范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
蠟燭的感受篇一
對(duì)祖國(guó)的心聲寄語(yǔ)
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《半截蠟燭》說(shuō)課稿
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半截蠟燭教學(xué)設(shè)計(jì)
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《蠟燭》創(chuàng)意教案設(shè)計(jì)
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半截蠟燭公開課教案
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今天讀了幾份報(bào)紙,，有很多文字指責(zé)我,，說(shuō)是我傷害了蝴蝶，我最初很生氣,，想找到報(bào)社理論一番,，繼而很難過(guò)，覺(jué)得你們?cè)跄苓@么冤枉我呢,？
憤怒是覺(jué)得你們這么看我有損我的聲譽(yù),，更是在惡意中傷我。想我一普通的蠟燭,，一直兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，執(zhí)著奉獻(xiàn),，從不做違背我做人原則的事情,，而前些日子，我只不過(guò)是憑借自己微弱的力量,，幫助探險(xiǎn)者趕走黑暗,，為他們照亮前進(jìn)的道路。你們就這么指責(zé)我,?？赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有我,，這些探險(xiǎn)者或許限在山洞里,，無(wú)法出來(lái)了，更別談什么勇氣和信心,，是我讓他們?cè)谔诫U(xiǎn)中有了精神支柱,，讓他們?cè)谔诫U(xiǎn)的路上走得更遠(yuǎn)。你們真的不能這么看我,，想我?guī)缀鹾谋M心血,，卻招來(lái)此番責(zé)罵，我怎么能不生氣呢,？
想到這里,，我又覺(jué)得自己很悲哀，因?yàn)槟銈儔焊筒涣私馕?，也不了解哪些探險(xiǎn)者,，更無(wú)從體會(huì)他們?cè)谔诫U(xiǎn)過(guò)程中的心理和精神狀態(tài)，探險(xiǎn)者每個(gè)人都胸懷夢(mèng)想，意圖探知自然的神奇奧秘,，他們的一舉一動(dòng)都異常小心,，不僅僅是因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，更是因?yàn)樗麄冎雷匀坏闹匾?，只是他們沒(méi)有熟悉蝴蝶的習(xí)性,。而作為一支小小的蠟燭，我只是盡了自己的一點(diǎn)本分而已,，讓他們能夠順利地完成使命,。這一切本無(wú)可厚非，卻招來(lái)了此番非議,。是我們?cè)趩?wèn)題的認(rèn)識(shí)上存在偏差,，還是其他什么原因呢？我覺(jué)得我自身需要反思,，那些無(wú)端指責(zé)我的人也應(yīng)該深刻反思,。
寫到這里，我有些迷惘了,，感覺(jué)自己是那么的無(wú)所適從,，都不知道怎樣才能做好自己。我的內(nèi)心憋屈,，我一支小小的蠟燭,，只是本著自己的.良心做事，照亮探險(xiǎn)者腳下的路程,，怎么會(huì)被人指責(zé)呢,？我又感到極其內(nèi)疚，是我的行為導(dǎo)致蝴蝶千禧他處,。細(xì)想來(lái),，我又是幸運(yùn)的，遇到一幫真正的探險(xiǎn)者,，他們不畏艱險(xiǎn),，勇往直前，發(fā)現(xiàn)了美,，又珍惜美,。我們沒(méi)有為一己之私去破壞洞穴的環(huán)境，我覺(jué)得這才是良心的探險(xiǎn)者,，大自然真正的知音,。
無(wú)端地指責(zé)只會(huì)阻止文明的進(jìn)步，土地沙化了,，森林砍伐了,，物種滅絕了,，指責(zé)能扭轉(zhuǎn)局面嗎,？有時(shí)間發(fā)牢騷,，我們不如多種一些樹，去退耕還林,，去保護(hù)珍稀動(dòng)物,，讓有意義的行動(dòng)取代我們的口頭正義，去爭(zhēng)取和諧生態(tài),，讓蝴蝶再飛回來(lái),。
我再次告訴大家，我只是一只小小的蠟燭,，縱使內(nèi)心有諸多不愿,，我還得聽命于我的主人。只有人提高了意識(shí),，這些怪象才可能改變,。
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