人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇一

您好！

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由,？曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討！,，我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事,，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷,。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”,。

對(duì)于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—逃課。這件事在我班,、我年級(jí)乃至全校造成了極為惡劣的影響,。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí)、不到位,，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全 校在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為xx班的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！

萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無(wú)可恕,！我不應(yīng)該曠課,！

短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯(cuò)了,，我曠課了,。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量,，努力地上課,、上課,、再上課！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇二

尊敬的老師：

您好,！

作為一名時(shí)間緊迫的高三學(xué)生,，我居然讓無(wú)故曠課的事情在這個(gè)節(jié)骨點(diǎn)時(shí)發(fā)生。因?yàn)闆](méi)有按時(shí)出現(xiàn)在課堂上出現(xiàn),，害老師和同學(xué)們擔(dān)心,。但是這不是讓我寫(xiě)檢討書(shū)的主要原因，我檢討的是我到現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候還沒(méi)有正確時(shí)間觀念,，無(wú)緣無(wú)故的因?yàn)橐恍┎淮蚓o的原因耽誤了自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

我今天檢討的主要內(nèi)容主要如下：

一、影響自己的成績(jī),。在高三這個(gè)時(shí)候最重要的東西就是時(shí)間,，我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)進(jìn)度抓的很緊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一秒,。我無(wú)故曠課耽誤了自己的一上午,，這些時(shí)間能夠?qū)W習(xí)和復(fù)習(xí)多少知識(shí)啊，現(xiàn)在想來(lái)很后悔,。自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是特別理想,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的，在最后的一段沖刺時(shí)間里,，我會(huì)好好注意這個(gè)方面的,，不會(huì)在干耽誤學(xué)習(xí)和時(shí)間的事情。

二,、讓老師們擔(dān)心,。老師在知道這件事后沒(méi)有聯(lián)系到我，我也沒(méi)有提前和老師說(shuō),。在老師工作繁重的時(shí)候還要讓老師擔(dān)心,，增加老師的工作和壓力，因?yàn)槲业倪^(guò)失讓老師這樣,，我是真的感覺(jué)無(wú)比愧疚,。

三、行為散漫,，紀(jì)律不嚴(yán),。到了高三的關(guān)鍵時(shí)刻，我對(duì)自己的要求居然還這樣低,，這樣的態(tài)度是一定會(huì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上的,。最近班上組織的模擬考中,，我最近取得的成績(jī)一直都在有所下降，這也讓我感到很焦慮,，造成我這次的曠課行為,。這樣下去就是一個(gè)惡性循環(huán)，所以我一定會(huì)在最快是時(shí)間內(nèi),，將這個(gè)現(xiàn)象改正過(guò)來(lái),，用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)高三。我也會(huì)不斷提高對(duì)自己的要求,，努力完成給自己定下的目標(biāo),，用自己的努力和汗水換一個(gè)有意義的高三，不會(huì)在做出此等影響學(xué)習(xí)成績(jī)的行為,。

通過(guò)這件事情,，我希望在高三的這一年，我們班的同學(xué)也要相互監(jiān)督和相互學(xué)習(xí),，不斷提高自己的水平,，為班級(jí)成績(jī)做出自己的一份努力，在之后的高考時(shí)候,，我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),，那時(shí)我們會(huì)感謝現(xiàn)在嚴(yán)格要求自己的我們。最后,，我要向被我連累的老師說(shuō)聲對(duì)不起,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇三

尊敬的老師：

您好,！

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,，但是,，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。劉老師找我談話(huà)的時(shí)候,，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,，什么都覺(jué)得很新鮮,，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過(guò)著,。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背,。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò),。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟,，沉痛不堪,。

老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了,，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以安身立命的東西。安身立命,？我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年,，開(kāi)完,，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,，似乎一瞬間就在眼前了,。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢,？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,，我又真正擁有了什么特長(zhǎng),？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。

我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話(huà),，就在一席話(huà)的時(shí)間里,，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里,，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話(huà)，問(wèn)起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣,，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái),，我太愧對(duì)他們二老了,！握著電話(huà)，我?guī)缀跸敫嬖V他們,，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了,，我希望他們罵我，狠狠地罵我,，罵到我清醒為止,。可是話(huà)到了嘴邊,，我再怎么也說(shuō)不出口了,，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,，對(duì)不起,。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！

