總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中老師年終總結(jié) 中學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人篇一

一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平另一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論努力提高業(yè)務(wù)能力,。通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,、使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面在工作中本人能夠嚴(yán)格要求自己做到不遲到、不早退不曠會(huì),。另一方面本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期本人因病休息了30天一回到學(xué)校就撲在了學(xué)生的身上為了更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高課堂教學(xué)效率在課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。認(rèn)真參加教研活動(dòng)積極參與聽課,、評(píng)課虛心向同行學(xué)習(xí)博采眾長(zhǎng)提高教學(xué)水平,。

本學(xué)年本人積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中貫徹新課改的理念積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位

2,、對(duì)差生的說服教育缺乏力度雖然也抓了差生但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

3,、教學(xué)中投入不夠沒能深入研究教材及學(xué)生,。

1、狠抓檢查落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上抓在手上,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練開闊學(xué)生的視野拓寬學(xué)生思路提高學(xué)生解決問題的能力

3,、采取措施加強(qiáng)訓(xùn)練落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。[ ]

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育努力教學(xué)提高成績(jī),。

初中老師年終總結(jié) 中學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人篇二

在過去的一年里,，本人以提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行人民教師崗位職責(zé)，較好地完成了一系列教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù),，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

我能積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各類政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要理論，撰寫學(xué)習(xí)心得,，努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，思想上能同學(xué)校的整體發(fā)展保持高度統(tǒng)一,，積極要求進(jìn)步，嚴(yán)于律己,，樂于助人,，為人師表，樂于奉獻(xiàn),。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排,，顧全大局,，兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作，與同志和諧相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào),。

一方面,，在上半年的初三畢業(yè)班班主任工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠職，班級(jí)紀(jì)律良好,、學(xué)風(fēng)純正,。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本年度,，能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心備寫每一篇教案,；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。

認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。同時(shí)，下半年兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)一職,，帶領(lǐng)全體語(yǔ)文老師,，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，精心指導(dǎo)年輕教師,，一年來(lái),，本人共聽課20多節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。無(wú)論在上半年的中招考試中,，還是在下半年的期中考試中，我班的語(yǔ)文成績(jī)都名列前茅。

總之,，春華秋實(shí),，上半年被評(píng)為“季市鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。在20xx年里,，本人踏實(shí)地干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

初中老師年終總結(jié) 中學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人篇三

時(shí)光飛逝,，一眨眼,，轉(zhuǎn)瞬間，20__年過去了,。過去的20__年也是我履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),，努力奮斗，不斷進(jìn)步的一年?，F(xiàn)在我將把我一年的工作總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)師德建設(shè),，提高道德素質(zhì)

在過去的一年里，我一直在初中教語(yǔ)文和政治,。在實(shí)踐過程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī);嚴(yán)格遵循進(jìn)取,、負(fù)責(zé),、上進(jìn)心強(qiáng)、熱愛學(xué)校,、工作,、生活、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、敬業(yè),、勇于探索、主動(dòng)進(jìn)取的要求。對(duì)待學(xué)生要民主,、平等,、公平合理、嚴(yán)格耐心;對(duì)待同事要團(tuán)結(jié),、合作,、尊重、友好;對(duì)待父母：積極協(xié)調(diào),，積極溝通;嚴(yán)于律己,，以身作則，為人師表,。

第二，加強(qiáng)教學(xué)理論研究,，實(shí)踐扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)中,，我努力加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了好好上課,，我做了以下工作：

1,、課前準(zhǔn)備：為上課做準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大綱,，學(xué)習(xí)教材,。了解教材的基本思路、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,，興趣、需求,、方法和習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，并采取相應(yīng)措施,。

考慮教學(xué)方法,，解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問題，包括如何組織教學(xué),，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、上課的情況。組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注重信息反饋，引起學(xué)生注意,，保持相對(duì)穩(wěn)定,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們有愉快的心情,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，在課堂上面向全體學(xué)生提問,，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，安排課外作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。初中生愛動(dòng),，有樂趣,，缺乏自控能力。有些學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),，有些學(xué)生抄作業(yè),。要解決這個(gè)問題，就要特別重視學(xué)生的思想教育,，使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，要盡量從對(duì)后進(jìn)生的友善開始,，比如牽他的手，幫他整理衣服,。從贊美開始,，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時(shí),，對(duì)他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,。

