演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇一

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！

初一（1）班

二○xx年六月二十日

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇二

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝！

初一（1）班

二○xx年六月二十日

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的是《文明禮儀之花》,。

翻開古老的歷史畫卷，輝煌燦爛的歷史奪人眼球,，“禮儀之邦”的大名響徹天下,，名人孔子的“不學(xué)禮，無以立,?！备怯∽C了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上,，有一個故事,，更是留下了濃墨重彩的一筆?！冻涕T之雪》的故事,，家喻戶曉，可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標(biāo)桿,。古時的楊時,，游酢，為了求學(xué),，在大學(xué)者顧頤的門前,，冒雪站了許久，在雪即將淹沒他們時,，終于見到了剛睡醒的程頤先生,。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn)，就是為我們樹立了一個榜樣,。

伴隨時代的發(fā)展,，學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重，但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀,。每時每刻,，在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中,，許多錯誤的行為,，都在不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。正所謂“近朱者赤,，近墨者黑,。”我們的那些錯誤舉動,，可能在無形之間,，教壞了那些孩子。

對于一個不講文明的人,，我們應(yīng)該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,，我們應(yīng)該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標(biāo)桿的人，我們應(yīng)該進(jìn)行拯救,。對于一個講文明的人,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對于一個將禮儀標(biāo)桿時常放心間的人，我們應(yīng)該給予贊美;對于一個大愛無疆的人,，我們應(yīng)該表示尊敬,。

成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員，使我們每人要做的一件事,。用自己的心,，來感染別人，讓他們也成為一個有禮儀的人,，讓我們是中國,，成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地，文明禮儀伴我行!”

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的是《文明禮儀之花》。

翻開古老的歷史畫卷,，輝煌燦爛的歷史奪人眼球,，“禮儀之邦”的大名響徹天下，名人孔子的“不學(xué)禮,，無以立,。”更是印證了這個稱號,。在中國古代的歷史禮儀書冊上,，有一個故事，更是留下了濃墨重彩的一筆,?！冻涕T之雪》的故事，家喻戶曉，可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標(biāo)桿,。古時的楊時,，游酢,，為了求學(xué),，在大學(xué)者顧頤的門前，冒雪站了許久,，在雪即將淹沒他們時,，終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn),，就是為我們樹立了一個榜樣,。

伴隨時代的發(fā)展，學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,，但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀,。每時每刻，在我們的生活,、學(xué)習(xí),、工作之中，許多錯誤的行為,，都在不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣,。正所謂“近朱者赤，近墨者黑,?！蔽覀兊哪切╁e誤舉動，可能在無形之間,，教壞了那些孩子,。

對于一個不講文明的人，我們應(yīng)該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,，我們應(yīng)該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標(biāo)桿的人,，我們應(yīng)該進(jìn)行拯救。對于一個講文明的人,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對于一個將禮儀標(biāo)桿時常放心間的人,，我們應(yīng)該給予贊美;對于一個大愛無疆的人，我們應(yīng)該表示尊敬,。

成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,，使我們每人要做的一件事。用自己的心,，來感染別人,，讓他們也成為一個有禮儀的人，讓我們是中國，成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,，文明禮儀伴我行!”

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇五

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家好,。這天我演講的題目是：文明與我們同在。

如果你失去了這天,，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明,，不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

文明,，好大的一個詞,，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋,；文明,，好簡單的一個詞，一句話,，一個舉動,、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明,，好神圣的一個詞,，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通,；文明,，屬于文明每一個人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉,，它感動著我們的感動,，見證著我們的成長。

文明,，不僅僅僅只是一個詞,，也是一種行為，更是一種精神,。它并不偉大,，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅剑坏膊⒉黄椒?，因為它并不是隨隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,，完完整整的心,，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體,。此刻,，我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢所以，我們就應(yīng)做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,，有文明的謙謙君子，文明,，它就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

然而,，生活中，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門卻罵聲不斷,；著裝時髦的雅士，扔起垃圾也格外的瀟灑,；進(jìn)來時干干凈凈的會場,，散會時卻臟亂不堪；紅綠燈下有序的車隊,，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時,，我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個地方的形象,，影響了個人的、群眾的,、甚至國家的尊嚴(yán),。也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),，我想告訴你們：“你們完全錯了,。”劉備曾說過：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”老子也說：“天下大事,，必作于細(xì),；天下難事，必做于易,?！奔?xì)節(jié)決定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從小事做起，學(xué)會尊重自己,，尊重他人,，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下理解洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨練,，在正氣中健康成長，成為一個合格的中學(xué)生,，成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧,！擁有文明，我們的生活才會更加健康,；擁

