在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

校園消防安全發(fā)言稿 學(xué)校消防安全教育篇一

大家好,！

我是502班的吳偉,。今天在國(guó)旗下演講的題目是“消防安全在我心中”,。

同學(xué)們,，你們知道我們國(guó)家的火警是多少嗎,？是的,，你知道國(guó)際消防日是11月9日嗎,？,。

中國(guó)的消防電話119恰好與11月9日國(guó)際消防日的月、日相同,?；鹗侨祟惖呐笥选Ｋo人們帶來(lái)光明和溫暖,，帶來(lái)人類文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但是，如果火失去控制,，導(dǎo)致火災(zāi)，它將給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。讓我們來(lái)看看一些消防技巧。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成拔掉電源插頭的好習(xí)慣，用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴(yán)禁攜帶火柴,、打火機(jī)等各類火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。如果發(fā)生火災(zāi),，一定要保持鎮(zhèn)靜,，不要驚慌,，及時(shí)報(bào)警,。

打電話給警察時(shí),，一定要把你的姓名和地址說(shuō)清楚,。要牢記先救人,，后救物的原則,，有老人和兒童應(yīng)撤離家中,，不要急于搶奪物品,，以免耽誤時(shí)間,，造成人員傷亡,。

其次,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,，如果發(fā)生爭(zhēng)搶，互相擁擠,，不但會(huì)堵塞通道，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故,。如果被煙霧包圍，不要驚慌,。

千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋,、手肘著地快速的爬行,，呼吸要小要輕,，直到安全地帶,。當(dāng)衣服被燒的時(shí)候，迅速地滾到地上,，把火撲滅。在沒(méi)有出路的情況下,，盡量找一條濕毛巾或濕衣服,，遮住你的鼻子和嘴,。在有水的地方避難,，以保護(hù)自己,。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防人員前來(lái)救援。

再次,，我們應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,。因此,，平時(shí)不要玩弄,、不當(dāng)使用消防器材,。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備有損壞,，應(yīng)立即向老師報(bào)告。

百善文明為先,，萬(wàn)事安全最重,！老師、同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參加學(xué)校消防安全教育系列活動(dòng),，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí),，提高防火能力，為我們學(xué)校建設(shè)一個(gè)文明,、安全、和諧的樂(lè)園而努力,。

最后,，我衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)，分分秒秒平安,！

校園消防安全發(fā)言稿 學(xué)校消防安全教育篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全,，珍愛(ài)年輕生命》,。 20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,，不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命,，還來(lái)不及譜寫(xiě)人生最美的樂(lè)章，便永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容,；哀樂(lè),，壓不住親人們嘶啞的呼喊?；馂?zāi)，奪去了青春,，也奪去了生命,！

火，本是一個(gè)溫和的小精靈,，它給人類帶來(lái)溫暖,，帶來(lái)光明，帶來(lái)希望,。它抖動(dòng)著小小的火苗，燃燒著自己,，照亮了別人,。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣，就會(huì)召集來(lái)它所有的兄弟,，瞬間吐出那惡魔般的火舌,，給人類帶來(lái)最沉重的打擊！

火災(zāi)已經(jīng)帶走了我們太多太多:從03年俄羅斯人民友誼大學(xué)的41死,，200人傷,，到06年馬尼拉大學(xué)的8死3傷,；從07年?yáng)|北師范大學(xué)的500學(xué)生被困火災(zāi),，到08年中央民族大學(xué)上千女生緊急疏散,；火災(zāi)一再發(fā)生，悲劇從未停止,。問(wèn)題背后暴露了什么，是突發(fā)火災(zāi)面前逃生通道不暢,，還是消防硬件設(shè)施薄弱？是逃生教育的尷尬,，還是宿管體制的頑疾？

在過(guò)去的幾年里,，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當(dāng)那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎,，當(dāng)那些渴望生命的眼神無(wú)奈的變成絕望,，當(dāng)那聲嘶力竭的.呼喊聲透漏出對(duì)生命的留戀,。我們又怎不該深深思考呢,？校園消防安全隱患，離我們并不遙遠(yuǎn),。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山！”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們,，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì)讓人脫離生命的軌道,，便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。那么,，同學(xué)們,，作為一名大學(xué)生，我們更要深刻地了解防患于未然的重要性：我在此鄭重發(fā)出倡議,，請(qǐng)不要在宿舍教學(xué)樓內(nèi)玩火放火，不要破壞公共消防設(shè)施,，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。

生命,，生命！頭上的天空在吶喊,，腳下的土地在呼喚！生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,，它如同一顆珍珠，出于砂礫,，又歸于砂礫。擁有生命,，我們才能夠迎接清晨的一縷陽(yáng)光,；擁有生命,，我們才能夠感受晚霞的燦爛,。那么,，我們更應(yīng)該抓住每一個(gè)瞬間，讓生命之光更加絢爛,，光彩,！

遠(yuǎn)離火災(zāi),，構(gòu)建和諧校園，是我們每一個(gè)人的責(zé)任,。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),，構(gòu)成了我們偉大的生命。那么,，同學(xué)們，不要讓生命之花在時(shí)間的濤聲中枯萎,，不要讓生命之壤在季節(jié)的變奏里荒蕪,，讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)年輕生命,！

