為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助,。

學校圣誕元旦活動策劃方案篇一

作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日,。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年,。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能,，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力,。

2、活動時間：

xx

3,、報名地點：

xx

4,、參與對象：

xx全校師生

5、承辦單位：

xx

6,、人員調配：

體育部和生活部負責會場道具安放和調配,，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助,。

7,、活動內容：

(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播,，oa宣傳

(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,，場地布置，人員安排,，工作分配等,。

(3)賽事安排：

時間：12月24日下午20xx年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡

游戲一：

吹氣球道具：氣球若干,，內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),，依氣球被吹爆速度取前3名,，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎,。比如:字條里寫著"跳繩一百,，獎勵桔子兩顆",，那么該同學只有得按"字條"的內容去做,，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×。

游戲二：

搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,，即8人擺7張),，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張,，所以會有一人沒凳子座,，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩,，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了,。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×。

游戲三：

心心相印,，我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,，可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的`一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者),，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完,，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,，就算過關,。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字),。

(題目:左右為難,，無孔不入，金雞獨立,，狗急跳墻,，東張西望，無中生有,，眉開眼笑,，胸有成竹，雞飛蛋打,，低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×。

游戲四：

踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止,，這人就算獲勝,。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×。

8,、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

學校圣誕元旦活動策劃方案篇二

作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年,。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的.接觸和合作,，提倡環(huán)保節(jié)能,，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

x月x日

xx

xx全校師生

xx

體育部和生活部負責會場道具安放和調配,，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳,，其他部門協(xié)助。

（1）12月21日到12月22日進行海報,，廣播,，oa宣傳

（2）12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置,，人員安排,，工作分配等,。

（3）賽事安排：

時間：12月24日下午12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡,、游戲一：吹氣球道具：氣球若干,，內置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）參加人員：5人一組,，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名,，對球內的獎品予以變現(xiàn),、即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎、比如：字條里寫著"跳繩一百,，獎勵桔子兩顆",，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵,、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃×、

游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算,，即8人擺7張）,，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊）,，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張,，所以會有一人沒凳子座,，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止,，這人就算贏了,、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×,、

游戲三：心心相印,，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃,，一人為猜測者）,，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看,，當表演者表演完,，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋,，但不能說出動作中的字）,、

（題目：左右為難，無孔不入,，金雞獨立,，狗急跳墻，東張西望,，無中生有,，眉開

眼笑，胸有成竹,，雞飛蛋打,，低聲下氣）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×,。

游戲四：踩氣球,，道具：氣球若干， 參加人員：多人,，游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間）,，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球,，直到最后一人腳下有氣球為止,，這人就算獲勝、也可以為游戲設定時間,，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×,、

8、獎勵安排：

本子 筆 杯子 圣誕帽 圍巾

學校圣誕元旦活動策劃方案篇三

1.活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年,。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作,，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

2.活動時間：xx

3.報名地點：xx

4.參與對象：xx全校師生

5.承辦單位：xx

6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配,，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助,。

7.活動內容：

(1) 12月21日到 12月22日進行海報,，廣播，oa宣傳

(2) 12月21日到 12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,，場地布置,，人員安排，工作分配等,。

(3)賽事安排：

時間： 12月24日下午12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成,，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,，獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲三：心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開

眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×,。

游戲四：踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

8.獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

學校圣誕元旦活動策劃方案篇四

1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日,。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年,。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能,，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力,。

2、活動時間：

3,、報名地點：

4,、 參與對象：全校師生

5、承辦單位：

6,、人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配,，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助,。

7,、活動內容：

（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播,，oa宣傳

（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置,，人員安排,，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡,。游戲一：吹氣球道具：氣球若干,，內置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目,，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名,，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎,。比如：字條里寫著"跳繩一百,，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做,，主持人才可給予相應的獎勵,。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃x。

游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張）,，然后,，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊）,，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座,，這個人就算是被淘汰了,，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩,，直到剩下最后一人為止,，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x,。

游戲三：心心相印,，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃,，一人為猜測者）,，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看,，當表演者表演完,，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關,。（注意：動作者可以用語言來解釋,，但不能說出動作中的字）。

（題目：左右為難,，無孔不入,，金雞獨立，狗急跳墻,，東張西望,，無中生有，眉開

眼笑,，胸有成竹,，雞飛蛋打，低聲下氣）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃x,。

游戲四：踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,，要千方百計的踩掉別人的氣球,，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝,。也可以為游戲設定時間,，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,，如未過關則在相關部分劃x,。

8、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

學校圣誕元旦活動策劃方案篇五

新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光， 圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個西方人的`節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,，經學校研究決定,，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動,?；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”,、“圣誕有禮”三大系列,。具體安排如下：

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案,，布置相關任務,。

12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶,、圣誕樹,、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?,、噴雪,、零食、裝飾品,、小禮品,、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙,、圣誕老人頭像,、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華),。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前),。

三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文,、英語,、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課,。

1.圣誕義賣活動

活動時間： 12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案,。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽,。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助,。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié),、圣誕樹,、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等,。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐,，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂,。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜,、圣誕夜行政值班,、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀,、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物,。

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沈紅霞陳偉慧金衛(wèi)華

陳永敏茅靜丹

沈晶晶顧永軍

文字報道：顧佩華

聯(lián)系,、接待海門電視臺記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞,、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫,、手工作品至三語辦公室。

附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：

語文：低段：邱嘉璽中段：沙敏高段：張汝琳

英語：低段：周慶中段：曹燕青高段：蔡松花

音樂：低段：王研中段：仇小明高段：趙平

美術：低段：黃燕青中段：史向前高段：陳旦