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家好,。這天我演講的題目是：文明與我們同在,。

如果你失去了這天，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明,，不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

文明,，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊,，卻忘了用行動來詮釋；文明,，好簡單的一個詞,，一句話，一個舉動,、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn),；文明，好神圣的一個詞,，它拉近你我的距離,，使我們彼此能夠用心溝通；文明,，屬于文明每一個人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉,，它感動著我們的感動,，見證著我們的成長。

文明,，不僅僅僅只是一個詞,，也是一種行為，更是一種精神,。它并不偉大,，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?；但它也并不平凡，因為它并不是隨隨便便就能夠做到的,。它需要我們用心,，完完整整的心,，把它完完全全地裝起來,，時時刻刻與文明成為一體。此刻,，我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期,，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢所以，我們就應(yīng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明，有文明的謙謙君子，文明，它就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

然而，生活中,，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門卻罵聲不斷；著裝時髦的雅士，扔起垃圾也格外的瀟灑,；進(jìn)來時干干凈凈的會場，散會時卻臟亂不堪,；紅綠燈下有序的車隊，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時，我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個地方的形象,，影響了個人的,、群眾的、甚至國家的尊嚴(yán),。也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué)，我想告訴你們：“你們完全錯了,?！眲湓f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！崩献右舱f：“天下大事，必作于細(xì),；天下難事,，必做于易?！奔?xì)節(jié)決定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從小事做起,，學(xué)會尊重自己,，尊重他人,，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過,，讓我們在陽光下理解洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨練，在正氣中健康成長，成為一個合格的中學(xué)生,，成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧,！擁有文明，我們的生活才會更加健康,；擁

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我的名字叫劉志修,，我來自四年級三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有悠久的歷史,。中國古人歷來重視“禮”,，視之為做人、做事,、治國的根本,。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，反映一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小了會影響自己的形象,，大了會影響國家的聲譽。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的`報道,，新加坡是一個講英語的國家,。這個國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號,，比如“禁止隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,，都是用中文寫的,。為什么？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客,?！睘榇耍晃辉L問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱,?！?/p>

不知道大家還記不記得，央視曾經(jīng)報道過,，國慶過后,，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣,。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬,。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對比。

以上兩個例子說明文明其實是由細(xì)節(jié)組成的,，反思我們的行動說明文明離我們還很遠(yuǎn),。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，插隊,，追著玩，見老師不打招呼,，坐公交車給老人讓座,，尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個人的形象,，也影響了我們自己未來的成長,。

梁啟超曾經(jīng)說過，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量。我們是未來的接班人,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長的臂膀。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,，向老師問好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人自覺的言行舉止,，讓文明禮儀不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們攜起手來,，努力成為社會文明禮儀的先鋒,。

師生，文明禮貌與你我他相連,，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花,。

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我的名字叫劉志修,，我來自四年級三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有悠久的歷史,。中國古人歷來重視“禮”,，視之為做人、做事,、治國的根本,。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，反映一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小了會影響自己的形象,，大了會影響國家的聲譽。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的`報道,，新加坡是一個講英語的國家,。這個國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號,，比如“禁止隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,，都是用中文寫的,。為什么？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客,?！睘榇耍晃辉L問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱,?！?/p>

不知道大家還記不記得，央視曾經(jīng)報道過,，國慶過后,，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣,。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬,。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對比。

以上兩個例子說明文明其實是由細(xì)節(jié)組成的,，反思我們的行動說明文明離我們還很遠(yuǎn),。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，插隊,，追著玩,，見老師不打招呼,，坐公交車給老人讓座，尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個人的形象,，也影響了我們自己未來的成長,。

梁啟超曾經(jīng)說過，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量,。我們是未來的接班人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長的臂膀,。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,，向老師問好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人自覺的言行舉止,，讓文明禮儀不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們攜起手來,，努力成為社會文明禮儀的先鋒,。

師生，文明禮貌與你我他相連,，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花,。

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！今天,，我演講題目是：文明禮儀伴我行,！

古人說：“不學(xué)禮，無以立,?！蹦敲矗裁词俏拿鞫Y儀呢,？它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。甚至它關(guān)系到一個民族、一個國家的形象,。中華民族擁有五千年的燦爛文明,，文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神。

