范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇一

您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,，這兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無字可書,。

老師，您就像那鐘表上的秒針,，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的園丁,，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤時,，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,，您再一次出此刻我們身邊,，為我們付出。

老師,，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師,，您為我們付出的`太多了,，我們難以回報。但是請相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才,。

老師,，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語,。老師，我敬佩您,，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：

節(jié)日快樂，

萬事如意,，

身體健康,，工作順利，!

您的學(xué)生：

20xx年9月10日

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇二

親愛的老師：

您好,！

時間過得真快,，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,，您一直陪伴著我們,。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天，天并不亮,，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了，我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃,。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣,，很冷很冷。本是不對的`事,，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿,，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫。

沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的,，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí),，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您；x老師,，您辛苦了,。謝謝您。老師,！

xxx

xx年x月x日

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇三

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是貴校化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09年學(xué)生付宏宇的母親,，我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校對我孩子在生病住院期間的關(guān)心和支助,，特別要感謝現(xiàn)任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。我的兒子付宏宇10年11月8日生病住院,，診斷為結(jié)核性胸膜炎,，在住院前期，孩子沒有打電話告訴我們,，是因?yàn)樗雷约旱募彝l件,，父母肩上的擔(dān)子重量，不想給我們增加精神壓力,，更不愿給我們增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。因?yàn)樯嫌虚L年多病的爺爺奶奶需要父母贍養(yǎng)，同時還要供養(yǎng)他們兄弟倆上大學(xué),，父母沒有文化,，沒有其他經(jīng)濟(jì)來源，僅靠10多畝地來維持一家生活，他們的上學(xué)費(fèi)用基本上是靠親朋好友借貸來支付,。劉華蓉老師知道我兒子的情況后,，一邊安慰他，一邊盡力幫助他,，并鼓勵他要堅(jiān)強(qiáng),，敢于面對困難。

作為父母得知孩子在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)得了重病的心情是可想而知的`,，更何況他還是個貧困家庭出去的一個大學(xué)生,，是劉老師把他當(dāng)作自己的孩子一樣細(xì)心照顧，幾乎每天都要到醫(yī)院去看他,，經(jīng)常和醫(yī)生溝通,，了解孩子的病情，醫(yī)生告訴她孩子營養(yǎng)不良,，不利于病情的好轉(zhuǎn)后,，親自為我孩子燉雞湯肉湯無數(shù)次，還買了很多營養(yǎng)品,。由于孩子病情較重,，需要長時間住院治療，更需要很多錢,，劉老師又一次為我孩子申請了困難補(bǔ)助金20xx元,，這20xx元對我們這個家庭來說是一個不小的數(shù)目,，相當(dāng)于5畝的收入,，也就是我們?nèi)野肽甑募兪杖搿?/p>

沈志傲老師得知付宏宇生病住院的消息后，也親自到醫(yī)院看望他,，并且與劉老師一起為我孩子申請困難補(bǔ)助金而操心,。

貴校的校風(fēng)特別好，在付宏宇生病期間,，許多同學(xué)都很關(guān)心他,，有的同學(xué)陪他做各種常規(guī)化驗(yàn)，有的同學(xué)為他取化驗(yàn)單,，送水,，送飯，買營養(yǎng)品等,。

我很感謝劉老師,、沈老師及所有關(guān)心過我孩子的老師和同學(xué)們，并祝愿所有的好人一生平安,！

此致

敬禮

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇四

敬愛的劉老師：

您好,！

天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨?，春天因?yàn)轷r花而多姿,，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁,，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?，一點(diǎn)都不過分。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,，從未說過一句怨言,。您剛來到我們班的時候我對您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對的,?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對我們的關(guān)愛,。

您不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能讓我看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑,，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。所以啊，我真的覺得您就是這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到,，人生其實(shí)是豐富多彩的,，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的`學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您,。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導(dǎo)鼓勵,，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)您教到古文一類文篇時,，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的`與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識,，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘ξ沂钟幸妗?/p>

我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,，我也會以實(shí)際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最后,，老師,，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向,。我要將感恩之心獻(xiàn)給您,。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神,；我不會忘記,，成績下降時您那鼓勵的笑臉；不會忘記,，取得成功時您那無言的喜悅,。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師,，教師節(jié)快樂,！”祝：工作順利，事事順心,！

20xx-9-9

廣東省汕頭市金平區(qū)華塢路小學(xué)六年級:陳xx

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇五

親愛的xx：

你好,。

我很高興能和你度過一個完美的學(xué)期。為什么我這樣叫你,？真是莫名其妙,。這會讓你誤認(rèn)為我是一個不尊重我老師的學(xué)生。沒有,！在這么短的時間里，你給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了快樂,，這讓我沒有理由不把你當(dāng)成我的朋友,。所以這樣叫你有它特殊的意義。

這學(xué)期學(xué)了很多知識,，比如電腦權(quán)限,，如何將物理系統(tǒng)格式從fat32轉(zhuǎn)換成ntfs，如何加密word文檔,，如何查詢物理地址,，如何使用outlook給學(xué)生發(fā)郵件，hub和swich的區(qū)別和原理，網(wǎng)上銀行的操作原理,，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件和相關(guān)費(fèi)用，電話營銷,、郵件營銷和直郵營銷的技巧和特點(diǎn),。

我知道怎么操作。我很自豪我有這種潛力,，可以用來幫助別人,。我也很自豪有你這樣的老師。因?yàn)槟悴粌H教會了我這項(xiàng)技術(shù),，還教會了我如何正確理解生活,。

每節(jié)課我都做了簡單的記錄，我愛你的人生經(jīng)歷,。因?yàn)檫@些對我都有參考價值,。這時，簡單總結(jié)一下,，有用的時候,，我會拿出來讓你知道我需要知道什么，提高自己,。

1,、最低的負(fù)擔(dān)是最承重的，因?yàn)樗惺芤陨系呢?fù)荷,，努力達(dá)到上一級

我想了很多,，覺得這句話挺經(jīng)典的。這有點(diǎn)像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在被問及競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge和日本的索尼),。我看到的不是這句美言,，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,?？偸强床黄鸨容^覺得丟人又慶幸的人，從來沒有取得過什么成就,。

努力成為上流社會,，我才能不斷進(jìn)步。

2,、當(dāng)電子商務(wù)做不了的時候,，可以點(diǎn)擊“幫助”選項(xiàng)或者在電腦上搜索或者查閱書籍或者問問身邊的人，為什么不去,？——xx人與人之間的差距不在于智力,，而在于對周圍事物的利用程度,。如今，媒體技術(shù)非常發(fā)達(dá),，可以通過不同的手段獲得大量的信息,。即使大家都在這樣一個信息共享的社會，我怎么還能和別人的潛力有差距呢,？這是我想反思的,。

我覺得我應(yīng)該改變的是好好利用身邊的資源。我要善用人,，善用信息,，善用金錢。而我要樹立一個觀念:我要想盡一切辦法去得到我想要的,。不達(dá)目的不罷休,。

3、電子商務(wù)課程,，因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有完整的教學(xué)設(shè)備,，我期待此刻大家都是大學(xué)生，包括我自己,。主要優(yōu)點(diǎn)是口才極好,，主要缺點(diǎn)是口才極好。我的意思是,，當(dāng)涉及到處理一些事情的時候,，我只會說大話。永遠(yuǎn)像個繡花枕頭,。老師,，你向我傳達(dá)了做人的.一個重要原則:力量不是說話，而是創(chuàng)造,。很多事情不需要簡單,。我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事都不是口號有多響亮,，不是一個人的人格魅力,，也不是一種獨(dú)特的文化。執(zhí)行力是文化和人的潛力

4,、學(xué)電子商務(wù),，至少在講的時候，你也懂,。和別人有共同話題。人們覺得你有實(shí)力,，受過教育,，走向社會,，接觸不同的社會階層，只是時間問題,。如果到了那天,，我不明白說這個，也不知道說那個,。別人或多或少會覺得我的大學(xué)是在浪費(fèi)時間,。沒有真正值得交流的資本。作為一個大學(xué)生,，我會感到臉紅,，會失去大學(xué)生的面子。我現(xiàn)在學(xué)習(xí),，不是為了別人,，而是為了自己的未來。我正在為我未來在社會上的立足之地增加資本,。增加說話的力度,，以便與他人更好地接觸。