1,、像這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)這怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課,，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

4,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

總之之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，未能對(duì)老師的.辛勤勞動(dòng)作出回報(bào),。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評(píng),，所以這些心里十分的難受,，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該,，此次的反省尤為深刻,，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3,。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4,?！畬W(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的。

5,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。守時(shí)是一種美德,。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間,。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì),、游刃有余,。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重,。作為一個(gè)大學(xué)生,，雖然不能和偉人相比，可是高山仰止,，景行行止,。雖不能至，然心向往之,。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì),，不斷充實(shí)提高自己，才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代知識(shí)青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

寒窗苦讀十二載,，我們很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,，從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí),。就我之拙見(jiàn)，一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開(kāi)始松懈,，上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分,，他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn),，很多人甚至覺(jué)得不逃課,、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求,，以一種“六十分萬(wàn)歲,，多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣,，平時(shí)上課簡(jiǎn)直就是蹉跎歲月,。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻,，有的甚至上網(wǎng)成癮,，不能自拔。還有的同學(xué)因本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不看好,，從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識(shí)對(duì)于自己的前途沒(méi)什么用處,，逃課也就成了家常便飯。如此種種,，不一而論,，所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢(shì),。在一些同學(xué)眼里,，逃課成為了一種“潮流”，逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分,。但是,，這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),，致使身心勞頓,，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后,，因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂(yōu)心忡忡,。

在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中，我們倡導(dǎo)批判,，張揚(yáng)個(gè)性,，然而我們應(yīng)該牢記“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn)，紀(jì)律的存在有著它的必要性,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，理論課再無(wú)聊，我也不能去做其他事情,，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重，就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的,。這門(mén)課再?zèng)]用,，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒?，不打好基礎(chǔ)怎么能革命,。

我原來(lái)一直在安慰自己，我逃課是為了去看病,，為了更好地學(xué)習(xí),，但我犯了很大的錯(cuò)誤，我完全可以打電話(huà)跟老師請(qǐng)假，相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛?，誠(chéng)懇的態(tài)度,，那么老師也會(huì)允許偶爾的事假。對(duì)于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。如果實(shí)在去不了應(yīng)該事先請(qǐng)假,。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了,。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn),，為發(fā)展自己的興趣愛(ài)好而逃課的的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時(shí),、不扎實(shí)、不到位,，也反映出了我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的看法。首先,，要明確學(xué)習(xí)的目的,。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己知識(shí)的過(guò)程，同時(shí)也考察一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否尊重,，是否有毅力,。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài),，就是最后考試的過(guò)于不過(guò),，現(xiàn)在看來(lái)很是幼稚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了考試,，而是為了我自己,，我來(lái)大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)嗎，因?yàn)橹R(shí)來(lái)的太容易,，像是擺在我面前的午餐,，而我卻沒(méi)有好好的珍惜,，為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會(huì),，就是因?yàn)楦改傅男量鄤谧骱妥约何羧盏呐?，我?yīng)該惜之如金才對(duì)，而我卻逃了課,，放棄了這些寶貴的知識(shí),，我錯(cuò)了，從今后,，我會(huì)充分利用大學(xué)這次機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,，不能中斷。同學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程,，貴在堅(jiān)持,，如果能夠堅(jiān)持下去，一定可以通過(guò)一切難關(guān),，相信滴水穿石的力量,，繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)學(xué)生,，如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈,，那我將來(lái)進(jìn)入了社會(huì)，也不會(huì)是一個(gè)敬業(yè)的工人,。問(wèn)題的根源就是我自己的懶惰,，我會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)克服我的弱點(diǎn)。最后,，對(duì)知識(shí)要有渴求欲,。來(lái)上大學(xué)與在家自學(xué)的不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解，如果不用上課,，那上大學(xué)就失去了意義,。我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。萬(wàn)丈高樓平地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病,，調(diào)整好心態(tài),，好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

短短的一篇檢討書(shū),，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深埋在我的心里,。我錯(cuò)了，我逃課了,。我錯(cuò)了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇四

