演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇一

春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子,，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。今年的春天,，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己,！

這也是今天我開(kāi)學(xué)典禮講話的題目。

“做最好的自己,！”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),，也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)這句話,。但我們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),，怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢？現(xiàn)在讓我們一起來(lái)思考,。

其實(shí)做最好的自己并不難,，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,，優(yōu)秀成就自己,。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你能做到每節(jié)課都專(zhuān)心聽(tīng)講,，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,，能做到每天堅(jiān)持看課外書(shū)，能做到不懂就問(wèn),，有錯(cuò)就改嗎,？你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎？你能做到起居有時(shí),，飲食有節(jié),，能每天堅(jiān)持鍛煉身體，能不亂扔垃圾,，并見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,，能不說(shuō)臟話，能主動(dòng)向老師,、同學(xué)問(wèn)好,，能主動(dòng)幫助有困難的人，能自覺(jué)遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì),、早讀,、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎,？如果這些你做能做到,，而且覺(jué)得很自然,，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,，你正在做一個(gè)最好的自己,。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大,。

人的`偉大,，不僅在于身體,，更在于有一顆偉大的心靈,。因此，一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈,、胸懷,，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎,？你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué),、家人斤斤計(jì)較，你會(huì)不會(huì)寬容,、原諒別人的過(guò)錯(cuò),，你會(huì)不會(huì)常常看到別人的優(yōu)點(diǎn)而真誠(chéng)地夸贊他,，你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢,？如果你會(huì)，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊,。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長(zhǎng)之路上,。

有一個(gè)故事說(shuō),，能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛,。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢,，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢,？它靠的是什么？它靠的就是堅(jiān)韌的意志,！因此,，要想做最好的自己,，我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí),、生活中,，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持不放棄嗎,？你能面對(duì)失敗不氣餒,，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎,？只要你能,，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn),。

當(dāng)然,，做最好的自己，最要記住的是,，你做的是你自己,，是最好的你自己，而不是其他人的第二,、第三甚至第n個(gè),。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，要充滿自信,！你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的,，你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以,，你要?ài)你自己，要相信你自己,。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn),，離最好的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在開(kāi)始,，下定決心做最好的自己,，下最大的努力，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn),，一步一個(gè)腳印,，一天一個(gè)面貌，相信不久后的將來(lái),，你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己,！

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

非常感謝給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),！我今天演講的題目是《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，做更好的自已》。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的學(xué)習(xí),，我對(duì)就如何成為一名讓人民滿意的,，領(lǐng)導(dǎo)信任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住,，工作上有本事,，作風(fēng)上過(guò)硬，人民信得過(guò)”,。

因此,，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè),，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能成為讓人民滿意的干部,。

農(nóng)技推廣與服務(wù),，在石羊河流域綜合治理中擔(dān)負(fù)著為廣大日光溫室種植戶(hù)服務(wù)的重要職責(zé),，是石羊河流域綜合治理項(xiàng)目能否順利展開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)保障。我作為一名農(nóng)技干部,，深知此項(xiàng)工作的重要性,，始終在工作中樹(shù)立“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的觀念：一要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力,；二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)；三要向同事學(xué)習(xí),，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力,；四要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力,。五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務(wù)水平,，做到全面發(fā)展，綜合提高,，不斷適應(yīng)新時(shí)期工作的需要,。

自己作為一名農(nóng)技干部，服務(wù)的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)戶(hù),，那么在工格中,，首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí),。說(shuō)到底是百姓的勤務(wù)兵，人民的公仆,，要當(dāng)好這個(gè)公仆,，當(dāng)好勤務(wù)員，就要真正做到急群眾之所急,，解群眾之所需,，把為民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。其次是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),。一切工作固有其規(guī)律的一面，是應(yīng)該按照規(guī)定程序辦理的,，但這并不意識(shí)著就不能夠有所突破,，有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作活力的源泉,，而我們則是開(kāi)拓創(chuàng)新的生力軍,，我作為農(nóng)技干部中的一員，更要有打破舊觀念,，勇于創(chuàng)新的精神,，才能有更好的'發(fā)展，才能更好的做好本職工作,。