5,、整個社會都渴望急功近利,，包括我們每一個同學(xué)。這句話深深打動了我,。它讓我想起了過去的學(xué)習(xí),，讓我反思自己的人生態(tài)度。我記得我第一次來大學(xué)的時候,，我舉辦了這個& ldquo學(xué)習(xí)可以直接應(yīng)用的實(shí)用知識,。& rdquo學(xué)習(xí)的態(tài)度。此刻,，想起當(dāng)時的想法,，我覺得當(dāng)時的自己很傻。有必要這么做嗎,？有用的我會學(xué),，沒用的我不會學(xué)。如果你認(rèn)真對待你的專業(yè),，你就不會認(rèn)真對待你的選修課,。何必呢？那我還不如直接退出本科,。讀大專比較實(shí)際,。生活不也一樣嗎？無論做什么,，無論對自己重要與否,，都要認(rèn)真對待,。人要的不是高起點(diǎn)，而是真正踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ),。不能有投機(jī),，不能有聰明。

6,、你知道怎么買房嗎,？如果是我，我會看看早上中午晚上是什么樣子,，晴天陰天雨天也是,。ab血的人容易走極端，不能從多個角度充分理解問題,。這是科學(xué)家調(diào)查人后總結(jié)出來的,。我就是這種血型的人，他們說的確實(shí)有道理,。根據(jù)我的一些生活經(jīng)歷,，我是很片面的?？傆幸粋€想法,，從一個角度去思考，然后總是沖動地走下去,，結(jié)果做事總是錯的,。不要沖動，要仔細(xì)思考,，說話要小心,，做之前要想透徹。

7,、要了解政府的組織體系,。如果你將來需要做什么，你甚至不知道你在找誰,，你取得了什么成就,。作為一個營銷專業(yè)人士，了解政府是很有必要的,。目前經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),，經(jīng)濟(jì)糾紛很多。出了事,，找政府是必然的,。我需要知道是哪個部門，哪個官員,，怎么找,。是我們需要了解的,。

謝謝你的教導(dǎo),。我會一直努力,。走在人生的路上，我會因?yàn)橹暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>

祝你笑容燦爛,，

永遠(yuǎn)幸福健康,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇六

親愛的老師：

我懷著一顆無比感激的心謝謝您,，感謝您對我們辛勤地培育!

鳥兒離不開翅膀,，魚兒離不開海洋，我們也離不開您,。我們就是含苞待放的花兒,，茁壯成長的樹苗，是您如同雨露,，好像陽光,，滋潤我們，溫暖我們,，把我們照顧得無微不至,，當(dāng)我們開出嬌艷的`花朵，長成參天的大樹,，您還在默默無聞地辛勞,。

當(dāng)我們自由自在地奔跑，無拘無束地玩耍,，笑聲在校園里回蕩時,，您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時遇到寫字亂的作業(yè)時,，您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細(xì)地看,，才能看得出寫的什么字。當(dāng)我們遇到難題時,，是您不厭其煩地給我們講解,。您有時也會嚴(yán)厲批評我們，可我們知道,，您都是為了我們好,。

是您一直在開拓我們前進(jìn)的道路，讓我們在道路上暢通無阻,。這一路上,，您流下了多少辛酸的汗水，每一滴都飽含著對我們的殷切希望,。我敬愛的老師,，您為我們付出了這么多,，謝謝您!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我們的希望,，長大后用優(yōu)秀的成績報答您!

