隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告初中生篇一

教師方面：

1,、學(xué)校教師的教書育人的責(zé)任感,、服務(wù)意識存在什么問題？

2,、學(xué)校在培養(yǎng)新教師,、促進(jìn)青年教師成長應(yīng)做哪些方面工作？

3,、實(shí)施有效教學(xué),，教師應(yīng)怎么做？

4,、學(xué)生不良習(xí)慣有哪些,？應(yīng)如何改進(jìn)？

5,、關(guān)愛學(xué)生體現(xiàn)在哪些方面,？我還應(yīng)該怎么做？

6,、績效獎勵怎樣才能體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬？我認(rèn)為,？

7、學(xué)校管理存在哪些問題,？我認(rèn)為這樣改進(jìn),？

學(xué)生及家長代表：

1、教師關(guān)心關(guān)愛學(xué)生哪些方面還做得不夠,？

2,、學(xué)校管理哪些方面存在不足,？

3、家長對孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)心情況,。

1,、調(diào)研時(shí)限：調(diào)研于10月31日－11月10日期間進(jìn)行。

2,、調(diào)研范圍：部分教師,、學(xué)生代表、家長代表,。

3,、調(diào)研方式：走訪、集中交流,。

1,、部份教師思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。一是主人翁意識差,；二是服務(wù)學(xué)生意識不夠,，上完課就去做自己的事，責(zé)任意識不強(qiáng),；三是對學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認(rèn)識不夠,，對工作安排有情緒。這些問題都應(yīng)在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中逐步解決落實(shí),。

2,、教師的綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力還有待提高,。我校的青年教師綜合素能還有所欠缺,，部分教師對于新課程改革的理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平與教育發(fā)展的要求還有差距,。

3,、發(fā)展受客觀條件制約。目前學(xué)校的教學(xué)條件,，客觀上制約著學(xué)校向更高,、更新、更強(qiáng)發(fā)展,，這些客觀因素成為了我們部分同志不能積極向上看齊的理由,，少了實(shí)干精神，成為得過且過的借口,。

4,、在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面還做得不夠。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心，還沒有真正把德育工作真正的放在首位,，加上周邊環(huán)境的惡劣,，結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高，還有個(gè)別學(xué)生身心不健全,，因此,，必須以德育為先，“以人為本,、全面發(fā)展”的教育思想,，德育為首，長抓教學(xué)質(zhì)量不放松,。

5,、制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善。在教師的常規(guī)工作考核等方面,，教師反映出制度的制定應(yīng)更加科學(xué)化和人性化,。

解決上述問題需要我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時(shí)機(jī)，從思想上充分認(rèn)識深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動對于解決問題的指導(dǎo)意義和作用,，進(jìn)而找到解決問題的辦法,。

一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，不斷解放思想觀念,，創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作方法,，堅(jiān)持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù),。

二是要切實(shí)深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的理念。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，結(jié)合學(xué)校面臨整合的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的契機(jī),，提高黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三是要把握科學(xué)發(fā)展觀的核心理念,，要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,，就必須以育人為本，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,、綜合發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展。

四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作,，在組織、思想,、作風(fēng),、制度建設(shè)各方面取得新的突破。把提高黨的執(zhí)政能力,、保持黨的先進(jìn)性,，體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來,，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

一是組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),。以學(xué)校的主題為活動的主線，全員參加,，把活動各階段,、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。

二是增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識,。要全面深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,，明確主題，圍繞工作重心,，以這次績效考核為切入點(diǎn),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，真正的把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位,。

三是力求實(shí)效,，不走過場，不搞形式,。要使全體同志通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，理清思路，強(qiáng)化措施,，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,。黨員干部都要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，各處室進(jìn)一步反思工作中存在的問題和不足,，有更好的方案,、好的工作思路進(jìn)行革新。使大家的思路更清晰,，使各項(xiàng)工作更好地上一個(gè)新的臺階,，讓群眾看到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有實(shí)效、有變化,、有成果,。

四是突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵,。我們的重點(diǎn)工作是還是要在思想上真正的轉(zhuǎn)變觀念,，關(guān)鍵是把教師面臨的整合與挑戰(zhàn)的壓力變成動力，讓學(xué)校教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺階。

五是增強(qiáng)主動性和積極性,。在師資隊(duì)伍建設(shè),、師資研訓(xùn)、教育教學(xué),、后勤保障等各項(xiàng)工作中進(jìn)一步積極創(chuàng)新改革思路,，采取有效管理措施，極大的提升全體教職員工的工作積極性和主動性,，在機(jī)遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑戰(zhàn),。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告初中生篇二

