總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中老師年終教學(xué)總結(jié)簡短一

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去,，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在各任課老師的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

一,、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠x的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛x的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生,，熱愛尊重學(xué)生,、嚴格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦學(xué)生,，以身作則，為人師表,。不散布消極言論,，處處以《__規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

二、教學(xué)工作方面：

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會,，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學(xué)習(xí),，作好詳細的會議記錄,，并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作,。在平時在教學(xué)過程中,，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂__分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成

比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、班主任工作方面：

首先,，注重思想政治和道德教育,。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題,。針對初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點,，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進行談心,，而及時解決問題,。同時，積極開展文體活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來,。

其次，與科任老師密切配合,，做好各科的協(xié)調(diào)工作,，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

再其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長,。

四、成績方面：

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作,，并取得了一定的成績,。

我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名,。

總之，在今后的工作中,，我會一如既往,，盡職、盡責(zé),、盡心,、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。

初中老師年終教學(xué)總結(jié)簡短二

一學(xué)期又在閃念之間過去了,，回顧一學(xué)期以來的工作情況，感慨良多,，不知是該閉門思過還是該怪罪學(xué)生的不爭氣,。總之一個學(xué)期以來總有許多話想說,，卻又不知從何說開去,。若要用心去總結(jié)肯定是怨語良多;倘若要說假話，那也有許多的客套話那都是摘抄的?，F(xiàn)就本學(xué)期本人的教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)如下：

1,、教學(xué)態(tài)度還是挺不錯的。

每篇課文不能說總是閱讀上五六遍,，但也能先要求自己至少讀個兩遍,。但對于重點的課文總能多讀幾遍，每個問題也總能經(jīng)過多方的思考以達到讓學(xué)生思考并思有所獲的地步,。在課堂上常常是走到學(xué)生當(dāng)中去,，尤其是學(xué)生在討論時總是走到學(xué)生當(dāng)中與他們共同探討。在課堂朗讀中要求學(xué)生讀的同時,，自己常常是先示范讀一遍,，以至于有的學(xué)生說：“老師這篇文章好像就是你寫的。”我自己覺得這個學(xué)期的教學(xué)態(tài)度較以前有了很大的進步,。

2,、較注重學(xué)生能力培養(yǎng)方面的教學(xué)。

本冊書單元教學(xué)的性質(zhì)很強,，每單元都有一個相關(guān)的主題,，比如說明文單元……因此在教學(xué)中就注重讓學(xué)生掌握各個知識點，并以每篇課文作為范例進行教學(xué),，設(shè)計一些有針對性的題目讓他們展開討論,，讓學(xué)生有意識思考，有興趣思考,。在教學(xué)的過程也注重學(xué)生的實踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識,，科學(xué)地訓(xùn)練，全面提高語文的能力,。每堂課都會根據(jù)學(xué)生實際情況精心備好學(xué)生,，知道學(xué)生喜歡課外的知識，于是每節(jié)課前就由我自己給學(xué)生講一個課前小故事,，讓學(xué)生起來復(fù)述,，并讓同學(xué)講講故事講了個怎樣的道理或從故事片中你得到什么啟示。這樣既鍛煉自己的朗讀水平,，也讓學(xué)生從小故事當(dāng)中學(xué)到一點做人的道理，還可以鍛煉學(xué)生聽課的能力和概括的能力,。課文的遷移積累也是本學(xué)期很注意做的一件事,，每課都會向課外或生活延伸，作業(yè)設(shè)計也注意一些發(fā)散性思維的題目的設(shè)計,。即專家所說的要“溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實踐的機會,。” 重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境。

3,、作文教學(xué)也貼近生活實際,，富有生活氣息，命題靈活,，形式也多樣化了,。

比如本學(xué)期學(xué)生參加了運動會，因此本學(xué)期就有作文有關(guān)這方面的,，因是學(xué)生親身實踐的,，寫作中就多了幾分真實性和真切的情感，作文水準也提高了許多,。周記就讓學(xué)生多寫隨筆,讀書筆記,，做些摘抄寫一寫讀后感，有時還有意識將課堂延伸讓學(xué)生寫在周記上,。還嘗試互批共批,，以改促寫，學(xué)生的作文水平有了一定的提高.,。

