畢業(yè)踏入崗位打下堅固的基本。

財務(wù)實習(xí)生工作總結(jié)篇三

學(xué)校安排我們6個月的實習(xí)時間就是讓我們對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),，在接觸社會的實務(wù)操作過程中,，加強(qiáng)我們對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識,、分析解決問題的能力,，提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當(dāng)中去,。

20__年__月__日我在__有限公司進(jìn)行了有關(guān)財務(wù)方面的專業(yè)實習(xí)?，F(xiàn)作如下：

一、實習(xí)單位概況

__有限公司,，是由__集團(tuán)和__集團(tuán)共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭,，于20__年__月__日正式成立，其前身為20__年成立的__公司,，管理和經(jīng)營新港港區(qū)共__個集裝箱泊位,。__位于__的經(jīng)濟(jì)中心，地理位置優(yōu)越,，擁有廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和便利的水運(yùn),、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò),，是__地區(qū)和__地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐,。__以__港為依托,，融合吸收了經(jīng)營世界中轉(zhuǎn)樞紐港__集團(tuán)的先進(jìn)管理經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)，利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運(yùn)網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)了集裝箱運(yùn)輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展,。

二、實習(xí)崗位的簡介

本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司財務(wù)部門工作,。公司財務(wù)部大概有__個人,，財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理。特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計帶我,，她們對我特別照顧,。

三、實習(xí)內(nèi)容

會計是以貨幣為主要計量單位,，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此，在進(jìn)行了__年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,，通過對《__》,、《__》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信"實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)"下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識,。

各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算,、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù),。機(jī)關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),，會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確,、全面,、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性,。在電子商務(wù)時代,，基于平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,，人類正疾步跨入信息社會,。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,，在短短的幾年時間里,，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，__公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化,、自動化和網(wǎng)絡(luò)化,。

四、實習(xí)收獲與體會

為期__個月的實習(xí)結(jié)束了,，我在這段實習(xí)中,，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺,。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

在__個多月的實習(xí)中,，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識,，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了,。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識,。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬,，每一帳頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思,，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這短短的__個月時間里,，收獲了很多,。

第一，對自己更加有信心了,，每天都是接觸英語,。但在這_個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書,，里面的很多成本,，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,，但卻在這實習(xí)中得到了操作,，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。

第二,，工作不比在學(xué)校,。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班,，有時候工作需要還得加班,，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時得很。

第三,，工作交際,。在工作實習(xí)中，覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,，注重的細(xì)節(jié)很多,。如果不加注意，換來的會是麻煩,，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗,。一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了,，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理,，真正懂得學(xué)習(xí)的意義,，時間的寶貴，和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向,。

財務(wù)實習(xí)生工作總結(jié)篇四

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的,。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記,、對賬、結(jié)賬等,。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來,。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,，那么就不能算做會計,。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與實訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證,、記帳憑證,、總賬、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細(xì)心,，一步步的填制,，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面,，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊,。

作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量,。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

實訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下,！當(dāng)老師說開始登記憑證時,，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累,，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證,；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，但是我不擔(dān)心,，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩,；在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過這學(xué)期會計實訓(xùn),，深刻的讓我體會到會計工?在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。