為了提高自己的教學(xué)水平，我盡量多聽其他老師的課,，從他們那里學(xué)習(xí)到好的教育理論和方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足,。在課堂上，要讓每一節(jié)課生動(dòng)活潑高效,，力求通俗易懂,，通俗易懂，對(duì)每個(gè)學(xué)生的問題都要有耐心,。我真的做到了,。我上的每一節(jié)課，每個(gè)學(xué)生都喜歡,。這幾年來(lái),，我教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)顯著提高，每一次考試成績(jī)都在全校前列,，受到了老師和學(xué)生的好評(píng),。

第三，加強(qiáng)素質(zhì)教育的理論研究,，提高教育教學(xué)水平

20__年11月,，我在高一上了三節(jié)語(yǔ)文課。涉足語(yǔ)文,，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn),，尤其是學(xué)生剛進(jìn)入初中,，需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投身于素質(zhì)教育的探索,，學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，加快教育教學(xué)方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學(xué)改革的方法,，提高對(duì)課程的掌握能力。在教學(xué)中,，我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。

首先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供一個(gè)合作學(xué)習(xí)的氛圍，在自學(xué)的基礎(chǔ)上組建3—5人的學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

其次,，加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,，我在教學(xué)中采用了問題討論教學(xué)法,，它是通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)操作的：引導(dǎo)閱讀方法，培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)造一個(gè)探究的環(huán)境,，和全體員工討論;補(bǔ)補(bǔ)缺漏,，總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,，我積極采用創(chuàng)設(shè)問題情境的方法來(lái)引起學(xué)生的討論和思考,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生在我所教的班級(jí)中取得的成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),。近年來(lái),，我參加的學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開課和基本教學(xué)技能競(jìng)賽排名第一。歷年統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?，其?0__,，在五校聯(lián)考同班排名第一。20__年,，學(xué)生的成績(jī)又有了收獲,。

第四，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教育科研能力,，實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,。我用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)和方法分析了這些問題，并通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn),，從理論的角度得到了升華,。在教學(xué)過程中，更注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)和建議更符合客觀實(shí)際,，具有一定的實(shí)用價(jià)值,。

總之，作為老師,，教學(xué)是我的基本工作,，教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程。我只有在中學(xué)教書,，學(xué)習(xí),，才能在商業(yè)上取得自己的進(jìn)步和飛躍,。進(jìn)入21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求,。在未來(lái)的教育教學(xué)中,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),，銳意進(jìn)取，為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

我知道我現(xiàn)在的水平離夢(mèng)想的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，前面的路還很長(zhǎng)?！叭バ捱h(yuǎn)的路很長(zhǎng),，我要上上下下”!

初中老師年終總結(jié) 中學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人篇四

20xx至20xx學(xué)年度，我們迎來(lái)了支教生活的第二年,，在這一年中,，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí),，我在思想上有了新的理解,，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí)，在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺悟,。感慨頗多,，現(xiàn)將一年來(lái)的支教情況做一下具體的匯報(bào)：

我作為一名支教老師，萬(wàn)分幸運(yùn)地來(lái)到了xxx中學(xué),。和第一年相比，我們心里也更加成熟,，也逐漸愛上了這片沃土,。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實(shí),，愛上了她的每一個(gè)黎明和黃昏,。從我周圍的同事身上，看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè),；從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上,，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉,；從孩子們朗朗的讀書聲中,，我看到了未來(lái)和希望。在這里,，有一種無(wú)形的精神在陶冶著我的心靈,，有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn),。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無(wú)具細(xì)的道理,，更懂得了要將黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)融入奉獻(xiàn)中去,。

在本學(xué)年，乘著國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng),，我們xxx中學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備,，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者,，享受了國(guó)家對(duì)學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷,。在這一年中，我和更多的同事,，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識(shí),，并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,，無(wú)紙化,，大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí),，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識(shí),，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育,，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法,，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。