創(chuàng)佳績(jī)農(nóng)技干部作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。

工作中要努力營(yíng)造良好的工作氛圍,，同事相識(shí),，相處，相交是緣,，全國(guó)十幾億人口,，人的一生能認(rèn)識(shí)幾個(gè)？所以要倍加珍惜,。同事間更需要相互尊重,，相互信任，相互諒解,，只有共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神,，維護(hù)單位的整體形象，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，我堅(jiān)信我們走過(guò)的地方撒下的是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的,，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話：“把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每件平凡的事做好，就是不平凡,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們，在今后的工作中,，我將牢記使命,，腳踏實(shí)地，做一名讓人民滿意的的干部,，為實(shí)現(xiàn)張義經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的光和熱。

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!今天能在這里發(fā)言,，感到無(wú)比榮幸，自己的工作能被領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可,，是我莫大的幸福,。在眾多老師中我是最平凡的一個(gè)，平凡的我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下,，在增中這個(gè)大家庭里一步步成長(zhǎng)起來(lái),，我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心,、幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠(chéng)的感謝!

作為老師,，我熱愛(ài)自己的工作;作為班主任,，我熱愛(ài)自己的學(xué)生,。因?yàn)橛袗?ài)，所以每天我都開(kāi)心地工作,，樂(lè)觀地面對(duì)生活,，即便在別人看來(lái)很辛苦，自己卻樂(lè)在其中,。

有位教育學(xué)家說(shuō)“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，他才能教育好孩子,。”我奉這句話為座右銘,，教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生,。我來(lái)自農(nóng)村，是通過(guò)考學(xué)走出來(lái)的，我非常理解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,、以及他們對(duì)未來(lái)的憧憬,。所以，從踏上工作崗位的第一天,，我就告訴自己,，一定要做一個(gè)對(duì)學(xué)生有幫助的老師，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師,。

要成為這樣的老師,，首先要充滿愛(ài)心，要熱愛(ài)學(xué)生,。只有熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生，才能精心地呵護(hù)學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生,。“愛(ài)”源于高尚的師德,，“愛(ài)”意味著無(wú)私地奉獻(xiàn),。這種愛(ài)，不存在“偏愛(ài)”,，“尖子生”需要關(guān)心,，后進(jìn)生更需要呵護(hù)。要成為這樣的老師,，還要充分理解學(xué)生,，理解每一個(gè)學(xué)生。我常常會(huì)想起一句教育格言“不求個(gè)個(gè)升學(xué),，但求人人成才”,。作為學(xué)生，他首先是一個(gè)完整意義上的人,，而不是考試的機(jī)器,，他需要得到別人的尊重，我決不會(huì)拿學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ピu(píng)價(jià)學(xué)生,，也不會(huì)在公共場(chǎng)所去批評(píng)某一個(gè)學(xué)生!

當(dāng)然,，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的,，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合,。愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài),，愛(ài)而不寵,，嚴(yán)而有格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,。

有愛(ài),，才能做好工作;有愛(ài)，才能成就事業(yè);有愛(ài)的學(xué)生,，才能成為優(yōu)秀的人才,。

有了愛(ài)心這個(gè)前提，再去做工作,，就順心多了,。我做過(guò)三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學(xué),，而是課外與學(xué)生的溝通與交流,。這其中，與其說(shuō)是我教會(huì)了學(xué)生做人,，不如說(shuō)是學(xué)生讓我學(xué)會(huì)了如何去做一個(gè)稱(chēng)職的老師,。

我知道，要想了解學(xué)生,，先要讓學(xué)生了解自己,，我必須主動(dòng)地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生,、盡快融入學(xué)生中去,，我先后嘗試了很多溝通方式。

方式一,，通過(guò)作業(yè),。我在批改作業(yè)時(shí)，都會(huì)寫(xiě)上一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)的話,，這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單,、針對(duì)性強(qiáng)，而且比較“保密”,，學(xué)生容易接受,，對(duì)于問(wèn)題不大的學(xué)生就簡(jiǎn)單寫(xiě)上幾句，對(duì)于問(wèn)題較大,、需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，就多寫(xiě)一些甚至是幾百字,。