我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，培養(yǎng)文明禮儀的好習(xí)慣決不只在一朝一夕,，卻體現(xiàn)在每朝每夕。在當(dāng)今青少年中,，有太多人早已不注重“禮”,，無拘無束，隨心所欲,，甚至污言穢語,，這不得不引起我們對此的.深思。

曾有這樣一個故事：一位年經(jīng)人要去王村,，但他不知道路,。這時，他遇見一位老者,，于是他向老者打聽道：“喂,，老頭，去王村該怎么走,？”老者只是淡淡的說：“無禮”,。于是年輕人從日照當(dāng)頭走到日落西山，走過了無數(shù)個五里,，卻不曾到達(dá),。這時，年輕人恍然大悟……

文明禮儀,，要以尊重他人為起點,，禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式。哪怕只是馬路上一盞紅燈,，你也在作著到高無上的決擇,。文明禮儀，有時只在一念之間,。曾有記者訪問一個獲得諾貝爾獎金的科學(xué)家：“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園”,，教授的回答令人吃驚,，“在那里，我學(xué)到了令我終身受益的事情，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”其實,，文明禮儀雖是廣泛的名詞,，卻并非需要什么驚天動地的舉措，它貫穿我們的一舉一動,。

中學(xué)生如何做到文明禮貌呢,？首先，我們要學(xué)會尊重他人,，提高個人自身的素質(zhì),。其次，學(xué)“禮”重在實踐,，要體現(xiàn)在日常生活中的每一點每一滴,。我們要樹立一個良好的自我形象，敢于展示一個有禮,，自信,，文明的自我。學(xué)校作為我們的一個舞臺,，我們更要建設(shè)，擦亮我們的天地,，讓校園文明永駐我心,！

曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,；如果你失去了文明，你是徹底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,！

讓我們把這段經(jīng)典銘記于心，不要自怨自艾自已力量單薄,，社會的發(fā)展已讓此成為全民所需,，禮儀文明讓生活更加美好！讓我們行動起來,，讓文明禮儀伴我前行,！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇十

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！今天，我演講題目是：文明禮儀伴我行,！

古人說：“不學(xué)禮,，無以立?！蹦敲?，什么是文明禮儀呢？它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。甚至它關(guān)系到一個民族、一個國家的形象,。中華民族擁有五千年的燦爛文明,，文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神。

我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，培養(yǎng)文明禮儀的好習(xí)慣決不只在一朝一夕,，卻體現(xiàn)在每朝每夕。在當(dāng)今青少年中,，有太多人早已不注重“禮”,，無拘無束，隨心所欲,，甚至污言穢語,，這不得不引起我們對此的.深思。

曾有這樣一個故事：一位年經(jīng)人要去王村,，但他不知道路,。這時，他遇見一位老者,，于是他向老者打聽道：“喂,，老頭，去王村該怎么走,？”老者只是淡淡的說：“無禮”,。于是年輕人從日照當(dāng)頭走到日落西山，走過了無數(shù)個五里,，卻不曾到達(dá),。這時，年輕人恍然大悟……

文明禮儀,，要以尊重他人為起點,，禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式,。哪怕只是馬路上一盞紅燈，你也在作著到高無上的決擇,。文明禮儀,，有時只在一念之間。曾有記者訪問一個獲得諾貝爾獎金的科學(xué)家：“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,？”“在幼兒園”，教授的回答令人吃驚,，“在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的事情，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”其實,，文明禮儀雖是廣泛的名詞,，卻并非需要什么驚天動地的舉措，它貫穿我們的一舉一動,。

中學(xué)生如何做到文明禮貌呢,？首先，我們要學(xué)會尊重他人,，提高個人自身的素質(zhì),。其次，學(xué)“禮”重在實踐,，要體現(xiàn)在日常生活中的每一點每一滴,。我們要樹立一個良好的自我形象，敢于展示一個有禮,，自信，文明的自我,。學(xué)校作為我們的一個舞臺,，我們更要建設(shè)，擦亮我們的天地,，讓校園文明永駐我心,！

曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,；如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,！

讓我們把這段經(jīng)典銘記于心,，不要自怨自艾自已力量單薄，社會的發(fā)展已讓此成為全民所需,，禮儀文明讓生活更加美好,！讓我們行動起來，讓文明禮儀伴我前行,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的各位評委,，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭做社會小標(biāo)兵》,。

你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出粗鄙之聲；也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚長而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱,！