一走進(jìn)我們xxx中學(xué),，就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染,。在一年來(lái)，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作,，予以很多的關(guān)懷,。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階,，而更多的老師早來(lái)晚走,，更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,，有著其他老師不具備的條件,。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境,。每天早晨,，我第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來(lái),，晚上,，送走所有的孩子,，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí),，也對(duì)學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障,，對(duì)此，我無(wú)愿無(wú)悔,。

在這一年來(lái),，我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究,、反思各種教學(xué)方法,，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中去,。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,，教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重，知識(shí)與技能等會(huì)值,，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣，并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下,，我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績(jī)，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校x年級(jí)語(yǔ)文抽考中,，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績(jī),，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力,，服從上級(jí)的安排,，為黨和國(guó)家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

初中老師年終總結(jié) 中學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人篇五

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

初中老師年終總結(jié) 中學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人篇六

本學(xué)期一如既往地認(rèn)真踏實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)地工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作，注重了教育與科研相結(jié)合,。承擔(dān)了903班語(yǔ)文教學(xué)工作和學(xué)?！度龒{風(fēng)》文學(xué)社的社團(tuán)工作，還承擔(dān)了903班的班主任和九年級(jí)備課組長(zhǎng)的工作,。具體表現(xiàn)在如下方面：

在語(yǔ)文教學(xué)上,，深鉆教材、教參,，廣閱相關(guān)資料,，超前備課，每課都有課件,，充分使用電子白板教學(xué),；響應(yīng)市教育局號(hào)召堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)，注重學(xué)生合作探究,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，如口頭表達(dá)、朗誦,、寫作,、繪畫音樂審美藝術(shù)熏陶、閱讀,、想象能力,、書寫等；課前五分鐘抓好朗讀,，課后作業(yè)詳批全改，也加強(qiáng)了課后義務(wù)輔導(dǎo)；積極參加市內(nèi)校內(nèi)各種培訓(xùn)及聽課,、評(píng)課活動(dòng),，與時(shí)俱進(jìn)，切磋提高教育教學(xué)水平,；扎實(shí)開展多項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)：班內(nèi)繼續(xù)開展“圖書角”讀書活動(dòng),，并每天早讀開展了每日一練、每日一得等活動(dòng),，主要是用活動(dòng)促使學(xué)生多讀書,、多書寫、多感悟,、多積累,，以便提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；組織學(xué)生積極參加省內(nèi)外各種作文競(jìng)賽,，如：“五小”作品王子成,、牟聯(lián)富獲市三等獎(jiǎng)，“博看杯”作文競(jìng)賽郭芳芳的《點(diǎn)燃讀書夢(mèng),，鑄就中國(guó)夢(mèng)》獲省二等獎(jiǎng),，王子成的《書香盈盈人生路，讀書助我圓夢(mèng)想》獲省三等獎(jiǎng),；后又認(rèn)真組織學(xué)生完成了九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)——《古詩(shī)文過關(guān)試題競(jìng)賽》,；期末組織了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，注意了基礎(chǔ),、閱讀,、作文的板塊復(fù)習(xí)及專章訓(xùn)練，注意了過關(guān)落實(shí),。

本學(xué)期教科研成果：20xx年9月綜合性學(xué)習(xí)案例《媽媽的嘮叨》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)（20xx年發(fā)）,；20xx年12月湖北省初中閱讀教學(xué)課例評(píng)選《桃花源記》獲省二等獎(jiǎng)（20xx年1月發(fā)）；20xx年“博看杯”中小學(xué)生讀書征文評(píng)選活動(dòng)獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師,；20xx年6月論文《初中語(yǔ)文個(gè)性化解讀初探》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)（與蔣元梅,、屈曼合作）；20xx年6月課件《初中語(yǔ)文個(gè)性化解讀初探》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)（與蔣元梅,、屈曼合作）,。積極參加區(qū)里優(yōu)課上傳活動(dòng)，共上傳了三篇教案,。