尊敬的老師：

您好！

前不久無(wú)故曠課的行為對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定,，畢竟步入高中階段以后應(yīng)當(dāng)明白曠課的做法是對(duì)自身的不負(fù)責(zé),，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)取老師的講課也是為了自身能夠獲得良好的發(fā)展，若是高中三年不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的話(huà)很有可能會(huì)在高考失利以后陷入無(wú)盡的后悔與自責(zé)之中,，因此我對(duì)無(wú)故曠課這種不負(fù)責(zé)任的做法進(jìn)行了深刻的檢討,。

無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過(guò)曠課是有害無(wú)益的，然而我在沒(méi)有將這項(xiàng)規(guī)定放在心上的情況下還知錯(cuò)犯錯(cuò)著實(shí)有些不應(yīng)該,，老師為了班上學(xué)生的成長(zhǎng)付出了這么多的心血又怎能在關(guān)鍵階段拖后腿,，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞都應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的本分工作才行，在我看來(lái)按時(shí)上課并確保不出現(xiàn)遲到曠課的狀況才是學(xué)生的職責(zé)所在,，至少曠課的問(wèn)題若能心有所感的話(huà)完全可以避免這類(lèi)狀況的發(fā)生,，然而這次曠課的做法讓我在班上的學(xué)習(xí)中感到對(duì)不起老師的教導(dǎo)。

若非老師的嚴(yán)厲的批評(píng)也許自己還對(duì)曠課的行為感到不以為然,，回想起以往的學(xué)習(xí)又何曾做出曠課這種墮落之極的事情,，曾幾何時(shí)在自己口中被唾棄的行為卻以這樣的方式出現(xiàn)在身邊，這種令人嘲諷的結(jié)果發(fā)生在自己身上以后自然要探尋曠課的原因才行,，只不過(guò)讓老師感到不省心的自己做出曠課的行為以后的確感到十分懊惱,，身為高中生卻不善加利用自己的學(xué)習(xí)資源以至于做出這等令人失望的事情，學(xué)習(xí)方便尚且不思進(jìn)取甚至還無(wú)故曠課又怎能讓老師輕易原諒這樣的行為,。

為了杜絕曠課行為再次發(fā)生的可能性還是要加強(qiáng)對(duì)自身的要求才行,，至少對(duì)待學(xué)習(xí)不能如此懈怠以至于令人懷疑自己是不是已經(jīng)自暴自棄,，在吸取教訓(xùn)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)明白身為高中生的自己唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在將來(lái)的高考中有所成就，否則的話(huà)這么多年的學(xué)習(xí)因?yàn)檫@次曠課變得功虧一簣無(wú)疑是得不償失的,，更何況學(xué)習(xí)本就是令自己在將來(lái)有著更好的發(fā)展又怎能以曠課的形式進(jìn)行抵制,，若是將來(lái)的自己因?yàn)檫@次曠課迎來(lái)慘淡的人生則只能陷入后悔的情緒之中。

須知此刻的學(xué)習(xí)是為了在將來(lái)創(chuàng)造更好的人生又怎能做出曠課的事情,，至少因?yàn)樨潏D享樂(lè)便做出這種行為的自己需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)才行,，而且我也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性并保證不再做出曠課這種浪費(fèi)時(shí)間的行為。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇五

尊敬的老師：

您好,！

實(shí)在是非常的抱歉，自己在今天的下午,，因?yàn)橐恍┮馔?，我沒(méi)能及時(shí)的趕上老師的第一節(jié)課，真的是十分的抱歉,！我明白,，作為一名高中生，我不該找借口,，而這次的錯(cuò)誤也非常的嚴(yán)重,！我必須好好的對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行深刻的反省和改正！

這次的事件中,，我曠課的原因?qū)嵲谑且馔?，說(shuō)來(lái)慚愧，我在寢室休息的時(shí)候,，意外睡的太沉,，沒(méi)能聽(tīng)到室友們的呼喚，更沒(méi)能聽(tīng)到之后的鈴聲,！這實(shí)在是讓我感動(dòng)懊悔,！當(dāng)自己醒來(lái)的時(shí)候，居然已經(jīng)上了大半節(jié)課了,！當(dāng)自己匆匆趕回,，第一節(jié)課已經(jīng)在我的失誤中結(jié)束了！真的非常抱歉,！

