無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)贊美老師的作文100字篇一
我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁,，可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無知的孩子,，培養(yǎng)成了一個(gè)智、德,、體全面發(fā)展的學(xué)生,，這里凝聚這您多少的心血和汗水啊,！”老師你給予我知識(shí)和勇氣,，老師我永遠(yuǎn)感謝您！
我心中完美的老師就是----葉老師,。她短短而烏黑的頭發(fā),，瘦小的身材。她曾教我三年級(jí)到四年級(jí),。雖然她平常的聲音是嚴(yán)厲的,，但我還是喜歡她。因?yàn)樗菄?yán)厲的聲音給了我勇氣和力量,。不知為什么我見到葉老師很快樂也很懼怕----害怕她那嚴(yán)厲的聲音,。
有時(shí)她那嚴(yán)厲的聲音是溫柔的。記得有一次,，我有一題計(jì)算題是錯(cuò)的,，可是我檢查了一下,，心想沒錯(cuò)啊，老師怎么把我改錯(cuò)了呢,？”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前，老師親切地說：“怎么沒錯(cuò)呢,？這兒不是錯(cuò)了嗎,？我仔細(xì)看了看老師指出來的地方，哦,！這道題真的錯(cuò)了,。葉老師又說：“下次要仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了,。我回答說：“嗯,，知道了。
我的作業(yè)錯(cuò)了,，老師卻沒罵我,，而且我去找老師說我做的題沒錯(cuò)，后來卻錯(cuò)了,。老師卻沒用大聲,、嚴(yán)厲的聲音說我，而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里錯(cuò),，還指出了錯(cuò)誤的地方,。
我愛你----葉老師，你是我心中最喜歡的一位老師,。葉老師你對(duì)你所教過的學(xué)生都非常的嚴(yán)厲,，可您的學(xué)生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴(yán)厲就是對(duì)他們的好,。相信一定有很多同學(xué)愛這您這位好老師,！”