總之,，在語(yǔ)文教學(xué)上注重了備、教,、批,、輔、改的過程完美，不折不扣地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

在地方課程上注意了集體分工合作備課,，我認(rèn)真完成了我承擔(dān)的出題任務(wù)，也組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行了地方課程期末考試,。注重學(xué)生開闊視野和夯實(shí)文化基礎(chǔ),。

積極組織集體備課活動(dòng)，積極把學(xué)校的精神通知傳達(dá),；積極組織校內(nèi)語(yǔ)文及地方課程的出卷評(píng)卷工作,；積極組織開展了語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)：開展了“古詩(shī)文默寫競(jìng)賽”活動(dòng)；積極組織本組參加省內(nèi)外作文競(jìng)賽,。本組工作注意了分工合作,，資源共享，共同探究,。我組順利完成了區(qū)教研室下達(dá)的關(guān)于“個(gè)性化解讀”的課題探究任務(wù),，在區(qū)里交流獲得教研員認(rèn)可肯定；三人合作寫了論文《初中語(yǔ)文個(gè)性化解讀初探》和制作了課件,，分別獲“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)論文和課件大賽一等獎(jiǎng),。作為備課組長(zhǎng)，自己注意了身體力行,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

本學(xué)期接了《三峽風(fēng)》文學(xué)社團(tuán)工作，主要做了三件事：一是著手《三峽風(fēng)》文學(xué)社的創(chuàng)建工作,。首先發(fā)動(dòng)全校語(yǔ)文老師和班干部舉薦文學(xué)社團(tuán)人才,，再調(diào)動(dòng)文學(xué)社骨干成員的積極性精心制定文學(xué)社章程和明確組織機(jī)構(gòu)職能，形成了社長(zhǎng),、三個(gè)副社長(zhǎng),、五個(gè)部的正副部長(zhǎng)的骨干團(tuán)隊(duì)，把三個(gè)年級(jí)緊緊團(tuán)結(jié)在一起,。通過醞釀籌備,，在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和全體語(yǔ)文老師的支持下,，《三峽風(fēng)》文學(xué)社作為社團(tuán)組織隆重成立,。二是成立后協(xié)助政教處的開學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，文學(xué)社辦了三塊展板：“開學(xué)第一課”觀后感征文展板,；“宋山野炊”活動(dòng)征文展板,；“宋山”實(shí)踐活動(dòng)攝影作品展。文學(xué)社各部精誠(chéng)團(tuán)結(jié)辦出了內(nèi)容豐富,、設(shè)計(jì)新穎的展板,，獲得了師生一致好評(píng),；三是順利完成了學(xué)校交給的任務(wù)《三峽風(fēng)》春季學(xué)刊的出版，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)肯定,?！度龒{風(fēng)》文學(xué)社團(tuán)工作力求配合學(xué)校工作，在激發(fā)同學(xué)們的寫作,、攝影等熱情的同時(shí)，揚(yáng)我校特色,，宣傳我校師生風(fēng)采,。

本學(xué)期跟班更緊，治班更嚴(yán),，注重了抓早讀,、午讀和課后整理、兩操,，著重抓了課堂紀(jì)律,，經(jīng)常隨堂聽課，并協(xié)助英語(yǔ)及政治,、歷史老師抓過關(guān)落實(shí),。因?yàn)楸景嗄猩啵筮M(jìn)生多,，特長(zhǎng)生多,，生源組成復(fù)雜，家庭教育缺失,，學(xué)生叛逆不好管理,。所以堅(jiān)持重感化，重身教言傳,，用愛化人,，用心育人；注重與心里有問題的學(xué)生及后進(jìn)生反復(fù)交流談心,，注重了與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,；對(duì)學(xué)生突發(fā)事件，能冷靜處理,，臨危不懼,，曉之以理，動(dòng)之以情,；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),，讓他們放手鍛煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,，比如,，放手讓他們組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織班會(huì)，參與組織家長(zhǎng)會(huì),。