終于，漫長而美好的假期不知不覺中就從指縫間溜走了,，而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本,。 說句實(shí)在話，在上大學(xué)之前,，我一直都挺反感當(dāng)老師的,，每天過著單調(diào)的生活，一站就是幾個(gè)小時(shí),，嗓子都啞了,，還要苦口婆心地講啊，說啊……自從選擇了這個(gè)專業(yè),，一是比較喜歡,，二是也漸漸意識到自己對教師確實(shí)有些偏見，慢慢地,，我嘗試著用欣賞或是享受的心態(tài)來聽老師的課,，感覺仿佛在欣賞藝術(shù)一般。 假期在家,，雖說從圖書館借了書,，但是總感覺呆在家里太過于單調(diào)，有時(shí)跟同學(xué)聯(lián)系,，他們都會說自己的打工經(jīng)歷,，搞得我挺羨慕的，終于忍不住了,，我就決定在已過一半的假期中抽另一半去參加社會實(shí)踐活動,！

當(dāng)然，決心是下了,，具體實(shí)踐就不像口中說說那么容易了,！邁入校門，中學(xué)的生活場景又回到眼前,，啊,，我好想跟他們一起說笑,、玩游戲啊……但是我現(xiàn)在要轉(zhuǎn)換角色嘍！ 剛開始,，我只能先跟著別的英語老師,，聽他們的課，向他們學(xué)習(xí),。突然間感覺：原來老師也是一門需要技術(shù)的課??！空閑時(shí)間,，我大多都在研究備課，有時(shí)輔導(dǎo)高中的作業(yè),，批改初中的作業(yè),。兩天后，領(lǐng)導(dǎo)終于同意讓我試講一次,，我提前準(zhǔn)備好了要用的資料什么的,，暗暗給自己加油，告訴自己：你很棒,！你會做好的,！但是當(dāng)我站在講臺上時(shí)，剛自我介紹完,，看到臺下無數(shù)雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我,，我的血“轟 ”一下沖到了大腦。突然間,，我大腦“刷”一下空白了,。天啊，怎么可以這樣,？我一定要穩(wěn)住?。∥冶M量微笑告訴學(xué)生,，自己這節(jié)課的內(nèi)容,，并希望大家諒解我初次上臺講課的不足。大家都很迷惑,，我突然想起來,，自己說的英文對于初一的學(xué)生來說有點(diǎn)困難，我又用中文重講了一遍,！而后就開始了真正的課堂,，由于是第一次上講臺，講完這個(gè)忘了那個(gè),，準(zhǔn)備得很充分,，但還是會遺漏東西,，看他們一會兒改筆記，有時(shí)又有點(diǎn)兒迷茫,，我心中充滿了愧疚,。下課鈴響了，我走到后排聽課的老師準(zhǔn)備“挨訓(xùn)”,。

可是他們卻很和藹地告訴我“小姑娘,，大膽點(diǎn)，第一次上講臺都是這個(gè)樣子,！”我心中充充滿了感激,，，第二節(jié),，我登上講臺時(shí)稍好了些,。就這樣，第一次真正地上課不是很滿意,，但也給我今后的學(xué)習(xí)提供了一些不同的東西,。不斷地向別的老師請教，聽他們的課,，再上講臺,！學(xué)校里,，老師們兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生們勤學(xué)好問，我也不敢放松自己,。雖說只教一個(gè)班,，業(yè)余的時(shí)間就是批改作業(yè),，備課,，但是還會覺得擔(dān)子挺重。不過,，收獲還真不少,。從每天批改的作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題,。曾經(jīng)以為,，教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué)，把每堂課都上得精彩無比,。其實(shí),，我是犯了很低級的錯誤，教學(xué)工作最直接的反饋是學(xué)生的作業(yè),，有時(shí)候,，表面上看起來上得蠻不錯的課，學(xué)生能掌握吸收的未必好,；恰恰相反,，表面上教師自我感覺不怎么樣甚至糟糕的課,，未必感覺不好。課堂上短短的四十五分鐘,，把整個(gè)教學(xué)工作或者教學(xué)的整個(gè)重心寄托于課堂有限的時(shí)間是不可能的 ,。而學(xué)生的作業(yè)正是老師了解學(xué)學(xué)生掌握情況的重要途徑，也是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行糾正的重要環(huán)節(jié),。由于學(xué)生水平參差不齊,，課堂上注意力也不盡相同，具體的每一個(gè)學(xué)生掌握的情況也不一樣了,。而在批改作業(yè)的過程中,，單獨(dú)地對他們指導(dǎo)，往往也比整體指導(dǎo)有效,。另外,，我漸漸體會到：上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂，而是先前的備課,。

雖然教學(xué)工作的最直接體現(xiàn)在課堂，但全部努力在這之前和之后,，之前是備課,，之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒,，我總是想把每堂課都上得很好,。漸漸地，我在備課的過程中找到了樂趣,。 當(dāng)然,，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：

一、對于初中生來說,，他們?nèi)蕴幱诜e累基礎(chǔ)知識的階段,，所以每課的生詞都不能省略；

二,、教師在上課的時(shí)候要注意文章的本義,，避免政治化的傾向；

三,、教學(xué)中,，教師應(yīng)深刻體會文章表達(dá)的情感，教師投入了,，學(xué)生自然也會被感動,，這樣教學(xué)效果也就達(dá)到了。 短短的一個(gè)月結(jié)束了,，我感覺實(shí)習(xí)是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和受教育的過程,，不能上課不穩(wěn),，不能不以學(xué)生為主，讓學(xué)生一味地跟著自己走,。 今后,，我會繼續(xù)努力積累知識，努力學(xué)習(xí),，明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向,，多在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的不足，從而更好地提高自己各方面的能力,。在余下的大學(xué)時(shí)光里,，我會充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，相信自己是適合這份工作的,，擁有一顆真誠的愛心,，做好愛的傳播者和合格的教育者！

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告初中生篇三

調(diào)查項(xiàng)目：馬尾區(qū)變化情況

調(diào)查地點(diǎn)：馬尾區(qū)

調(diào)查時(shí)間：20**年7月10日—7月15日

調(diào)查人：李**（98自動化班）

調(diào)查對象：1,、少許行政村,。2、一些人文景觀,。3,、馬尾區(qū)各大開發(fā)項(xiàng)目。

馬尾區(qū)概況：

馬尾區(qū)面積約為13.5平方公里,，人口約12萬人左右,，其中有約1.25%身居海外。它地處閩江口,，依托地下位置的優(yōu)越,，成為福建省會福州市的一個(gè)重要通商口岸和引資渠道，特別是近年來黨對沿海開放地區(qū)的政策的傾斜,，使馬尾區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,、人民生活水平得到了顯著的提高。

1,、居民的生活水平

馬尾區(qū)居民生活水平正在向小康水平發(fā)展,，據(jù)區(qū)委會公布的數(shù)據(jù)：戶年約收入在10萬元以上的占總戶的約20%。戶均面積約100平方里,，人均約18平方米,。各類現(xiàn)代化的家用電器的普及為87%左右。各類休閑設(shè)施也較齊全,。

2,、居民的受教育水平

馬尾區(qū)居民的受教育水平也比舊時(shí)代有了很大的增長，各類院校星羅棋布地分布在區(qū)的各個(gè)行政村,，其中師大二附中做為省級重點(diǎn)中學(xué),，源源不斷地向高校輸送高質(zhì)量生源,。還有二十四中做為市級重點(diǎn)職業(yè)中專，也不斷地向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)輸送掌握一定技術(shù)的技術(shù)人員,。

3,、各類區(qū)政設(shè)施

自建區(qū)以來，區(qū)委就十分重視區(qū)政設(shè)施建設(shè),，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，區(qū)委以投入數(shù)億資金用于區(qū)政建設(shè)，現(xiàn)在馬尾區(qū)中已有的ic卡電話亭數(shù)百處,。

1,、磨溪位于鼓山東側(cè)快安村，是有名的游覽景點(diǎn),。磨溪原名龍溪,，全長期25華里，發(fā)源于鼓山,，清道光年間沿溪處處磨坊,，故名磨溪。其中有情侶巖,、南宮拜石,、羅漢巡山等景點(diǎn)。

2,、羅星公園位于馬尾羅星山，面積2.33米,。羅星塔俗稱磨心塔,，是一座空心石塔，高31.5米,，塔座直徑8.6米,，原為古代港口航海燈塔的標(biāo)志，是以公認(rèn)的海上重要航標(biāo)之一,，世界郵政地名稱為中國塔,。