這次的問(wèn)題,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常意外的，自己沒(méi)想到自己沒(méi)能醒來(lái),，沒(méi)想到自己會(huì)睡的這么沉,！這實(shí)在是意料之外的事情。但是在犯下了錯(cuò)誤之后,，我仔細(xì)的想了很久,，卻又發(fā)現(xiàn)這也是預(yù)料之中的事情,！自己大意的在生活中犯下的種種問(wèn)題，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生,！

回憶到昨天，在晚上的時(shí)候,，我因?yàn)橄氩煌ㄗ蛱斓念}目,，一直在糾結(jié)，在不知道過(guò)了多久之后,，雖然打算明天問(wèn)老師,，但是卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有些失眠睡不著了。就這樣那個(gè),，花了很久我才入睡,。這樣的情況再加上上午的學(xué)習(xí)，我真的已經(jīng)抗不住了,，一到寢室就睡著了,，之后，就犯下了這樣的錯(cuò)誤,！

現(xiàn)在回想起來(lái),，自己早在昨晚就已經(jīng)埋下了錯(cuò)誤的因，而今天小小的一個(gè)意外,，卻導(dǎo)致隱患變成了錯(cuò)誤,，給老師和同學(xué)們?cè)斐闪擞绊懀∥易约阂裁靼?，有同學(xué)沒(méi)去上課,，這對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響都是非常嚴(yán)重的！首先是老師,，肯定是非常在意的,，其次就是我的室友們，然后周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)好奇,。這樣的情況下,，第一堂課的注意力一定會(huì)受到影響！在我還沉迷在美夢(mèng)中的啥時(shí)候,，卻對(duì)大家造成了這么多不良的影響,，實(shí)在是非常的抱歉！

在之后,，我認(rèn)真的接受了老師的批評(píng),，也進(jìn)行了很久的對(duì)自己我的批評(píng)反省。我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)生活的隨意性會(huì)對(duì)我,、對(duì)這個(gè)集體造成非常不好的影響,，甚至還會(huì)影響其他的同學(xué)的自我控制力,。自己犯下的錯(cuò)誤，實(shí)在是非常的不該,！

為了改正自己,，我會(huì)在今后嚴(yán)格的控制自己，認(rèn)真的制定自己的時(shí)間計(jì)劃,，嚴(yán)格的按照作息時(shí)間休息,，保證自己在第二天能有充足的睡眠！絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤,！絕不會(huì)在因?yàn)檫@個(gè)給老師帶來(lái)麻煩,！希望老師能夠原諒！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇六

尊敬的xx：

您好,！

我在此為我昨天犯下的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤——曠課，提出自我批評(píng),。我知道我的這一舉動(dòng)非常過(guò)分,，讓老師非常生氣，對(duì)此我鄭重道歉,，但是我也知道有些問(wèn)題不光是道歉就管用的,，所以我決定再為自己的行為進(jìn)行深刻檢討給老師和自己一個(gè)交代。

首先我對(duì)我的曠課經(jīng)過(guò)作出解釋?zhuān)员硎疚业臅缯n行為是突發(fā)情況下的一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致的偶然行為,，絕不是平常情況里蓄謀已久的習(xí)慣性行為,。在事發(fā)當(dāng)天，我也并沒(méi)有預(yù)料到自己會(huì)曠課,，甚至我在早上大早來(lái)到學(xué)校的時(shí)候腦子里還在思考今天的自習(xí)課是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)還是背語(yǔ)文課文,。然而在中午下課的時(shí)候，我和往常一樣吃了午飯,，準(zhǔn)備在操場(chǎng)上散散步就回教室午休,。

在操場(chǎng)上散步的時(shí)候，我看到了xx同學(xué),，對(duì)于他的到來(lái)我感到非常詫異,，因?yàn)樗臀沂浅踔型瑢W(xué)，而且他從初中畢業(yè)之后就去了另一所中學(xué),，我倆初中時(shí)關(guān)系非常不錯(cuò),，但高中不在一所學(xué)校，平常沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)面,，今天突然見(jiàn)到感覺(jué)非常驚喜,，從交談中得知他們學(xué)校今天由于考場(chǎng)安排沖突臨時(shí)放假一天。舊友重逢，我忍不住和他多聊了一回,，當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)操場(chǎng)上行走的人數(shù)量逐漸減少直到空無(wú)一人時(shí),，我意識(shí)到大事不好，看了一眼手表,，發(fā)現(xiàn)此時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘了,。