作業(yè)的布置和批改也有所區(qū)別,，因人而異，照顧到不同學(xué)生的特點,。比如周記我讓作文水平中下的同學(xué)就摘抄,，而中等以上的同學(xué)就要踏踏實實的寫每周發(fā)生的重要的大小事，或在摘抄的基礎(chǔ)上寫出相對應(yīng)的感受想,。而作文也有區(qū)別,，一些有能力的作文字數(shù)就要求__字以上,，而一些后進生則要求__字以上則可以。

4,、注意抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

要讓學(xué)生樹立信心,，只有多抓學(xué)生的優(yōu)點,，讓他們意識到有人關(guān)注他們，有人在乎他,。當(dāng)然這種做法收效甚微,，但我還是要關(guān)注他們，畢竟他們也是班級中的一員,，在學(xué)習(xí)中也有舉足輕重的作用,。因為我們的教育理論中有一句：“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。所以我不能放棄每一位同學(xué)。

5,、積極地參與學(xué)校的教研活動,。

雖然個中滋味無人知曉，但我能積極參與這種有意義的教研活動,，我還是感到很開心,。這學(xué)期準備了一節(jié)公開課，,同時對這節(jié)課我也進行了深刻的反思,，為自己今后的教學(xué)沉積了一份經(jīng)驗,。

以上就是我這學(xué)期的總結(jié)，是真實且發(fā)自內(nèi)心的心聲,。我期待自己以后會有一個更好的心態(tài)來對待自己的教學(xué)和自己的`學(xué)生,。

初中老師年終教學(xué)總結(jié)簡短三

在過去的一年里，本人以提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改工作為動力，認真履行人民教師崗位職責(zé),，較好地完成了一系列教學(xué)工作的目標和任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

我能積極參加上級和學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)實踐重要理論，撰寫學(xué)習(xí)心得,，努力提高自己的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，思想上能同學(xué)校的整體發(fā)展保持高度統(tǒng)一,，積極要求進步，嚴于律己,，樂于助人,，為人師表，樂于奉獻,。忠誠于x的教育事業(yè),，以x員的標準來嚴格要求自己，服從學(xué)校各項工作安排,，顧全大局,，兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作，與同志和諧相處,，團結(jié)協(xié)作,，能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到無愧于“人民教師”這一光榮稱號,。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面,，在上半年的初三畢業(yè)班班主任工作中，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處做學(xué)生的表率,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠職，班級紀律良好,、學(xué)風(fēng)純正,。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三,、強化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本年度，能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;

了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心備寫每一篇教案;

在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;

在課后,，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;

同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。

認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。同時，下半年兼任語文教研組組長一職,，帶領(lǐng)全體語文老師,，認真開展教研活動，精心指導(dǎo)年輕教師,，一年來,，本人共聽課__多節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。無論在上半年的中招考試中,，還是在下半年的期中考試中，我班的語文成績都名列前茅。

總之,，春華秋實,，上半年被評為“__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。在20__年里,，本人踏實地干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

初中老師年終教學(xué)總結(jié)簡短四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面,，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)本事，參加自學(xué)考試,，努力提高自我的學(xué)歷水平,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面,，在工作中，本人能夠嚴格要求自我,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三,、強化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準確把握教學(xué)重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂__分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，進取落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動，進取參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課__節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四、加強研討,，努力提高教研水平

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，進取撰寫課題實施方案,，撰寫個案,、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料，并進取在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，進取推廣先進教學(xué)方法,，在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,，大膽進行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、正視自我,，明確今后努力方向

1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的進取性,，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學(xué)效率不高。

2,、對知識點的檢查落實不到位,。

3、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

4,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改善的措施：

1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進取性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,。

3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的本事。

4,、采取措施,，加強訓(xùn)練，落實知識點,。

5,、加強對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。

初中老師年終教學(xué)總結(jié)簡短五

一年來,，我們?nèi)尕瀼豿的教育方針,，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,，加強教師隊伍建設(shè),，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項制度,，強化教學(xué)管理,，狠抓教研，在上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績。為不斷推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，今后工作做得更好,，現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結(jié)。

一,、工作完成情況

(一)強化學(xué)習(xí),，提高認識，明確目標,，牢固樹立先進的教育理念,。

為了此項工作落實，主要采取以下措施：一是加強政治學(xué)習(xí),，強化教師的師德師風(fēng)教育,，并列如學(xué)校的主要工作中，要求有計劃總結(jié),、有檢查記錄,。二是加強宣傳，形成共識,，樹立正確的教育觀,。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化新課程理念的認識,，本學(xué)年我校結(jié)合實際，各教研組開展了全校性的教研活動,，通過組織活動,，使各教師積極參與準備，在此過程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。同時也鍛煉了我們學(xué)校新進的老師的能力。