3、昭忠祠位于馬尾馬限山東南麓,，是中法戰(zhàn)爭馬江戰(zhàn)役烈士埋骨處,，后山巖壁上有仰止、鐵心同心等摩崖石刻,。墓西是馬限山炮臺遺址,。

4、福建船政學(xué)堂是中國最早的高等教育學(xué)府,，也是中國海軍的搖籃,，航空事業(yè)的發(fā)祥地,。近代中國第一艘軍艦萬年青號在馬尾竣工下水，1919年,，中國自己制造的第一架雙桴雙翼甲型1號在馬尾起飛,。

5、另有一些名勝,，如：

（1）馬江忠魂：1884年中法馬江海戰(zhàn)遺址,。

（2）浮礁巖馬：馬尾馬限山前江有一長型礁巖叫馬礁，落潮時(shí)像一匹駿馬,。馬尾因此得名,。

（3）七星祝壽：馬尾紅山村后山上有七塊巖石，猶如少女婷婷玉立,。

以上各類人文景觀經(jīng)區(qū)政府的多年保護(hù),，重修，已成為人們節(jié)假口游覽的好去處,。

馬尾區(qū)在近內(nèi)已經(jīng)先后完成了各類工程的開發(fā)：

1,、江濱大道的建成，江濱大道全長8,。公里,，由馬尾區(qū)羅星塔至金牛公園，使從馬尾區(qū)到市區(qū)的時(shí)間大縮短,，并加快了馬尾區(qū)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。在江濱大道靠江邊，風(fēng)景優(yōu)美,，空氣怡人,，成為人們晚上散步、休閑的好去處,。

2,、位于青州的青州大橋的建設(shè)正在進(jìn)行中，據(jù)施工單位的總工程師稱,，青州大橋有望在國慶期間正式開放通車,，屆時(shí)，從馬尾區(qū)出發(fā)到長樂國際機(jī)場的行程將大大縮短為只需15分鐘,。再也不用從市區(qū)繞道前往了,。

3、位于青州的新港區(qū)與舊港區(qū)的萬噸級貨運(yùn)碼頭已經(jīng)與世界上數(shù)十個(gè)國家通航,，據(jù)稱報(bào)告稱,，新舊港口的年吞吐量達(dá)到數(shù)千萬噸。另外新港區(qū)將會成為臺灣與祖國大陸三通的試點(diǎn)口岸，屆時(shí)閩臺兩岸的文化交流將進(jìn)入歷史性階段,，為祖國的和平統(tǒng)一盡了一份力量,。

4、而位于港區(qū)對面的保稅區(qū)不但提供了倉儲,、貨運(yùn)的全面的,、快捷的各項(xiàng)服務(wù)，還在保稅去內(nèi)形成保稅制度,，為招商引資立下了汗馬功勞,。

5、即將動工的羅長高速公路（羅源至長樂）也將延伸至馬尾區(qū),，為馬尾區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛提供了便利的條件,。

6、白眉水庫的興建徹底解決了當(dāng)?shù)鼐用窈推髽I(yè)的生產(chǎn)用水,。

7,、做為三星級賓館的海上明珠，內(nèi)部完善的設(shè)施,，周刊的服務(wù),，使投資者有賓至如歸的感覺，從而進(jìn)一步改善了投資的款環(huán)境,。

8,、新建的馬江醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全,，毫不遜色于市大型醫(yī)院,。從此，馬尾居民足不出區(qū),，就可以享受到優(yōu)質(zhì),、保障的醫(yī)療服務(wù)。

9,、新建成的游樂場使馬尾區(qū)居民的休閑內(nèi)容更加豐富多采。

10,、商貿(mào)街的建成引來的許多充滿希望的商家,，使馬尾的經(jīng)濟(jì)更加繁榮。

11,、位于快安村的著名的中華映管,，專門生產(chǎn)電子顯象管，號稱百億電子城,，也是全面最大的由外商投資的電子城,。另外附近又有許多大中型工廠，如：jvc、多多良,、元斗,、東聯(lián)等等，為開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了許許生機(jī),。

以上的各項(xiàng)工程使馬尾成為了一個(gè)海陸空立體化的沿海城市,，從而使馬尾區(qū)成為了福州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要樞紐。綜上所述馬尾經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在黨的政策下,，依托優(yōu)越的地理位置,，已經(jīng)開發(fā)成功，相信在不久的將來,，馬尾區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將更上一層樓,。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告初中生篇四

夢想是船，動力是帆,，實(shí)踐在海洋,，而在過往的兩個(gè)月里，我正是乘著夢想之船,，揚(yáng)著動力之帆,，在那課堂以外的知識海洋上探索，而這一探索就是在居委會實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)月,。