我頓時(shí)萬(wàn)分焦急，下意識(shí)地想趕緊跑回去,。但是準(zhǔn)備邁出腳的時(shí)候我又有點(diǎn)擔(dān)心,，害怕老師因?yàn)槲疑险n遲到而責(zé)罵我，同時(shí)心里又有點(diǎn)不舍,，跟許久未見(jiàn)的老朋友難得見(jiàn)一次面，還沒(méi)聊幾句就要匆匆道別,。想了半天,，我竟然鬼使神差地決定不去上課了！于是我繼續(xù)和xx同學(xué)在操場(chǎng)上敘舊,，談了大半天,，隨后又溜出了學(xué)校到外面玩耍，直到最后一節(jié)課快下課之時(shí)才回到教室,。結(jié)果我不出意外地被發(fā)現(xiàn)了,，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我也感到非常不安和后悔,。

這件事情深刻地暴露了我的缺點(diǎn),，因?yàn)榕c朋友玩耍就什么都不顧，這是沒(méi)有原則的表現(xiàn),。處理事情沒(méi)有原則的人是難成大器的,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在這方面的不足。其次,，我還有著懦弱怕事的性格特點(diǎn),，這在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)常讓我辦事難分主次，因小失大,，我竟然因害怕遲到受到老師批評(píng)就選擇不去上課,，仔細(xì)想想兩者相差甚遠(yuǎn)。我的曠課行為是對(duì)老師的不尊重,，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，父母花錢(qián)來(lái)給我上課，供我讀書(shū),，是希望我能夠好好學(xué)習(xí)的,，而我如今卻背道而馳，實(shí)在是愚昧至極。在此,，我做出檢討,，為我的錯(cuò)誤行為向老師道歉，并表示以后絕不出現(xiàn)類(lèi)似行為,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇七

尊敬的老師：

你好!

我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心,。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到,。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。

幾經(jīng)深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫(xiě)檢查書(shū),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

檢討人：xxx

日期

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇八

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx,，為之前沒(méi)有參加您教的xx課程,，在上課之前自發(fā)的不想聽(tīng)課，導(dǎo)致曠課的惡劣行為,，為此,，我內(nèi)心感到無(wú)比的慚愧和內(nèi)疚，在這里向您表達(dá)誠(chéng)摯的歉意：老師,，對(duì)不起,！

在上您的課之前的那10分鐘的下課時(shí)間，我心里很是矛盾,，其實(shí)我知道我心里產(chǎn)生的想法是不對(duì)的,，是違法校紀(jì)校規(guī)的。作為學(xué)生,，上課是我們現(xiàn)階段最主要的的任務(wù),，何況我現(xiàn)在還是一名高中生，不久的將來(lái)是要面臨高考的,，這是我們?nèi)松暮苤匾囊粓?chǎng)戰(zhàn)役,，在此之前，任何時(shí)候都不能松懈,，這些我都知道,。可是，看到課桌上的您教的xx課隨堂試卷上的分?jǐn)?shù),，我真的感覺(jué)到一股隱形的壓力,，這分?jǐn)?shù)太讓我窒息了，我明明有認(rèn)真的學(xué)習(xí),，明明每節(jié)課都有在認(rèn)真的聽(tīng)講,，明明試卷上的題目，老師您都講過(guò),，為什么我考出來(lái)的成績(jī)是這樣的呢,？這分?jǐn)?shù)這么慘不忍睹？周?chē)耐瑢W(xué)都在笑著說(shuō)這次考試很容易,，都做對(duì)了,，拿了滿(mǎn)分，我都覺(jué)得我很無(wú)地自容,，卷起被無(wú)意識(shí)抓皺的試卷,，我感覺(jué)我無(wú)法再呆在這個(gè)讓我窒息的教室了，我也不像再看到那讓我煩躁的試卷,，更不想再上讓我“心有余而力不足”的xx課了,，于是我逃了。