敬祝您

身體健康,，萬事如意!

xx年x月x日

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇七

敬愛的老師們：

您好！此時,，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,?；璋档暮谝估铮?dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了,?！备改附o予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會我如何去感恩，如何去欣賞,，如何去面對,，如何去體會平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯誤時,，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的.是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時,，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時,，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒,；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩,，教我要有張有弛,；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升,！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長,。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng),。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R點(diǎn),，卻讓我暢游在無限文章整理編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價值,！

敬愛的老師,，您所給予我的，不僅僅是書本的知識,，也給了我做人的道理,，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價值的真諦,！

我真心地想對您說：“老師,，您辛苦了！”

此致

敬禮

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇八

尊敬的老師們：

教師節(jié)快樂,！

我是您們的學(xué)生王晨,，現(xiàn)年8歲。一個比較特殊的二年級女學(xué)生,，在教師節(jié)這個特殊的日子里,，經(jīng)媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表達(dá)愛慕與敬意,。老師們,，您們辛苦了，再一次祝您們教師節(jié)快樂,！

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生,，除媽媽經(jīng)常陪我來上學(xué)以外，老師和同學(xué)們是每天陪我時間最長的人們。與您們在一起,，我很快樂,，因?yàn)橛心鷤儙臀曳棚w一個又一個夢想。

我胸口以下的身子全部失去了知覺,，既不能自由走動,，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固,，我想坐直也不容易,。

經(jīng)常吃流食，借助于開塞露,，我兩天排大便一次,，小便則是由尿袋隨時接著，媽媽守在學(xué)校,，每個課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕,。

雖說我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興,。我不想一個人呆在家里,，學(xué)校能讓我這個特殊的學(xué)生來這里上學(xué)，我就十分感激,。

我喜歡給我的同桌相互講笑話,，看到窗外同學(xué)們歡快的身影，我也會給她唱《隱形的翅膀》,。

剛開學(xué)幾些天,，老師們已經(jīng)認(rèn)識了全班的學(xué)生，隨口能叫出每個學(xué)生的名字,，我就認(rèn)不完全班的同學(xué),。比如這個男生，可能生病了,，老師給家長打電話,，他爸爸就把他接回家了。

我們班有80多個學(xué)生,，全校共有1000多個學(xué)生,，校長和副校長都認(rèn)識我。每天早上老早來上學(xué),，我看到校長老師,，我就先說“早上好”，他們先看到我,，他們就先說“早上好”,，每天早上有人對你說“早上好”，你的心情就會特別好，冬天天還不太亮他們就來到學(xué)校了,，更應(yīng)該向他們說“早上好”,。

有些學(xué)生調(diào)皮不聽話，老師批評了也聽不到心里去,，我想,，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學(xué)生,，有時不明真相的家長說了難聽的話,，您們也裝著沒聽見，其實(shí)您們心里也是很委屈的,。

去年我上一年級,，在一樓，今年上二年級,，接理說該到二樓上課,。校長說，王晨上二樓上課不方便,，就讓二年級留一樓一個班吧，我就還在樓梯口東面的這個教室里上學(xué),。媽媽知道這事后感激不盡,，您們總說這是義務(wù)，應(yīng)該這樣安排,，我媽逢人就說四小是個好學(xué)校,，校長老師更好！

在學(xué)校里,，啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀(jì)律,、規(guī)矩和禮貌，家長們都看在眼里喜在心里,，我個人也覺得自己進(jìn)步不少,，我認(rèn)得的字越來越多，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了,，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了,。

今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個大紅花,。上幼兒園時老師們把大紅花發(fā)給我,，我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家里為我治療,，已經(jīng)花去了好幾十萬,，把我家的房子全賣了，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房內(nèi)，所以我省錢自己做紅花,，老師們常說,，節(jié)儉也是一種美德。

老師安排我坐最后一排的角落里,，這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí),，又有自己的獨(dú)立空間。為了防止我近視,，每一個月老師都把我從這個角調(diào)到另一個角,。謝謝老師們，這與我想要的結(jié)果一樣,。

上課了,，同學(xué)們都起立大聲說“老師好”，我站不起來,，我也會大聲說“老師好”的,，我更會在心里多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多,。

老師提問背誦課文,，同學(xué)們都舉手，我也舉手,，他們有的背得很順,，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點(diǎn)贊豎兩個大拇指,，背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí),。