方式二,，通過(guò)面談。一個(gè)學(xué)期我爭(zhēng)取做到跟每個(gè)學(xué)生至少有兩次以上的個(gè)別談話,，特殊的學(xué)生當(dāng)然更多,。不過(guò)，在找學(xué)生面談之前，我會(huì)像備課一樣做好成分的'準(zhǔn)備,，做到談話要有目標(biāo),。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生有些不對(duì)勁時(shí),，我會(huì)格外關(guān)注他,，并從其他同學(xué)那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表,，了解他的家庭情況,，然后帶著他的問(wèn)題和對(duì)他的了解去交談，讓學(xué)生能感覺(jué)到我確實(shí)是想幫助他,，確實(shí)是為他好,。由于個(gè)別談心往往是在課外時(shí)間，有時(shí)是晚自習(xí)下課后,，很多時(shí)候,，談到學(xué)生真情真性的一面時(shí)，她們會(huì)禁不住流淚,，我也鼻子酸酸的;很多個(gè)深夜,，和學(xué)生談完心后，一個(gè)人走在回宿舍的校園里,，感受著學(xué)生的種種真情,，盡管有一點(diǎn)累，但我覺(jué)得很踏實(shí),、很幸福,，學(xué)生的問(wèn)題總算找到了，能夠解決了!

方式三,，通過(guò)寫(xiě)信,。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導(dǎo)，面談學(xué)生可能會(huì)有所顧慮,，通過(guò)作業(yè)又顯得對(duì)學(xué)生不夠尊重,，怎么辦呢，我想到了書(shū)信這個(gè)古老的交流方式,。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)給同學(xué)們寫(xiě)一到兩封信,。比如，xx年高考前,，這是個(gè)特殊的時(shí)期,，考慮到寫(xiě)早了可能效果達(dá)不到，我就從5月1日起開(kāi)始寫(xiě),，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),、當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的考試焦慮,、缺乏信心等情況，每天堅(jiān)持寫(xiě)兩至三封,，終于在6月2日那天完成了這項(xiàng)“工程”——我班的每個(gè)學(xué)生人手一份我的親筆信,。通過(guò)學(xué)生后來(lái)的反映，我能深刻地感覺(jué)到這封信對(duì)于他們的意義,，我不敢說(shuō)這封信對(duì)于他們高考有多重要,，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹(shù)立信心的效果,。

現(xiàn)在,，我每天仍然做著自己喜歡的工作，感受著領(lǐng)導(dǎo)和同事帶給我的溫暖,，感受著學(xué)生帶給我的快樂(lè),，工作累了還有一個(gè)自由支配的周末：想睡就睡個(gè)夠，想玩也可以爬爬山,、踩踩單車(chē),，反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城，工作在和諧的增中,，作為教師,，我覺(jué)得很滿足、很幸福!

我的演講完畢,，謝謝大家!

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是小學(xué)分校教師劉舒航,。我演講的題目是“樹(shù)葉都是綠色的嗎？”

首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧,。讀高中時(shí),，我是播音特長(zhǎng)班的一個(gè)不起眼的學(xué)生，相貌平平,、資質(zhì)平平的我無(wú)法和大多數(shù)多才多藝的同學(xué)相媲美,，甚至還被老師說(shuō)“沒(méi)天賦”，并勸說(shuō)我轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),。在一次專(zhuān)業(yè)考試的前一天,，我興沖沖地拿著練習(xí)了半個(gè)月的稿件讀給朋友們聽(tīng)，他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對(duì)我說(shuō),，就憑你這樣子也想做播音員,！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，當(dāng)晚我失眠了,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我索性起床拿起文稿來(lái),，忘了那些機(jī)械的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和朗讀技巧，把自己設(shè)想成那個(gè)故事里的人物,，讓自己進(jìn)入到情景之中一次又一次地反復(fù)練習(xí)……第二天考試,，當(dāng)我讀完稿件時(shí)，分明感受到了同學(xué)們意猶未盡,、刮目相看的樣子,，隨即而來(lái)的是雷鳴般的掌聲。從未看好過(guò)我的專(zhuān)業(yè)老師落淚了,，她說(shuō)：“謝謝你用真誠(chéng),、執(zhí)著和不懈的努力打動(dòng)了我！”那天我明白了,，做最好的自己不是失敗后的自暴自棄,，不是不甘時(shí)的憤憤不平，而是用你的實(shí)力來(lái)證實(shí)自己、去征服別人。

我非常感激我高中時(shí)期的一位語(yǔ)文老師,，每次寫(xiě)作文他都會(huì)以小組為單位布置任務(wù),，要求每人收集素材然后分工，有的制作ppt,，有的進(jìn)行講述和分享，而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把收集好的稿件進(jìn)行整理歸納后交給主持人。正是這項(xiàng)工作鍛煉了我的寫(xiě)作能力,。還有我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，不僅沒(méi)有因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)差而嫌棄我,，反而看重了我的負(fù)責(zé)和踏實(shí),，“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的.老師不同的視角和決定,，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化,。因?yàn)樗牢視?huì)很在意她對(duì)我的態(tài)度，知道我在努力,、在改變,。

今天，我要感謝江漢大家庭,，她不僅讓我實(shí)現(xiàn)了做教師的夢(mèng)想,，還讓我把學(xué)生時(shí)代老師對(duì)我的影響傳遞到我現(xiàn)在的孩子們身上。當(dāng)我在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng),、挖掘各類(lèi)人才時(shí),，我總是會(huì)想到自己曾經(jīng)遇到過(guò)的那些好老師，然后便用如他們一樣的方法來(lái)攻克我所遇到的難題,。

記得著名影星孫儷在拍攝“時(shí)尚芭莎”時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我還在過(guò)程中,，贏家要到80歲,，才有資格說(shuō)。我播種不代表來(lái)年能開(kāi)花,，或許很多年后才開(kāi)花,，或許中途枯掉了，不能拿結(jié)果評(píng)判過(guò)程,。這句話讓我感觸頗深,，并啟迪我給予學(xué)生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時(shí),，一次批改單元檢測(cè)卷,，最高的只有70分。這么差的成績(jī)猶如當(dāng)頭一棒給了我重重的一擊,。我開(kāi)始懷疑,，懷疑學(xué)生不行，懷疑自己不行,。惆悵了很久,，最后說(shuō)服自己，我要和自己比,，同時(shí)也要我的學(xué)生們和昨天的他們比,。于是我開(kāi)始轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，把更多的精力傾注在學(xué)困生身上,。通過(guò)不斷的鼓勵(lì)與交流,，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶以?xún)?yōu)帶差，通過(guò)有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),，慢慢地,，那些學(xué)困生進(jìn)步越來(lái)越明顯，期末考試90多分的孩子也越來(lái)越多了,。我欣喜地感悟到,，當(dāng)你為孩子們的學(xué)習(xí)或品行發(fā)愁時(shí)，不用著急,，等一等吧,，換種方式，也許會(huì)收到意想不到的效果,。

其實(shí),，作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年人，工作壓力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上,，如果擔(dān)任班主任,，時(shí)常還要和各類(lèi)家長(zhǎng)“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚,，是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)困生的家長(zhǎng),。連續(xù)一個(gè)多月為那位孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)卻沒(méi)什么效果,，讓我覺(jué)得自己的耐心“賬戶(hù)”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長(zhǎng)溝通,，竟然招致他對(duì)我惡語(yǔ)相向,，真的覺(jué)得委曲之至,。之后靜下心來(lái)一想,，家長(zhǎng)是家長(zhǎng)，孩子是孩子,，我不能放棄他呀,。于是，我經(jīng)常把他在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步通過(guò)微信傳給他的家長(zhǎng)看,，我知道自己在唱“獨(dú)角戲”,，你不看沒(méi)關(guān)系，你漠視我的付出也沒(méi)關(guān)系,，但我“任性”地做是我的責(zé)任,，并且我就這么堅(jiān)持做下去。后來(lái)這個(gè)孩子因?yàn)樯眢w原因要轉(zhuǎn)學(xué),，那個(gè)“不買(mǎi)賬”的家長(zhǎng)來(lái)接他時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)給我的微信我一次都沒(méi)回,，但每一次我都認(rèn)真地看了。沒(méi)料到你能堅(jiān)持這么久,！我的孩子是幸運(yùn)的,！”這學(xué)期新分了班，我發(fā)了一段話到朋友圈里：“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，老師也許只是他們生命中的過(guò)客,，如若能留下點(diǎn)點(diǎn)星光，一切都有了意義,?！彼ⅠR回復(fù)了我：“您不是孩子人生中的過(guò)客，您是孩子人生的指引者,，您的教導(dǎo)就是孩子以后成功的基礎(chǔ),，您是我孩子一生中的恩人?！蔽医K于明白了,，后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間，他總是在家長(zhǎng)群里協(xié)調(diào)那些不同的聲音,，默默地支持我的工作,。原來(lái)他已經(jīng)從心底里和我達(dá)成了共識(shí)。他不是被我征服的,，是被教育的無(wú)限可能所感化的,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、不斷地摸索，我找到了最好的自己,！

講到這里,，我想到了一個(gè)問(wèn)題：樹(shù)葉都是綠色的嗎？當(dāng)然不全是,；同時(shí)我又想到了我們學(xué)校食堂前的那棵楓樹(shù),，春夏有生機(jī)勃勃的翠綠，秋冬有熱情似火的玫紅,，不同的季節(jié)呈現(xiàn)著不同的顏色,，而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀察事物可以有多種角度,，最好的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的,，教育孩子也是同樣的道理。做江漢學(xué)校的教師,，我是幸運(yùn)的,；做一個(gè)平凡而不平庸的人，我是幸福的,！我愿意做一個(gè)不斷學(xué)習(xí),、不斷完善的平凡人，愿意和所有的老師,、同學(xué)一起共同努力,，在不斷的收獲和超越中做最好的自己，讓我們的人生色彩豐富,，艷麗繽紛,！

謝謝！

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇五

老師,，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《成功，就是做最好的自己,！》

“成功,，就是做最好的自己”，這句話相信大家已經(jīng)很熟悉了,。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),，班主任陳老師給我們講了這句話，我們還似懂非懂,，但卻在心里留下了深刻的印象,。大家從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)六年不懈的拼搏,，我們成功地發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，做了一回最好的自己,，使我們成為了同學(xué),，但現(xiàn)在，我們更需要再接再厲,，刻苦學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)互助，做最好的自己,，再創(chuàng)佳績(jī),，為校增光。下面分享一下我對(duì)“成功,，就是做最好的自己！”的理解和體會(huì)：

進(jìn)入肇中的開(kāi)學(xué)第一天,，在開(kāi)學(xué)典禮上,，當(dāng)我看見(jiàn)各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺(tái)上時(shí)，心里不禁油然而生起一絲羨慕之情,。我多么希望自己也能站在肇中這個(gè)群星云集的大舞臺(tái)上發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)?。?/p>

就在前幾天,，我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,。當(dāng)我從老師的口中得知有這么一個(gè)“特大喜訊”—我榮幸地被選去當(dāng)“肇慶中學(xué)少先隊(duì)初一大隊(duì)建隊(duì)儀式”的主持人時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè),。我暗暗下決心：“一定要好好練,，決不能讓老師失望！”我接過(guò)老師遞給我的一份節(jié)目串詞,，興高采烈地回了家,。為了練好主持，做好這個(gè)不是“第一次”的第一次,，我周末回到學(xué)校排練,，并每天晚上對(duì)著鏡子練習(xí)。

昨天,，建隊(duì)儀式隆重地在操場(chǎng)上舉行,。準(zhǔn)備登場(chǎng)時(shí)，看著整個(gè)年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)聚集在操場(chǎng)了,，我的心里越發(fā)緊張,；“畢竟這是我第一次在肇中主持節(jié)目，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，上臺(tái)主持時(shí),，如果出現(xiàn)了失誤,，那該怎么辦呢？”我的心里不禁打起了退堂鼓,，但我又轉(zhuǎn)念一想：“老師既然在這么人才濟(jì)濟(jì)的眾人中,，把這個(gè)光榮的`任務(wù)交給我，那可是對(duì)我的信任??！老師不是說(shuō)過(guò)嗎？成功,，就是做最好的自己,。只要我盡力了，無(wú)論結(jié)果怎樣,，我都是成功的,！”想到這里，我信心倍增,。建隊(duì)儀式就要開(kāi)始了,，看到操場(chǎng)上黑壓壓的一片，我的心里忐忑不安,，像懷揣著一只淘氣的小兔子上竄下跳,，連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺(tái),，看著臺(tái)下密密麻麻的人群,，我靜下心來(lái)深深地吸了口氣，好不容易從口中擠出“肇慶中學(xué)少先隊(duì)初一大隊(duì)建隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始,！”的聲音,。臺(tái)下響起了同學(xué)們?nèi)缋棕灦恼坡暎@掌聲使我心中的緊張頓時(shí)飄到了九霄云外,。老師站在升旗臺(tái)下用鼓勵(lì)的眼神望著我,，仿佛在為我打氣、加油,，我的心里十分感動(dòng),。于是，我的聲音更響亮,，表現(xiàn)更自然了,。接下來(lái)的出場(chǎng)，我一次比一次有進(jìn)步,。謝天謝地,，一切如常,。建隊(duì)儀式結(jié)束后，我的心仍久久不能平靜,。

昨天,，我戰(zhàn)勝了自我，同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了：成功是來(lái)之不易的,，但無(wú)論怎樣,，都要盡自己的力量，做最好的自己,，這樣就不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)我們的期望,！同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好

有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道,，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星,，決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己?！?/p>

世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,。成為更好的自己,，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己,，“不是最好,，而是更好”。 成為更好的自己,，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,，“百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行,，始于足下,。”

成為更好的自己,，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡,，當(dāng)你走出華中的校園,，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的'生命不斷變得豐盈,、充實(shí),、使自己的精神逐漸飽滿，心胸日益寬廣,。

成為更好的自己,，是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，超越自己的老師,，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然,，更重要的,，是超越自己。我們相信“三百六十行,，行行出狀元,。”相信華中的每一個(gè)學(xué)子,，都能夠成就最適合自己的人生之路,。剛剛我講的成為更好的自己有三個(gè)關(guān)鍵詞，是哪三個(gè)呢?為了成為做好的自己,，今天我們可以怎么做呢?

成為最好的自己,，就要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,，上學(xué)不遲到,，自習(xí)不說(shuō)話，上課專(zhuān)心聽(tīng);作業(yè)獨(dú)立做,，課本仔細(xì)看,，學(xué)案認(rèn)真寫(xiě)，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間文明休息,，集隊(duì)速度快,，精神面貌好。

成為最好的自己,，就要珍惜你的分分秒秒,，不虛度年華。走進(jìn)校門(mén),，就不玩手機(jī),，不上網(wǎng)玩游戲,、聊天、看小說(shuō),。不課間玩籃球,、乒乓球。你們的時(shí)間太過(guò)寶貴,，休息是為了更好的學(xué)習(xí),。

成為最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸,，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼,，不能盲目制造小圈子，過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界,，就要傷害著你的未來(lái),，傷害著你的夢(mèng)想。

成為最好的自己,，就要熱愛(ài)你的老師,，欣賞你的老師，贊美你的老師,。為了給你們上好一節(jié)課,，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤,，老師們苦口婆心,。只有老師，才象父母一樣,，關(guān)心著你的成長(zhǎng),，高興著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫,。親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)你的走神,、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛(ài)著你的老師們,。

親愛(ài)的同學(xué)們，做最好的自己,，志存高遠(yuǎn),，相信自己，努力自己,，超越自己,。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)取得成功,。真誠(chéng)的祝愿你們六月夢(mèng)想成真,，未來(lái)像春天一樣燦爛!

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇七

金秋送爽,，丹桂飄香，在這陽(yáng)光明媚的季節(jié),，我們又迎來(lái)了新學(xué)期,。同學(xué)們都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，校園變的漂亮了：教學(xué)樓的外墻上五彩繽紛,、圖案美麗,、教室開(kāi)了新窗戶(hù)，更寬敞明亮了,，還添設(shè)了新的白板設(shè)備,，這一切都預(yù)示著新學(xué)期、新起點(diǎn),、新希望,，在這里，我代表學(xué)校對(duì)所有老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎,，歡迎大家又來(lái)到了可愛(ài)的學(xué)校,，歡迎一年級(jí)同學(xué)成為了我們的新朋友，歡迎大家又共同一起開(kāi)始了新的里程,，并祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康，開(kāi)心每一天,！

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，是值得驕傲和自豪的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我們的同學(xué)和老師們都取得了許多優(yōu)異的成績(jī)：我們的同學(xué)在區(qū)中小學(xué)體育競(jìng)賽中榮獲小學(xué)組總分第一名,、六（6）班合唱隊(duì)榮獲區(qū)小學(xué)生合唱比賽特等獎(jiǎng)，女子乒乓球隊(duì)獲區(qū)小學(xué)女子組團(tuán)體第一名,，有39位同學(xué)分別被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生,、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和區(qū)“四好少年”,，此外,，還有更多的同學(xué)在校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、體育等各種競(jìng)賽及少先隊(duì)活動(dòng)中都展露風(fēng)采，取得佳績(jī),。在暑期里,，大隊(duì)部組織了6支假日小隊(duì)，開(kāi)展了豐富多彩的`少先隊(duì)活動(dòng),；全體同學(xué)積極參加社區(qū)活動(dòng),，五（6）班同學(xué)還在社區(qū)活動(dòng)中表演了節(jié)目,，受到表?yè)P(yáng)；部分高同學(xué)參加了20xx暑期夏令營(yíng),，開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