為了感化學(xué)生,，主要采取了以下措施：一方面營(yíng)造班級(jí)文化，一是在課桌上貼座右銘鞭策自己,，二是制定《新學(xué)期打算》,，讓學(xué)生有目標(biāo)；三是打造書香型學(xué)習(xí)型班級(jí),，辦圖書角,，提倡讀好書，班上批出專欄每天早讀開展“每日一練”活動(dòng),，提高書寫水平,；為了每日有收獲反思，以小組為單位承辦“每日一得”活動(dòng),。師生同臺(tái)老師陪伴學(xué)生成長(zhǎng),。當(dāng)然還開展了“安全”教育、法制教育,、節(jié)約環(huán)保教育,、感恩教育等班會(huì)；還開了兩次家長(zhǎng)會(huì),，有入學(xué)階段測(cè)試家長(zhǎng)會(huì),，也有期中考試匯報(bào)會(huì)。平時(shí)也注意了與家長(zhǎng)電話溝通,，和家校平臺(tái)的互動(dòng),，進(jìn)一步拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離。

為了提高學(xué)生成績(jī)也積極認(rèn)真采取了許多措施：與家長(zhǎng)溝通,，找學(xué)生談心鼓勁,；早讀、中午幫助英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、政治、歷史過關(guān)落實(shí),，還是有顯著成效,。

本學(xué)期在校運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)輝煌：獲得了年級(jí)總分第一和全校總分第一的佳績(jī),；班牌制作獲優(yōu)秀展示獎(jiǎng),；男子和女子4乘100米、4乘400米接力賽獲得四個(gè)年級(jí)第一,；有四個(gè)同學(xué)打破校記錄,，兩個(gè)同學(xué)獲得優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),。

這學(xué)期忙碌而充實(shí)，班級(jí)發(fā)展各方面都有很大進(jìn)步,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、科任老師們和同學(xué)們的支持，在今后的工作中,，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取更上一層樓。

初中老師年終總結(jié) 中學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人篇七

“打鐵先要自身硬”;實(shí)施素質(zhì)教育,，首先要提高教師的自身素質(zhì),。教師的素質(zhì)主要包括兩個(gè)方面，一是自身的專業(yè)知識(shí)要扎實(shí),、要更新，業(yè)務(wù)能力要提高;二是教師的言行修 養(yǎng),、道德覺悟要提高,。這是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，也是推行素質(zhì)教育的先決條件,。要提高教師素質(zhì),，必須扎扎實(shí)實(shí)地做到下面幾點(diǎn)。

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。隨著深化改革的發(fā)展,，政治理論也在不斷地 豐富和發(fā)展,。作為政治教師不能滿足于學(xué)歷達(dá)標(biāo)和原有的知識(shí)，必須不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí),，使自己的認(rèn)識(shí)適應(yīng)發(fā)展的需要。

2,、勇于實(shí)踐,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。教師有淵博,、深厚的學(xué)

科知識(shí),，還需勇于實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，這就要求教師積極參與教學(xué)研究,，結(jié)合實(shí)際、因材施教,、勇于實(shí)踐,、善于總結(jié),，不斷探索和掌握學(xué)科教學(xué)的好方法，有效地推行素質(zhì)教育,。

3,、為人師表，不斷提高自己的道德,、覺悟水平,。正人先正己，教師必須以高尚的師德 為學(xué)生的楷模,，用高尚的言行舉止帶動(dòng)學(xué)生修心立品,。這就需要教師做到：

(1)在言論上，要對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)有不同看法,，也不能在學(xué)生中大發(fā)言論，誤導(dǎo)學(xué)生,。

(2)在舉止上,，要時(shí)時(shí)處處為人師表，要求學(xué)生做到的;教師首先做到,。教師要熱心善事,，讓社會(huì)主義道德、風(fēng)尚在校園里,、在學(xué)生中傳揚(yáng),。

初中思想政治課素質(zhì)教育的主渠道仍然是課堂教學(xué)，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》中規(guī)定：“思想政治課是向?qū)W生較系統(tǒng)地進(jìn)行社會(huì)主義思想品德和政治教育的課程”,。使學(xué)生較好地 掌握社會(huì)主義建設(shè)基礎(chǔ)理論知識(shí),，必須堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)原則,，改進(jìn)教法,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)環(huán)境，才能提高課堂教學(xué)效率,。