實(shí)習(xí)的日子是短暫的,，但卻是出色的。

這次我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在xx居委會,。整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我的思想經(jīng)歷了一個(gè)從興奮好奇到無聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到倦怠但欣慰充實(shí)，實(shí)習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個(gè)過程,。開始的時(shí)候,，興奮期待布滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實(shí)習(xí)生活讓我感到有些無聊,，隨即而來的自責(zé)感讓我反省,，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實(shí)習(xí)生活,，于是乎,，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的能力往熟悉了解這個(gè)社區(qū)并提出自己的迷惑找出社區(qū)中存在的題目,，后半段的實(shí)習(xí)生活是倦怠的,，但是我卻倍感充實(shí)。從一次次的探尋努力中,，我汲取了知識和養(yǎng)分,。即將結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感覺心情沉重，我對居委會有一股很強(qiáng)烈的依戀之情,，由于我還有些迷惑沒有搞明白,，還有些資料沒有收集，還有些自己想做的事情沒有做,。

實(shí)習(xí)期間,，我主要幫助社區(qū)居委會整理撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。整理檔案資料,，把管轄范圍內(nèi)的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調(diào)查,。形成有邏輯，有條理的更加科學(xué)的治理,。參加街道辦召開的會議,，負(fù)責(zé)完成會議記錄，寫工作總結(jié),。向上級通報(bào)臺風(fēng)“派比安”對本轄區(qū)造成的影響,，并撰寫申報(bào)文件。負(fù)責(zé)治理宣傳欄內(nèi)容,，向社區(qū)居民宣傳計(jì)劃生育政策和法律常識,，天天留意各大報(bào)刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學(xué)生組成的法律知識競賽,。受到了前山居民的尊敬和好評,，得到同事的一致贊同。

不要以為,，辦公室生活就是“一杯茶和一張報(bào)紙”,，居委會工作看似沒有什么大事，但是天天細(xì)小的,?！艾嵤隆辈蝗菽阌邪朦c(diǎn)差池，而機(jī)關(guān)里的報(bào)紙最多,，但并非供娛樂所用,，而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會動態(tài)，百姓安樂,，政府政策,，國內(nèi)外大事，只有這樣在開會的時(shí)候才可以理論聯(lián)系實(shí)際,，真正的為民辦事。

“千里之行,，始于足下”,。這近兩個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我以為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

1,、鍛煉社會實(shí)踐能力，積累社會工作經(jīng)驗(yàn),；

2,、了解社會，深入基層,，提高為人們服務(wù)意識

輔助居委會工作人員,，配合他們的日常工作，幫助他們提前完成任務(wù),，主要進(jìn)行整理資料,、接聽電話、做好會議記錄,、向社區(qū)人民宣傳法律意識等,。

首先，居委會的事務(wù)看上去是簡單的,，瑣碎的,，但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關(guān)系。因此這次實(shí)踐讓我提高了實(shí)踐能力,，更能輕松熟練地處理社區(qū)相關(guān)簡單事務(wù),。其次，通過接待來訪居委會的人們,，我在舉止,、言語上更有禮貌了，通過跟一些要求比較多的人溝通,，我的說話技巧得到提高,。再者，通過實(shí)踐,，我更了解了政府關(guān)于最基層的政策,，讓我明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務(wù)”,，讓我對我們黨和政府更有信心,，相信人民的生活水平會更高，我們鎮(zhèn)會更和諧,！

居委會最接近社會的底層,，最能體會人民的疾苦,，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問,，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作,，為政府最快地表達(dá)有關(guān)的法律法規(guī)。居委會雖小,，但是在構(gòu)建和諧社會工作中是不可或缺的,。

通過做居委會那些看似小實(shí)則大的事情，我覺得自己能夠?yàn)槿嗣?、為社會盡自己小小的一份力,，心中滿是興奮。半個(gè)月的實(shí)踐工作讓我踏實(shí)地做好每件事,，讓我盡量從他人的角度考慮事情,。

居委會的叔叔阿姨平時(shí)工作對我很嚴(yán)苛，有一次因?yàn)槲覜]有及時(shí)打印出會議資料而責(zé)怪了我,，我虛心接受了,。因此這次實(shí)踐也讓我能時(shí)刻警惕，有錯就改,，虛心接受前輩們的指導(dǎo)和意見,。不過他們私底下對我非常友善，經(jīng)常幫助我鼓勵我,，因此我在居委會度過的半個(gè)月真的很開心,、很充實(shí)。