同樣，我們的老師們也是成績(jī)斐然,，有的在區(qū)教學(xué)競(jìng)賽中獲的佳績(jī),，有的論文獲獎(jiǎng)、有的獲得各種榮譽(yù),，在這個(gè)暑假里,，老師們還積極進(jìn)修，不斷充實(shí)和提高自己,，他們參加了各種學(xué)科培訓(xùn)和活動(dòng),，有教育考察、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、白板培訓(xùn),、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、心理教育培訓(xùn)等等,，還有9位教師參加了全國(guó)第十屆中小學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)分別獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，這三個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)蔑@了我們老師的能力和實(shí)力,。

過(guò)去的成績(jī)凝聚著我們的汗水和智慧,，新學(xué)期更期待我們?nèi)テ床^斗，更高,、更強(qiáng),、更好！在這里,，我代表學(xué)校向大家提出三點(diǎn)期望：

1,、會(huì)學(xué)習(xí)：能夠課前預(yù)習(xí)，做到上課心中有數(shù),；專(zhuān)心上課,、提高課堂效率；及時(shí)復(fù)習(xí),、鞏固所學(xué)知識(shí)；多讀課外書(shū)籍,，不斷充實(shí)自己,。

2、會(huì)做人：在社會(huì)上做個(gè)好公民,，遵紀(jì)守法,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生：熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)合作,、誠(chéng)懇待人；在家里做個(gè)好孩子：孝敬長(zhǎng)輩,、誠(chéng)實(shí)守信,、禮貌待人。

3 會(huì)生活：在家里,，要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,，會(huì)做簡(jiǎn)單家務(wù)，自己的事情自己做,；有安全意識(shí),；在學(xué)校，要保持學(xué)習(xí)用品整齊,、堅(jiān)持體育鍛煉,、做事有計(jì)劃合理安排時(shí)間、

衷心希望大家在新學(xué)期里,，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)做人、會(huì)生活的人,，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，有自信、有理想,，有汗水,、有奮斗、有成績(jī),，做最好的自己,！今天，你因育英二外而驕傲,，明天,，讓育英二外因你而自豪！

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)們：

大家好,！

記得有人這樣說(shuō)過(guò)：如果你不能成為參天大樹(shù)，那就做一棵小草,；如果你不能成為太陽(yáng),，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于做一個(gè)的自己,。我沒(méi)有如花的容貌,，沒(méi)有灑脫的風(fēng)姿，沒(méi)有蓬勃的活力,，沒(méi)有善辯的口才,。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質(zhì)樸,。我羨慕魏書(shū)生,、孫雙金……讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，看了他們精彩的課堂實(shí)錄,，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲,。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,，讓我志存高遠(yuǎn),；“做的自己”，警醒著我,，讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí),，就這樣，我在平凡的崗位上,，有滋有味地耕耘著,，快樂(lè)地跋涉著、奮進(jìn)著……

多年從教經(jīng)歷告訴我,，站在三尺講壇上的教師,，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,，一伸腰,，一掠鬢，一轉(zhuǎn)眼,，都是無(wú)聲之言,；她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容,，都是無(wú)言之教,。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊,；發(fā)式雖不時(shí)髦,，但大方樸素。要做的自己,，塑造外在形象時(shí),，要選擇最適合自己的'。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活,，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng),。堅(jiān)持鍛煉,，健康會(huì)與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力,，活力將不再成為我的奢望,。

隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來(lái)越重,。知識(shí)的日益更新,、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才,、曉知古今中外,、天文地理的“百科全書(shū)”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂,，只有勤學(xué)善鉆,、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師,，才能贏得學(xué)生的尊敬,。所以，做的自己,，我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,，努力將“讀書(shū)好，讀好書(shū),，好讀書(shū)”落實(shí)到行動(dòng)中去,，用自己良好的讀書(shū)品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)刊雜志,，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟,、體會(huì),，我相信，不懈的努力,，一定能使我嘗到成功的喜悅,。

教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,，我總是埋怨說(shuō)：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大,。”面對(duì)上課惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字

了得,?！薄白龅淖约骸保屛艺J(rèn)識(shí)到：“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師”所以,，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，從心理上和學(xué)生平等,。蹲下來(lái)看學(xué)生，不鄙視,、諷刺,、挖苦后進(jìn)生，不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。

教育教學(xué)無(wú)小事,，事事皆需認(rèn)真做,。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己,，無(wú)論什么時(shí)候,，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰(shuí)并肩合作,，我都將認(rèn)真的,、用心地去做。工作中的每一件事,，即使很渺小,，極其微不足道，但我也要盡自己的努力,，做到問(wèn)心無(wú)愧,。

做的自己，我還要學(xué)會(huì)放棄,。在人生的征途中,，如果背負(fù)著金錢(qián)、名譽(yù),、地位一路前行,，你將步履維艱，會(huì)感到自己活得很累,。過(guò)多的私心,、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢,？放棄也是一種美麗。做的自己,，我選擇放棄虛榮,、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活,。

彈指一揮間,，十幾年的教書(shū)生涯轉(zhuǎn)眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望,，而我依然是我。躬身自問(wèn)后,，我沒(méi)有失落和自卑,，清楚的認(rèn)識(shí)到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較,，我也許不可能事事都做到no1,。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己,。

做的自己,，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天,，讓自己的明天超越今天,。如果把做的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí),，很精彩,。

做最好的自己演講稿格式 小學(xué)生做最好的自己演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家下午好!

我沒(méi)有飽讀詩(shī)書(shū)的淵博學(xué)識(shí),，也沒(méi)有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒(méi)有

談吐話語(yǔ)中的字斟句酌,，在這里讓大家見(jiàn)笑了,。我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》,。

彈指一揮間,，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的

歡笑聲中,，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò),。回顧耕耘之路,，我曾經(jīng)困惑,，我曾經(jīng)彷徨??有歡笑也有淚水,，雖然腳印參差不齊，深淺不一,，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水,！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,，那就是：做最好的自己,，做最好的教師！我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅,、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格,、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦,，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的,；我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒,。而我只是滄海一粟,，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，我是默默的'耕耘者，我是悄悄的播種人,。每天做的只是一些非常細(xì)膩,、瑣碎的工作，僅此而已,。

但我要和一個(gè)人比,，那就是我自己。和自己比,！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真,？上課是不是更精彩？讀的書(shū)是不是更多,？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué),？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心,？教育反思是不是更深刻,？聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,，每天都做最好的自己,，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近,。

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課,，聽(tīng)課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了,。課后，他們向講課老師請(qǐng)教,，您花了多少時(shí)間來(lái)備課,？那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子,，而且,，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課,，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的,。不過(guò)，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,，只用了大約十五分鐘,。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”

現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō),，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了,。但對(duì)于明天而言,，和未來(lái)相比， 我還不算是“最好的教師”,。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn),。楊柳枯了又青,，桃花開(kāi)了又謝，燕子去了又來(lái),，學(xué)生來(lái)了又走,，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂(lè)土,，堅(jiān)守著我們的精神家園,。山還是那座山，河還是那條河,，日子就這樣過(guò)著,，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,，唯一變化的是我日益衰老的容顏,，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷,！

我愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生也愛(ài)我,。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊,，天更藍(lán),；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷,，草更芳,。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng),！

做最好的教師,，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o,，是“竹杖芒鞋輕勝馬,，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸,，卷起千堆雪”的蕩氣回腸,。登上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人,；走下三尺講臺(tái),，為人師表。做最好的老師,，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓,。做最好的教師是激情、是豪情,、更是扎實(shí)的行動(dòng),！

我是一名教師，我的生活在課堂,，我的生命在學(xué)生,。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望,， 雖然那支粉筆灑下了淚滴,，可它卻畫(huà)出了彩虹。我覺(jué)得作為教師,，生活在學(xué)生中,，就是幸福，就是“最好”,！

“吃也清淡,，穿也素雅,，心懷淡泊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,。”這便是我人生旅途的寫(xiě)照,。雖然平凡,，我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧,，我的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng),。

最后我要說(shuō)：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,，待到桃李滿目時(shí),，便是收獲好時(shí)節(jié)。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！