老師終于提到我了，我是第三個背誦的,?！扒锾靵砹耍锾靵砹?，山野就是美麗的圖畫,，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰,，稻海翻起金色的波浪,，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗,？看藍(lán)天上的大雁,，大雁作出了回答。它們排成一個大大的‘人’字,，好像在說,，勤勞的人們畫出秋的圖畫”,，我背得一字不差，還沒有停頓,，老師和媽媽一直說我能行,，我感覺我也真的能行！

當(dāng)所有同學(xué)的大拇指都對準(zhǔn)我的時候,，我非常開心,，我知道這是老師在鼓勵我，同學(xué)們在鼓勵我,，我要好好學(xué)習(xí),，我下次肯定比這次還要好！

老師用大屏幕講課,，長長的電子筆特別好看,，您還沒有寫“勞動”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”,，我不笨,，我只是身體有點(diǎn)毛病，我提前預(yù)習(xí),，我多學(xué)習(xí),，肯定能天天向上。

老師講“燈”字的寫法很有意思,?！盎稹弊峙缘哪且晦酁槭裁磳懗梢粋€點(diǎn)呢，就是因?yàn)檫@個字是左右結(jié)構(gòu),，那邊還有一個“丁”字，兩個人在一起時就要相互謙讓,，“火”字不把腿伸那么長,，方便“丁”字行動，多懂禮貌的一個字呀,！

書本里有趣的字太多了,，上學(xué)太有意思了，老師說等上了三年級我學(xué)完_00個常用字后,，就能看懂大部分文章了,，好想盡快上到三年級。

點(diǎn)撇點(diǎn)點(diǎn)橫豎勾,，一個“燈”字我寫幾遍就會了,。今天下午新來的這個男生沒有手寫的習(xí)慣，他看我寫,，他也跟著寫,。他還沒有跟我說話,，我希望成為他的好朋友，希望他給其他同學(xué)一樣對我好,。

老師給我說,，一定要坐好寫字，千萬別近視了,。我一定聽老師的話,，我不會讓我自己近視，我要自己保護(hù)好自己,。

坐在老師后面的那個白衣服女孩,，今天上午還給我一個桌，我和她是好朋友,，她叫高玉涵,，下課時她陪我時間最多，我做夢有時也給她在一起說笑話,。

老師說我寫的字很好,，就是有點(diǎn)小問題，她認(rèn)真地寫下一筆一劃,，我都記在心里,，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想,。

我最喜歡的動畫片是《公主蘇菲亞》,，要成為一個真正的公主，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,，還要誠實(shí),、忠誠、富有同情心,、優(yōu)雅的舉止,。媽媽說我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我,。

從前我也站過,，我知道一直站著是很累人的。老師在講臺上站著講課,，又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫字,，肯定累得腿發(fā)酸。您們從來不說累,，我們知道,，您們?yōu)榱宋覀儯娴暮苄量唷?/p>

快到下課時間了,，有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了,，其實(shí)多寫幾遍字就不急了,，老師說過，越急越覺得時間過得慢,，我總是感覺著才上課不久又下課了,。

每個老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒有人去接,，當(dāng)老師放學(xué)后去接自己的孩子時,，學(xué)院里常常已經(jīng)沒有幾個孩子了。

有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花,，急于送給敬愛的老師,。同學(xué)們覺得不如把教師節(jié)變成兩天，一天是男教師節(jié),，一個是女教師節(jié),，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了,。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師,，教師節(jié)快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍,，整個學(xué)校都能聽到我們的聲音,，在外面等待我們的家長也會聽到的，老師聽得眼睛都濕潤了,。

好好學(xué)習(xí),，放飛夢想。媽媽常給我說,，小學(xué)這段時間特別幸福,，我感覺我的夢想才剛剛開始。因?yàn)?，“亮哥”悄悄地對我說,，現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá)，能用3d打印機(jī)制作想要的任何物品,，包括人類的胳膊腿。再過不久,，大約我長大時候,，說不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了,，我就有可能重新站起來了,！

同學(xué)們爭先恐后地送花，把老師忙壞了,，再忙她也高興,，這么多學(xué)生想著她,，她一定拿這幸福給其他老師分享，給家人分享的,。

老師以前說過,，玫瑰表達(dá)最熱烈的感情，這么多熱烈的感情,，讓人好羨慕,，我如果有機(jī)會，我也想當(dāng)一名老師,。

這是沒有買花的同學(xué)自己畫的一幅畫,，老師特意表揚(yáng)了ta，老師說,，只要心里有老師,，送不送花，她都特別高興,。

這是我讓同學(xué)代送的`紅花,，老師拿著它看到我手里拿著一個更大的，知道是我送的,，我想讓您知道,，我再送你一百朵這樣的花也表達(dá)不完我的感恩之情。

我不能站起來,，我相信老師一定能看到我,，我感覺老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思,。

老師來到我身邊,，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”，我看著老師,，心里也有說不出的感動,。

“亮哥”還悄悄地給我說，有空時看看動畫片《哆啦a夢》吧,，機(jī)器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西,。看這部動畫片多了,，小孩們長大后也會從腦袋里變出很多有用的東西,，這種變叫做“發(fā)明”，我將來要是變成一名發(fā)明家就好了,。

老師說,，這是新發(fā)的書，同步練習(xí),，發(fā)下去大家先寫好自己的名字,，別給別人拉亂了,。

我們組的組長也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了，我真想提前先要一本看看,。

我叫王晨,，大王的“王”，早晨的“晨”,，勝者為王,，一日之計(jì)在于晨，老師說我的名字起得特別好,，我也喜歡我的名字,。上蔡四小二三班王晨，這就是我,！

下課鈴響了,，老師過來問我的新同桌在他原來的學(xué)校的事情，給他說一些學(xué)習(xí)上的事,，還叫他盡量多幫我一些,，我現(xiàn)在看來，我的同桌也像是個好學(xué)生,。

我今天上午的同桌又幫我收拾書包了,，她把書整齊后裝到我背后的包里，天天這樣幫我,，我從內(nèi)心感謝她,。她不再與我同桌了，我心里有點(diǎn)難受,，我長大了也不會忘記她的,。

把書和文具裝好后，還把拉鏈拉好,，我要是能自己做這些事就好了,。

因?yàn)榻淌液笈弄M窄，只能倒著走,，在我走后這兩個同學(xué)才開始打掃衛(wèi)生,，老師為我安排得非常細(xì)心。

下午放學(xué),，讓最小的小朋友先走,，還沒有出大門口就碰到接他們的家長。其實(shí)他們在更遠(yuǎn)的地方接也很安全,，老師們說了，看到排成隊(duì)的小朋友,，路人和車輛一般會禮讓的,。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久,，我大姨也是個老師，我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂,，我想祝愿我見到的每個老師,，教師節(jié)快樂！

我的老師的名字分別是：李娜,、胡川川,、王冬麗……

上蔡四小，就像“亮哥”說的那樣,，您是我的母校,，明天我還會再來！

媽媽說,，我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿,，我祝所有老師教師節(jié)快樂，我愛您們,！

鞠躬——

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇九

敬愛的楊老師：

您好,！

今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼,，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊(duì)員了,。很快，我又要升上四年級了,，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢,？我非常喜歡您,，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋€非常有愛心,、非常負(fù)責(zé)任的老師,！ 從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國,、愛父母,、尊師愛幼，在三（1）班這個集體里,，我們就像一個大家庭,，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí),。有同學(xué)生病了,，大家問長問短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了,，大家爭著借文具給他,；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威,。從一年級到三年級,，您從a、o,、e開始,，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了,。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體,。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?，并給予了我們每個人上臺展示的機(jī)會，凡是膽小不敢上臺的`,，您都微笑著鼓勵,，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

楊老師,，您用愛心澆灌著我們,，讓我們一個個茁壯成長。今天,，我們是您園里的花朵,，明天，我們將成為祖國的棟梁,。謝謝您,，深深地感謝您！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：范xx

xxx年7月20日

學(xué)生對老師感謝信簡短 學(xué)生對老師感謝信篇十

親愛的金老師：

您好,！人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,；老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,！不錯的，老師不就是這樣的嗎,？每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。

瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師。金老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心,。

課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了,！”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快,。

一會兒,，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了,！”您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。

我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。我們的`心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了！金老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝,！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！

感謝人：

20xx年xx月xx日