“千里之行,，始于足下”,。這近兩個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。當(dāng)我們在社會實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信,，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,，而是與實(shí)踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識,?？傊谶@次社會實(shí)踐中,，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn),，這將在我們的人生中留下深刻的印象,，也將影響我們一生的足跡。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告初中生篇五

通過這些實(shí)踐活動,，本小組了解到了很多情況。首先,，電氣自動化是一個(gè)寬口徑的專業(yè),，生活中有很多方面涉及到電氣自動化。

1,、交通方面,，電氣化的鐵路，像現(xiàn)在的輕軌,。

2,、工業(yè)方面，石油,、化工,、電力、生產(chǎn)等各領(lǐng)域都主要是靠電氣自動化進(jìn)行操作,，生產(chǎn),、加工、監(jiān)控和維護(hù),。 像煤制油,、煤制氫、煤發(fā)電,、像化肥廠,、煉油廠、煉鐵廠,，各種自動半自動化的生產(chǎn)線,、汽車制造、加工,、包裝,、傳送、油田采油以及采氣的日常操作維護(hù),，遠(yuǎn)程監(jiān)控,、遠(yuǎn)程控制等等，方方面面基本上都必須用到電氣自動化專業(yè)知識,。

3,、民用方面，民用報(bào)警,、消防報(bào)警系統(tǒng),、暖通系統(tǒng),、安防系統(tǒng)、自動化機(jī)械加工,，配電系統(tǒng),、供電系統(tǒng)、銀行系統(tǒng),，包括我們平時(shí)的刷卡系統(tǒng)等等都必須用電氣自動化的知識,。

4、通訊方面,，衛(wèi)星的發(fā)射,、手機(jī)、電腦通訊網(wǎng)絡(luò),、光纖通訊,、電纜通訊，各種控制系統(tǒng)等等都必須用到電氣自動化的知識才能實(shí)現(xiàn),。

這就是說本專業(yè)前景永遠(yuǎn)不會冷門,，沒有電氣自動化，現(xiàn)在現(xiàn)在社會的一切將垮掉,。同時(shí)本專業(yè)屬于信息產(chǎn)業(yè),，也就是人們常說的朝陽產(chǎn)業(yè)。

電氣專業(yè)學(xué)生工作類型也很多：

1：現(xiàn)場體力為主型主要崗位有：設(shè)備維護(hù),，電氣維修,，設(shè)備安裝，設(shè)備調(diào)試等

2：辦公腦力為主型,。職位主要有：電氣設(shè)計(jì),，自動化項(xiàng)目設(shè)計(jì)，工程管理等

3：室外業(yè)務(wù)銷售型,。 此類主要是室外跑業(yè)務(wù),，待遇根據(jù)個(gè)人業(yè)績而定

4：助理型（主要適合本專業(yè)女生）主要職位有：經(jīng)理助理，工程師助理等

通過調(diào)查市場,，我們反觀我們的課程

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)生能掌握核心技術(shù)技能,。熟悉和專業(yè)相關(guān)的技能、技術(shù),，全面培養(yǎng)基本素質(zhì)職業(yè)綜合素質(zhì),。

對于學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，我們了解到學(xué)校本專業(yè)開設(shè)的課程有：計(jì)算機(jī)控制技術(shù),、可編程控制技術(shù),、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣控制技術(shù),。本專業(yè)核心課程為電氣控制技術(shù),。

學(xué)校主要開設(shè)的課程有：電氣基礎(chǔ)課試驗(yàn),。掌握安全用電常識還有電場磁場的基本知識 。非正弦周期性交流,。

電及一階動態(tài)電路的概念,；簡單介紹常用電工測量儀表的工作原理；工廠電氣技術(shù)對象的生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制的基本原理,；線路及分析方法,、檢測技術(shù)及應(yīng)用；常用傳感器的基本原理,；轉(zhuǎn)換電路及其應(yīng)用；檢測信號的處理,、變換及抗干擾技能 ,；自動檢測技術(shù)的綜合應(yīng)用等。電氣設(shè)計(jì)自動化：（cad的使用）工廠供電,；變頻器應(yīng)用與維護(hù),；可編程控制器；單片機(jī)原理及應(yīng)用,。

通過大學(xué)學(xué)習(xí)我們可以得到許多證書：

高級電工,。中級鉗工。電工操作證,。制圖員職業(yè)資格證等,。有了這些證書擔(dān)任一般技工不成問題。

我們畢業(yè)后可從事的主要工作有：

1,、機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)安裝,、調(diào)試、維護(hù),、管理工作 （專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行,、自動控制、電力電子技術(shù),、信息處理,、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā),、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作）,。