老師,，您知道的,，這是我第一次曠課，那節(jié)課45分鐘我也沒(méi)有去別的地方,，我自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)的角落里,，耳朵上帶著耳機(jī)，放著我平常最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè),，心理卻一刻都沒(méi)有放松,，因?yàn)槲抑肋@種行為是錯(cuò)誤的。最終被老師您找到,，我羞愧的低下頭,，向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，認(rèn)真的道了歉,。

老師,，我以后再也不敢了，我知道是我的心態(tài)出了問(wèn)題,，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到這種曠課行為是違法學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的,，也跟同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，起到了反面作用,。我在這里鄭重的保證,，今后這種違反學(xué)校規(guī)定的行為,，絕對(duì)不能再做，不管心里再怎么不想上,，也不能不管不顧的想曠課就曠課,，這是對(duì)您的不尊敬，也是對(duì)學(xué)校校規(guī)的蔑視,，這是學(xué)生的大忌,，是不能被提倡的。

最后,，我曠課的行為起源于我的xx成績(jī)分?jǐn)?shù)不理想,，這里我向老師承諾，從此時(shí)起,，努力的提升這門(mén)學(xué)科的成績(jī),，遇到不懂的、不會(huì)的我都會(huì)去向您請(qǐng)教,，分?jǐn)?shù)低不是我逃避上課,、曠課的理由，希望老師您能監(jiān)督我,，也希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我保證以后不會(huì)再犯了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇九

尊敬的：

您好,！

希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还?，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起,，我的行為讓你失望了,，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),，我曠課了,，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的,，這在我的生涯中留下了一個(gè)敗筆,。

這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,，邀請(qǐng)我一起去玩,。說(shuō)真的，我不想去,，真的不想去,，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),，我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是,，在他們的一在堅(jiān)持下,，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了,。

老師,，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái),，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的,?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o(wú)奈的陪著,。老師,，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨,，想到父親嚴(yán)厲的目光,，想到你們失望的眼神，我不敢想,，我不想這樣玩啊,。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低,，我感冒了,，我沒(méi)到校上課。我曠課了,，我深感內(nèi)疚,，我無(wú)法面對(duì)你，楊老師,。你懲罰我吧,。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好的情緒,，好好學(xué)習(xí),，不會(huì)再遲到了,。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書(shū)1000字 高中生曠課檢討書(shū)5000字篇十

尊敬的老師：

您好,！

首先，我要在這里跟老師,，同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起,，對(duì)于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,、

今天,，我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查,、以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心,、早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課,、我知道,，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們?cè)跊](méi)有極其特殊的情況,，就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫,！而且，由于我一個(gè)人的曠課,，很有可能造成班別的同學(xué)效仿,，影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性、不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響,、也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)、而且,，也讓老師擔(dān)心我的安全,，為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神,、本應(yīng)按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心、而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,、

我作為一個(gè)學(xué)生，我的本份是學(xué)習(xí),、這是父母的希望,，老師的希望,，也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)分內(nèi)的事情，而我個(gè)人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責(zé),、學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由,，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由,、

我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,，但是今天郭老師對(duì)我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認(rèn)識(shí)到了我作為一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會(huì),，是人生中最后一次充電,，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生也許會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變,、父母把我送入大學(xué)校門(mén),，同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間里外出兼職,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)人生中只有一次,，而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機(jī)遇,、已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分,，犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤、

深刻的檢討以后,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,、就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)、

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,、試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，就不會(huì)不和老師請(qǐng)假而曠課,、也就不會(huì)有今天的檢查、

3,、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,、不夠正確、沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,、

4,、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,，沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需的文化知識(shí)，而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情,、

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫(xiě)檢討書(shū)一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果、

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3,、對(duì)于自己對(duì)各位老師,，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補(bǔ),、

短短1千多字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,、我錯(cuò)了，我不該不曠課的,、我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),、如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量,，我絕不在同一地方摔倒,，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣,，不能半途而廢,，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一部,、我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間,、有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活、

請(qǐng)關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步和成功,、

檢討人：xx

20xx年x月x日