在教學(xué)中,，運(yùn)用?！白x,、議、講,、練”的教學(xué)方法是最有效的教學(xué)方法,。“讀”是學(xué)生主 動(dòng)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)的基礎(chǔ),。教師要指導(dǎo)學(xué)生讀,，提高讀的質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際,，把握好重難點(diǎn),，提出“讀”的提綱。同時(shí)要精讀,，讀懂,，掌握基礎(chǔ)知識(shí);“議”是發(fā)展學(xué)生思維的有效方式，也是學(xué)生互相學(xué)習(xí),，自我教育的過程,，教師要把握好主題，明確議題,，開拓思維,，適 時(shí)引導(dǎo)，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生探討問題的興趣,。有效地培訓(xùn)學(xué)生的思維能 力和語(yǔ)言表達(dá)能力;

“講”是教師對(duì)關(guān)鍵問題的點(diǎn)撥。教師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)給予精講,，及時(shí)對(duì)學(xué)生糾偏，解疑,?！熬殹笔侵R(shí)鞏固、培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié),。對(duì)教學(xué)及時(shí)反饋,，及時(shí)補(bǔ)缺。使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)得到鞏固,，形成知識(shí)樹,。 教學(xué)的形式是多樣的，我們應(yīng)根據(jù)不同課題,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，采用有效的教學(xué)方式，如：交流式,、活動(dòng)式,、討論式等?？傊?，要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生,，全面 發(fā)展的教學(xué)原則,。達(dá)到傳授知識(shí)，提高學(xué)生政治理論知識(shí)水平,，又發(fā)揮德育功能,，提高學(xué)生道德覺悟和政治素質(zhì)，使知與行的統(tǒng)一,。

理論聯(lián)系實(shí)際,，小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合，是初中政治課推行素質(zhì)教育的重要途徑,。其主要方式是走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái),。走出去，要根據(jù)課題的需要,，組織學(xué)生到工廠參觀訪問,，到農(nóng)村調(diào)查采訪，通過到社會(huì)訪問調(diào)查,，開闊了學(xué)生的視野,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)理論和改革 開放推動(dòng)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展。據(jù)課題需要,，請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)主義實(shí)踐中做出貢獻(xiàn),，有代表性的人員到學(xué)校講課，作專題報(bào)告,。同時(shí)結(jié)合實(shí)際,，在第二課堂活動(dòng)中，舉行時(shí)事演講,。這樣,，使學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑，在思想政治課所學(xué)的知識(shí)得到檢驗(yàn),，得到升華,，從而 激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義建設(shè)理論追求欲望和創(chuàng)新精神，有效地提高學(xué)生政治學(xué)科的理論素質(zhì)和 思想,、道德,、覺悟水平，獲得良好的素質(zhì)教育效果,。

初中老師年度工作總結(jié) | 初中老師年終工作總結(jié) | 初中老師個(gè)人工作總結(jié)

初中老師年終總結(jié) 中學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人篇八

一個(gè)學(xué)期過去了,，在這個(gè)學(xué)期中本人嚴(yán)格要求自己;務(wù)實(shí)苦干，扎實(shí)工作;取得了一定的成績(jī),，拓寬了自已的知識(shí)與能力;為了以后更好地工作,，現(xiàn)將過去一學(xué)期來(lái)開展完成的工作總結(jié)如下：

一、重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的工作能力,，做好教書育人的本職工作,。注意收集新信息，認(rèn)真研究考試說明,、考試大綱,、近兩年的試卷、xx年xx各地模擬試卷以及我校學(xué)生的實(shí)際情況,，把握命題規(guī)律,，以便在日常教學(xué)中不走彎路加強(qiáng)針對(duì)性。此外本人加強(qiáng)班主任方面的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，近一學(xué)期來(lái),，學(xué)校下發(fā)幾本于班主任的書籍，我都熟讀,，并作了批注,。為了能讓學(xué)生的成績(jī)進(jìn)一步的提升，我個(gè)人又購(gòu)買了一些關(guān)于學(xué)習(xí)思維方面的書籍,，便于從學(xué)生的大腦著手,，研究學(xué)生的成績(jī)。

二,、平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的思想素質(zhì),。認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育教學(xué)思想,。堅(jiān)決服從校長(zhǎng)室、教務(wù)處等的領(lǐng)導(dǎo),，不折不扣地完成學(xué)校、處室部署的各項(xiàng)工作,。本年度,，我負(fù)責(zé)電教和校本課程方面的工作，一方面努力完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，同時(shí)也積極服務(wù)好各位老師,，用服務(wù)的思想完成自己所面對(duì)的工作。

三,、在教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)認(rèn)真,。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真改作業(yè)等,。在備課中注意與同組教師合作，協(xié)調(diào)各位老師，加強(qiáng)了集體備課的力度,。在我校提出1+1課堂教學(xué)新模式的新情況下,，積極探索1+1教學(xué)模式，使自己在學(xué)校的新背景下不落后,。經(jīng)過一段的強(qiáng)力推行1+1教學(xué)模式,，我聽了很多的1+1教學(xué)模式課，極大的豐富我的理論與實(shí)踐,，我將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步思考與學(xué)習(xí),，助我校的1+1教學(xué)模式一臂之力。在1+1教學(xué)模式指導(dǎo)下,，我與學(xué)生一起學(xué)生物,，讓學(xué)生在我的引導(dǎo)、點(diǎn)撥下,，進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí),、發(fā)揮與發(fā)展。

四,、在班主任工作方面,，做到成人與成才兩手抓，著重強(qiáng)調(diào)先成人后成才,。雖說今年我?guī)С跞?，但是還是要強(qiáng)化學(xué)生的先成人后成材的認(rèn)識(shí)。一學(xué)期開展的工作有：

1,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的養(yǎng)成教育,，著重強(qiáng)化他們的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化他們的習(xí)慣,。對(duì)于優(yōu)生,，著重引導(dǎo)他們的認(rèn)識(shí)，從本質(zhì)上給他們以前進(jìn)的動(dòng)力,。

2,、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。平時(shí)我利用小班會(huì)及班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法;我也經(jīng)常從網(wǎng)上下載一些好的學(xué)習(xí)方法張貼在教室讓學(xué)生學(xué)習(xí),。同時(shí)我積極研究思維方法，試圖從學(xué)生的大腦入手,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的情況,。為此，我看了《思維導(dǎo)圖》《優(yōu)秀學(xué)生的xx大學(xué)習(xí)習(xí)慣》等多部書籍,。

3,、進(jìn)行心理疏導(dǎo),，現(xiàn)代的學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、思想負(fù)擔(dān)過重,、升學(xué)壓力大,，不少學(xué)生出現(xiàn)了心理問題，如面對(duì)考試竟然不想考,，考試一不理想就流淚,，學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去就胡思亂想，時(shí)常出現(xiàn)焦躁不安的情緒,，而這種狀態(tài)直接影響學(xué)習(xí)效率,，如不解決會(huì)造成惡性循環(huán)。所以作為班主任一個(gè)重要的工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、心理疏導(dǎo),。這學(xué)期我利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，找了大部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話,，消除他們的心理顧慮,，讓他能集中精力學(xué)習(xí)。

4,、狠抓常規(guī)管理,，常規(guī)管理是班主任的日常工作，常規(guī)管理的好壞影響著班風(fēng)學(xué)風(fēng),，對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大影響,。本學(xué)期我利用學(xué)校、年級(jí)大環(huán)境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了很大的改觀，能積極自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),，在行為,、語(yǔ)言、衛(wèi)生等也有了很大改觀,。

五,、本人在其他方面也做了一些零星的工作，只要有需要我的地方,，我教能積極去協(xié)助他人完成他,。

以上是本人一學(xué)期所做工作,，當(dāng)然有成績(jī)也有不足,，有待于在以后工作中進(jìn)一步完善。