2、工業(yè)自動生產(chǎn)線的調(diào)試運(yùn)行與維修,。

3,、機(jī)電一體化典型設(shè)備的技術(shù)改造工作 數(shù)控技術(shù)及其計(jì)算機(jī)控制設(shè)備操作維護(hù)檢修工作。

畢業(yè)后可去的就業(yè)單位：電力系統(tǒng)用電管理部門,、國家電網(wǎng)和南方電網(wǎng)供電公司,、電力設(shè)計(jì)院,、超高壓工礦企業(yè)、信息控制相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)等,。

此外,，我們還了解到電氣基本上不存在重男輕女的現(xiàn)象，視力要求沒有色盲,，但他們要求有工作經(jīng)驗(yàn),。

我們專業(yè)的核心課程是電氣自動化，在上面我們已經(jīng)提到,，既然是控制自然是弱電控制強(qiáng)電,。掌握以電動機(jī)或其它控制電器為控制對象的生產(chǎn)設(shè)備，電氣控制的基本原理,、線路及分析方法,，能設(shè)計(jì)維護(hù)硬件開發(fā)功能、培養(yǎng)系統(tǒng)調(diào)試,、故障診斷能力,，同時(shí)也是讓學(xué)生掌握低電氣電壓結(jié)構(gòu)、工作原理特征及應(yīng)用,。這是學(xué)校的專業(yè)要求,。僅掌握這一項(xiàng)技術(shù)是不夠的，控制元件首先涉及到半導(dǎo)體技術(shù)和傳感器技術(shù),，當(dāng)我們工作時(shí),，這兩樣技術(shù)可以為我們提供控制信息。例如：工廠電路中的電流是調(diào)小還是調(diào)大,，有了他們我們可以做出判斷,，不至于出錯。我們還學(xué)要熟練掌握單片機(jī),、plc編程?，F(xiàn)代電氣控制趨于全自動化方向發(fā)展，設(shè)計(jì)的好的控制程序?qū)⑵鋵?dǎo)入儀器中,，有時(shí)可以節(jié)省大量人力,，大大提高工廠生產(chǎn)效率，我想每一位老總都需要這樣的人才,，何愁找不到工作,，沒有優(yōu)厚的待遇？這些技術(shù)可以說是我們將來競爭的生力軍,。要學(xué)好這幾項(xiàng)技術(shù),，那么現(xiàn)在就要學(xué)好基礎(chǔ)課程，基礎(chǔ)課程是為專業(yè)課服務(wù)的嘛！

除此以外,，我們還發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)計(jì)自動化也很重要,。例如：上海電氣集團(tuán)、海偉集團(tuán)等都要求電氣工程師有開發(fā)研究電氣設(shè)備的能力,。

電氣自動化是一個(gè)寬口徑的專業(yè),，就業(yè)去向很多。對專業(yè)課程的偏重不同,，就業(yè)選擇也會有很大的不同,。舉個(gè)例子來說，供電技術(shù)學(xué)得好的電力系統(tǒng)用電管理部門,；電氣控制技術(shù)學(xué)得好的,，工礦企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試會是你的拿手好戲,；plc編程學(xué)得出色的可以去當(dāng)一般的電氣工程師了

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告初中生篇六

為了真正掌握xx中學(xué)xx屆高一新生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本情況,，x月27日至x月30，我真對高一12各班,，622名學(xué)生的四次月考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了調(diào)研，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全方位的調(diào)查和了解,，并對成績進(jìn)行了細(xì)致的數(shù)據(jù)分析,、表格整理，此外還有和高一年級八名數(shù)學(xué)教師進(jìn)行座談溝通進(jìn)一步了解當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所呈現(xiàn)的特點(diǎn),，形成本次調(diào)研報(bào)告,。

1、調(diào)查對象

（1）xx中學(xué)高一622名學(xué)生四次月考數(shù)學(xué)成績分析,。并隨機(jī)抽取班級進(jìn)行詳細(xì)分析,。

（2）針對全體學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣與看法及自身成績，學(xué)習(xí)方法等方面,。

（3）抽取高一七班學(xué)生每人進(jìn)行了談話,，了解他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識與看法。