但是,，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲："你們錯了,！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在？禮貌又何在呢,？"

我們偉大祖國素以"禮儀之邦"著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，"孔融四歲，能讓梨"的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。

毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的`人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說："主席敬酒,，豈敢豈敢,！"毛主席回答："敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng),！"由此可見,，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f,，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要,。

我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？

比如說,，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請先說聲"對不起",；別人幫你做了事,，要對別人道一聲"謝謝"；在校內(nèi)外,，見到老師要熱情打招呼問好,；吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢,？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想,、行為,，對別人、對社會是有益還是有害,，要有一個衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來規(guī)范我們的行為。

其次,，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥?不準(zhǔn)踐踏草地"、"請您足下留情"告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇十二

有一首歌,，我們每天都唱,；有一首歌，就像一年四季花開,。這首歌的名字叫“禮儀”,。

當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，你會看到那些手里拿著掃帚,，埋頭掃地的學(xué)生嗎,？當(dāng)你在一個干凈的校園里開心玩耍的時候，你有沒有注意到角落里那個默默收拾垃圾的老人,？

在這樣一個美麗的校園里,，學(xué)生們，我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑,，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢？為什么不能和同學(xué)互相理解,，互相幫助,？同學(xué)們，校園之美不僅在于環(huán)境,，還在于你們的文明禮貌,！

說到文明禮儀，我想到了一個小故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里,，遇到一個女職工提著一盆水上樓,。女工一看到列寧，就要回去讓路,。列寧攔住她說：“你不用這樣,。你已經(jīng)帶著你的.東西走了一半，我卻兩手空空,。請先走,！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上,，讓那個女人上樓,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

也許每個人都會有這樣的錯覺,，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到,。其實講文明講禮儀很簡單,。在公交車上給老人讓座，給同學(xué)借文具,，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,，愛心奉獻(xiàn)！

文明是風(fēng),，可以吹動每一個同學(xué)的心,；文明是一朵花，可以讓校園更美,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生！相信自己,，我們能行,！

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇十三

尊敬的各位評委，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》,。

你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出粗鄙之聲,；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！

但是,，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎,？我們要向有這種思想的人大喝一聲："你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在,？禮貌又何在呢,？"

我們偉大祖國素以"禮儀之邦"著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，"孔融四歲,，能讓梨"的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。

毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的`人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人,。一九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說："主席敬酒，豈敢豈敢,！"毛主席回答："敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！"由此可見,，文明禮貌是多么重要,。可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要,。

我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢,？

比如說，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳,，請先說聲"對不起"；別人幫你做了事，要對別人道一聲"謝謝",；在校內(nèi)外,，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢,？首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想、行為,，對別人,、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來規(guī)范我們的行為,。

其次，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習(xí)慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥?不準(zhǔn)踐踏草地",、"請您足下留情"告示牌的公園里、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此,，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭做社會小標(biāo)兵吧

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇十四

尊敬的xxx：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

走在校園中,，曾看到這樣一幕：一位同學(xué)買來零食吃,，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學(xué)說：“你怎么這么不講衛(wèi)生??？沒看見人家剛剛掃完嗎？”說完就將包裝紙拾起來,，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…

就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎？

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，存在著一些不文明的行為。例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。而這些都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后,，在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來的,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，卻忽略了對道德的培養(yǎng),，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。

事實上,，文明禮儀是無處不在的，良好的文明習(xí)慣,，既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,，沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢？所以,，我們首先應(yīng)該做一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才,，不能做一個單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。其實,，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,，不僅與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類文明的接力棒。

要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用,？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,。 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新的面貌,。我們將挑起傳承文明的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！

有關(guān)文明禮儀的演講稿800字 有關(guān)文明禮儀的演講稿小學(xué)生篇十五

尊敬的xxx：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

走在校園中,，曾看到這樣一幕：一位同學(xué)買來零食吃,，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學(xué)說：“你怎么這么不講衛(wèi)生??？沒看見人家剛剛掃完嗎？”說完就將包裝紙拾起來,，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…

就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎,？

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，存在著一些不文明的行為,。例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。而這些都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后，在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來的,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，卻忽略了對道德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。

事實上,，文明禮儀是無處不在的，良好的文明習(xí)慣,，既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,，沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,，然后才是成才,，不能做一個單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。其實,，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，不僅與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類文明的接力棒。

要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用,？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,。 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新的面貌,。我們將挑起傳承文明的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝！