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最新小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-18 19:28:02
最新小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃(六篇)
時間:2023-04-18 19:28:02     小編:zxfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃篇一

1、優(yōu)勢特色

1)學(xué)校日常教學(xué)工作分工合理,,制度完善,,責(zé)任明確,基本構(gòu)建了較成熟的教學(xué)長效管理框架,。

2)教研組活動形成常規(guī),,語文、數(shù)學(xué)教研組被評為xx區(qū)優(yōu)秀教研組外,,其他學(xué)科近年來在市區(qū)各級各類教學(xué)活動中也嶄露頭角,。

3)教師隊伍建設(shè)初見成效,,20xx學(xué)年我校教師在全國、市,、區(qū)各級各類教育教學(xué)評比中獲得佳績,。

4)遵循“讓每一個學(xué)生全面而有個性的發(fā)展個性化”的學(xué)校育人理念,逐步豐富拓展,、探究課程的內(nèi)涵,,逐步形成學(xué)校的特色課程。

2,、存在問題

1)教研組長新老更替,,缺少對教師隊伍的分析和認(rèn)識,教研組建設(shè)目標(biāo)不夠明確,。

2)教學(xué)常規(guī)工作后續(xù)監(jiān)督落實不到位:如隨堂聽課,、青年教師帶教、完善教師發(fā)展評價制度等等,,或淺嘗即止或流于形式,。

3)教師專業(yè)業(yè)務(wù)能力兩極分化,一部分教師缺乏研究意識,,停滯不前,。

4)拓展、探究型課程的師資隊伍尚不穩(wěn)定,,課程實施不夠規(guī)范,。

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)推進(jìn)課程改革,關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)在課堂中的養(yǎng)成,,以教研組建設(shè),、教師專業(yè)發(fā)展為抓手,提高教研組,,備課組活動的實效,,更好的推動教師專業(yè)發(fā)展。

工作目標(biāo):

1,、依托項目引領(lǐng)教研組建設(shè),,提升教學(xué)理念。

2,、立足細(xì)節(jié)夯實日常管理,, 規(guī)范教學(xué)機(jī)制。

3,、關(guān)注個體提升專業(yè)素養(yǎng),, 注重教學(xué)內(nèi)涵。

(一)依托項目引領(lǐng)教研組建設(shè),,提升教學(xué)理念,。

實施目的:依托學(xué)校“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)項目”的課堂教學(xué)實踐研究,各學(xué)科結(jié)合自身特點加強理論學(xué)習(xí),、課堂實踐,、評課反思、案例撰寫,,使教師更好地把握學(xué)科前沿理念,,積極實踐,從而引領(lǐng)教師整體專業(yè)發(fā)展,。

具體措施:

1,、提升教研組長開展有效教研的能力。每兩周一次教研組長會議,,先行集中學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念,,而后研究各學(xué)科教研的主題與形式,找到各自的薄弱環(huán)節(jié),,研討解決方案,。

2、加強組內(nèi)專題學(xué)習(xí),、規(guī)范聽課制度,。每位教師有自己的研究專題,每學(xué)年在校級及以上范圍公開教學(xué)一次,,聽課不少于15節(jié),。備課組長每學(xué)期聽課不少于18節(jié),行政聽課每學(xué)期不少于30節(jié),。

3,、搭建平臺推廣優(yōu)質(zhì)課程及優(yōu)質(zhì)教師。依托“秋實杯”教學(xué)評比,、“一課一優(yōu)師”,、“微課評比”、包括市,、區(qū)公開教學(xué)展示等平臺,,為更多教師爭取實踐展示的機(jī)會,加快青年教師專業(yè)能力提高,。

4、學(xué)會反思形成一定科研成果,。學(xué)期結(jié)束配合科研室,,按備課組完成教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例及論文,,評價量表的撰寫,。

(二)立足細(xì)節(jié)夯實日常管理,規(guī)范教學(xué)機(jī)制。

實施目的:認(rèn)真梳理學(xué)校管理制度,,將每位老師的職責(zé)明確化,,具體化,加強工作前的調(diào)研分析,,工作后的檢查評價,,保證工作落實到人,促進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制的有效運行,,讓學(xué)校管理工作變一人操心為大家關(guān)心,。

具體措施:

1、加強定期與不定期的抽查,,包括(作業(yè)檢查,、簿本檢查、備課檢查等),。要求:由備課組長組內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào),,核定,檢查嚴(yán)格按市教委的規(guī)定執(zhí)行,。

2,、加強有針對性的學(xué)生輔導(dǎo)。本學(xué)期每位教師將與一位學(xué)生結(jié)對,,針對學(xué)生在心理,、生理、行為上的問題進(jìn)行訓(xùn)練與有效輔導(dǎo),,并根據(jù)要求及時記錄輔導(dǎo)過程與方法,。

3、加強拓展課與探究課的檢查,。規(guī)范周一下午的拓展課程,、才藝設(shè)課程、以及各學(xué)科類學(xué)習(xí)周活動,、午間俱樂部活動,、各種探究課程等等。嚴(yán)格按照學(xué)校課程計劃中的要求,,抓好落實,,統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。

4,、加強學(xué)生身體素質(zhì)及整體水平提高的落實工作,,確保低年級學(xué)生每周4節(jié)體育課2節(jié)體育活動課,做到每天至少體育活動一小時,。

5,、加強對綜合實踐活動的組織與指導(dǎo),,開展豐富多彩的綜合實踐活動,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,。

6,、加強學(xué)籍工作系統(tǒng)化管理,嚴(yán)格按照市區(qū)要求,,做好休學(xué),、復(fù)學(xué)、退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)及五年級畢業(yè)生資料存檔,、一年級新生資料上傳工作。

7,、加強學(xué)習(xí)衛(wèi)生,、安全管理工作。協(xié)助總務(wù)處,,衛(wèi)生室做好學(xué)生健康檔案管理,、日常衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,,加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。

(三)關(guān)注個體提升專業(yè)素養(yǎng), 注重教學(xué)內(nèi)涵,。

實施目的:認(rèn)真履行學(xué)校師資建設(shè)發(fā)展目標(biāo)及規(guī)劃,,配合學(xué)校教師發(fā)展部完善教師發(fā)展檔案袋及評估體系,提高師徒帶教成效,,依托學(xué)?!扒嗨{(lán)學(xué)堂”教師發(fā)展項目,采取必修+常規(guī)+特色+選修相結(jié)合的培訓(xùn)模式,,推進(jìn)梯隊化教師隊伍建設(shè),。

具體措施:

1、結(jié)合市區(qū)教師隊伍發(fā)展相關(guān)要求,,完善教師檔案袋,。使每位教師清楚了解個人定位,并根據(jù)撰寫的三年規(guī)劃明確自身發(fā)展方向及要求,,便于進(jìn)一步發(fā)展,。

2、做好青年教師培訓(xùn)工作,。強化師徒結(jié)對活動,,要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),,每周徒弟聽課不少于3節(jié),見習(xí)教師每周聽課不少于x節(jié),。

3,、依托學(xué)校“青藍(lán)學(xué)堂”項目,,開設(shè)名師講堂,、青藍(lán)講壇,以專家為引領(lǐng),,以榜樣作示范,,夯實基礎(chǔ),錘煉內(nèi)功,,提升素養(yǎng)。

4,、優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu),,以學(xué)科帶頭人、骨干教師隊伍為引領(lǐng),,結(jié)合平時的隨堂聽課,、教研課,進(jìn)行備課,、上課,、聽課、評課一系列的活動,,切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

5、規(guī)范見習(xí)教師培訓(xùn)工作,,有目標(biāo),、有措施地進(jìn)行新教師培養(yǎng)工作,為新教師安排指導(dǎo)老師,,要求師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),,更要在培養(yǎng)學(xué)生良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提供寶貴意見,,以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。

6,、積極參加,、精心組織各級各類評比學(xué)校秋實杯、一課一優(yōu)師,,微課大賽等,,為教師搭建平臺,,創(chuàng)作機(jī)會。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃篇二

我校教導(dǎo)工作將以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),,以課程改革為中心,,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,,力爭新突破,。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,我們不能保證最好,,但能保證更好,!

(一)抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標(biāo),,確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,,均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,,包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料,,加強學(xué)科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限,加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,,注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構(gòu)成正確的評價觀,,提倡綜合性評價,多元化評價,,嘗試開展成果展示,,口試、自評,、互評等多種形式的評價,,重視評價的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實際狀況,,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,,沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課,,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,,每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),,不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,,全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試狀況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),,各學(xué)科要切實做好這項工作,,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改善的,。措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,,同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),,組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),組織參加數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識競賽。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,,堅持每一天的大課間活動,并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,,體育工作要加強器材管理,,各運動隊要加強訓(xùn)練,力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修,,實現(xiàn)一專多能,;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,,開展衛(wèi)生宣傳活動,,要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,,要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,,搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8、安全教育警鐘長鳴,,做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,,安全重于泰山,,全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,,堅持預(yù)防為主,,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,;三是安全無小事意識,,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,,不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,,個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報,。

9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,,利用班會,、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

10,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,,對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

(三)搞好師資培訓(xùn),,提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),,有層次,,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,,使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,,請進(jìn)來活動,。鼓勵教師用心參加國家、省,、市,、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,,并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,,使一人學(xué)習(xí),,大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

(四)抓好教科研工作,,充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,,提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開展小課題研究,由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用,期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié),。

(五)其它工作

1,、做好各種迎檢工作。

2,、做好上傳下達(dá)工作,,對各項工作認(rèn)真落實、部署,。

3,、用心配合學(xué)校各項工作。

八月份:

1,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),、新教材,、以及學(xué)生狀況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表,,通讀各學(xué)科教材,。

3、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份:

1,、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等)(教導(dǎo)處)

3,、班主任評聘(校長、中層干部)

4,、教研組計劃(教研組)

5,、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6、加強少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)處)

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。(教導(dǎo)處)

8,、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備,。(各班主任)

9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師,,撰寫小課題研究計劃和實施方案,。(語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組)

十月份:

1,、小課題實驗教師課題實驗開始,。(小課題實驗教師)

2、迎國慶活動,。(少先隊大隊)

3,、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)

4,、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備,。(語文數(shù)學(xué)教研組)

5、“普實”材料自查,、檢查,。(自然科學(xué)實驗教師、教導(dǎo)處)

6,、“遠(yuǎn)教”材料自查,、檢查。(遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處)

7,、班級文化建設(shè)評比。(綜合教研組,、班主任)

十一月份:

1,、校級語文公開課比賽。(語文教研組)

2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。(教導(dǎo)處)

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測,。(綜合組)

4,、檢查教案,、作業(yè),。(各教研組)

5、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。(教導(dǎo)處)

十二月份:

1、檢查各種記錄,。(教導(dǎo)處)

2,、校級數(shù)學(xué)公開課比賽。(數(shù)學(xué)教研組)

3,、先進(jìn)班群眾評比,。(少先大隊)

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。(科任教師)

5,、撰寫學(xué)生操行評語,。(班主任)

6、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測,。(科任教師)

20xx年一月份:

1,、教學(xué)工作總結(jié)。(包括個人總結(jié),、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié))

2、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié),。(課題實驗教師)

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析。(科任教師)

4,、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。(全校師生)

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間;數(shù)學(xué),、語文,、英語每月要進(jìn)行月考,由各科任老師負(fù)責(zé),;每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,,包括教師看錄象課、聽講座等,。

四,、未盡事宜,請聽候通知,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃篇三

在上學(xué)期的期末考試中,,我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉??傮w來說,,我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,,雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,,但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個學(xué)期,,我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,將更多的同學(xué)的成績提高,。

本學(xué)期,,我校將以黨為指導(dǎo),,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以強化隊伍建設(shè)為抓手,,以提升教育質(zhì)量為中心,,鞏固擴(kuò)大“隊伍爭一流,質(zhì)量再攻堅,,管理創(chuàng)特色,,改革促發(fā)展”四項重點工作,全面深化教育教學(xué)改革,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,全面打造品牌學(xué)校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計劃,、有條不紊的研究,,年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,,培養(yǎng)致富骨干300人,初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達(dá)95%,。成人初中招生300人。

3,、錘煉一支一心為民,,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,,開展教育幫扶活動。

5,、繼續(xù)扎實開展“控流” 工作,,鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6,、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,積極探討年級部管理的管理理論,。

7,、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,,縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8,、 區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9,、積極實施新課程改革,全面落實新課標(biāo),。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10、提高教科研水平,,加強對課題研究的管理,,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),并確保階段突破性成果,。

(一)強化后勤管理,,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強主人翁意識,、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識,,想教學(xué)所想,,急教學(xué)所急,以主動服務(wù),、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,明確職責(zé),、堅守崗位,,高質(zhì)量的完成各項工作。

2,、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,,任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目。加強經(jīng)費管理,,嚴(yán)明紀(jì)律,,繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動,,學(xué)校重大決策由教代會通過,,充分利用黨、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財務(wù)管理制度,,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,如期如實完成各項報表,。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,,完善校產(chǎn)校具的管理制度,加強防范意識,,確實做好安全工作,。

3、優(yōu)化育人環(huán)境,,搞好校園綠化,。

(二) 充分發(fā)揮工會組織的作用,實行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會,,定期召開會議,進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會組織參政議政,,民主治校,,要采用多種形式,,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活,。

(三)建立健全檔案制度,,規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué),、校產(chǎn)校具,、文書、會計等各類檔案制度,,規(guī)范檔案收集與管理,,每學(xué)期整理一次,每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實開展德育工作,努力提高德育實效

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,,全面落實《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,,推動教育教學(xué)活動上臺階,。

2、建立健全德育工作制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部,、政教處,、教務(wù)處、共青團(tuán),、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,利用校會,、班會,、政治課等時間,加強《守則》,、《規(guī)范》教育,,以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,,狠抓落實,,常抓不懈;以《班級管理細(xì)則》規(guī)范每個班級,;以班主任為主,,學(xué)科教師配合多元化、多角度加強班級管理,,抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成,;以評選“文明班級”、“文明學(xué)生”為契機(jī),,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

3,、創(chuàng)造條件,深入開展愛國主義教育,。堅持升國旗制度,,充分利用國旗下講話,及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會,、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),,報孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時充分利用校園電影,,及愛國主義教育電視節(jié)目,,加強對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,,并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動,,豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的說,、寫能力,。

4、加強校園治安工作,,營造良好育人環(huán)境,,成立學(xué)生護(hù)校隊,在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,,同時加強對師生的普法宣傳力度,,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,,以具體的事件,,生動的圖片展等,加強對學(xué)生法制教育,,使學(xué)生知法,、懂法、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)?;顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

5、充分發(fā)揮陣地功能,,不斷豐富主題活動,。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。

6,、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),,辦好家長學(xué)校,加強校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),,優(yōu)化育人質(zhì)量,,提高育人效果,。

7、加強社會實踐教育環(huán)節(jié),,繼續(xù)開展“我為小康獻(xiàn)一策”活動,,倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加社會公益勞動、社區(qū)服務(wù)活動,,讓學(xué)生在活動中接受教育,。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí),。以“我們現(xiàn)在怎樣做家長”大討論活動為內(nèi)容,,努力辦好家長學(xué)校,。

(五)加強師德教育,,提高業(yè)務(wù)能力

有組織、有計劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí),、做人民滿意教師活動,,教育和引導(dǎo)教師強化責(zé)任意識,為人師表,、敬業(yè)愛生,、教書育人,做學(xué)生尊敬,、家長認(rèn)可,、社會滿意的教師。要切實加強師德師風(fēng)的底線建設(shè),,堅決查處違反師德的人和事,,解剖一批反面典型,開展警示教育活動,。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動為動力,,切實為全校教師樹好榜樣,當(dāng)好示范,。

1,、強化德育首位意識,要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓,。利用周前會,、政治學(xué)習(xí)時間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,明確新時期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的路線,、方針、政策,,抓好教師的思想政治建設(shè),。

2,、普遍提高全體教師的育人意識,樹立全員育人意識和管理意識,。廣泛開展教育思想大討論,,教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識和服務(wù)意識,樹立“教育即服務(wù)”的理念,。加強校園文化建設(shè),,樹立求真務(wù)實,、廉潔高效,、民主和諧的工作作風(fēng),,營造講大局,、講奉獻(xiàn)和“用心工作,,用力工作,,用情工作”的良好氛圍,。

3,、加強師德師資培訓(xùn),,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),,建立一支專兼結(jié)合、功能互補,、樂于奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊伍。

4,、強化干部隊伍建設(shè),。在“隊伍建設(shè)年”活動中,學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習(xí),,帶頭接受教育,,帶頭查找問題,帶頭開展批評與自己批評,,帶頭整改,,做到率先垂范。改進(jìn)校長培訓(xùn)的內(nèi)容和方法,,以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實際問題為中心,,切實提高校長隊伍特別是“一把手”科學(xué)治校、民主治校和依法治校的能力,。規(guī)范校長課務(wù)分工,,開展校長公開課活動。在廣大教師中開展“做學(xué)生尊敬,、家長認(rèn)可,、社會滿意的教師”的活動。

5,、組織廣大黨員干部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,,提高廣大教師的思想道德水平,。

(六)明確部門職責(zé),強化內(nèi)部管理,。

各部門要明確本部門的工作性質(zhì),、工作內(nèi)容,充分發(fā)揮職能部門的作用,,主動積極地開展工作,。同時,各部門的同志要做到“三加強,、三提高”,,即加強學(xué)習(xí)意識,提高工作能力,,加強時間意識,。提高工作效率,加強合作意識,,提高教干隊伍的整體戰(zhàn)斗力,。并能堅持做到“規(guī)則第一,,執(zhí)行制度不動搖”,。

(七)強化教學(xué)管理,增強質(zhì)量意識

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本,。本學(xué)期,要深入貫徹縣教育工作會議精神,,加強教學(xué)常規(guī)管理,,切實做好以下幾項工作。

1.積極實施新課程改革方案,,全面落實新課標(biāo),,更新觀念,注重實踐,,培養(yǎng)能力,,科學(xué)評價學(xué)生。

2.落實課時計劃,,抓好教學(xué)常規(guī),。

3.陶冶學(xué)生情操,提高文明素質(zhì),,進(jìn)一步開展誦讀古詩文活動,,使該活動形成規(guī)范、特色,,迎接市級特色校驗收,。

4.建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評價體系,。對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進(jìn)行評價,緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

5.規(guī)范學(xué)籍管理。

6.優(yōu)化教學(xué)五認(rèn)真管理,,提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、資料的使用效率。繼續(xù)強力推進(jìn)課堂教學(xué)新模式,,確保取得實實在在的效果,。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié),探索一條切實提高集體備課實效的新路子,。充分運用現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源,,大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

7.認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,,并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,。各科任教師要做好諧調(diào)工作,培養(yǎng)出高水平的學(xué)生,,努力做好學(xué)校與家長,、社會三者的關(guān)系,積極取得家長的支持,,努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,。保證學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到市縣規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。

8,、繼續(xù)鞏固“兩基”成果,嚴(yán)格控制流生,。積極開展家訪活動,,認(rèn)真做好流生的思想工作,對特別生活困難的,。學(xué)生,,給予解決學(xué)費,讓其及時返校,。

(八)注重科研實踐,,提高科研能力

廣大教師進(jìn)一步樹立科研興教,科研興校的意識,,積極投入教科研工作,。

1、 繼續(xù)強化三個市級“十五”課題的管理工作,,將省,、市級課題推向縱深,,力爭取得突破性成果。

2,、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文,。

3、發(fā)揮“心理信箱”的作用,,走進(jìn)學(xué)生心靈,。

4、 繼續(xù)開展讀書沙龍活動,,讓讀書成為教師職業(yè)的底線,。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

5,、做好校本培訓(xùn),,繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)。

6,、開展校本教研,,建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機(jī)制。突出針對性,,立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問題,。突出廣泛性,建立人人參與的教科研機(jī)制,。突出實效性,,立足于把問題作為課題,把案例作為素材,,把自身的教育教學(xué)作為研究對象,提高工作效率,。突出校本性,,引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展同行互助,創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專業(yè)引領(lǐng),。

(九)重視藝體活動,,提升藝教品味

藝體能開展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力,藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分,,本學(xué)期將著力做好以下工作:

1,、繼續(xù)成立各種興趣小組,有條不紊地開展活動,。

2,、音樂、舞蹈小藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練水平再上新臺階,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,,根據(jù)市教育局、教研室的工作意見,,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為已任,,落實“全員育人,、全程育人、全方位育人”的理念,,在學(xué)校各部門的配合下,,實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

二,、工作目標(biāo):

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”。通過“導(dǎo)師制”,,使師生關(guān)系更加融洽,,使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,,促進(jìn)學(xué)生的人格成長,。

2、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過“宏志講壇”,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓學(xué)生的視野,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、加強“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起,,進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細(xì)管理。

4,、提高學(xué)校特色的水平,,探索特色辦學(xué)的管理模式。加強對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),,探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針,,幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,拓寬學(xué)生成長空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率,、高考??埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實踐活動面;通過各類校園文化活動,,提高學(xué)生的成就感,,大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀,,讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,,感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。

6,、加強教研組,、備課組建設(shè)。營造教研組及備課組的教研氛圍,,加強對教研組及備課組工作的督查,,提高教研質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊。強化理論學(xué)習(xí),,從備課,、上課、聽課,、評課,、命題等環(huán)節(jié)入手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,;加強教師隊伍建設(shè),,中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展;加強師德建設(shè),,提高教師評價滿意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8,、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用,,全面加強精神文明建設(shè)。通過配合學(xué)校開展文明班,、組,、處,、室創(chuàng)建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、學(xué)習(xí)型組織,、個人的考核評比、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作,,落實辦學(xué)理念,,促進(jìn)師生發(fā)展,辦家長滿意,、社會認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

三,、主要工作安排

1,、落實課程方案,開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程,。

貫徹新的課程理念,,開展有效教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,,采取有效措施,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),;探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式,;加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進(jìn)行課程化整合,,探索具有我校特色的課程建設(shè),;培養(yǎng)學(xué)生的探索性、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作,,提高教學(xué)效益

加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促,堅持考核制度,,發(fā)揮好考課的功能,,加強教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

以個人備課為基礎(chǔ),,提高集體備課的質(zhì)量,。加強對教師課前準(zhǔn)備、上課過程,、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,認(rèn)真合理地安排各類考試,,期初,、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析,、評講工作,,以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表,,在備課組,、教研組之間開展質(zhì)量分析活動。

3,、加強教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,督促各教研組充分利用好每周教研活動時間,,開展好校內(nèi)教研活動,,每次活動要有專題,作好記錄,,做到定時間,、定內(nèi)容、有重點,。同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動,,如學(xué)科小競賽活動。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與,將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機(jī)結(jié)合起來,,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高,。

4,、加強和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,,發(fā)揮音、體、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,,積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。加強對體,、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),,積極開展課外文體活動做好籌備工作,,抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,組織好體育運動隊的訓(xùn)練,,健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時,醫(yī)務(wù)室要切實做好師生常見病,、傳染病預(yù)防,、宣傳、教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,,降低近視率。加強特長生培養(yǎng),。制定體育運動隊訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練,學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。

5,、加強教師隊伍建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實施

發(fā)揮特級教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭示范作用,認(rèn)真上好示范課,、展示課,,及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,繼續(xù)實施“名師工程”,,落實名師培養(yǎng)計計劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,,盡力推出新人,,改善教師隊伍結(jié)構(gòu),適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃,。強力推進(jìn)“師帶徒”活動,,讓有經(jīng)驗、有成就的老教師,,在備課,、聽課、開公開課,、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo),,“師帶徒”活動有階段性目標(biāo),要講求成效,。

6,、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃,確定年級工作目標(biāo),。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,,合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo)。定期召開年級教學(xué)形勢分析會,,總結(jié)經(jīng)驗,,查找差距。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布,。加強對各類考試的組織與成績分析,,繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作。

7,、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài),;以教學(xué)活動為中心,,廣泛開展科技創(chuàng)新活動、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動、體育活動,,將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進(jìn)心理健康教育,,積極開展心理咨詢與疏導(dǎo),;實施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計指導(dǎo)計劃,提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力,。

8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力,。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、鞏固學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性;加強對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究,,有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo)。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,樹立健康第一的生活理念,;執(zhí)行國家課程方案,,開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,,實施“陽光體育”計劃,;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,,普及衛(wèi)生保健知識,,提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,,配置必要的運動設(shè)施,、器材,限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要,;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,,依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案,指導(dǎo)學(xué)生科_動,、強健體魄,。

10、加強教導(dǎo)處處室,、圖書室,、閱覽室、實驗室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮,,提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確,,忙時集體協(xié)作,,提高工作效率。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時,,要加強學(xué)習(xí),,更新觀念,提高服務(wù)意識,,鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動,。以課堂為主渠道,以豐富多彩的活動為載體,,強化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和語言文字規(guī)范化意識,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。

11,、通過學(xué)科講座的形式,,探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗。

本學(xué)期起,,將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源,,通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,探索校本資源開發(fā)的新途徑,,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

新學(xué)期、新氣象,,讓我們在新學(xué)期凝心聚力,、齊心合力、與時俱進(jìn),、克服困難,,開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃篇五

從我校實際出發(fā),,以寧城縣教育局工作要點,、任校長期初工作報告為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,以提高能力,、提高素質(zhì)和朝向“理想課堂的三重境界”為目標(biāo),以課程改革為突破口,,以“關(guān)注課堂”為工作主線,,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.提高教師專業(yè)化水平,朝向“理想課堂”,。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主互助,、快樂分享的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主人,。

1.備課:

方式:采用原來的電子模式化備課,、或是筆記式備課(在可借鑒的成品教案上象做“讀書筆記”那樣,記下自己需要的環(huán)節(jié),、心得或教后記等,。)、手寫教案備課,、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進(jìn)行修訂式的備課,,都要求有學(xué)期教學(xué)工作計劃、單元工作計劃,、教學(xué)反思,并且課時教案的教學(xué)目標(biāo),、重難點,、教法、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,、板書設(shè)計、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全,。

備課改革的具體操作:

備課包含精品課備課和常態(tài)備課兩大類,。

(1)對精品課備課的要求與說明。

精品課備課,,就是以執(zhí)教公開課,、優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)撰寫的教學(xué)詳案,包括上課需要收集的資料及準(zhǔn)備的課件,、音像制作設(shè)想等,。要有明確的教學(xué)目標(biāo),充足的教具準(zhǔn)備,,合理的教材分析(包括重點,、難點),有較為詳細(xì)的摘要,、過渡語,、總結(jié)語設(shè)計,有清楚的教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖,,有精要的問題設(shè)計,、啟發(fā)引導(dǎo)、延伸拓展,,有完整的板書設(shè)計,,有必要的教學(xué)隨筆等,。

(2)對常態(tài)備課的要求與說明。

無論教師是采用原來的電子模式化備課,、還是筆記式備課,、手寫教案備課、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進(jìn)行修訂式的備課,,都要求有學(xué)期教學(xué)工作計劃,、單元工作計劃、教學(xué)反思,,并且課時教案的教學(xué)目標(biāo),、重難點、教法,、學(xué)法,、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、板書設(shè)計,、教學(xué)后記都要一應(yīng)俱全,。對備課管理與監(jiān)督。

(1)各學(xué)科教案設(shè)計齊全:學(xué)期教學(xué)計劃,、單元教學(xué)計劃,、課時教學(xué)計劃(教學(xué)目標(biāo)、重難點,、教法,、學(xué)法、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,、教學(xué)方法,、板書設(shè)計、教學(xué)后記,。

(2)備課改革后,,雖一定程度上減輕了工作量,但對教師提出了更高的要求,,不但要能備完整的精品課,,而且要會上自己備的精品優(yōu)質(zhì)課。

(3)對于常態(tài)備課,,應(yīng)把精力更多地放在學(xué)習(xí)課改理念,、鉆研教材教法上,要深入領(lǐng)會教材的編寫意圖,,著眼于整體,,抓住教材的

本質(zhì),把握教材的思想內(nèi)容和教學(xué)要求。上課前要對教程設(shè)計爛熟于心,,做到教師不但在“備”課,,而且會“背”課。

(4)備課改革后的評價方式,。學(xué)校對教案的檢查主要放在聽課上,,本學(xué)期學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要對每一位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估,然后查教案,。教案如果與課堂教學(xué)不符,,教案檢查按不合格處理;如果被聽課的這節(jié)課的教案與課堂相符,,而前面的教案與本次教案的備課形式不同或者沒寫教案,,都按不合格處理。

2.上課:本學(xué)期教學(xué)管理的重點放在課堂教學(xué)上,,教師要按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù),,嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,上課目標(biāo)是打造“理想課堂”,。課堂要具有六個維度:參與度,、親和度、自主度,、整合度、練習(xí)度,、延展度,,教師的作用主要發(fā)揮在對課程的打造、學(xué)習(xí)環(huán)境的營造,,學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)上,,體現(xiàn)對學(xué)習(xí)困惑的“點化”、“點拔”上,,課堂要遵循“自主”,、“分享”的愉快教學(xué)法的思想,也就是體現(xiàn)學(xué)生的“學(xué)”而不是老師的“教”,。加強隨堂聽課與個別指導(dǎo),。教導(dǎo)處將不定期對教師進(jìn)行隨堂推門聽課,加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。

3.輔導(dǎo):教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),,幫助學(xué)生解答自學(xué)中的疑難問題,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容,,輔導(dǎo)原則:注意差異,,分類指導(dǎo),以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主,,講求實效,,實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,,讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),。

4.聽課:加強隨堂聽課力度,,提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。主管教學(xué)校長,,學(xué)科主任要深入課堂,,實行點課、聽課制度,,了解掌握教師教學(xué)

動態(tài),,學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),,提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,,要求每節(jié)課都要高效,提高常態(tài)課的實效性,。本學(xué)期校長,、教導(dǎo)主任聽課不少于60節(jié),教師每周聽課兩節(jié),,一學(xué)期不少于30節(jié),,記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。

5.批改:嚴(yán)格作業(yè)管理,。作業(yè)的布置,、設(shè)計、批改力求科學(xué),、客觀,、有效,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有改必評、有錯必糾”上下功夫,,作業(yè)批改要及時,,書寫與格式要規(guī)范,特別作文批改,,8篇5詳3略,,10篇6詳4略,教導(dǎo)處每月月底進(jìn)行檢查作業(yè),定期進(jìn)行作業(yè)展覽,,以促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提高,。

校本教研是最直接,最能解決實際問題的教研形式,。每周學(xué)科主任在不同的時間深入備課組,,參與聽評課交流活動,具體時間:每周二數(shù)學(xué)教研活動,,每周三語文教研活動,,每周五英語教研活動。要求:按時參加,,人員齊,,年級組和教研組發(fā)揮學(xué)科責(zé)任人,年級組教師的作用,,形成提高質(zhì)量的凝聚力,,不斷探討不同年級組的教學(xué)方式和方法,開展行之有效的教研活動,。

課改的主陣地在課堂,,本學(xué)期我校繼續(xù)開展朝向“理想課堂”活動。本學(xué)期教研活動按兩個層面進(jìn)行:1.青藍(lán)工程的聯(lián)動課,,青藍(lán)兩方教師手拉手相互交流,,共同發(fā)展,每人上一節(jié)示范課,。2.每位教師上一節(jié)精品課,。3.亮點展示課,就是在聽課基礎(chǔ)上,,發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺,推出我校教師的亮點展示課,,他們的課有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,,有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方,聽后各位教師提出寶貴意見,,這就是引路課,。

我們要通過校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,,具有創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取的意識,,樂于奉獻(xiàn),并使一部分教師成為學(xué)者型教師,。

加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,要側(cè)重于教育理論,現(xiàn)代教育思想,新課程理念等方面學(xué)習(xí),,切實轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為,開展各種學(xué)習(xí)活動看教育視頻講座,,研讀教育名著,,鉆研一個年級的新教材,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”,,為主題的讀書活動,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,,請大家記住:用力只能稱職,,用心才能優(yōu)秀,。在信息時代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,,要研究科學(xué)的方法,,尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,,本學(xué)期定時舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,,定期開展個案分析,反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動,。

1.制定教學(xué)工作計劃

2.制定聽評課制度,、細(xì)則

3.聽隨機(jī)推門課

4.聽六、三,、二年級語,、數(shù)、英老師課

5.檢查教案,、作業(yè)

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃最新方案 小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)教研會議,、文件精神,,以深化常規(guī)管理為重點,以提升教師課堂教學(xué)能力為核心,,以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,深化課程改革,夯實校本教研,,優(yōu)化課堂教學(xué),,進(jìn)一步提高管理實效,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1.促進(jìn)教師隊伍建設(shè),,加強師資培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,,通過“名師培養(yǎng)工程”,、“骨干教師示范送教”等活動切實發(fā)揮其作用,以點帶面促良好教風(fēng)的形成,。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強教研組,、備課組建設(shè),,創(chuàng)新教研手段,健全常規(guī)管理體系,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,,以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、工作重點

(一)加強引領(lǐng),,提高教師隊伍素質(zhì)

狠抓隊伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù),。本學(xué)期將通過一系列的培訓(xùn)、研究,、競賽展示活動,,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,錘煉教師教學(xué)技能,,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

1.加強理論培訓(xùn),,改變教育觀念,。進(jìn)一步加強新課改理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,,形成特色的教學(xué)模式,。積極組織教師自主發(fā)展,,向名家學(xué)習(xí),緊密結(jié)合自己的教學(xué)實踐,,改變陳舊的教學(xué)觀念,,求實共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2.鼓勵學(xué)習(xí)實踐,,提供成長平臺。突出骨干教師隊伍建設(shè),,繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師,,利用“未來名師培養(yǎng)”、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展示評比活動的平臺,,開展上課,、說課、評課,、總結(jié),、反思系列活動,推動教師快速成長,。

(二)科學(xué)管理,,扎實抓好教學(xué)常規(guī)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),,開足開齊上好各類課程,。認(rèn)真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2.抓好教學(xué)常規(guī)工作,,規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,,落實定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,,每學(xué)期兩到三次,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等進(jìn)行專項檢查,同時根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價,,及時講評通報,,并作為教師年度績效考核的依據(jù)。

加強教研組長,、備課組長的專業(yè)引領(lǐng),,引導(dǎo)教研組長、備課組長創(chuàng)造性地開展教研,,以課例研究,、教研沙龍,、主題研討等多種形式,靈活地展開教研組,、備課組活動,,杜絕教研活動流于形式,確保教研效果,。教研組每2周至少1次教研活動,,各年級備課組每學(xué)期正常開展4-6次活動,教研組,、備課組活動,,做到目標(biāo)明確,針對性強,,以能解決我校教學(xué)教研中的實際問題為目的,。本學(xué)期,田曙光校長將親臨“潤澤講壇”,,做教學(xué)經(jīng)驗指導(dǎo)報告,。

3.重視加強藝術(shù)、體衛(wèi)工作,,確保學(xué)生身心健康,。學(xué)校加大體育教師的管理力度,嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué),,全面落實課間體育活動制度,,逐步探索大課間活動的開展,積極組織開展區(qū)級北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動,。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,。

(三)、認(rèn)真高質(zhì)量的完成區(qū)級教研活動:1,、語文學(xué)科未來名師培養(yǎng)工程----楊潔,;2、送教下鄉(xiāng)------人員待定,;3,、語文省級課題的繼續(xù)開展研究。

(四),、做好家校合作工作,,召開不同年級家長會,和家長面對面溝通,,共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展,。配合學(xué)校大隊部,開展各項學(xué)生活動,。

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