（4）高一8名數(shù)學(xué)教師針對每個(gè)班級學(xué)數(shù)學(xué)的情況,。

2,、調(diào)查方式：

調(diào)查問卷，成績查詢分析

1,、根據(jù)新中分班情況,，四次月考中數(shù)學(xué)成績進(jìn)行多方面比較，首先是在幾類班級中的比較,，領(lǐng)軍班四次平均分均在100—110之間,，重點(diǎn)班平均分在70—80之間，而平行班集中在40—50分，及格率不足90%,，差距較大,，學(xué)生整體數(shù)學(xué)成績有待提高。

2,、然后是個(gè)人成績的四次月考學(xué)生的成績變化比較,，整體看來增長率不高，學(xué)生進(jìn)步幅度基本無較大變化,，個(gè)別學(xué)生進(jìn)步較大300名左右,，但是也有退步較大的。

3,、參與問卷調(diào)查的,，在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上，57.5%的學(xué)生大部分內(nèi)容都能夠聽懂,，37.5%的學(xué)生都聽不懂,，一些學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)老師講課能夠放慢語速。

4,、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，有38%的學(xué)生愿意向任課老師尋求幫助，其次是向同學(xué)尋求,。而剩余的32%則認(rèn)為會視情況而定,。

1、學(xué)生對于數(shù)學(xué)的理解能力薄弱,，導(dǎo)致沒有數(shù)學(xué)興趣

2,、36%學(xué)生認(rèn)為老師上課時(shí)候的`課堂紀(jì)律也會影響到數(shù)學(xué)成績

3、數(shù)學(xué)較難,，理解耗費(fèi)時(shí)間長,，作業(yè)效率低，課上掌握較少,，沒有足夠的練習(xí)時(shí)間,，也是成績較差的原因。

4,、部分學(xué)生課上難以集中精力,，課下練習(xí)較少，不敢問題,。

5,、對概念、法則,、公式,、定理一知半解,，不能真正的舉一反三。

幾位任課教師都認(rèn)為學(xué)生數(shù)學(xué)成績較低的原因有一下幾點(diǎn),。

1,、在12個(gè)班中，領(lǐng)軍班1班和重點(diǎn)班2,、3,、4班數(shù)學(xué)成績較好，而在平行班中的學(xué)生對成績不是很重視,，學(xué)習(xí)成績較差,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，學(xué)生程度不一,。

2、對于學(xué)科本身而言,，數(shù)學(xué)的理論性較強(qiáng),，學(xué)習(xí)起來比較枯燥，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的抵觸心理,。高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比,，知識的深度、廣度,，能力要求都是一次飛躍,。這就要求必須掌握基礎(chǔ)知識與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)。高中數(shù)學(xué)很多地方難度大,、方法新、分析能力要求高,。

3,、對于教師而言，每一個(gè)教師都有自己獨(dú)到的教學(xué)方法與技巧,，或許部分學(xué)生無法適應(yīng),。

4、被許多同學(xué)進(jìn)入高中后,，還像初中那樣,，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn),，沒有掌握學(xué)習(xí)主動權(quán),。表現(xiàn)在不定計(jì)劃，坐等上課,，課前沒有預(yù)習(xí),，對老師要上課的內(nèi)容不了解，沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。

5,、一部分同學(xué)上課沒能專心聽課,，對要點(diǎn)沒聽到或聽不全，筆記記了一大本,，問題也有一大堆,，課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié),、尋找知識間的聯(lián)系,，只是趕做作業(yè)，亂套題型,，對概念,、法則、公式,、定理一知半解,，機(jī)械模仿，死記硬背,。找不到正確的學(xué)習(xí)方法,。

6、不重視基礎(chǔ),，好高騖遠(yuǎn),。

通過此次調(diào)查，充分說明了數(shù)學(xué)教學(xué)有待提高,，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣與管理力度有待增強(qiáng),。高中學(xué)生僅僅想學(xué)是不夠的，還必須“會學(xué)”,，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，才能變被動為主動,、針對學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的上述情況,，教師應(yīng)當(dāng)采取以加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)為主，化解分化點(diǎn)為輔的對策：

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。研究學(xué)科特點(diǎn),，尋找最佳學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生各種思維能力,，以及運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力的重任、它的特點(diǎn)是具有高度的抽象性,、邏輯性和廣泛的適用性,，對能力要求較高,。加強(qiáng)輔導(dǎo)，化解分化點(diǎn),，以達(dá)到靈活掌握知識,、運(yùn)用知識的目的。試圖增加的趣味性,，使學(xué)生樂學(xué),，會學(xué)。及時(shí)召開教研活動,，帶動整個(gè)年級的學(xué)科發(fā)展,。