(二),、加強校園文化建設(shè),，鞏固“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，改善辦學(xué)條件,。

一是認真做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”提升工作,，做到檔案規(guī)范、齊全,、數(shù)據(jù)清晰準確,。

二是精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準,、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

(三)優(yōu)化教師隊伍,、實行民主管理,。

一是我校知人善任，依據(jù)實際,，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中,。

二是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績,，樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴格遵守x的民主集中制原則，討論研究學(xué)校的大問題做到公開,、接受監(jiān)督,，嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的良好行為。

三是以深入學(xué)習(xí)實踐群眾教育路線思想,，深化師德師風(fēng)建設(shè),，抓好教師隊伍建設(shè)，組織全體教師查思想,，查作風(fēng),，查職業(yè)道德，查履行職責(zé),，為人師表,。

(四)有序開展教學(xué)常規(guī)工作，始終抓實抓好,，重點做了幾點工作,。

一是開學(xué)前做好報名準備工作,，比如設(shè)計、打印好各班報名用表,，分配好各班負責(zé)教師,，學(xué)習(xí)報名的相關(guān)紀律。

二是及時分配學(xué)校教師課時與課程,，安排好教師課程表,、班級課程表、學(xué)?？傉n程表,。嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,，嚴禁語數(shù)學(xué)科占用藝體學(xué)科,。每一科到期末都有考核并把成績上報教導(dǎo)處。

三是統(tǒng)計好全鄉(xiāng)學(xué)生報名情況,，全部錄入學(xué)籍系統(tǒng),，設(shè)計好各種表冊，按時上報各種數(shù)據(jù)信息資料,。

四是做好學(xué)生學(xué)籍管理,，及時處理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)等學(xué)籍變動,。

五是做好平時教學(xué)管理與服務(wù)工作，如教師調(diào)整,、課程調(diào)整,、教師監(jiān)督、教學(xué)進度調(diào)整,、教師考勤,、上課紀律、教學(xué)其它輔助工作,。

六是安排好考務(wù)工作,，組織好期中測試、期末測試,，統(tǒng)計好各項數(shù)據(jù),，及時分析上報。

七是以“學(xué)生”為中心點,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀律,，抓常規(guī),，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí),、班主任跟班及文明班評比。效果非常好,。

八是積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。有體操比賽,，寫字比賽，作文比賽,，禁毒知識競賽等,。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的中高山少數(shù)民族學(xué)生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ),。

九是加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵,。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育,、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會,、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

(五)做實教研工作,，為教學(xué)服務(wù),。

一是積極開展了教研活動。全學(xué)年開展教研課七堂,，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

二是進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。及時檢查教學(xué)“六認真”，督促教師與教學(xué),，為教學(xué)指引方向,。本學(xué)年,，教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后,，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,，在周前會上公布,，表揚優(yōu)秀，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生。

三是強化教師培訓(xùn)工作,。師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入“嚴師工程”,。其次采取高級教師帶低級教師、骨干教師帶教壇新秀教師,、優(yōu)秀教師上示范課,、隨堂聽課評課等做法。其三組織教師參加國家級,、省級,、市級、縣級,、校級的各種培訓(xùn),。其四鼓勵教師通過書刊、報刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)提高。

四是開學(xué)檢查教師任課計劃安排,，每期末檢查教師任課總結(jié),。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，制訂完善各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)期來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面有明顯提高,。

(六)加強家訪和安全管理工作,。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,，增強師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作,。

一是學(xué)校初期發(fā)放告家長書,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,，加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力,。

二是學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,，做到學(xué)生上課,，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,，做到時時查學(xué)生勤,。

三是做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪,、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時進行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

四是加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用課間集會及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

(七),、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng),。

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校調(diào)整完善了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂印發(fā)了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育,。

一是通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：二是充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;三是優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;四是要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。五是充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動。

二,、存在問題

回顧一年來工作,，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)，各項工作都取得了較好成效。但是,，學(xué)生回家后學(xué)習(xí)氛圍差,，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不到位是教育成效提升不明顯的主要原因,。二是教師隊伍中,，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué),。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高,。回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的配合協(xié)作下,，蟹螺鄉(xiāng)中心小學(xué)各項工作將更上新臺階,。

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