校園消防安全發(fā)言稿 學(xué)校消防安全教育篇三

同學(xué)們：

我今天講話的主題是消防安全,。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字,。一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失,，甚至?xí)腥藛T傷亡,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近五年來(lái)平均每20分鐘就有一起火災(zāi)發(fā)生,，其中由于電源插座引起的火災(zāi)更為突出,！這些火災(zāi)事故的發(fā)生，往往是人們違反消防法律法規(guī),，消防安全意識(shí)淡薄造成的。近幾年,，我們學(xué)校高度重視消防安全,，以教育為先，防范為重,，廣大師生的安全防范意識(shí)不斷提高，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng),但是,，隨著春季的到來(lái),，我們也不得不提前防范火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)大家進(jìn)行安全教育,。因?yàn)榇杭臼腔馂?zāi)的高發(fā)期,，為確實(shí)做好火災(zāi)防范工作,，今天,，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出一下幾點(diǎn)要求,，請(qǐng)認(rèn)真做到、做好,。

1、不私自玩火,，私自用火。不允許把打火機(jī),、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校；

2,、不破壞各種消防設(shè)施,，電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線,、插座、電器有損壞或電燈不亮,，不準(zhǔn)私自去弄，要立即報(bào)告老師,。

3、當(dāng)離開(kāi)家里和教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉,，以免發(fā)生短路造成火災(zāi),。

4、使用電器要小心,，使用日光燈,、電熱器時(shí),，要與可燃物保持一定的距離,，不要用燈泡,、電熱器烤衣服、手巾等物,。

5、使用火爐要小心,，爐旁不要放可燃物,，千萬(wàn)不要用火爐來(lái)烘烤衣服，如果要烘烤,，必須要有人看管,。

6、不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火,。

7,、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

8,、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,，要保證通道和安全出口的暢通。

1,、要記清火警電話“119”,。

2、電話接通以后,，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火,、火勢(shì)大小,、有沒(méi)有

人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等,。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí),，要說(shuō)出地理位置,、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3,、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方,，以便聯(lián)系。

4,、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車,，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)

5、如果火情發(fā)生了新的變化,，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部

6,、在沒(méi)有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,，協(xié)助滅火或報(bào)警。同時(shí)也可大聲呼喊,、敲門(mén),、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

1.教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí)，一定要先斷開(kāi)電源,，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火,。并打火警電話119報(bào)警及通知電業(yè)局，千萬(wàn)不要自行用水來(lái)滅火,，避免觸電事故的發(fā)生,。

2,、身處平房或瓦房的，如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服,、用溫濕的.棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng),。

3,、身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡,。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上,。緊閉門(mén)窗，隔斷火路,，等待救援。有條件的,，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延,。

4,、在有把握的情況下,、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面,。

5、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，可在窗口、陽(yáng)臺(tái),、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫,，敲打金屬物件,、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒,、打火機(jī)等,，以聲響、光亮,，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意,，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

最后,，我想再次告訴同學(xué)們，火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生,，只要我們時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的警惕，做到不玩火,，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生,。

同學(xué)們,，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防,，更加珍愛(ài)生命,，實(shí)現(xiàn)共享平安！

校園消防安全發(fā)言稿 學(xué)校消防安全教育篇四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

人人都知道,，生命是最寶貴的,，是千金不換的,，而保護(hù)生命最重要的就是注意安全，消防安全就是其中一項(xiàng),。

現(xiàn)在,，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧！

俗話說(shuō),，“水火無(wú)情”。的確,，火災(zāi)是可怕的,。翻開(kāi)報(bào)紙，就能找到火災(zāi)事故的報(bào)道,。而且，幾乎每場(chǎng)火災(zāi)都有財(cái)產(chǎn)損失,，甚至人員傷亡,，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119,。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，如果被大火包圍,，就撥打119報(bào)警電話,，在報(bào)警中,，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小,。隨后，等待救援,。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾,、濕毛毯披在身上沖出去,，因?yàn)閾?jù)調(diào)查,，火災(zāi)的主要死亡原因不是被燒傷,，而是被——煙霧熏死,。

可別小瞧它,，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒,、有害氣體，如果不加防范,，就會(huì)中毒。逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻,，以免中毒。如果火勢(shì)大,，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái),、下水道或其他接地牢固的物件逃生,。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑,，即可逃生,。

如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),，可先往地下拋出一些衣物棉被等,，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑,，以縮小跳落高度,，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命,。

校園消防安全發(fā)言稿 學(xué)校消防安全教育篇五

各位老師，各位同學(xué)：

下午好,！

今天,，我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識(shí)宣講活動(dòng)，目的就是利用這次演練活動(dòng),，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí),，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這很有必要，也很有意義,。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,，從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時(shí) 分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。這得力于老師們平時(shí)的培訓(xùn)與組織，保證了這次演練的成功,?！皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”,。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上,，安全第一,，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”,、“和諧校園”為契機(jī),，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起,，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位,，把安全工作常規(guī)化,、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全,，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

老師們,，同學(xué)們，通過(guò)剛才的`演練和消防指揮官的講解和演示,，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的,。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：

1、學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn),。

2,、學(xué)生疏散速度不快，沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn),。

3、沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻,，緊急時(shí)刻沒(méi)有用手帕、衣角,、袖口捂住口鼻,，疏散過(guò)程隊(duì)伍比較亂，個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背,、喧鬧、擁擠,、推搡。

4,、撤離到操場(chǎng)后要快速整隊(duì)報(bào)數(shù),。說(shuō)明有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把演練當(dāng)作提高自己能力的一次鍛煉，對(duì)生命不夠尊重,，要進(jìn)行反思，并及時(shí)改正,。

同學(xué)們,，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患,，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害,，還可對(duì)家人或身邊的進(jìn)行救援,。

最后,，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),，進(jìn)一步把我校的安全工作做好,、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園,、和諧校園而不懈努力。

祝大家平安,、健康、進(jìn)步,！